在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
《假如給我三天光明》讀書心得范文一
我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,，我花了一個(gè)星期就把它看完了,，同時(shí)我也深受啟發(fā)。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅(jiān)強(qiáng),，了不起的女性。她是不幸的,，在她生命的八十八個(gè)春秋中,，幾乎全部是在無聲無息的孤獨(dú)歲月中度過的。但是她又是幸運(yùn)的,，她有一位良師教導(dǎo)她，她忍受了常人無法忍受的痛苦,，艱辛，通過頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了開口說話,，拼寫字母,。之后專心致力于寫作,，終于取得了舉世矚目的成就,，為世人所驚嘆!
“前進(jìn)的道路上,，一定還會(huì)出現(xiàn)重重障礙,，但我已經(jīng)無所畏懼?！边@是出自她的名言，也是最令我反思的一句話,。平時(shí)我一遇到小小的困難，就害怕不前,，或是尋求爸爸媽媽、老師,、同學(xué)的幫忙，自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中,。但現(xiàn)在想想，和海倫·凱勒相比,，我們平時(shí)的那點(diǎn)小困難是無法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動(dòng)了我,，我一定要像她一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，勇往直前!
《假如給我三天光明》讀書心得范文二
海倫·凱勒出生時(shí)是健康的,，但一場(chǎng)突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發(fā)現(xiàn)自己跟別人不同,，不能直接用聲音交談，只能做手勢(shì)令別人明白她的意思,。當(dāng)她的朋友不理解時(shí),，她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來,，她漸漸懂得什么是寬容，什么是愛,。她想象著自己擁有三天光明，她希望能看見使自己的生命變得有價(jià)值的人與沙利文小姐,，她想把沙利文小姐的面容永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里,。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們,?？粗x煌燦爛的落日,，用心去感受……我雖然擁有健康的身體，但經(jīng)常不懂得珍惜,?？纯春悺P勒，就算再大的困難,，再多的痛苦，她都不怕,。我就感到慚愧,，所以只要想到他們,，面對(duì)困難不低頭的人，我就充滿了勇氣與信心,。
海倫·凱勒應(yīng)該得到她應(yīng)有的掌聲,。沉思已經(jīng)化作了我前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負(fù)有心人,，只要敢闖敢拼就一定能得到回報(bào)的!
《假如給我三天光明》讀書心得范文三
看完書，我的內(nèi)心被深深地震撼了,，這樣的巨著竟然是被海倫·凱勒這樣又聾又啞又盲的殘疾人寫出來的，她用不屈不撓的精神寫下了這篇巨著,，令我感動(dòng)萬分,。
海倫·凱勒不平凡的一生使我陷入沉思,，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人,，能夠做出如此多的貢獻(xiàn),，而我們生活在幸福的環(huán)境中,，為什么不能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈積極向上呢?她的這種精神是我們沒有的,，也是我們需要的,。
就拿我來說，在我初次學(xué)習(xí)溜冰時(shí),，總是覺得那么苦、那么累,、總是想放棄，結(jié)果造成了好久都沒學(xué)會(huì)的后果,，但與海倫·凱勒相比，這些都顯得太微不足道了,，如果我們也有像海倫·凱勒一樣的精神，我們還有什么事情做不成呢?
合上書,，我的心久久不能平靜，這樣一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人,，能夠做出如此多的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀書心得范文四
這個(gè)寒假,，我讀了一本感人肺腑的書：《假如給我三天光明》
海倫凱勒?qǐng)?jiān)信她會(huì)有三天光明，第一天：我要看人,，他們的善良,，值得我過一天,。
第二天：我想看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我想在平凡的世界里度過每好的一天,。
我們不能生在福中不知福，海倫凱勒經(jīng)歷了痛苦,，可今天的我們多么幸福，衣來伸手,，飯來張口,。
看完了這本書,，我的心久久不能平靜,，海倫凱勒是個(gè)殘疾人，可她卻沒有抱怨過什么,，她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神使我感動(dòng),。她不向惡勢(shì)力低頭,，樂觀積極地面對(duì)生活更值得我們大家學(xué)習(xí)!海倫凱勒抱持希望，不斷奮斗,，她活得比任何人都充實(shí)，活得幸福,。
讓我們像海倫凱勒那樣,，不放棄,，不抱怨,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)生活,，以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造奇跡!
《假如給我三天光明》讀書心得范文五
這本書中的莎莉文老師是我佩服和喜歡的老師。她靠自己實(shí)踐摸索對(duì)海倫進(jìn)行獨(dú)特的教育,，常常帶海倫去野外親近大自然，邊玩邊學(xué),。一次莎莉文老師在教海倫“water”這個(gè)單詞時(shí),，她把海倫的手放在出水口下,，讓清涼的水流過海倫的指間，然后在海倫手上慢慢寫單詞,，一遍遍地教，不厭其煩,，讓海倫在那一刻的求知欲油然而生;還有一次當(dāng)教海倫“doll”這個(gè)單詞時(shí)，她拿一個(gè)洋娃娃讓海倫去觸摸,、去感覺。她用這種活生生的觸摸教育開啟和激發(fā)了海倫的心智,，讓海倫擺脫心靈的桎梏，打開了心中的眼睛,，點(diǎn)燃了心中的燭光,，讓海倫最終走向成功,。莎莉文老師對(duì)海倫傾注了畢生精力，而且無怨無悔,，她是一位令人尊敬的好老師，沒有莎莉文老師，就不可能有成功的海倫,，莎莉文老師的偉大精神是值得我們一輩子記住和學(xué)習(xí)的。
讀了這本書讓我明白,，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,，有了好的方法就能事半功倍;還讓我明白,，在挫折面前，不應(yīng)該抱怨和哀嘆,，而應(yīng)該充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，用微笑去面對(duì)困難,。
《假如給我三天光明》
