在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇一

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,，我認真的認知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化,。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標,；觀察力強,工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做；愛學習,；喜歡獨立工作,。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會,；當然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題,。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強；相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格,，經常制定目標.

2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯,；做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的,；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導,；

自我分析小結：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，等等。

二,、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活,，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經濟收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯,，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程,。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學,，生活環(huán)境一般，教學設施齊全,，且比較先進,，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生,，我們本科生不受重視,；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百,；教學質量高，師資雄厚,，總的來說,，整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好,。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大,，社會分工還行，前景不錯,，但也因此,，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展）,，報酬也不高,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進cdc工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,，不夠壯大,；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品,、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作,，只是待遇不高,，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典,、禽流感,、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國各地都逐漸設立有cdc；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力,，認真，負責 不喜歡模式化工作,，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素： 機會因素 (o) 威脅因素(t)

四六級：在12月份考過英語四級,，在xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級,。

獎學金：爭取在這一學年,，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學金,。

入黨：好好表現(xiàn),，向黨組織靠攏,，起好帶頭作用，爭取入黨,。

體育：加強鍛煉,，爭取減肥15斤。提高體能,，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體,。

3、 考驗計劃：xx—xx學年這考研的沖刺時刻,，大部分的時間就要放在考研上,，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生,。xx年6月開始,，關注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文,，報考研英語輔導班,，開始向考研方向學習英語,。報考爭執(zhí)輔導班,。xx年8月開始，從頭復習高數線代等,，按章節(jié)排好復習,，掌握復習時間。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇二

一,、寫在前面的話

如今之社會,，競爭無處不在。我們當代大學生,，若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存,、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,，就必須認真的審視自己,，看清社會的發(fā)展趨勢，為自己的未來做好規(guī)劃,。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”,。人的生命是有限的，在這有限的生命里,，我們如果不能做到對未來職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,，滿是迷惘的的踏入社會，必然會白白浪費大好青春,。因此,，作為當代大學生,，我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，精心設計自己的未來,，有了明確的目標,，我才會一直向著它前進不停，才會用動力贏得自己的成功,。

二,、自我的認知與評價

我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡,。作為家里唯一的孩子,，出人頭地當然是全家寄予我最大的希望，所以,，自我踏進大學校門的那一刻起,，我便決定，要向更高的地方前行,。

我自認為我的性格是我最大的優(yōu)點,。平日里開朗活潑，愛與同學們相處,。我脾氣比較好,，不愛生氣，因此可以交到很多的朋友,。 業(yè)余時間里,，喜歡看書、聽音樂和上網,，由于第二外語選修的是日語,，尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上,，我并不算突出,，只能說是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系,。所以,，我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力,，但我有著滿腔的熱情,，我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習慣,，結合自己的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題,，慢慢的彌補，直至最終克服,。

三,、未來的規(guī)劃

我比較喜歡語言和文學等這一類的學科,，未來應該會向這兩個方面發(fā)展。當然,，在這之前,，我必須要歷經一個嶄新的開始，那就是考研,。

在大學本科的四年里,，首先要認真學好專業(yè)的知識，努力通過專四,、專八的考試,，順利的畢業(yè)，拿到學士學位,。

在大學的這幾年,，除了專業(yè)知識，還要全面拓展自己的個人素質,。我計劃在大學期間,，考到導游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級,。我相信,，這些除專業(yè)之外認可，會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,，而我自己亦能從中獲益不少,。

由于第二外語選修的是日語，我希望能學有所成,。在專修英語的同時，我也會努力學習日語,，并計劃通過日語的四級水平測試,，如果我有能力，我會嘗試去通過日語的二級水平測試,。

我考研的目標是中國傳媒大學,，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學的研究生。這是我一直以來的夢想,，并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進,。所以，在大三的一年里,，必須要全力準備,，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學?；蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學,，總之,，為了這個目標，我會全力以赴,。

對于工作,，我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊,，我希望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作,。為此，我必須強化我的知識儲備,，不能有絲毫的放松,。同時，也要發(fā)展良好的人際交往關系,，加強與人溝通的能力,，這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作,，我會以滿腔的熱情如入其中,，踏踏實實的貢獻自己的力量。當然,，我也會爭取任何一個提升自己的機會,，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望,，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,，使未來富有色彩與意義。

四,、結束語

計劃固然是好的,，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果。任何的理想與目標,，只說不做都只不過是一張空頭支票,，沒有任何價值。制定了目標,，就要做好全力以赴,，忍受一切困難的覺悟。但是,，眾所周知,，未來是變幻莫測的，制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題,，我們必須還有要清醒的頭腦,，準備應對一切變故。

其實，我們每個人都是朝圣者,，各自走在自己朝圣的路上,。我們所信仰的高度與所追求的遠方，就是我們心中最神圣的頂點所在,。那是我們心中的燈塔,，只有它，才能照亮我們的人生,。而能觸碰它的,，只有我們自己的雙手。

一,、導言

現(xiàn)在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,，作為新時代的大專生,，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境,、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應有清醒的認識,，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

二、自我分析

1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強,，具有獨到的遠見,，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考,，工作認真、負責,。但是,，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識,。比較喜歡對復雜的事務進行思考,，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標,；觀察力強,工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說多做,；愛學習,；喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然,，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想,；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關的問題,。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,，邏輯推理能力比較強,，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,，具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣，獨立自主,，能以個人工作,，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺,，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見,。自己性格偏內向,，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí),，積極主動性不夠,。

自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的不足,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,。譬如,，多看一些課外書，多與上級交流經驗,，多讀書,，拓寬自己的視野，等等,。

二.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經濟狀況一般,，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長,，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導,；親戚朋友眾多，是很好的人力資源,。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于南昌理工學院,，生活環(huán)境好，教學設施齊全,，且比較先進,，教學水平也較好，師資力量一般,，總的來說,，整體教學還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,，就業(yè)率比較高。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多,，而且需求量漸飽和。不過,，政府愈來愈重視學生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇三

一,、引言

不管是何時，每個人都憧憬著美好的未來,，每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈并更加現(xiàn)實的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰(zhàn)與挫折將不斷地沖撞自己的理想,。

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)的有力武器。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，將會使自己更加被動,。

職業(yè)生涯不是幾年的功夫,，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷,，在時間的面前誰都是個孩子,。藝術設計專業(yè)大學生更是要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能有出路。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，對人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。

作為名在小大學生,，我必須對自己的職業(yè)有所規(guī)劃,，這樣才不會使自己在以后應聘時茫然無措。從現(xiàn)在開始我將為未來的挑戰(zhàn)準備,，制定一份職業(yè)生涯的規(guī)劃書,，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望,。

二,、自我評估

1、個人自身分析：

【1】個人性格分析：性格開朗活潑,，熟人在一起就會非?；钴S，但和陌人在一起就會很安靜;說話不夠穩(wěn)重,，思想單純,，不夠成熟!

解決：多長見識，多聽講座,，改變自己的怕生的缺點,。任何事情的開始：態(tài)度是關鍵!只要自己端正態(tài)度，努力學習,，一定可以變的更加自信,。

【2】個人時間分析：日常生活中,，對自己的事情沒有一個確定的時間安排，睡眠及學習時間混淆,，時間意志力不強!每天大部分時間都在做無用功!

解決：確定每天要做的事情,，嚴格要求自己珍惜每一分每一秒，確定自己的時間觀念,。學會每天總結,，反省自己每天做事情浪費了多少時間。

【3】浮躁：一個人能否實現(xiàn)目標,，能否實現(xiàn)理想;關鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執(zhí)著的心思堅持下去!解決：戒驕戒糙;不斷的自我審視,，自我檢討，承認錯誤面準目標堅持下去!

【4】我的職業(yè)愛好：喜歡繪畫,、聽音樂,、看電影、逛設計網站,。

【5】我的職業(yè)能力：對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好!

我的優(yōu)勢與劣勢

家庭環(huán)境分析：我生在農村,，從小經歷過苦難，我努力奮斗,，希望通過我的努力改變我的生活,，這就是現(xiàn)實。

學校環(huán)境分析：我校是一所多學科綜合性大學,，百色學院非常重視學生的學習,、生活、就業(yè)等問題!學校經常會舉行專家座談會,、學術交流以及招聘會,，為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛,，還有豐富多彩的學生活動及校園活動,，社會比賽之類的，這些資源就是大學所體現(xiàn)的優(yōu)勢!

社會環(huán)境分析：現(xiàn)在的?？粕?、本科生、碩士生的就業(yè)率是遞減的,，造成這種現(xiàn)象的原因有很多,，外在的暫時我們無法改變，我們能改變的是自身的問題,。機會是掌握在我們手中,，只要把握我們學習的機會，充實自己,，好好把握住自己的專業(yè)能力!那么這個社會環(huán)境將為我造福!

2,、藝術設計專業(yè)的就業(yè)前景

毋庸置疑：本專業(yè)是我國正在壯大的專業(yè),，當前國內此領域專業(yè)能力強人員還是較少的，具有較好的就業(yè)前景,。畢業(yè)生可以從事品牌策劃與市場宣傳,，廣告設計、海報招貼設計,、包裝設計及其他藝術設計等工作，也可以依托扎實的專業(yè)理論和技能從事相關的平面設計專業(yè)教育,、新聞廣告媒體等方面的工作,。在設計這個行業(yè)：藝術設計的前景是不容我們去忽視的，通過我設計的認識到現(xiàn)在為止,，在現(xiàn)代生活中,，設計的位置越來越重要，人們借助它開創(chuàng)事業(yè),，并且不同行業(yè),、不同階層的人們也都在借助平面設計的方式做宣傳，不僅是電視廣告,，大街小巷隨處可見的平面設計廣告,、海報、招貼等,。這就是這個行業(yè)在崛起的見證,。

(1)從業(yè)領域：廣告設計公司、?印刷公司,、裝飾公司等,。

[next]

(2)平面設計師的機遇與挑戰(zhàn)：中國這個龐大的市場，平面設計專業(yè)的就業(yè)前景隨自己的實力不同而存在差異,，工作經驗也是一道門檻,，需要我們去提高自己的能力，面對全國各地知名院校的畢業(yè)生,，以及海外回歸的優(yōu)秀學子,，設計師這個位置將會有一場硬仗!我們的機會都是平等的，只要我們有實力,，就不怕沒有機會,。

三、環(huán)境評估總結

近年來大學生就業(yè)壓力日漸增大,，那么環(huán)境給我們大學生提出了更高的要求,。??另一方面從我將選擇的平面設計這個專業(yè)的就業(yè)前景來看，需要的是專業(yè)能力的提升以及創(chuàng)作的靈感,。機會是留給有準備的人,，很多事情不在于想法如何,，而是在于怎么去行動。因此我會為自己執(zhí)著的平面設計付出最大的努力,。

四,、職業(yè)定位

我的職業(yè)生涯目標

職業(yè)目標：?將來成為平面設計行業(yè)中的優(yōu)秀成員

職業(yè)發(fā)展策略：?利用1-3年時間積累專業(yè)技能及工作經驗，總結自己

在這段時間所收獲的財富,，在之后的時間里完成自己的目標,。

職業(yè)發(fā)展路徑：?跟隨自己的靈感，遵循原創(chuàng),，做出有創(chuàng)意的好東西,。具體路徑：

學習專業(yè)知識、積極參加活動?;努力奮斗,，積累經驗,，完善自我,。

五,、計劃執(zhí)行

3年目標——以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。

20xx-2017年在大學生活中努力學習專業(yè)知識,，從中積累經驗,，為畢業(yè)后的找工作奠定基礎,。通過英語4級考試，計算機一級考試,，普通話考試,，獲得學士學位，用課余時間鍛煉自己的社會實踐能力,。

5年目標-—在一家大的廣告公司工作,，積累經驗

20xx年:畢業(yè)后我必須在第一時間內找到工作，參加公司培訓,，了解公司大致狀況,。結合公司具體情況，了解我的工作崗位,。與新同事交流,、熟悉，以拓寬人際關系和初步獲取職場經驗,。了解公司的工作模式,、工作需求，對照自身,，找出距離,，爭取在這一年內改造自己。做適合這個群體的人,。

20xx年：始終端正自己的心態(tài),，要認真對待自己的工作,，虛心求教學習。絕不半途而廢,，臨陣脫逃,。

20xx年：根據公司對自己兩年工作的考核結果，找出差距,，努力改進,。留意晉升設計師的條件，向這個目標前進,。

20120年：不可松懈,，要繼續(xù)學習，閱讀相關的專業(yè)知識,，拓寬自己的知識面，學無止盡,。保持一顆謙虛,、感恩的心。

20xx年：總結這五年中自己的收獲,，是否對自己的狀態(tài)滿意,，如果不如意那就放松一下，調整心態(tài)去完善自己,。如果滿意現(xiàn)在應該達到的狀態(tài),，那就接著更高的目標前進。

10年目標目標(20xx---20xx)腳踏實地,，總結經驗——成為公司的設計總監(jiān),。

這個階段，需要的是耐力,，需要的是經驗,，需要的是人脈等!這個時候將成為我人生大的轉折點的時候，這將是我十年努力的成果,。

六,、結束語

一個人沒有了對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的目標不清晰,，就是一只在汪洋大海里的小船,失去的指南針,沒有了方向.那么無論你的學歷有多高,，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。要使自己的人生精彩些,，首先應給自己一個明確的理想,。你愿意為此全力以赴,，那么你就可能獲得成功。今天你站在哪里并不重要,，但是你下一步邁向哪里卻很重要,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇四

前言

學業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會現(xiàn)實的結合,，制定學業(yè)規(guī)劃應該根據自身情況,，結合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標,。大學是社會的縮影,，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業(yè)規(guī)劃可以更好的適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義,。

一、認識自我

認識自己,，是一項美德,，也是成功者的必備要素，也許,，我永遠無法認清我自己看透我自己,，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程,。

（一）優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢：進取心強,，有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強，做事認真負責,；善于思考,，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神,，踏實勤肯,；有一定的創(chuàng)新意識；有較強的團退合作意識,；善于學習,，有一種自我反省精神。

劣勢：不善于表達自己,，語言表達能力相對較弱,；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神,；處事相對保守,；情緒易受他人影響

優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關系。在某些條件下,，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉化的,。因此，在學習和生活中我應該學會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，同時盡可能的轉化自己的劣勢,。

（二）學業(yè)情況分析

從小學到初中再到高中，這十二年的時間里,，我所接受的基本上都是應試教育,，分數始終是第一位的。所以,，我也就一直把成績放在了第一位,，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為此我忽略了自己實踐能力,、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養(yǎng),，僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習。進入大學后,，一切都發(fā)生了變化,，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降,，我也變得有些不適應。所以,，今后我不僅要把專業(yè)知識學好,，還要重視綜合能力的提高。

人生就是一個不斷認識自我,，不斷自我完善的過程,。

二、客觀環(huán)境分析

（一）家庭環(huán)境

作為剛踏入大學校園的大一新生,，我的父母,，及其他家人一直都非常地支持我的學業(yè)，尊重我的選擇,，對我寄予了很大的期望,。圓滿的完成學業(yè)不僅是對我

人的要求，更是家庭的期望,。做好學業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學業(yè)的必然要求,，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

（二）社會環(huán)境

近年來,，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻,，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識,，不斷的拓展自己的知識面,，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力,，全面提高自己的綜合素質,，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。

（三）專業(yè)環(huán)境

國貿,，由于專業(yè)性不太強,，在人才市場上，沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業(yè)生應聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊,。課堂上講授的理論一般比較抽象,，必須結合工作實際才能發(fā)揮應有的功效。

（一）總目標

長遠目標：先就業(yè),，積累足夠的的工作經驗,，再在適當的時候，選擇適當的時機,，進行自主創(chuàng)業(yè),。

短期目標：20xx年畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證及學士學位證，取得與專業(yè)相關的部分證書,，并且充分鍛煉自己的實踐能力,，發(fā)展一個成熟的人際關系網，盡可能的改變自身的缺點和不足,，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎,。

（二）大學階段的目標分解

1.大二階段目標

1在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方 ○三,、學業(yè)規(guī)劃分解

向,；

2努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個○

鍛煉自己的機會；

3加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的'拓展自己的知○

識面,；

4通過英語四級考試和計算機二級考試,，普通話等級要達到二級甲等水平; ○

5培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不○

足,。

2.大三階段目標

1開始為就業(yè)積極做準備,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,理論聯(lián)系實際,； ○

2鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續(xù)學好各門功課,； ○

3繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○

更加科學化,；

4根據實際情況考取與就業(yè)相關的部分證書； ○

5構建合理的知識結構,，堅持廣博性與精深性,、理論與實踐、積累與調節(jié)○

相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識,，廣博精深的專業(yè)知識,，構建和的知識結構。

3.大四階段目標

1收集充分的材料,，進行深刻的分析,，完成畢業(yè)論文； ○

2充分了解和掌握各種面試技巧,，制作好自己的個人簡歷,，開始積極為實○

習做好更為完善的準備；

3在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力,、動手能力,、適應能力、交際○

能力,、管理能力,、創(chuàng)造能力、決策能力等,；

4繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○

更加科學化,。

四、強化執(zhí)行力

大學階段初步計劃如上,。雖然預訂了初步的計劃,，但最重要的還是要看今后的實際行動。規(guī)劃只是為今后的行動指明一個方向,。

當學業(yè)規(guī)劃選定以后,，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或實施后不能持久,，最終無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。強化學業(yè)規(guī)劃就是學業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象,，詳細的將達成學業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來,，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進而增強動力,、產生更大的執(zhí)行力,，確保學業(yè)規(guī)劃的順利完成

在實施的過程中，可能會有一些個人的主觀因素導致部分規(guī)劃未能得到嚴格的實施,。這就要求我必須嚴格的要求自己,，采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。

（一）樹立強烈的進取精神

要提高執(zhí)行力,，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調整到最高,，精神狀態(tài)調整到最佳,，自我要求調整到最嚴，認認真真,、盡心盡力,、不折不扣地實施自己的規(guī)劃。

多跑圖書館,，多看,、多查閱與自己專業(yè)相關的資料，擴展視野,；積極參加集體和社會實踐,，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。

（二）發(fā)揚嚴謹務實,、勤勉刻苦的精神

要提高執(zhí)行力,，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,，堅決克服夸夸其談,、評頭論足的毛病。真正靜下心來,，從小事做起,，從點滴做起。一件一件抓落實,，一項一項抓成效,，干一件成一件，積小勝為大勝,，養(yǎng)成腳踏實地,、埋頭苦干的良好習慣。

克服自己的一些惰性心理,，建立合理科學的作息制度,；養(yǎng)成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風,。

（三）只爭朝夕,，提高辦事效率

要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識,，弘揚“立即行動,、馬上就

辦”的工作理念。堅決克服工作懶散,、辦事拖拉的惡習,。

堅持今天的事今天干,，不斷的分析總結學習的方法，提高效率,。

五,、學業(yè)規(guī)劃的評估與調整

計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,，人生就是一片混亂,，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,，定一個計劃,，就是給自己增加動力。

（一）評估

對于規(guī)劃而言,，評估是相當重要的,。一個規(guī)劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估,。所以,，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結合的方式,，堅持每月對規(guī)劃評估一次,，以保證其合理性和可實施性。

（二）調整

學業(yè)規(guī)劃是一個有機的,，持續(xù)不斷的探索過程,，隨著自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實的基礎上合理的邏輯推理,，所以應具有一的彈性,。在實際操作過程中，把合理的科學規(guī)劃與實際相結合,，堅持原則性與靈活性相結合,，這樣才能使規(guī)劃的一真正實現(xiàn)。

如果在實施過程中,，規(guī)劃中的某些方面不是太完善,，或者現(xiàn)實情況發(fā)生改變了，我會根據實際的要求進行實時的調整,，使之更為科學合理。

結束語

對于我們在校的大學生來說,，只有及早地設計自己的學業(yè)規(guī)劃,，明確自己的學業(yè)目標，在充分了解自身學什么,、怎么學,、什么時候學等問題的基礎上提高自身的綜合素質,，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功，實現(xiàn)自我,，成就自我,。

每一條規(guī)劃、一個目標,，都等待著我們去完成,。在完成的過程中，健康的身體,、積極的心態(tài),、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質,。

我相信,，我一定能行！??！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇五

濟的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這無硝煙場爭奪戰(zhàn)中的一把利器,。對企業(yè)而言,，要想活得更好的發(fā)展就得有很強的人才理念，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的檢測自我的手段；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，若不精心的進行有效的規(guī)劃，勢必會造成自我生命和時間的浪費,。

作為當代大學生,，有時候都會常常問自己我是誰，無法確定自己的需要,，總是在茫然著,，若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個擁擠的社會，怎能符合社會的需要,，使自己占有一席之地,？因此，在今,，我試著為自己擬定下一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下，雖然劇本總會被改變,，但,，有了確定的目標,，才會有狠下心的動力，不管結局如何,。

（一）愛好：

喜歡打羽毛球,，喜歡不切實際的幻想，喜歡戶外活動,；

(二) 優(yōu)點：

嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,，有著良好的洞察力；

（三）缺點：

不堅定,，少有自己的主見,，不誠實的面對自己；

（四）能力分析：

對自己的能力,，我是有所不相信的,，但一定要分析時，我想我還是有潛在力的,，一般在危急的情況下,，我能臨危不亂，對不能忍受之事也能笑著面對,。

（五）性格：

我是一個既內向也外向的女孩,，好奇心強，思路開闊,，容易接受新事物,，傾向于通過邏輯分析和推理做出決定，（看柯南太多）偶爾感情用事,。擅于行動,，而非言語，喜歡處理各種事情,，喜歡探求新方法,。具有良好的創(chuàng)造性和適應性，并且能在大多數社交情境中表現(xiàn)得輕松自如,。

a我的優(yōu)勢:

1,、開始一項新任務時，會讓我感到愉快,；

2,、面對新問題，我會發(fā)揮我擁有的隨機應變的能力,；

3,、我喜歡在團隊中工作，感到自在 ,；

4,、對具體的事物，我有敏銳的觀察力 ,；

5,、因為擁有較強的適應力，所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物,；

6,、我愿意接受不同觀點，跟隨新鮮潮流而動,；

7,、敢打敢拼，富有開拓精神,，不懼怕風險和挑戰(zhàn),。

b我的不足：

1、不喜歡規(guī)劃自己的生活,，喜歡及時行樂,；

2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節(jié)和手續(xù),，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風,；

3、有時表現(xiàn)得過于強勢,，讓人難以接受,；

4、有時表現(xiàn)得莽撞,，不計后果,，時候后悔不及；

5,、注意力完全集中在有趣的活動上,，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間,，難以估計自己行為帶來的結果,。

家庭環(huán)境：

自己的職業(yè)完全由家人掌控，但我會嘗試著去突破,，給自己爭取一個自由的機會,。

社會環(huán)境：

不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會，所以,，只有努力去適應,，讓自己在實踐中找尋答案。

(一)自我分析

我對我的專業(yè)不感興趣,，但我會克服這一讓人犯難的情緒,。

（二）目標志向

做一名出色的驗箱師,，在我的工作范圍內好好的努力。

（三）行動方案

1,、努力學習,，把四級、貨代,、報關證書考下來,。

2、利用在校時間多多學習課外的書籍,，如小國語言,。

3、在時機成熟時,，把已注冊的公司在進一步擴大,，讓自己更加的專業(yè)與敬業(yè)。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇六

每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,，每一個人的職業(yè)生命又都是有限的,。作為大學生，我們早晚都會步入職場,，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更有意義,，我們必須學會及早為自己規(guī)劃好自己的未來。試想一下,，如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年,，那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費掉四年大好光陰,，倒不如未雨綢繆,，為自己的將來做好打算。

職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的,，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程,，好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距,，同時激勵我們?yōu)橹?，幫助我們選擇的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢,，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質,，幫助我們在職場中立于不敗之地,。

我來自重慶，重慶火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性格,，我總是能夠用自己的好心情感染別人,，為別人帶來歡笑。重慶不是個大城市,，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣,。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目標,，沒想過要大富大貴，或是權傾天下,。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福,。

但正是因為如此，我比別人更加容易滿足,，容易了快樂,。我很敏銳，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來,，然后很自信地根據自己的判斷解決問題,。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人，樂于支持與關心別人,。但同時,，我也需要別人的肯定，來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好,。我喜歡與人交流,，在這過程中我學會了傾聽與理解他人，在無形中,，我結交到了很多朋友,，我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西，讓我受益匪淺,。與現(xiàn)在大多數同齡人不同是,，我不是獨生子女，我還有一個弟弟,。作為一個姐姐,，我深刻地理解到包容與責任的重要性。

當然,，我也有很多缺點,。我經常無法專注于一件事情，是典型的“三分鐘熱度”,，缺少完成任務的自制力,，尤其是讓我擔任比較無聊的工作時，我總是會為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的能力,。我的時間管理能力很差,，往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強,，很難獨立承擔一項工作,。平心而論，我的能力并不算很強,，我沒有什么可以引以為豪的專長,，與其他有自己的特長的同齡人相比，我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢,。

我的興趣不算廣泛,，我喜歡看書、聽音樂,。對我而言,，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下，捧一本自己喜歡的書,，就著縷縷音樂與先哲對話,，就是一件無比愜意的事了。

1,、專業(yè)介紹

中國少數民族語言文學專業(yè),，旨在培養(yǎng)具備相關少數民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數民族教育,、文化部門和單位從事教學,、科研、翻譯,、文學創(chuàng)作,、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學習有關民族的語言,、文獻,，了解相關理論、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的情況,，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的訓練。

少數民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養(yǎng)與科學研究基地”（簡稱“基地班”）分布點,，少數民族語言文學專業(yè)為國家重點學科,，語言學及應用語言學專業(yè)為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外,，本系還設有少數民族語言文學課程,，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學與少數民族語言文化的特色人才,。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目，并多次獲國際國內大獎,。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數民族語言文學的教學和科研單位,，曾獲“全國教學成果獎”。

本專業(yè)的主要研究方向是少數民族語言研究,、少數民族文學研究,、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究,、中國少數民族關系史,、中國少數民族族別史、彝族語言文學研究,、緬甸語的研究與應用,、文獻翻譯研究等。

2,、就業(yè)方向

從事少數民族語言（彝語）方向的工作，主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字,、文學,、文獻的教學、研究,、編輯,、翻譯、新聞,、文學創(chuàng)作等方面的工作,；從事小語種語言（緬甸語）方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位,，國有大中型企業(yè),，各類外企、合資企業(yè),，范圍廣泛的中小企業(yè)等單位從事相關的工作,。

3、就業(yè)前景分析

良好就業(yè)形勢的背后是潛在,、旺盛的市場需求,。近年來，隨著我國改革開放的深入和能源多元化,、國內企業(yè)海外投資的增長,，以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數的迅速增長,，我國與非洲,、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深,，越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內,，其中相當數量是來自非英語國家，因此小語種的作用正日益凸顯,，許多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢,。

去年以來，雖然受金融危機影響,，一些銀行,、證券、外貿出口,、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減,，但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)定。不少企業(yè)更是抓住了金融危機對經濟市場重新調整的契機,，積極儲備人才,，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機會和條件,。此外,，近年來我國加強了與東盟各國的經濟、文化交往,，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán),，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好,。

另外,，少數民族語言文學特色鮮明，兼具語言與文學兩方面的專業(yè)性質,，學習起來有一定難度,；專業(yè)地域性較強，僅有少數高校開設,，多在西部地區(qū),，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生,。學術研究專業(yè)性強,，招生人數非常有限，因此其報考人數也相對較少,。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者,，教育水平比同類其他大學高，而我系更是本校的重點與特色專業(yè),，這就增強我們的競爭力,，有助于我們就業(yè),。

1、個人的職業(yè)選項

我的職業(yè)理想是成為一名的對外漢語教師,。此外,，公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。

2,、選擇理由

（1）優(yōu)勢因素（s）

緬甸語是一門真正意義上的小語種,，在我國熟練掌握的人并不多，因而我比其他人有優(yōu)勢,。我的英語水平還不錯,，這也是我的一個加分項。我相信,，能同時熟練地掌握漢,、英、緬三門語言將有助于我就業(yè),。另外,，我國與東南亞國家的關系一向良好，漢語教師在國外可得到較好的待遇,。

（2）劣勢因素（w）

由于緬甸語在全球的使用并不太廣,，它在中國的推廣工作做得也不是很多，在國內得不到特別專業(yè)的教育,。而且，我只有兩年時間學習緬甸語,，時間不太充分,，可能不能將緬甸語學得特別地道。

（3）機會因素（o）

國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策,，我國將陸續(xù)向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍,，每年國家都將抽調一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸,、印尼,、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目,，幸運的是我系的學生擁有參加該項目的資格,。

（4）威脅因素（t）

現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是非常好的，在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程,。

3,、職業(yè)目標選項的工作內容

從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學,、文獻方面的基本理論和基礎知識,，受到有關理論,、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練,，并具備相關的職業(yè)素質,。

4、與職業(yè)選擇目標的差距

經過接近一年時間的學習,，我知道,，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限，我也沒有相關的經驗可供參考,，參加實踐的經歷也很匱乏,。知識的短缺和經驗的缺乏是我現(xiàn)目前的難點?？偠灾?，我現(xiàn)在學習的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。

有計劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標,，但是我一直覺得計劃始終不能滿足現(xiàn)實的需要,。所以，我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己,，但是,，為了達到我的職業(yè)目標，我會努力夯實專業(yè)知識,，好好學習專業(yè)知識,，為將來就業(yè)打下堅實的基礎。

成績雖然不能說明一切,，但是確實畢竟過硬的專業(yè)知識是我們能力的一個展示,，也是我們就業(yè)的保障。與此同時提高自身的綜合素質也是很有必要的,。我會盡量多地參加課外活動,，在活動中鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力,，為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備,。我要盡可能多的充實自己，多學習一點其它方面的知識,。知識面越廣,，我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。

雖然就業(yè)形勢非常嚴峻,，但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才,。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起,，一步一步走好自己的人生之路,。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長,，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我,。在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個積極的心態(tài),，不斷在生活中奮進,，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊,，不如少想一些,，少說一些，多做一點,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇七

一,、導言

現(xiàn)在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會,，為社會做出更大的貢獻,，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二,、自我分析

1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好,、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,，需要自由的環(huán)境和別人的支持,。

2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真,、負責,。但是，偶爾有時固執(zhí)己見,，以至于較難與別人達成共識,。比較喜歡對復雜的事務進行思考,，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標,；觀察力強,工作自覺,、熱情，能夠吃苦耐勞,；主張少說多做,；愛學習；喜歡獨立工作,。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會,；當然,，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想,；最后，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展,、提升意識,，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神,。創(chuàng)造性地解決問題的技能,，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣,，獨立自主,，能以個人工作，并且全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的,、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見,。自己性格偏內向，交際能力較差,，又過于執(zhí)著固執(zhí),，積極主動性不夠。

自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的不足,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,。譬如，多看一些課外書,，多與上級交流經驗,，多讀書，拓寬自己的視野,，等等,。

三.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出,，但家里面是有很有長遠眼光的家長,，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多,，是很好的人力資源,。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于包頭師范學院，生活環(huán)境好,，教學設施齊全,，且比較先進，教學水平也較好,，師資力量一般,，總的來說，整體教學還是在不錯的,。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯,，就業(yè)率比較高。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多,，而且需求量漸飽和。不過,，政府愈來愈重視學生就業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

四.職業(yè)定位

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力,，認真,，負責 不喜歡模式化工作,，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領導能力不錯 理

人際關系處理得當

威脅因素(t)

社會環(huán)境不斷變化

競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻

五.計劃實施方案：

1.大學期間：20xx年～20xx年

1）學好本專業(yè)的專業(yè)知識,，掌握人力資源管理的基本知識,。

2）英語考級積極復習，強化英語,，至少過4級,。

3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書,。

4）從現(xiàn)在起,，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍,。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經驗,。

2.大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

1) 若參加工作,則踏實從事工作，努力實現(xiàn)自己的人生目標,。

3.長期計劃：

1）在工作之余,，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力,，增長各方面見識.

2）努力工作,，積極博取提升的機會。

3）在工作,，學習之外,，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優(yōu)點,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。

6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機,。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標,。

8）如果條件成熟,，自主創(chuàng)業(yè)。

六.評估調整

社會是不斷變化的,，而且是不斷向前發(fā)展的,，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,，我會有以下的發(fā)展路徑：

1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎

2）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè),。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線,，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎,。

七.結束語

有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負,；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！ 一個人對自己的目標不清晰,，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣,，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班,，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才,。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情,。我的理想是成為一明成功的

渲染師,，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候,，我知道我已經離這個夢想不遠了,。

成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異,。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向,，毫無疑義,，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功,，不相信眼淚,，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,，成功就在彼岸,，離我們并不遠，明天就可以到達,，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風景就可以了。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇八

學習了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,，我開始了對未來的全面思考,。我對未來充滿了信心。

我的性格很難一下子說清楚,。我不是一個外向的人,，面對陌生人我?guī)е稽c點的羞澀,，但我也不是一個內向的人，在某些場合,，我表現(xiàn)的很熱情也很大膽,。我不自信，不樂觀,，不夠堅強,，情緒化，脾氣不好,，但我能吃苦,，懂得節(jié)儉，做事認真,，能積極完成任務,，我是個急性子，我容不得做事緩慢,，拖拖拉拉,。

我的興趣。我到現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)我有什么值得稱贊和發(fā)展的興趣,，這是做人的悲哀,。

我的技能，此項改為我的能力或許更為貼切,。我表達能力不強,，導致寫作能力也不強。我的交際能力很差,，面對陌生人,，更多的是不想去主動交談，所以到目前為止,，我的交際圈不寬,。我自控能力差，曾經雄心勃勃的發(fā)誓要每天記多少個單詞,，但每次都面對誘惑無法自控,。

我目標是考上研究生，畢業(yè)后成為優(yōu)秀的律師,。

現(xiàn)在社會競爭越來越強烈,。只有本科水平是很難在社會立足的，所以我要考研,，掌握足夠的知識和技能,，在社會上創(chuàng)出一片天地!我選定的考研目標是中國政法大學和吉林大學。盡管聽聞政法大學的校門不對民大學生開放,，我仍要試一試,。結果不成,，我還有我的第二目標——在法學界仍有很高地位的吉林大學!!

研究生畢業(yè)后，我會努力成為一名優(yōu)秀律師!選擇作這個職業(yè)的原因很多!

第一,，法律的職責就是保護弱小,，伸張正義。而律師正好可以為處于無助境地的人伸張正義,，保護他們的合法權益,。

第二，律師的壓力比較大,，要做一個好律師,，大律師更是極負挑戰(zhàn)性,。青年人朝氣蓬勃,，肩負重擔，尋求一個挑戰(zhàn)性極強的職業(yè)能更好的促進自身發(fā)展,，督促自我成長,。

第三，作為一個實際的人我也有我實際的想法,，人是要生存的,，而僅僅能生存還不是目的，還要生存的好,。而要生存好物質是基礎,。成為一個好律師，賺到很多錢,，能讓我個人生活的好,，同時也能讓操勞了一輩子的父母享享福。

成為一名律師是父母一直以來的期望,，我自己本身也覺得對于我來說,，更適合成為一名律師。

律師的崗位說明書：

作為辯護律師,，在刑事或民事審判中代表一方,，在法庭上提呈證據和辯詞支持其當事人。作為律師顧問,，對其客戶關于合法權利和責任提出相關建議,，并提議其在商業(yè)和個人事務中采取相應行動。律師按不同的專業(yè)領域分為許多種,，包括破產,、知識產權、遺囑,、國際法或環(huán)境法等,。

律師應當具備的技能：

法律書寫能力：書寫訴訟書等要求很嚴格的寫作要求;

辯論與溝通技能：能和當事人很好的溝通,，能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益;

英語能力：熟練運用英語處理法律事務擴展律師的工作范圍，帶來更多機會;

嚴密的邏輯推理能力;

資格：律師執(zhí)業(yè)資格,，從業(yè)一年可以拿到;

熟悉法庭規(guī)則和策略;

成為一名優(yōu)秀的律師還應具有堅定的法律信仰,，完善的知識結構，嚴密的思維能力,，深厚的人文素養(yǎng)以及嫻熟的實務操作能力,。

我要掌握和發(fā)展的技能：

從事法律工作要求很高，根據我的了解和實際比較,，我和要求還有很大差距,。我應該發(fā)展和掌握的技能主要如下：

1、系統(tǒng)完善的法律知識,。只有掌握足夠充實的法律知識,，才能以理服人，才能為當事人爭取到最大的利益保護,，也只有掌握系統(tǒng)的知識才能讓在競爭激烈的社會立于不敗之地,。

2掌握有關思維邏輯、邏輯推理發(fā)面的知識,，具備一定的邏輯推理能力,。法律本身就是邏輯推理的結果，法律實務工作本身也離不開邏輯推理,，只有掌握這一技能,，才能條理清晰的處理案件。

3,、法律寫作能力,。寫作能力一直是我頭疼的弱項，但卻是我不得不提高的一項,。

4,、辯論與溝通能力。不善言談是我一直以來意識到但卻一直沒能提高的缺點,，沒有這一能力,，我怎么和我的客戶溝通，怎么讓我的當事人相信我,，怎么在法庭上雄辯為維護我的當事人!!

5,、英語能力。掌握良好的英語能力能拓展事務,，帶來更大的競爭能力和更廣泛的工作范圍,。

6、實務操作能力,。法學是一個應用性非常強的學科,，為此,，法學教育不僅僅要進行知識教育，更重要的是要進行實踐能力的教育,。必須進行系統(tǒng)的法律知識灌輸和科學嚴格的職業(yè)訓練,，既能掌握豐富的法律知識，又能掌握法律的實踐技能和操作技巧,，并且能夠嫻熟地處理社會當中各種錯綜復雜的社會矛盾和社會問題,。

7、敏于觀察,，勤于思考的習慣和能力,。

8、有關社會經濟發(fā)展的相關專業(yè)知識,。法律不僅要調整人與人之間的關系及人與社會之間的關系,，而且還要調整人與自然之間的關系，因此要求法科學生不僅要掌握相關的法學知識和人文知識,，而且還要了解與法學相關的自然科學和社會科學知識,。有利于培養(yǎng)我從不同的學科背景下去認真思考現(xiàn)實生活中所產生的各種問題,，有利于培養(yǎng)我的法律職業(yè)道德品質,。

未來三年的計劃框架：

1、努力學好專業(yè)知識,。

2,、到法院旁聽至少3次，不同類型的案件都要接觸,。

3,、做司法案例，開始接觸司法考試,。

4,、利用周末和節(jié)假日到律師事務所實習，了解日常運做,。

5,、英語過四級。

1,、努力學好專業(yè)知識,。

2、英語過六級,。

3,、準備研究生考試。

4,、參加招聘會,，了解就業(yè)信息,。

5、找到更權威的律師事務所實習,。

1,、考研。

2,、參加招聘會,。

3、司法考試,。

為達到我的理想,，我的具體計劃如下：

1、專業(yè)知識的提高：無故不缺課,，認真學習專業(yè)知識,，現(xiàn)在開始著手做司法案例，多讀有關專業(yè)知識的書籍,。多和老師溝通,。

2、英語能力的提高：背單詞10個/天,，閱讀英語30分/天,，寫作1篇/周，聽力30分/天,，四級或六級試卷1套/周,。大二過四級,，大三過六級。口語能力一定要提高,，要出口就是一口流利的英語,。

3,、寫作能力：多看書,，多寫，每周最少寫一篇東西,，隨感,、小論文、應用文等,。多看好的文章,，掌握好的技巧。專業(yè)論文一定要多接觸,。

4,、辯論和溝通能力：多參加或旁聽辯論賽，多吸取別人經驗，總結別人說話技巧,，每周要和一個陌生人溝通,，掌握溝通技巧。

5,、人際關系：多參加活動,，每周至少一次。從英語角到協(xié)會活動,，尤其是人多的活動和陌生人多的活動,，一定要參加。面對陌生人多說話,，每參加活動就要結交幾個朋友,。和老師處好關系。

6,、邏輯推理能力：學習邏輯學,，遇事認真思考，多動腦子,?！哆壿嬇c思維》是本不錯的好書，要經?？纯?。

7、實務能力：利用課余時間,，動用一切關系到律師事務所實習,，到法院旁聽,。大二一定要有實習經歷,，了解律師事務所運行，大三到更好的事務所實習,，學習辦理案件的操作和能力,。大四利用業(yè)余時間爭取作到律師助理。到法院旁聽不同類型案件的審理,，了解法庭運行,。只要有實習機會，就不能放過,，律師這一行,，實務經歷比學歷重要。

8,、計算機操作能力：不放過任何接觸計算機的機會,，掌握基本常用的計算機操作能力。

9,、人文素質,、綜合能力的培養(yǎng)：每天收聽新聞廣播,，每天看報紙，了解時事動向,，閱讀經濟,、政治、文化,、科學,、歷史各方面的書籍，擴大知識范圍,。每天堅持鍛煉半小時,，養(yǎng)好身體，為以后艱苦奮斗做硬件準備,。

10,、社會關系，接觸社會的同時就要把握好社會關系,，尤其和已工作且有一定建樹的人打好關系,，將來就業(yè)會多一些機會。

11,、有關倫理道德方面的知識,。法律不僅具有工具性價值之外，還具有倫理性價值,。而法自身所具有的這種倫理性價值,，又是和社會正義密切聯(lián)系在一起的。在真正的法治國家,，法治所體現(xiàn)的價值與社會的主流倫理道德規(guī)范表現(xiàn)出高度的同質性,，法治的價值在很大程度上也是道德規(guī)范的價值，或者是倫理道德規(guī)范的評價指標,。為此,，我必須學習有關倫理道德方面的知識。

這就是我的職業(yè)規(guī)劃,，我對自己作出承諾,，一定會堅持努力成為一名優(yōu)秀律師。我相信,，我一定會在律師行業(yè)做出一翻成就,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇九

有心人天不負，三千越甲可吞吳,，有志者事竟成,，百二秦關終屬楚。歷經十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn),，我終于圓了自己的大學夢,，考上了廣西師范學院。這,，是我人生的一個新起點,，漫漫的大學四年生涯，唯有展翅高飛,，風雨兼程,，奮勇沖擊，方能直沖云霄,，遨游蒼穹,。然而，正確的理想和信念,，是我們沖破云層,，搏擊長空的指向標與動力之源。因此,，我要堅定信念,，實現(xiàn)自己的遠大理想，就特別需要為自己設計一個切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

俗話說,，一個人最大的敵人就是自己。因此,，我對自己要有一個全面的自我認知,，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我,?！白晕艺J知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好,，性格與個性,，能力與潛力，弱點與缺點等方面的認知,。

首先，在人生價值觀方面,，我有螺絲釘的精神,，哪里需要我，國家把我擰在哪里,，我就在哪里發(fā)光,。

其次，我是一個興趣愛好十分廣泛的學生。我喜歡打汽排球,，打羽毛球,，跑長跑，喜歡唱歌,，吹笛子,，也喜歡看書，練書法,，看革命時代的電影,，游覽名勝古跡等。

第三,，在性格與個性方面,，我活潑開朗，性格比較外向,，經常與同學談天論地,，說說笑笑，與老師交流談心,。在生活上,，我是一個比較普通的學生，但在學習上,，我有我自己獨特的學風,，對于一些難題，我總有自己獨到的見解,。再次,，在能力和潛力方面，歷經十幾年班干,，學生會干部生涯的磨練,，我具有較強的管理能力，領導能力和組織能力,，能有效地管理時間,，具有交好的團隊合作能力與協(xié)調能力，自律性很強,，書面交流能力好,，獨立性與創(chuàng)新性強。我自信仔細,，有耐力,。但是，我也有我的弱點和缺點,，有時比較固執(zhí),，總喜歡堅持自己的觀點,，說話比較直接，有些時候會忽略別人的感受,。尺有所長,，寸有所短，金無足赤,，人無完人,。我會努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的弱點,，彌補自己的不足,。

1、家庭環(huán)境

父母都是個體小商品經營者,，沒有穩(wěn)定的收入,，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作。弟弟中專畢業(yè),，沒有較高的文化素質,，難于找到合適的工作，而且,，父母年齡已至半百,，因此更需要我及時找到工作，為家庭分憂,。

2,、學校環(huán)境

本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識和能力方面具有較扎實的基礎知識和基本技能及較強的中英文表達能力，能熟練運用網絡與多媒體設施,，并具有一定的協(xié)調等能力,，能夠面向不同的學生，提出不同的教學方案,。另外,，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經驗的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力,。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息,，如國家對大學生的新政策，求職的形勢變化等等,，讓我能夠有目標的查詢一些自己想要的新信息,。

我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也達到了一定的水平,，因此在教學過程中,，能夠更好的、更多的為學生傳授專業(yè)與英語知識,。在實踐經驗方面,，我曾經做過家教方面的工作，雖然時間不長,，卻讓我受益頗多,，相應的積累了教學輔導方面的經驗，更懂得了與學生交流溝通方面的方法,。

3．就業(yè)大環(huán)境

近六年來大學畢業(yè)生人數大幅度增長,，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂觀,。據眾多資料分析顯示,，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn),，?？粕尸F(xiàn)下滑趨勢。從學歷來看,，20××年對研究生的需求較20××年吸納的研究生數增長較快,，增幅為30%，對本科生需求與20××年吸納的本科生數基本持平,，預計研究生,、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。?？粕男枨蟊?0××年吸納的?？粕鷶涤写蠓陆担捣_39%,，預計?？粕蜆I(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。

4,、職業(yè)環(huán)境

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用,，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是,，當前大部分高校的教師人數已經飽和,，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件,。學校,，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學生的素質普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

歷史學專業(yè)屬于冷門專業(yè),，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限,。歷史學專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國家機關,、文化教育事業(yè),、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實際工作,。

一本書中這樣寫到：

一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪,，去譜寫,。

而如今，身為大學生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，再經過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設計一下。有了目標,，才會有動力,。

作為新世紀的大學生，我們有能力去展示當代年青人的風采,，歷史的舞臺為我們而拓展,，只要有信心，你就可以,。但是在面對日益激烈的人才競爭,，我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色,。給自己一個準確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己,，了解自己,，那你還等什么——一起來吧,！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十

真實姓名：xxx

性別：男

年齡：21歲

籍貫：xxxx

所在學校及學院：xxx學院

班級及專業(yè)：會計電算化五班

學號：xxxxxx

聯(lián)系地址：xx學院

郵編：xxxxxx

正文

總論（引言）

1,、職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作,，所以,，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講,，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,，當然，根據自己的專業(yè),，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之，我會根據自己的愛好,，特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2、職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,，相反,，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻,，在其中學習,，進步，并掌握一定的能力,，工作,，我覺得就是要認真，努力,，不要太計較個人的回報,，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作,，為自己的學生負責,，其他的，不必計較太多,，因而,，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作,，知足常樂,。

3,、性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生,，平時除了與我認識的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前,，我一般是不會有太多的話語的,，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情,，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系,，或者別人與我交流,，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,，對我而言,，根據個人興趣，愛好以及專業(yè),，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4,、勝任能力

由于自己真誠，因而,，我相對來說具有親和力,，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,，做一名會計師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和,，專業(yè)知識也還扎實,，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會,。其次,，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外,，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,，我認為自己在某些方面的膽量有待增加,，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐,，在各種活動中提高自己,，使自己不斷的進步，克服自己的缺點,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，完善自我。

5,、自我分析小節(jié)

根據以上方面分析總結,，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點,，但也有不少的不足,，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好,，身體健康也不容忽視,，總而言之，自我認知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調,，和諧發(fā)展,。

1、家庭環(huán)境

我家住在小山村里,，都是農民,，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,，因而,，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少,，不管在什么情況下都支持我學習,，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學,，家里人很是高興,，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的,，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們,。

2,、學校環(huán)境

說實話，我所就讀的是一所普通?？圃盒?，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,，學校的環(huán)境也很好,，但是，作為當代一名大學生,，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習的平臺,，我在學校的專業(yè)學習,，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導,，更多的是指點,，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限,，所以我們也應該多參加社會實踐,。

3、金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,，就業(yè)形式嚴峻,，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員,，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數,，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農民工,，研究生,，本科生都在為各自額 工作激烈的

1、職業(yè)目標的確定

結論：職業(yè)目標——將來從事會計、出納或審計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2,、 個人的 swot 分析

現(xiàn)在結合本人的具體情況,，包括本人的畢業(yè)院校、學歷,、專業(yè),、學業(yè)、個人特長,、獲獎情況,、社會工作經驗和職位意向來進行 swot 分析。

1 ,、 strengths （長處,、優(yōu)勢）。首先,，在專業(yè)上具有優(yōu)勢,。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業(yè)的人員,。其次,，本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,，在個人特長方面，本人的英語口語比較好,。第四,，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升,。第五,，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,，并在大二暑期到校外兼職營銷,。

2 、 weaknesses （短處,、劣勢）,。首先，在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢,。在學歷方面,，大專的學歷在就業(yè)的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙,。

3 ,、 opportunities （機會、機遇）。首先,，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,，努力地加強自己的業(yè)務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力,。其次,，要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經驗，以增加升遷的機會,。因為隨著銀行的國際化,，必將有更多的國際業(yè)務產生，掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼,。

4 ,、 threats （威脅、風險）,。首先,，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會,。其次,，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

1,、評估的時間

在一般情況下,，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,，要隨時評估并進行相應的調整,。

3、規(guī)劃調整的原則：因時而動,、隨機應變

根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx年—20xx年

完成主要內容：

a） 學歷,、知識結構：獲得大學?？莆膽{，英語過三級,，獲得計算機二級證書,，考取會計證，如有可能,，為注冊會計師資格證書做準備,。

b） 個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽,，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,，有一個強健的體魄,。多參加學生會，社團等實踐活動,，提高自己的實踐能力

20xx—20xx

完成主要內容：

a）學歷,、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取,，獲得注冊會計師資格證,。提高英語口語表達能力。

b）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽,，有良好的人際關系,。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量,。

l 20xx年以后

進入財政局或稅務局,，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關系,，不斷積累經驗,。五年爭取做到公司中層。

3）短期目標規(guī)劃

千里之行始于足下,，做好每一天我該做好的事,，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義,。

a,、大學在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認識,，加入中國共產黨

2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),，拿到會計師資格證書

3,、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書,，學自己想學的東西,。盡量不留下遺憾。

4,、身體素質方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜。經常參加體育鍛煉,，提高自身素質,。

b,、大學三年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團活動,，增長自己的見識,，提高自己的能力。

2,、大二：英語通過基本能力測試,。

3、大三：考取會計師資格證,，并為升本做準備,。

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是我們都知道,，計劃是趕不上變化的,。無數的變化也確實論證了這句話。我能做的,，就是在變化來到之前,，按照我的計劃前進。如果再出現(xiàn)變化,，會做適當的調整,。我非常清楚，一個不努力的人,，別人想拉你一把,，都找不到你的手在哪里。所以我會努力的,！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十一

作為當代的大學生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的,。要審視自己、認識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己。

沉靜內斂,，傳統(tǒng),、謹小甚微，天生不喜歡顯露,，即使是面臨危機和成功之時,，也顯得很平靜。但是在冷靜的外表之下,，內心也許正經歷著有強烈的反應,。

可靠而值得信賴，有責任感,，是嚴肅的,、有責任心并且是通情達理的人?？偸秋@得責無旁貸,、堅定不變、一旦著手自己的行動時,，就很難轉變會一直堅持下去,。

講求實際，注重事實,。喜歡陳述和聆聽確實,、清晰的事物，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷,。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯,、客觀的分析,，傾向于參照準確的事實和自己過去的經歷。

能夠合理地去決定應做的事情,，而且堅定不移地把它完成,，不會因外界事物而分散精神,。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序,、有條理為樂,。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩,。

喜歡看電視,，看報紙，上網,，逛街,，打羽毛球等，也很關心時事和政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛.

高中班級里擔任班長,，現(xiàn)在也加入了金融協(xié)會的文娛部，經常主持一系列的活動,。所以,，我具有一定的合作意識，并有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。

從小在農村長大，家里靠種砂糖桔維持經濟收入,，家庭經濟能力一般,，還有兩個姐姐剛剛畢業(yè)工作不久，雖然父母在經濟方面有所減輕,，但也還在繼續(xù)供我上大學,。家里的文化氛圍比較弱，父母也只是希望我能夠大學畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作,。

我就讀于佛山職業(yè)技術學院,，學習汽車檢測與維修技術，學校環(huán)境優(yōu)美,，教學設施齊全,，且比較先進，汽車檢測與維修技術作為學校的重點專業(yè),，教學質量高,，師資雄厚，總的來說,，整體教學還是在不錯的,。

人脫離不了社會，對社會環(huán)境進行了解和分析也是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內容之一,。我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好,。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出。

在我國,，隨著車輛數目的日益增多,，無論車輛多么昂貴，性能多么好,，總是會出現(xiàn)問題,。這時候，汽修員就用上場了,，但汽修員工作累,、臟，而且工資不高,。雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景非常好,。但是，想要從事輕松,、待遇好的工作,，就有一定的競爭能力了。

我現(xiàn)在學習的專業(yè)是汽車檢測與維修,，如果我從事本專業(yè)工作,，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，還要熟練的實訓技能 ,。但是,，我是否能夠掌握本專業(yè)的所有技能，我自己也不敢肯定,。

我的職業(yè)選擇：第一,，自己經營汽配店；第二,，做職校的老師,；第三，汽車維修工

（優(yōu)勢）

s: 1、務實,、敏感和實事求是

2、有條不紊

3,、目標明確

4,、講道理

5、做事有計劃 （劣勢）w：1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,，不耐心

3.自己努力不夠

(機遇) o：

1.所學專業(yè)很好,，就業(yè)機會大

2.工科專業(yè)缺口，需求量較大

（威脅）t：1.全國開設此專業(yè)的學校很多,，競爭壓力較大

2.大學生就業(yè)形勢緊張

應對策略：繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢,。閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力,，向學習努力的同學取經,，借鑒其學習方法。參加一些實踐活動多的社團,，既能結交志同道合的朋友,，又能參加社會實踐。盡量控制自己的情緒,，做情緒的駕馭者,。

職業(yè)規(guī)劃（未來5至10年規(guī)劃）

1.基本目標（理想狀況下）：自己經營汽配店，富裕水平,，有房有車,；

2.具體規(guī)劃

(一)．即日起至大學畢業(yè)

a.認真修完大學所有學分，拿到畢業(yè)證書,；爭取通過英語a,、四級考試。

b.學好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐,，拓寬視野。 c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn),。

(二).大學畢業(yè)后5年內

a.到一汽大眾或者其他公司,，從基層做起

b.根據自己的工資，每月存錢

c. 往各方面了解,。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈,。

（三）. 大學畢業(yè)后10年內

a.租一個小倉庫,，開網店，經營汽車的組件和車內用品，進一步了解社會所需

b.在家鄉(xiāng)開一家汽配店,，實體店和網上同時銷售

c.尋找長期合作的客戶

d.擴大經營

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己,，我也會按照上面寫的一樣努力去做,，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣．當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新,，但是這個大方向是不會變的．

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程．我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,，其過程之艱難是可想而知的．成功,，不相信眼淚，未來,，要靠自己去打拼,！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸,，離我們并不遠,，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風景就可以了,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十二

一、自我認識

1,、興趣愛好：喜歡運動,、音樂、看一些勵志書籍,、交友,、逛街等。

2,、優(yōu)點：學習和適應能力強,，勤于思考，做事仔細,、認真,、塌實和負責，積極主動性強,，時間觀念強,，自信心強，考慮問題深入而全面,，待人友善,。

3,、缺點：性格偏內向，交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,，有點惰性,。

4、生活教訓：少一點抱怨,，多做點實事。

二,、社會環(huán)境和職業(yè)分析

1,、社會總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速、全球經濟一體化的環(huán)境中,，我國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后,，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,，力爭走出國門

“國內市場國際化,、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,，這就促使了人才競爭日趨激烈化,，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題,。

2,、管理職業(yè)分析

中國的管理科學發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

三、行業(yè)分析

21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),，必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作，形成有力,、有效的供應鏈,，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,，就是企業(yè)實施降低成本的過程,，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才,。

1,、短期規(guī)劃（大學本科階段：20xx年——20xx年）

目標：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點，不斷克服自己的缺點,，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,，完成學士學業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件,。

本科方向：電子商務及其相關產業(yè)

2,、中期規(guī)劃（研究生階段：20xx年——20xx年）

目標：掌握過硬的專業(yè)知識，獲得研究生獎助金,，考到物流工程師證,，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學業(yè),，最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。

方向：物流與供應鏈管理

3、長期規(guī)劃（工作5——10年：20xx年——20xx年）

學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷

職務目標：世界500強高級管理人才

能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上,，學好扎實的管理專業(yè)知識,，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平,；通過不斷實踐提高組織,、領導能力；善于溝通尤其是與公司決策層,；能從容應付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍,。

經濟目標：年薪50萬,。

4,、晚期規(guī)劃（35歲到55歲）

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦,，力爭在管理的某個方面成為專家,，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉型,，如擔任培訓師,、管理咨詢師、學術專家等職業(yè),。

四,、改進自身的舉措

1、教育培訓

在校學習期間,，不斷補充自己所需要的知識和技能,，獲取相關職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,，不斷給自己充電去適應新事物。

2,、實踐鍛煉

養(yǎng)成良好的生活,、學習、飲食習慣,；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度,；加強自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力,，擴大交際圈,，重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

3、討論交流

在校期間,，多和老師,、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達能力,；工作后，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定,。

五、成功標準

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展,，先立業(yè)再成家,，28歲左右擁有幸福的家庭,，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,，比如旅游等,。

六、對此職業(yè)生涯的說明

總體方向不變的前提下,，根據時事的變化作出相應的調整,，靈活多變，富有彈性,，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折,。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破,，最終實現(xiàn)人生的理想,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字篇十三

每個人的一生都是有限的，在有限的時間里,，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰,。

在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的,。一生的時間不可以重復,，那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行,。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,，對一個人整個人生的主觀,、客觀分析，結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,，并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案,。 而自己，現(xiàn)在已經是一名法學系專業(yè)的大學生了,，根據自己的切身情況,，在展開整個大學生涯的學習之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃,。

從自己走進校園的那一刻開始,，就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,，決不可將自己的大好時光消磨掉,，應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

由于自己已經選擇了法學系專業(yè),，那么就要根據自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向,。如果下定決定朝著律師的方向努力,，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學好自己的專業(yè)課知識,，學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,，通過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,，讓自己的大學生涯毫不虛度,。

人的一生大學時光也許就只有一次，如果沒有把握住,，將來自己一定會后悔,。所以，在學習開展之前,，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,，規(guī)劃好目標。有了目標,，才會有動力,，有人動力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進,。