人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

泡茶作文300字初一 泡茶作文300字三年級篇一

你看,，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一簇綠褐色的茶葉,。老師把沸水沖到杯里,，頓時(shí)，躺得舒舒服服的茶葉,，隨水翻騰,，像一群受了驚的小魚上上下下，拼命亂竄,。一會兒,，水漸漸平息下來，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去,，猶如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草,，又像空中的彩云,。茶葉上面有一層大大小小的泡沫，擠在一起,。瞬間,，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升,，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀,！

接著一片片茶葉又往上升，像一條條小魚游到水草那邊去覓食,，其間,，有幾片茶葉向右慢慢移動，像小蝌蚪在捉迷藏,，又像再找它們的媽媽……

最后杯底下泡漲了的茶葉蓬蓬松松地堆積在一起,，形似花絮簇，又似珊瑚叢,。

這時(shí),，那茶水由淡綠色漸漸變成綠中帶黃,。不一會兒，又變成火黃色,。啊,，多像美麗的朝霞！

我和伙伴們甜滋滋地沉浸在遐想之中,，樂滋滋地陶醉在迷人的茶鏡中,，并情不自禁地迅速鋪開稿紙，揮筆疾書……

泡茶作文300字初一 泡茶作文300字三年級篇二

星期四下午的第二節(jié)課,，語文老師左手拿著一個(gè)玻璃杯,，右手提著一壺水,，笑容滿面的走進(jìn)教室,，對同學(xué)們說：“今天，我們來觀察泡茶的過程,，好不好,？”大家異口同聲的回答：“好,！”

只見老師把杯蓋擰下來，反放在桌子上又把一小撮茶葉放進(jìn)杯底,，然后小心翼翼的把熱水倒進(jìn)杯子里,，那些茶葉像受驚的小魚，爭先恐后的向上游,。老師把杯蓋蓋上,。

大約過了兩三分鐘左右，已經(jīng)有一些茶葉向下沉了,。又過了幾分鐘,，茶葉成群結(jié)隊(duì)的向下沉了，有的像樹葉一樣飄飄蕩蕩的落下來,，有的在杯子中間也不漂上去也不落下來,，在中間旋轉(zhuǎn)，好像在展示它的舞姿,，有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去,，像一只小猴子上躥下跳。

杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃,。等到茶葉大部分都落下去的時(shí)候,，老師打開杯蓋，一股清香撲鼻而來,。

原來,，觀察泡茶的過程是一件那么有趣的事啊,！

泡茶作文300字初一 泡茶作文300字三年級篇三

今天,，貴賓——李老師來到了我家,，進(jìn)行家訪。

可惜運(yùn)氣背,，正好爸爸媽媽不在家

李老師問：“那他們大概什么時(shí)候回來啊,？”

我回答：“應(yīng)該快了,。”

在我的勸說下,，李老師打算等一會兒,。我心想：李老師千年才家訪一次，千萬不能怠慢了他,，不然以后日子怎么過呀,！

我思量再三，打算先去給李老師倒杯茶,。

到了廚房,，翻了一會兒后，終于找到茶葉了,，不過品種太多了,，有紅茶、綠茶,、龍井,、黃山毛尖、洞庭碧螺春……我就好奇地問了一聲李老師：“李老師,，你要喝什么茶?。　?/p>

“龍井茶吧,！”李老師說,。

我知道了后，急急忙忙地去找龍井茶了,，“找到了,！”我喊了一聲，連忙拿出一次性杯子,。

問題又來了,，我沒泡過茶，對泡茶一竅不通,。但是泡多點(diǎn)應(yīng)該更好,，多點(diǎn)總比少點(diǎn)要好。就這樣我倒了半杯的茶葉,。再倒上水,，可是只倒了一點(diǎn)水就滿了,，只能這樣拿去給李老師喝了。

李老師喝后,，直接就吐了出來,，怒氣沖沖地說：“徐景明，你耍我呢,，喝你一杯水,，要我一條命啊，你倒了多少茶葉??？以后茶葉要放少點(diǎn)，知道嗎,！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心想：這又不是我的錯，我也是第一次泡茶??！

哎！泡茶真難,！