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高中作文集合七篇題目(4篇)

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高中作文集合七篇題目(4篇)
時間:2023-03-11 22:35:51     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

高中作文集合七篇題目篇一

俗話說:現(xiàn)在不吃苦,,以后就吃土!這超越世俗的話,,就是現(xiàn)實,“唯有埋頭才有出頭,。”從來不努力的人,,拿什么去出頭?拿什么去造夢?現(xiàn)代勞資本代表你的地位,。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力,。

我從來沒有見到有錢的大款站在田里種樹的,,他們也許種過樹,,在夢想沒有實現(xiàn)的時候,如今實現(xiàn)了他們的夢想,。書是人類的精神食糧,書是人類進(jìn)步的階梯,。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到懸梁刺股,,人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外,,屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識”,。多讀書,,讀好書,,開啟智慧之門,。只有這樣,,才能陶冶我們的情操,才能尋得追逐夢想的方向,,讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明,傳揚(yáng)智慧;讓我們在書海中遨游,,在文字里漫步,,在書卷里進(jìn)步,,在書香里成長。讓讀書成就我們的夢想,。

英國偉大物理學(xué)家,、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書,。小時候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對一個勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情,,為此牛頓特別傷心。為了讀書,,他在半路的一個籬笆下堅持頑強(qiáng)自學(xué),,雖然艱苦,,但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了,,成就了歷史上一個偉大的科學(xué)家。

現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書,、學(xué)習(xí),,而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書,、寫字,比起偉人不知要舒服多少倍,,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,,刻苦學(xué)習(xí),,努力向上,,用知識武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),,讓追求書寫無愧的人生,讓讀書成就我們一個個美麗的夢想,,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫偉大中華的輝煌!

夢想是與現(xiàn)實有差別的,,所謂夢想很美好,,現(xiàn)實很殘酷,但沒有夢想,,就沒有我們的明天,怎么會有前進(jìn)的動力,,沒有了生活的動力,,生活的趣味又在哪里?不追求夢想,,你就成不了大業(yè)。至于你實現(xiàn)了夢想以后,,失敗了也不后悔。沒有錯過,,就沒有走過失敗機(jī)會的路,。沒有失敗哪來的成功,。路途遙遠(yuǎn),很艱辛,,但磕磕絆絆總是美好的!

高中作文集合七篇題目篇二

又是一年三月,,曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意,,孩子們揚(yáng)起他們的風(fēng)箏,盡情地奔跑,,像是這有著一望無際的綠的曠野上最美的花朵,。

藍(lán)天上,,一只美麗的燕形風(fēng)箏努力地向上飛著,卻怎么也飛不高,,是線牽扯著它,。它惱怒地對線說到:“你夠了,,不要再拉著我了,我也想要自由,,我不要活在你的拉拽之下!”線難過地說:“風(fēng)箏,,你不要這樣,沒有我你是飛不遠(yuǎn)的,,你難道不記得我們曾經(jīng)一起……”“你不要再說了,我不想聽!你就別再拉著我了,,我求你,,你讓我走吧!”“可是你……”還沒等線把話說完,,風(fēng)箏借著一股強(qiáng)勁的風(fēng)力狠狠地拽了自己一把,終于脫離了線的束縛,,它欣喜地擺動著身體,高興地吶喊:“我自由了!”

窗外的云黑壓壓的,,沉悶得要發(fā)霉的天氣總讓人心里有些不愉快,。一陣又一陣的爭吵和摔東西的聲音從我的房間里傳來,。“你可不可以不要管這管那的,,煩死了!”“孩子,你不知道我這是為你好,,我……”“為我好?我是不是聽錯了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學(xué)這個寫那個,,我連一丁點(diǎn)休息的時間都沒有了,,難道我不會累嗎?啊?”我也不知道為什么會說出這樣的話來,,媽媽眼里泛著淚光,沉默不語,。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上,吼道:“你以后別再管我了,,我不需要!”我轉(zhuǎn)身破門而出,完全忽視了媽媽的抽泣聲。

風(fēng)箏在天空中盡情地飛呀,,飛呀。那一刻,,它覺得沒有任何人能有它那樣快樂。它乘著風(fēng)在空中飛翔,,活脫脫地像一只真正的燕子,。它看著眼下的風(fēng)景,,看著別的風(fēng)箏羨慕的眼光,心里美極了,。可是好景不長,,天空陰暗下來,,烏云密布,似乎要下大雨了,。風(fēng)箏開始害怕了,它想停下來,,可是它這時發(fā)現(xiàn)沒有線的牽引,,它只能被暴風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向。它慌了,,它無助了,卻又無可奈何,。雨開始下,,豆大的雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑某岚?,它忍受著這冰冷和疼痛,暴雨終于打斷了它的翅膀,,它不受控制地墜落,,它哭了,,那一刻,它的腦海里全是曾經(jīng)陪伴過它的線,。

我覺得我真的自由了,,我實在是受夠了媽媽給我的束縛,現(xiàn)在的我,,就是脫韁的野馬,,馳騁在自己的天地里。我一個人在ktv里,,唱了一整天,唱到嗓子都已沙啞,。出來時,,天已黑了,。我突然覺得心里空空的,五彩的霓虹燈印出我內(nèi)心的孤獨(dú),??粗稚系娜藖砣送揖乖谀且豢滩恢ハ?。我想起了今天對媽媽說的話,內(nèi)疚涌上心頭,。不知為什么我變得好難過,,我終于還是哭了,用雙手抱著雙臂,,用身上僅有的一塊五坐車回了家。

風(fēng)箏醒來時,,天已晴了,。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀已經(jīng)被包扎好,,原來是風(fēng)箏的主人把它找了回來?!帮L(fēng)箏,風(fēng)箏!”它又聽到了線久違的輕柔的呼喚,。它哭了,,對線說:“我錯了,,我再也不要和你分開了……”“別哭,你知道就好了,,我們永遠(yuǎn)不分開……”

“媽,,對不起……”我站在家門口,眼淚奔涌而出,。她擁住我,這是我所熟悉的最溫暖的擁抱,。她竟笑了,,在我耳邊輕語:“回來就好!”

風(fēng)箏,,回來就好!

孩子,回來就好!

高中作文集合七篇題目篇三

誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子,,

誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱,,

誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀,,

誰在我們迷茫時給我們指明方向……

是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友,,照顧如陽光般周到的同學(xué),,叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長,。

陽光明媚的一天下午,我坐公交車去上學(xué),。車上擠得像那天的溫度一樣火爆,。終于,,我被周圍的幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁,,一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外,,好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我,,目光隨著這位老人移向窗外,。

那時已是深秋,可那天的天氣卻有些與之不相稱,。大樹旁已堆滿了金黃的樹葉,,幾十堆樹葉連在一起,,好像一條人生的賽道,只有起點(diǎn),,而沒有終點(diǎn),只有時間的飛逝,而沒有時間的停止,。這四季也好似人的一生。年少如春,,青年如夏,中年如秋,,老年如冬,。春天的快樂,,夏天的奮斗,秋天的收獲,,冬天的孤獨(dú)。

在車內(nèi)站著,,覺得無聊,,便和這位老人閑談起來,。他是先給我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來,,我看著那黑色的墨鏡,,突然呆了一下,這位在我眼前充滿陽光般燦爛笑容的老人竟是位盲人,,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛?!拔沂且晃幻と?。”于是我疑惑地問他剛才為什么還朝窗外看風(fēng)景呢,?他回答說:“雖然我的眼睛看不見了,,但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤,,在感知著這個充滿愛的世界?!闭f著說著,,他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動,。因為這感動,我們才能嗅到更多陽光的味道,。

我們雖然生活在陽光下,生活在充滿愛的世界,,但我們更應(yīng)該選擇陽光,。人生之路,,風(fēng)云變幻,沉浮不定,;有坎坷的山路,,也有陰晦的沼澤,。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠(yuǎn)離黑暗與沉淪,。

高中作文集合七篇題目篇四

不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期,,

海灘上,、海水中,都留下了我們雙雙的足跡,,

與你牽手漫步與海灘上的那種狹義,,

我永遠(yuǎn)也不會忘記,

那時的我,,真希望前方的路是那么的漫長而遙不可及,

這樣,,我就有更多的時間能夠和你相依,;

大樹蔭底,,

放眼望去,,

蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲,,

茫茫的大海更是水天相接,,了無邊際,,

徐徐的海風(fēng),向我吹來了大海的氣息,,

沒有你的存在,,相信那一切都不會讓我著迷,,

你可知道:正是由于有了你和我在一起,

那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖,,

它們因你在我眼中才變的更加美麗!

不久,,我還想再到海邊看看去,,

因為我堅信,,我們一定還會再次相聚,

到時,,我要你帶我游遍你們那的每一個區(qū)域,

此刻,,不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離,,

你一定能夠收到我發(fā)自內(nèi)心的信息,

因為我們的心有心心相通的能力,,

這一刻,,我會沖著大海大聲呼喚:

“婷婷,,我好惦記著你,好想你,,

我-----愛-----你……!”

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