計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

本學(xué)期我們?nèi)昙?1)班現(xiàn)在有學(xué)生61人,，其中男生36人，女生25人,。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實，上進心強,，團結(jié)守紀(jì),，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出,。紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好,。已逐漸形成良好班風(fēng),，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí),、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,。

1、思想：對學(xué)生進行五愛教育,，做好身邊的每一件小上事,，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立我以實驗小學(xué)為榮,，實驗小學(xué)以我為榮的思想,。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課,，掌握學(xué)舉一反三爭取更大進步,，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書,、值日,、收作業(yè)本。上課：積極發(fā)言,。課間：注意輕聲快步靠右行,。兩操："快、靜,、齊",，

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),，積極認(rèn)真參加小組值日勞動,，掌握基本勞動技能

一思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育,。

2,、每周四召開班隊會，做到日評,，周總結(jié),，月總評。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。

4,、積極開展各項評比,。積極參加各項活動。

二紀(jì)律方面：

設(shè)立班委會,，試行班長輪流值日,，設(shè)立評比臺，及時進行星級評比,，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神評選紀(jì)律之星

三勞動方面：

1,、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié),，期末總評分,，評選優(yōu)秀值日生。 2實行值日生崗位負(fù)責(zé)制,。

四活動方面：

1、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與,，獎勵積極分子,。

2、老師和班干部共同制定活動計劃,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

三年級3班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人,。全班學(xué)生熱愛勞動,、團結(jié)友愛,、明辨是非,、有上進心,，但總體組織性,、紀(jì)律性不強，行為習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：用餐,、上課愛講廢話,，下課喧嘩,、奔跑打鬧,，出操,、路隊隊伍不齊,，敬禮,、兩操動作不規(guī)范,；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等,。此外,，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng),、加強和提高,。

智慧樹，智慧花,，智慧樹下你我他,；

愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，齊做陽光少年娃,。

最重要的六個字：我承認(rèn)我錯了

最重要的五個字：你做得很好

最重要的四個字：你覺得呢

最重要的三個字：謝謝你

最重要的兩個字：我們

最不重要的一個詞：我

以樹立科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀,、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù),，以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生實際,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,、高尚的品德、健康的身心,、創(chuàng)新的意識和實踐的能力,。

1、加強班級文化建設(shè),，提高學(xué)生班級,、集體意識。

2,、充分利用各種教育陣地,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，優(yōu)化班級管理機制,，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

1,、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置,，熱烈慶祝教師節(jié)。

2,、充分利用班級內(nèi)的展示板,，布置一面“會說話的墻”，貼上學(xué)生摘抄,、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話,。

認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動,，結(jié)合班實際設(shè)計,、籌備,、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動,。

十月：禮儀月

1、加強宣傳與教育,，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查,。

評選本班“微笑小天使”，將其照片,、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”,，使其為同學(xué)做好“微笑”示范,，以促進全班同學(xué)共同提高,。

十一月：科技月

1,、積極參加學(xué)校科技月的各項活動,。

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討,，并評選“最佳方略獎”,，授予“喜報”,。

十二月：健身月

1、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?。

2、結(jié)合“誠信”教育,，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動,。

1、推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識,，并及時做好工作評價和反饋,。

2、激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,，以肯定與激勵為主的原則,，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成,；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學(xué)生的全面發(fā)展,、全面進步。

3,、根據(jù)學(xué)校安排、班級實際,、時事新聞上好午會課,，切實做到專時專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中,，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。

4、對班干部加強工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),，每兩周召開一次小干部會議,。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo)，期中加強管理和反饋,，期末做好總結(jié),。

5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容,。

6,、加強班級網(wǎng)站建設(shè)，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,，加強家校聯(lián)系與互動,。

7、由值日班長負(fù)責(zé),，紀(jì)錄班級好人好事，及時表揚和發(fā)揚。

8,、做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,，必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、勤思,、好學(xué)、團結(jié),、活潑。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，異常是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3、進取參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理本事。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生進取參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準(zhǔn)備,、有計劃、有目的地進行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課,。

利用班會、晨會,、主題隊會對學(xué)生進行思想教育,。本學(xué)期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立團體榮譽感,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團結(jié)合作,、禮貌待人、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,，對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全,、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,，發(fā)展學(xué)生本事,，樹立團體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識,、動手本事，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

1、保護學(xué)校,，進行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有構(gòu)成，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的提高,。

(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動,。

1,、愛護學(xué)校，經(jīng)過自我的實際行動來愛護自我的學(xué)校,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)儉環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達本事,，能用自我的語言表達出對學(xué)校的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

2,、教室凈化、美化,、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報,。

4.“推廣普通話”的主題中隊會,。

5.參觀校史陳列館。

6,、寫字比賽活動,。

十月份：

1、制定工作計劃并公布,。

2,、提出保護環(huán)境，愛護學(xué)校,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實踐活動,。

十一月份：

1.做操整齊。

2.主動拾起學(xué)校一片紙,，保護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

3.進取開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4.宣傳并進行安全教育,。

十二月份：

1、元旦慶?；顒?。

2、經(jīng)過自我的實際行動,，使自我努力做一名合格的少先隊員,。

3、進行安全教育,。

元月份：

1,、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、做好期末的各項工作,。

4,、班級“紅蘋果樂園”評比。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以進修學(xué)校工作計劃,、進修附小教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以學(xué)生常規(guī)落實為前提,，引進各項競爭機制,，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作重點：

1、以學(xué)生常規(guī)為重點,，對學(xué)生進行思想品德和行為習(xí)慣教育,。

2、積極提高班級教育教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

三、學(xué)生情況分析：

本班共有62名學(xué)生,，男生37人,，女生25人，個個思維活躍,，個性張揚,。針對學(xué)生好說、好動的特點,，本學(xué)期需認(rèn)真抓好班級紀(jì)律,。另外，插班生學(xué)習(xí)仍比較吃力,，對這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點,。本學(xué)期將根據(jù)不同學(xué)生的性格特點，有針對性地對學(xué)生施加不同的教育,，使學(xué)生健康快樂地成長,。

二、本學(xué)期班級管理方面要采取的措施,。

(一)為人師表,，率先垂范。

班級是學(xué)校教育,、教學(xué)工作最基層的組織單位,，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。今后我要求學(xué)生做到的，首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),，我首先做到和科任老師,、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

(二)抓好班級紀(jì)律,，促使學(xué)生學(xué)會自律。

嚴(yán)格各項紀(jì)律,，對違反學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象要嚴(yán)加批評,，對學(xué)生要嚴(yán)格管理。要求學(xué)生按《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)去做,。學(xué)期末進行優(yōu)秀小組的評選，具體如下：上課時認(rèn)真聽講,，小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業(yè),、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高，得一次a+表揚一次;兩操中表現(xiàn)突出的,，讓組長記一次表揚;路隊行進中表現(xiàn)得好的,，由路隊檢查員給記一次表揚;反之，在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多,，這一小組就是本學(xué)期的最佳小組,，期末時將對這一小組的成員進行獎勵。

(三)實行學(xué)生輪流工作制度,，培養(yǎng)每個學(xué)生的能力,。

班級管理工作過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流做，經(jīng)過實驗觀察,，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),，失去了上進心和積極性,。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個兒童都有鍛煉的機會，本學(xué)期將讓全班學(xué)生輪流值日,。在當(dāng)值日時,，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出勤以及戴紅領(lǐng)巾、?；涨闆r等,，協(xié)助班長做好班級管理工作，使每個學(xué)生都有獨立工作機會,，在值日中學(xué)會管理,，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力。

(四) 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期要把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步內(nèi)化,，成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì),，這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,，高度重視,，從小行為入手。本學(xué)期要注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新課之前布置學(xué)生預(yù)習(xí),，并注意在課堂中對學(xué)生的預(yù)習(xí)進行指導(dǎo)。通過逐步的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。另外，要著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。本班的學(xué)生在書寫方面,，存在著急躁、潦草的壞毛病,。為糾正學(xué)生的這一不良習(xí)慣,，今后布置各項作業(yè)時，盡量少而精,，并加強書寫的指導(dǎo),，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。同時,，為了培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣，我將利用每節(jié)課的剩余時間,，讓學(xué)生進行自由閱讀,，以增加學(xué)生的閱讀量，開闊學(xué)生的視野,。

(五)加強家校聯(lián)系,，與家長及時溝通。

要改變過去與家長聯(lián)系過少的現(xiàn)象,，對學(xué)生在校的表現(xiàn)要及時要向家長匯報,，使他們心中有數(shù)，對孩子加大教育的力度,。

(六)積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,。

四年級的學(xué)生各方面的能力方面有了較大的發(fā)展，為使學(xué)生得到更多的煅煉,，應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加各項活動,。本學(xué)期的板報將放手讓學(xué)生去出，教師發(fā)揮指導(dǎo)的作用,。教師主要指導(dǎo)學(xué)生做好搜集料,、版面設(shè)計等方面的工作。班內(nèi)成立三個板報小組,，小組之間開展競賽活動,，促進板報水平的提高。還要讓學(xué)生自己管理自己,，提高自律能力,。

以上所制定的班級工作計劃難免有疏漏、不當(dāng)之處，在今后的班級工作中將靈活地加以執(zhí)行,，不斷改進班級管理工作,，使學(xué)生全面發(fā)展，早日成才,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風(fēng),，,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。我愛,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

1．加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期 ,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2．通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

3．針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

4．開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

在山東省地方義務(wù)教育課程實施安全教育課程的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,，認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律,、法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三年級學(xué)生的安全意識,。

總體目標(biāo)

通過開展公共安全教育,，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為知識和技能,，了解相關(guān)法律法規(guī)的常識，養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣,，從而預(yù)防安全事件的發(fā)生,，在一定程度上減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保證學(xué)生的健康成長,。

特定目標(biāo)

(a)社會保障教育

1,、了解在公共場所活動時的安全知識，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序的行為,。

2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

3,、了解社會安全事故的危險和危害，提高自我保護能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護意識。

(二)公共衛(wèi)生和安全教育

1,、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習(xí)慣。

2.了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識,，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識,。

3.了解保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(3)意外傷害安全教育

1,、了解常見的交通安全標(biāo)志，了解出行時的道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。

2,、初步識別各種危險跡象，了解簡單的家居安全常識,。

3,、初步研究

1.了解學(xué)校區(qū)域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其風(fēng)險，逐步提高自然災(zāi)害中的自我保護意識,。

2.學(xué)習(xí)簡單的方法來避免自然災(zāi)害帶來的危險,，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時自我保護和尋求幫助的簡單技巧。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

今秋九月,，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生,。通過和原班主任老師、數(shù)學(xué)老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,，針對這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

一、習(xí)慣養(yǎng)成,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，要求孩子的作業(yè)干凈,、工整。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對性的預(yù)習(xí)，按時完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，有不會問題主動問老師或同學(xué)。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。晚上按時休息，按時到校學(xué)習(xí),。講究個人衛(wèi)生,，服裝整潔。自己收拾書包,，堅持做一兩件簡單的家務(wù),。這些習(xí)慣與家長溝通配合培養(yǎng)。

3,、紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成,。遵守學(xué)校紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講,，說話要舉手,，做操,、升旗、路隊安靜整齊,，在教室,、走廊不打鬧、大聲喧嘩,。

4,、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。制定班級讀書計劃,，養(yǎng)成每個孩子每天讀書30分鐘,。一個學(xué)期讀書3-5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,。

計劃在一個月的時間里養(yǎng)成以上行為習(xí)慣,。

二、班級管理,。

以民主,、平等、團結(jié),、奉獻,，為班級管理的基石。班里班規(guī),，和孩子們一起制定,。班里48人分成個小隊，每天學(xué)校的日常工作,，課間操,、午練、放學(xué)路隊,，打掃衛(wèi)生,，都由各小隊負(fù)責(zé)，小隊長指派專人負(fù)責(zé),。讓班里的各個崗位都由具體人負(fù)責(zé),，做到人人有事做，事事有人做,。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,，班級的進步要靠大家努力,。

三,、班級文化。

確立“博學(xué),、善思,、明辨,、審問、篤行”的班級文化特色,。配合《弟子規(guī)》背誦,，經(jīng)典古詩詞誦讀，形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊的班級特色,。每個孩子形成博學(xué),，多讀書，主動瀏覽報刊雜志,，看一些科教文化類的電視節(jié)目,。善思，對于班級,、家庭,、社會的一些學(xué)習(xí)生活問題勤于思考。明辨,，對于一些班級里問題,、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力。審問,，學(xué)習(xí),、生活遇到問題要學(xué)會追問。篤行,，做事專心,，持之以恒。

四,、成長教育,。

讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂，體驗成長的快樂,。設(shè)置自己可以達到的短期目標(biāo),，并為自己的目標(biāo)努力。樹立自己理想,，知道自己將來理想實現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵,。介紹我們班級的目標(biāo)，讓每個孩子問問自己能為班級目標(biāo)實現(xiàn)做些什么,。針對每個孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”,，仁者愛人，愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,，與每個人交往要——言之有禮,，待之以禮。今天做好孩子,，長大做好公民,，讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。

配合學(xué)校少先隊本學(xué)期的工作計劃,，在各項活動中對班級工作進行檢測,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，改正,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

xxxx年新學(xué)期接任三年xx班班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子,，我對今后的工作也充滿了信心,。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。能否形成一個積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。特別是三年級,，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生xx人,，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強,，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強,，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，幾個接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心送到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4,、班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

1,、明確常規(guī)要求,，健全各項制度；

2,、重點放在隊列習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

3、重點放在衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上,；

4、承包制度更加規(guī)范的運行,。

5,、學(xué)生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

6,、主題教育活動：元旦慶?；顒樱粚W(xué)生心理健康教育,；

7,、進行總結(jié)、表彰,。

8,、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

xxxx年三（1）班共有學(xué)生xx人,，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，上課認(rèn)真聽講、積極動腦,，能認(rèn)真完成作業(yè),，對于他們來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情,。但是也有一小部分孩子上課不愿意動腦,，不舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意,，成為班級中的后進生,。針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進行教育教學(xué)工作,。

1,、融入學(xué)生。

有計劃地利用課余時間,、班會課和思想品德課與學(xué)生交談,，增強班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽感，我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,，增進師生感情,，使教學(xué)工作更順利地開展，使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長,，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人、做事,。

2,、規(guī)范常規(guī)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生做操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

3、培養(yǎng)習(xí)慣,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人、做事的.基本底線,，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育。

4,、組織好放學(xué),，吃飯。

放學(xué)站路隊是必不可少的,，為了防止意外事故的發(fā)生,，必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，最后一節(jié)課監(jiān)督學(xué)生排好隊列,，然后由班干部帶隊出班級。下樓梯時要保持安靜并靠右走,。

5,、學(xué)生作業(yè)的檢查,。

檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道,，通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,，以免形成惡性循環(huán)。

6,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進行,，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成,，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

（1）確立目標(biāo)、培養(yǎng)班風(fēng),。

目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,，只有確立了目標(biāo)，學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)目標(biāo),。一個目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體得到發(fā)展。學(xué)生在發(fā)展的同時,，也有了上進心和自信心,，然后可以再確立下一個目標(biāo)，這樣學(xué)生做起來就不那么費勁了,。為此,，班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手,。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，是班主任搞好班級的前提,。因此,，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發(fā)揚民主,，由學(xué)生自己選擇,，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學(xué)生民主競選班干部,，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要有民主觀念,。讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

7,、家訪及家長會的召開,。

家訪是教育教學(xué)工作的前奏，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。通過以上措施,，盡力規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)行為、家庭行為和社會行為,，把澗口小學(xué)的三個規(guī)范落到實處,。

班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會努力學(xué)習(xí)其他班主任的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個性特長得到充分的培育,。

二,、班級概況：

本班由18名女生，27名男生組成,。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感,，思想比較上進，能夠做到尊敬師長,，積極參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,，回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。

三,、工作重點：

加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上,，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體,。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”,。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進行早讀、作業(yè),、課前準(zhǔn)備進行檢查,，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容,，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，填寫好《一日我會》手冊。

3,、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè),。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號,，以班級日常工作為切入口,，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團結(jié)互助,、共同進步的小組氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，發(fā)揮小干部的職能作用,，結(jié)合班級實際，通過各項活動,，實現(xiàn)學(xué)生自主管理,。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。

5,、激發(fā)學(xué)生競爭意識,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力,。通過課堂評價,，“一日我會”互評,，在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動。激發(fā)學(xué)生小組之間,、班級之間的競爭意識,。從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。以“花兒、星星,、月亮,、太陽”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。建立成長銀行儲蓄激勵機制,，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。

6,、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間,、家長與教師間的情感交流,，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見,。

四,、各月具體工作安排：

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計劃;

2,、進行常規(guī)教育;

3、設(shè)計班幣,，制定班幣獎勵方案。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價

三月份：

1,、開展文明禮貌月活動。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3,、三八感恩活動。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1,、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動,，故事會。

2,、進行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操方面的情況,。

3、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動,。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6,、慶六一班級節(jié)目排練,。

五月份：

1、“五一”活動總結(jié),。

2,、母親節(jié)活動。

3,、法制教育及安全教育,。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱,。

5,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6,、慶六一活動,。

六月份：

1、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

2,、愛眼教育。

3,、做好各項工作總結(jié),。

4、成長檔案整理,。

5,、期末復(fù)習(xí)動員

6、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,，這個班級是我從二年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班共有46位學(xué)生,，其中男生24人,，女生22人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、利用升旗儀式、班會,，加強學(xué)生的德育教育,。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年一班的班主任，我沒有帶過高年級，怕帶不好,，耽誤了孩子們,，深感到肩上的擔(dān)子更重了，心里壓力更大了,，但我把壓力變?yōu)榱藙恿?，不斷超越了自己。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、班級常規(guī)管理方面,。

1、繼續(xù)加強班風(fēng)建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)了《汪清四小學(xué)生行為養(yǎng)成教育細(xì)則》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個好習(xí)慣》等,。學(xué)生逐步形成了良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，每一個學(xué)生沒有掉隊，稍差的孩子有了不同的進步,。

2、在平時的學(xué)習(xí)活動中,，注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。經(jīng)過一學(xué)期的強化學(xué)生達到了“三別”“四帶”“五無”“五有”要求，使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,，從而規(guī)范自己的行為,。我還利用“每周一教育主題”對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！白珑?，站如松”“學(xué)會傾聽”“學(xué)會思考”“學(xué)會回答”“學(xué)會舉手”“學(xué)會書寫”“學(xué)會讀書”等這些都是本學(xué)期的教育主題,，每一周進行一主題,，不斷循環(huán),，直到學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣為止,。您現(xiàn)在閱覽的是,，謝謝您的支持和鼓勵?。,?！

3,、加強班級衛(wèi)生,，開學(xué)初設(shè)立了許多崗位。如：板長、水利部長,、臺長等,。讓每位學(xué)生都有自己的崗位，要求是“我是班級小主人,，我的崗位,，我負(fù)責(zé)?！?/p>

4,、加強班級的紀(jì)律教育,。我利用了開學(xué)前二周的時間好好整頓了班級的紀(jì)律,，并在班干部的帶領(lǐng)下民主地制定出了“班級公約”,。并在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育。

在課堂上,，我多使用贊揚的語言，樹立了孩子較強的自信心,，形成了良好的班風(fēng)?，F(xiàn)在人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧,、不吵架、不打架。曾多次獲得“紀(jì)錄流動紅旗”,，也被評為“溫馨班級”和“文明班級”,。

5、合理利用升旗儀式,、讀課外書、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用了婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),、五一節(jié)日,、影視教育和六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)了愛國主義情感。6月16日帶領(lǐng)全體學(xué)生到“西崴子教育基地”進行了體驗,、實踐了一天,，學(xué)生回來后寫出了自己活動的真實感受。學(xué)生寫到：如果每天都這樣上課該有多好鴨,！同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會了合作，學(xué)會了生活,。

6,、充分利用了“校園之星”的評比的活動，激勵了學(xué)生的競爭意識,，增強了學(xué)生的自信心,，鼓勵學(xué)生不斷上進。本學(xué)期評出了5位“校園之星”,，她們都起了模范帶頭作用,。

7、繼續(xù)培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,，從同學(xué)當(dāng)中選出了五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長,，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好,。

1、繼續(xù)開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,，積累好詞,、句、段的活動,。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,，逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期人均讀了4本書,，至少寫了4篇讀書筆記,。學(xué)生在博覽群書中提高了語文能力。

2,、充分發(fā)揮了班上“天高任我飛”,、“讀萬倦書，行萬里路”評比欄的作用,。針對學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行了評比,，并每周都評出了“班級之最”和“先進小組”,。由于學(xué)生好勝心強，這樣充分調(diào)動起了他們的積極進取之心?，F(xiàn)在已經(jīng)是一片紅彤彤的豐收景像,。

三、做好了尖子生的培養(yǎng)工作 您現(xiàn)在閱覽的是,，謝謝您的支持和鼓勵?。?！

教學(xué)中,，我既要培養(yǎng)優(yōu)生，又考慮到了學(xué)困生,，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,，做到活學(xué)活用,。

盡力挖掘了學(xué)生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長,，使學(xué)生的個性得到了充分的發(fā)展,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校、舉辦的各種競賽,，在活動中都取得了好成績,。在校“藝術(shù)展”上獲得“美展”總分第一名，“文藝展演” 獲得第二名,，“我健康,，我快樂” 獲得第二名的好成績。

對待學(xué)生,，原諒他們之間的差異性,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時進行表揚和鼓勵,。每天都抽出休息時間（中午和放學(xué)后的時間）來“補差”。并開展了“一幫一”活動,，讓優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進了學(xué)困生的進步。使每個學(xué)生都瀟灑,，快樂地度過了每一天并能把知識都牢固的掌握住了,。

我與家長經(jīng)常溝通，建立了密切聯(lián)系,，還增進了情感的交流,。我班莊佳悅同學(xué)因年齡小、個子小,，學(xué)習(xí)非常吃力,，我接班后，平時注重多鼓勵和自信心的培養(yǎng),，并與家長取得聯(lián)系,。雙方面幫助，孩子有很大進步,，家長也來表示致謝：我應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)教育孩子的方法,。我對學(xué)生的教育不僅贏得學(xué)生對我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。班上的勞動工具壞了，家長主動捐獻勞動工具,；班級的設(shè)備沒了,，家長主動買；班級的評比欄,，也是家長主動重做的,。以上事實說明，家訪是教育過程中不可缺少的環(huán)節(jié),。

1.每周五的“班級之星”是同學(xué)們所期待的,。您現(xiàn)在閱覽的是，謝謝您的支持和鼓勵！??！

2.本學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“書香班級”進行多積累多讀書，注重了讀書法的引導(dǎo)和指導(dǎo),。孩子們都漸漸地“愛上了讀書”,。

3.繼續(xù)進行了以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣為主的“每周的教育主題”本學(xué)期教育主題有：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考,，學(xué)會,，坐如鐘，站如松等,。

一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助, 每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步在各項活動中表現(xiàn)突出,。還是那句話：用心把工作做好,，用心去愛每一位學(xué)生，不拋棄,、不放棄每一位學(xué)生,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

本班共有學(xué)生xx人，通過兩年的德育工作,，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長,。有著較強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限,，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系,、交流,，共同管理教育好孩子。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為宗旨,，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線,，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體,，以育人為落腳點,，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，落實學(xué)校工作計劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人。

1,。重視養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2,、重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

3,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

6,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好,。

8,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

9,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

三年級班主任工作計劃上學(xué)期 三年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十四

依據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力營造班級安全氛圍。

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育中最重要的教育,。要把交通安全教育放在非常突出的位置，每周一定要重點教育,，做好學(xué)校路線的管理。

2.溺水教育

要開展預(yù)防溺水的教育,，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進行教育,。

3.電擊教育

給學(xué)生講授電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故,，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識,。

4.食物中毒預(yù)防教育

對學(xué)生進行食品衛(wèi)生和食物中毒預(yù)防教育，以防止學(xué)生食物中毒,。

5.預(yù)防疾病和運動損傷的教育

6,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等安全教育

7、檢查班內(nèi)防電設(shè)施,，落實專人負(fù)責(zé),，班內(nèi)應(yīng)經(jīng)常進行防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等措施的教育,。

8.家庭安全教育

向家長宣傳安全教育和學(xué)生安全教育活動的重要性，要求家長在安全教育,、家庭生活安全和家庭活動環(huán)境安全(如燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、跌倒等的預(yù)防教育)方面積極配合學(xué)生。).

9.生命安全教育

這種教育在班主任的工作計劃中非常重要,。教學(xué)生不要動插座和電板,，防止觸電，不要把手指放在門窗上,，防止夾傷,，不要玩水、火,、肥皂,、消毒用品，教學(xué)生上廁所不要推,、擠,，防止磕碰、碰傷,。

1.通過在課堂上看視頻和講故事來增強學(xué)生保護自己和生存的學(xué)習(xí),。

2.圍繞“消防安全”做好黑板報。教育學(xué)生增強安全和防火意識,。

3.平時注意交通,、飲食、運動,、人,、電的安全，做到安全教育天天教,，時不時,，處處教，努力打造“安全班”,，做到不出事故,。

4.重視學(xué)生健康教育，建立個人健康檔案,，進行健康檢查,。體育活動中要注意安全防護措施，運動前要積極做好準(zhǔn)備練習(xí),，盡可能避免運動損傷事故,。教育學(xué)生遵守規(guī)則,，不要在游戲中做危險動作，不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀,、玩具等尖銳物品),，不要擅自離開群體，彼此相處融洽,，互相謙讓,，不要擠壓、碰撞,，不要(打,、推、咬,、抓)人,。會避開(比如遇火)。自助法),。培養(yǎng)學(xué)生量力而行,，學(xué)會照顧自己。

5.簡易自助法教育：明確特殊數(shù)字(如110,、119,、120)的用途，教育學(xué)生不要隨意玩這些數(shù)字,。記住你的家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,。訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生辨別方向,，告誡學(xué)生不要相信陌生人，一個人在家不要隨意開門,。遇到危險，教育學(xué)生學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法),。訓(xùn)練學(xué)生辨別方向,，并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個人在家,，不應(yīng)該隨意開門,。遇到危險，教育學(xué)生學(xué)會自救,。