在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),，二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,，控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,，二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,，位于公路（翠大線）邊上的控制點(diǎn)，地勢(shì)平坦,，在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農(nóng)田,，視野比較開(kāi)闊，通視情況比較好,，但是來(lái)來(lái)往往車輛較多,，觀測(cè)過(guò)程中對(duì)儀器影響很大，四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）的控制點(diǎn)大多位于山上,，位于山上的控制點(diǎn),，由于有些樹(shù)長(zhǎng)高了，通視情況不是很好,，觀測(cè)的時(shí)候找目標(biāo)不是很好找,，大多地方路形崎嶇，路面滑,，實(shí)習(xí)過(guò)程中,，天氣太熱，對(duì)儀器也有很大的影響,。

控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識(shí),。二等水準(zhǔn)測(cè)量控制點(diǎn)k27位于ij107與ij106間去撫仙湖的路旁，ij107,、ij106,、ij105均在翠大線路，k24附近有一個(gè)財(cái)神廟,，13g和13f旁邊有一個(gè)水池,，14t在一個(gè)山包上的一個(gè)大石頭上，用水泥釘做標(biāo)石,。四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）的控制點(diǎn)ch5位于山頭上，ch18位于一個(gè)山頭上小路間,，水泥釘做標(biāo)石,，j7位于大路邊的山頭上的石頭上，14a位于上山頭上松樹(shù)旁,，m5位于兩棵樹(shù)間,，埋石做標(biāo)石，k22位于一個(gè)山包上的石頭上,，電桿旁,，水泥釘做標(biāo)石,，ij104、ij105,、ij106,、ij107均位于翠大線旁，水泥釘做標(biāo)識(shí),。

（1）到實(shí)習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點(diǎn),；

（2）對(duì)儀器進(jìn)行檢驗(yàn)與校正，測(cè)水準(zhǔn)儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤(pán)的2c值和豎直角的指標(biāo)差,；

（3）四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）,，需測(cè)水平角、豎直角,、平距,，通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算出三角高程及水平角。

（4）二等水準(zhǔn)測(cè)量,，需測(cè)出各段高程,、視距。二等水準(zhǔn)測(cè)量線路：線路2（6）：14t（起點(diǎn)）,、13f,、13g、k24,、ij105,、ij106、ij107,、k27（終點(diǎn)）,。

導(dǎo)線網(wǎng)（三角高程網(wǎng)）：線路2（6）：閉合環(huán)4（3）：ch5（起點(diǎn)）、ch18,、j7,、14a、m5,、k22,、ij104、ij105,、ij106,、ij107（終點(diǎn)）。

二等水準(zhǔn)測(cè)量：外業(yè)：往測(cè)我觀測(cè)了一站,，記錄了一站,，計(jì)算了一站，用皮尺拉距離拉了兩站,，返測(cè)觀測(cè)了一站,，記錄了一站,，計(jì)算了一站，扶尺扶了一站,；

內(nèi)業(yè)：完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）,。

四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）：

外業(yè)：我觀測(cè)了兩站，記錄了三站,，計(jì)算了兩站,；內(nèi)業(yè)：完成了三角高程平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。

二等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)要求等級(jí)水準(zhǔn)儀型號(hào)視線長(zhǎng)度（m）前后視的距離較差（m）前后視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測(cè)高差較差（mm）往返較差,、附和或環(huán)線閉合差

二等ds150130、50,、50,、7l4

四等導(dǎo)線測(cè)量主要技術(shù)要求等級(jí)導(dǎo)線長(zhǎng)度（km）平均邊長(zhǎng)（km）測(cè)角中誤差（”）測(cè)距中誤差（mm）測(cè)距相對(duì)中誤差2”級(jí)儀器測(cè)回?cái)?shù)方位角閉合差（”）導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差一測(cè)回內(nèi)2c互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

四等91、52,、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測(cè)量的主要技術(shù)要求

等級(jí)每千米高差全中誤差（mm）邊長(zhǎng)（km）觀測(cè)方式對(duì)象觀測(cè)高差較差（mm）附和或環(huán)形閉合差（mm）

五等15≤1對(duì)向觀測(cè)d60d30

三角高程觀測(cè)的主要技術(shù)要求

等級(jí)垂直角觀測(cè)邊長(zhǎng)測(cè)量?jī)x器精度等級(jí)測(cè)回?cái)?shù)指標(biāo)差較差（”）測(cè)回較差（”）儀器精度等級(jí)觀測(cè)次數(shù)

五等2”級(jí)儀器2≤10”≤10”10mm級(jí)儀器往一次

二等水準(zhǔn)測(cè)量：

（1）選轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),，要考慮通視情況和人員安全問(wèn)題；

（2）用皮尺量距離時(shí),，應(yīng)該盡量使前后距離相等,，這樣可以減小儀器的i角誤差；

（3）在公路旁觀測(cè)時(shí),，需等車輛少時(shí)讀數(shù),，這樣可以減少車輛引起的震動(dòng)，減小了儀器誤差,；

（4）天氣太熱時(shí),，要給儀器打傘，減小球氣差,，讀數(shù)誤差更?。?/p>

（5）觀測(cè)步驟：往測(cè)：后—前—前—后,；返測(cè)：前—后—后—前,；

（6）一人觀測(cè)，一人記錄,，一人計(jì)算,，后尺兩人，前尺兩人,；

四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）：

（1）由于兩個(gè)方向離儀器較遠(yuǎn)，在找目標(biāo)時(shí)不好找,，可以找個(gè)參照物,，這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo),；

（2）遇到霧雨天氣不易觀測(cè)，要等霧散了雨停了再測(cè)量,，觀測(cè)成果更精確,；

（3）在觀測(cè)前要記得量?jī)x器高；

（4）在架設(shè)儀器時(shí),，需考慮儀器安全問(wèn)題,，通視情況；

（5）在觀測(cè)的過(guò)程中,，換方向時(shí)要記得改棱鏡高,；

（6）觀測(cè)步驟：在控制點(diǎn)處設(shè)站，量?jī)x器高,，輸入兩邊的棱鏡高,，每個(gè)測(cè)站觀測(cè)6個(gè)測(cè)回，第1,，3,，5測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角，第2,，4,，6測(cè)回觀測(cè)導(dǎo)線前進(jìn)方向的右角。記錄的同時(shí)計(jì)算2c值,，平均讀數(shù),，一測(cè)回歸零方向直，并檢查其符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)要求,。

（7）儀器旁一人觀測(cè),，一人記錄，一人計(jì)算,，前棱鏡兩人,，后棱鏡兩人。

這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)實(shí)習(xí)了兩周,，我們完成了二等水準(zhǔn)測(cè)量和四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）,，回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）,，導(dǎo)線平差（平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。

在測(cè)量的過(guò)程中，遇到很多問(wèn)題,，但在老師和同學(xué)的幫助下及時(shí)得到解決,。我們最先開(kāi)始測(cè)得是四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量），控制點(diǎn)部分在公路（翠大線）邊上，由于車輛較多,，對(duì)儀器影響較大,，我們得等車輛少時(shí)觀測(cè)，這樣可減小誤差,，并且要注意儀器和人員安全,；一部分布設(shè)在山包上，這使目標(biāo)與儀器間平距較大,，長(zhǎng)達(dá)1公里,，找目標(biāo)時(shí)不太好找，可以找個(gè)參照物,，這樣為觀測(cè)節(jié)約時(shí)間,，并能提高觀測(cè)質(zhì)量，在測(cè)第一站的時(shí)侯,，對(duì)導(dǎo)線的觀測(cè)方法以及順序不是很清楚,，記錄也不熟練，各類技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚,。但在接下來(lái)的幾個(gè)站,，測(cè)得比較順利，在后面有一個(gè)站觀測(cè)前沒(méi)有量?jī)x器高就搬到下一個(gè)站,，結(jié)果到了下一個(gè)站才想起忘了量?jī)x器高,，由于兩站間距離較遠(yuǎn)，第二天又重新去那個(gè)站重測(cè),，這次給了我們很大的教訓(xùn),，使我們?cè)谥蟮臏y(cè)量過(guò)程中更細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）后,，我們開(kāi)始二等水準(zhǔn)測(cè)量,，我們的控制點(diǎn)大部分位于公路（翠大線）邊上，車輛很多,，路面會(huì)有震動(dòng),，進(jìn)而對(duì)水準(zhǔn)儀有很大影響，我們得等車輛少時(shí)再進(jìn)行觀測(cè),，并注意儀器和人員安全,，有幾段位于山坡上，前后視距必須拉短才能看見(jiàn)前后尺,，扶持的同學(xué)很辛苦,，在太陽(yáng)的暴曬下，依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地把尺扶正,，我們用了兩天的時(shí)間完成了水準(zhǔn)測(cè)量,，并且符合了各類技術(shù)指標(biāo)要求,。

在外業(yè)測(cè)量的這兩周，我們8點(diǎn)半出發(fā),，吃了早點(diǎn),，買(mǎi)中午飯帶著去，到天黑回來(lái),，就這樣測(cè)了10天，雖然天氣很熱,，有時(shí)還被雨淋,，很辛苦，讓我體會(huì)到了測(cè)繪這個(gè)行業(yè)的艱辛,，最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測(cè)量經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),。在學(xué)校的這兩周，我們處理內(nèi)業(yè),，完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖）,，三角高程平差（平差報(bào)告和網(wǎng)圖），導(dǎo)線平差（平差報(bào)告和絕對(duì)誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。在用平差易這個(gè)軟件時(shí),，一開(kāi)始不太會(huì)用，但在老師的指導(dǎo)下,，很快就學(xué)會(huì)了,，在數(shù)據(jù)的過(guò)程中必須認(rèn)真，不能有錯(cuò),，最后做出這三個(gè)平差報(bào)告,。

通過(guò)這次控制測(cè)量實(shí)習(xí)，實(shí)地實(shí)踐,，學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè),，對(duì)二等水準(zhǔn)測(cè)量、四等導(dǎo)線測(cè)量（五等三角高程測(cè)量）的控制點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),，并達(dá)到了各類技術(shù)指標(biāo)要求,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)組中需要各個(gè)組員的積極配合,，互相幫組,，分工明確，觀測(cè)者精確,，扶尺扶正,，記錄認(rèn)真，計(jì)算細(xì)心,，注意人員安全,，儀器安全。此次實(shí)習(xí)真正地把理論知識(shí)應(yīng)用到控制測(cè)量實(shí)習(xí)中,，讓我受益匪淺,，雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦，但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

一,、實(shí)習(xí)目的

1、掌握測(cè)區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng),、三角高程網(wǎng),、二等水準(zhǔn)網(wǎng)),；

2,、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測(cè)方法,；

3、掌握儀器檢較的基本原理和方法,；

4,、學(xué)會(huì)用相關(guān)平差軟件處理觀測(cè)數(shù)據(jù)以及對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析；

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)

1,、測(cè)區(qū)四等導(dǎo)線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng))，武工職院校內(nèi)

2,、測(cè)區(qū)二等水準(zhǔn)網(wǎng)的建立(高程網(wǎng))；武工職院校內(nèi)

3,、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

4,、用j2型全站儀9測(cè)回測(cè)水平角練習(xí)。

三,、實(shí)習(xí)所用儀器設(shè)備

全站儀一套,，，ds2二等水準(zhǔn)儀一套,，計(jì)算機(jī),，南方平差易平差軟件。

四,、實(shí)習(xí)過(guò)程

四等導(dǎo)線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)

儀器檢驗(yàn)——>了解測(cè)區(qū)概況——>選點(diǎn)——>觀測(cè)——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差

另外進(jìn)行全站儀9測(cè)回觀測(cè)水平角練習(xí)

四等導(dǎo)線測(cè)量的主要技術(shù)要求

利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)

儀器檢驗(yàn)——>了解測(cè)區(qū)概況——>選點(diǎn)——>確定觀測(cè)路線——>觀測(cè)——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

在這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我基本掌握了課堂所學(xué)的.測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離,、角度,、高差等。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。可當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽(tīng)老師講解一遍自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三,。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。我體會(huì)到,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一矛盾，各有各的方法和見(jiàn)解,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，得到統(tǒng)一的答案！實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn),！

從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：

(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)整理很大,。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

最后,，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),，以及同學(xué)們的共同努力,。

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求 操作步驟與程序 注意事項(xiàng) 控制測(cè)量技術(shù)總結(jié)報(bào)告 實(shí)習(xí)小結(jié) 成果表

實(shí)習(xí)目的

按照高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程測(cè)量專業(yè)《控制測(cè)量》課程教學(xué)的計(jì)劃安排，在課堂教學(xué)結(jié)束后,，須集中 5 周進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí),。目的： 控制測(cè)量實(shí)習(xí)《控制測(cè)量》課程教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是使同學(xué)獲得感性知識(shí),，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力最有效的方法，對(duì)提 高控制測(cè)量教學(xué)質(zhì)量有其重要的作用,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，可使同學(xué)在以下方面的得到的訓(xùn)練和提高：

1．鞏固和加深對(duì)控制測(cè)量課程的理解，熟悉并掌握控制測(cè)量?jī)?nèi),、外業(yè)的作業(yè)程序,；

2．“控制測(cè)量工程”的組織、實(shí)施,；

3．“測(cè)、記,、算”的基本功的鍛煉,；

4．對(duì)規(guī)范、資料內(nèi)容的理解和應(yīng)用,；

5．認(rèn)識(shí)控制測(cè)量的科學(xué)性,、艱苦性、重要性,；

6．獨(dú)立解決控制測(cè)量中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的能力,。

7．增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)互助的精神

實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

實(shí)習(xí)的項(xiàng)目：

徐州市銅山區(qū)指定測(cè)區(qū)控制測(cè)量

項(xiàng)目實(shí)習(xí)包括以下兩個(gè)大方面的內(nèi)容：

⑴ 平面控制測(cè)量（gps 控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量） ⑵ 高程控制測(cè)量（水準(zhǔn)測(cè)量）

任務(wù)量和采用的技術(shù)規(guī)定：

（1）平面控制測(cè)量【設(shè)計(jì)方案編制，gps 控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量】 以四 等 gps控制網(wǎng)作為首級(jí)控制起始點(diǎn),，設(shè)置首級(jí)四等附合或閉合導(dǎo)線 4條（共9km÷1.5km×4=24 站點(diǎn)），其下設(shè)置一級(jí)附合或閉合導(dǎo)線 4 條（共4km÷0.5km×4=32 站點(diǎn)） 作為加密網(wǎng)

a,、小組任務(wù)及要求

① 共同完成一臺(tái)全站儀的檢驗(yàn),；

② 小組共同完成每個(gè)測(cè)站的所有觀測(cè)與記錄內(nèi)容； ③ 小組對(duì)儀器應(yīng)分工保管,，責(zé)任到人,，損壞,、遺失按學(xué)校規(guī)定處理。

b,、個(gè)人任務(wù)與要求

① 獨(dú)立完成指定測(cè)區(qū)的四等,、一級(jí)導(dǎo)線網(wǎng)設(shè)計(jì)；

② 獨(dú)立完成四 導(dǎo)線和一級(jí)導(dǎo)線各一條的外業(yè)觀測(cè),、記錄,； ③ 獨(dú)立完成所測(cè)相應(yīng)導(dǎo)線網(wǎng)的完整平差成果；

（2）高程控制測(cè)量【設(shè)計(jì)方案編制,，水準(zhǔn)測(cè)量】

沿老師指定路線,，布設(shè)二等水準(zhǔn)網(wǎng)作為首級(jí)控制，其下布設(shè)四等水準(zhǔn)路線作為加密,，也可沿平面控制導(dǎo)線布設(shè)四等水準(zhǔn)路線,，則部分導(dǎo)線點(diǎn)亦是高程點(diǎn)即平高點(diǎn)。

a,、小組任務(wù)與要求

① 共同完成 s1 水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺的檢驗(yàn)與校正，提交一份合格的檢驗(yàn)成果表,；

② 完成 4 條（往返測(cè)段,、附合或閉合路線長(zhǎng)度不少于 4×10km）二 附合或 閉合水準(zhǔn)路線觀測(cè)；

③ 小組對(duì)儀器應(yīng)分工攜帶,，照管落實(shí)到人,。

b、個(gè)人任務(wù)與要求

① 采用光學(xué)測(cè)微法,，獨(dú)立完成一條二 等 水準(zhǔn)路線 （往返測(cè)段,、附合或閉合路 線長(zhǎng)度不少于 10km）、一條四 等水準(zhǔn)路線 （往返觀測(cè),、附合或閉合路線長(zhǎng)度不少于2km） 的觀測(cè),，提交一份合格的成果，并負(fù)責(zé)記錄,、檢查,、整理完整的成果；

②獨(dú)立完成水準(zhǔn)網(wǎng)內(nèi)業(yè)平差計(jì)算

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

（一）,、實(shí)習(xí)的目的

控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,，控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。它的服務(wù)對(duì)象主要是各種工程建設(shè),、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作,。它是各種測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測(cè)量的實(shí)習(xí)非常重要,。

控制測(cè)量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),，是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),，不僅了解到了控制測(cè)量的全過(guò)程,，系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器的操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,，而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問(wèn)題打下基礎(chǔ),，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

（二）,、實(shí)習(xí)的組織與安排

準(zhǔn)備好理論知識(shí),，掌握導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求，以及儀器的使用規(guī)范及過(guò)程,，協(xié)調(diào)好分組的搭配,。

以各個(gè)班為單位建立測(cè)量實(shí)習(xí)隊(duì)，3-4人一組,，分若干小組,。具體分組情況：導(dǎo)線測(cè)量分組情況（共4人）。

組員：王偉 魯邦勇 姚春輝 姜凌鵬

控制測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

新學(xué)期開(kāi)始了,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在為期三個(gè)星期的控制測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識(shí),，以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì),，課后也得到了一定的實(shí)際操作,，但都是最基本的,，本次實(shí)訓(xùn)后，我獲得了測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn),。

我們這次的實(shí)訓(xùn)分三個(gè)任務(wù)：(1)閉合導(dǎo)線測(cè)量(2)三等水準(zhǔn)測(cè)量(3)成果處理(用南方軟件算平差)

第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量,，我們共有十六個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)，通過(guò)觀測(cè)導(dǎo)線的水平角度和測(cè)量水平距離通過(guò)嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo),，必須達(dá)到的要求是：測(cè)角左右角各兩個(gè)測(cè)回,，半測(cè)回差24秒,，測(cè)回差18秒，2c較差18秒。

這一周都是陰雨天氣,，天氣也特別的寒冷,，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋,。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,，我們懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情來(lái)到了工地,。記得剛開(kāi)始架全站儀的時(shí)候，速度特別慢，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,，后來(lái)隨著自己動(dòng)手次數(shù)的增多，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,，現(xiàn)在基本上在很短的時(shí)間內(nèi)就可以對(duì)中整平了,。對(duì)此我們不僅對(duì)儀器的對(duì)中整平有很大的提高，而且對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,，不管是精度還是要求方面,。例如我們最開(kāi)始操作的時(shí)候，我們觀測(cè)一個(gè)點(diǎn)到數(shù)據(jù)算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,，但是一個(gè)星期之后,，我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了,，而且誤差特別的小,，這也是實(shí)訓(xùn)帶給我們的收獲,。

第二周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測(cè)量,，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,，進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè),，記錄和計(jì)算方法,。(2)熟悉三等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測(cè)量測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核方法,。在三等水準(zhǔn)測(cè)量中,，我們遇到了比較多的問(wèn)題，由于每個(gè)測(cè)站與測(cè)站之間必須要測(cè)偶數(shù)個(gè)站,，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過(guò)七十五米,，而且兩個(gè)水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過(guò)兩米，所以對(duì)于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較難的問(wèn)題,，但經(jīng)過(guò)熟練之后我們也能看出個(gè)相當(dāng)了,。

第三周：我們開(kāi)始內(nèi)頁(yè)工作了，這也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，把測(cè)好的數(shù)據(jù)整理好,，用南方平差軟件算平差，這工作得非常細(xì)致認(rèn)真,，不能打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),，也不能在中間多加零，如果那里出了點(diǎn)問(wèn)題都是算不出來(lái)的,。首先老師教我們?cè)鯓邮褂眠@種軟件,，給我們演示一遍，然后給我們機(jī)會(huì)自己熟練一下,。

就這樣為期三周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，回憶下前面三星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全??！在此次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們犯了許多的低級(jí)錯(cuò)誤,，比如在閉合導(dǎo)線測(cè)量的時(shí)候,，我們本來(lái)架a8點(diǎn)的儀器，架到b8去了,，導(dǎo)致了我們?cè)谒銛?shù)據(jù)的時(shí)候不能閉合,，后來(lái)不得不重測(cè)了這個(gè)點(diǎn)。但這也讓我們了解到,，做什么都不要急于求成要細(xì)心,，一步一個(gè)腳印。通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)我不僅學(xué)會(huì)了許多技術(shù)上的信知識(shí),，而且還領(lǐng)會(huì)了許多平時(shí)測(cè)量注意的細(xì)節(jié),。比如，在放樁的時(shí)候,，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方,，這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走，不至于淹沒(méi)木樁,。在做導(dǎo)線測(cè)量時(shí),，架好儀器后，首先應(yīng)做好的事就是量?jī)x器高和覘標(biāo)高,，然后再進(jìn)行測(cè)量,，這樣能夠很好的防止漏量?jī)x器高和覘標(biāo)高。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西,，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯(cuò)誤發(fā)生,。

此次實(shí)訓(xùn)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量，以前我們班做什么事都好懶散的,，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后,，了解到，只有每個(gè)人都投入到集體中去,，才能真正的實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié),。實(shí)訓(xùn)，見(jiàn)證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神,，我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來(lái)了,，如此團(tuán)結(jié)的集體，完成任何任務(wù)都是沒(méi)什么問(wèn)題的,。

三周的實(shí)訓(xùn)也給了我們不少的教訓(xùn),，某些測(cè)站放錯(cuò)了棱鏡，儀器沒(méi)有整平,，數(shù)據(jù)讀錯(cuò)算錯(cuò)記錯(cuò)都會(huì)給我們最后計(jì)算成圖帶來(lái)很大的麻煩,，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感謝各位老師,，在這三個(gè)星期來(lái)的耐心指導(dǎo),，是你們教會(huì)了我們以后謀生的本領(lǐng)，是你們教會(huì)了我們做人的道理,，是你們?cè)跒槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著,，感謝你們，親愛(ài)的老師,。