尊敬的老師：

您好!xxx小朋友即將進入貴園學習和游戲,，作為家長我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!

基本情況：

姓名：xxx小名：xxx性別：x

出生年月：xxxx年xx月xx日屬相：x

一,、性格特點：善良,，樂觀，懂得分享,，做事專注,，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強，不喜歡被強迫,，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合。守信用,，只要他答應的事情,，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型。喜歡藍色,、綠色,。非常有主見，堅持自己動手,，自己當家作主,。有些害羞，但不內(nèi)向,，慢熱,，熟悉環(huán)境后，會很積極主動,。

二,、語言能力：能清楚表達自己的.意愿，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀,，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語,。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙,，動手能力強,，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學習舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導和鼓勵。

四,、飲食習慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多,，會自己用水杯喝。

五,、生活習慣：愛干凈,，不喜歡手上、臉上,、衣服上有臟東西,，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子,。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾,、擦桌子等。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習慣，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說,，但入廁還需要老師幫忙，不會擦,，麻煩老師了!自己穿,、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋,，能分辨左右腳,。可以自己上下樓梯,，但需要扶扶手,。

作為家長，我們一直在進行正面引導,，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以,，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,，我想,，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近,，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您!

父母姓名：xxx

聯(lián)系電話：xxx

家庭住址：xxx

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇六

介紹信

老師,，您好

王@@小朋友的基本情況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應幼兒園新的生活,。謝謝！

基本資料：

姓名：王@@

小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@

屬相：@@@@

星座：@@@@

自理能力：

1. 語言：基本可以用語言表達自己的想法,，愛跟大人說話,，會用“因為所以，但是,，可能,，好像”等連詞說長句。

2. 吃飯：飯量一碗左右,，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里，一般是菜飯分開兩個碗,。干飯,、稀飯、面食都可以,，但吃飯比較慢,，容易分心，需要監(jiān)督,。非常愛吃水果,，愛吃甜食，不愛喝水,，不怎么愛吃肉,，不愛喝牛奶愛喝酸奶。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報告,。若玩得太專心,，不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所,，午睡期間基本可以不穿尿不濕。

4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快,，在家午睡2-3小時,。如太興奮，可以悄聲說話“噓,，瞌睡蟲來找康康了嗎,？”“不要說話了，小心蚊子來了”,，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,，一只羊，兩只羊,。,。。,。,。?！眲t可迅速安靜下來,。睡覺時要吃大拇指，這個習慣需要改正,。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子，但穿不好,。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶,。

性格：愛笑,，活潑，愛說話,，懂道理,，愛思考，有自己的想法,，溫和友善,。比較聽話，但對父母依賴性強,，小心謹慎有余冒險精神不足,。我們希望他能更加勇敢，自信,。本領及愛好：

1. 熱愛各種汽車,，是典型的車迷,。可以說出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳,、寶馬,、大眾、本田,、尼桑等等）,，認識各種功能的車輛（救護車，警車,，消防車,、起重機等），及車輛上部件的名稱用途,?？梢砸粋€人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車開始,。

2. 喜歡聽故事,。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkle twinkle little star》,，《兩只老虎》,，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》,，《小兔子乖乖》等兒歌,，但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干,，《游子吟》,、《江雪》、《靜夜思》,、《鋤禾》,、《鵝》等，但也是愛亂背,。

3. 可以說一些簡單的英語單詞,，水果，身體部分,，稱謂等,。

4. 為保護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片,，一般是周末才能看幾集,，小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾,？可不可以看倒霉熊,？”如果不喜歡做某事而哭鬧,，或者不喜歡某個小朋友，可以說,，倒霉熊已經(jīng)做了***,，倒霉熊和他是好朋友。,。。等進行安撫,。

5. 在家我們都希望他能自己的事情自己做,，所以，他會剝蛋殼,，剝桔子皮,，擦桌子，把垃圾丟到垃圾桶,，收碗,，自己擦臉擦手等，有時還讓他參與洗襪子,，掃地的過程中,，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好,，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動,。 身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯,。皮膚比較干,，冬天洗臉需要及時擦香香。一般出汗是頭上汗最多,，我們在家沒有使用隔汗巾,。如天氣熱或運動量大，及時增減衣服即可,。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對王彥廷小朋友做出的簡單介紹，希望老師能夠通過

它多多了解,。作為家長,，我們會盡量做足準備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師！

@@@@@

爸爸：@@@@@@@

媽媽：@@@@@@@

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇七

敬愛的老師：

你們好!我是xxx小朋友的媽媽,。xxx將要進入貴園學習,、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子,，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園,。但因為xxx小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應幼兒園的生活,。

姓名：xxx

小名：xxx

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫,，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話，但有點膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的,。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個小習慣,，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯,，最愛說大象滑梯我愛你!

對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處,，讓她自由、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園,，愛上老師，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘,。

家庭住址：xx

家長及聯(lián)系方式：

xx年xx月xx日

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇八

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽,。小魚兒將要進入貴園學習,、游戲,，我很高興我們將要共同愛護這個孩子,，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應幼兒園的生活,。

xxx

小魚兒

在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫,，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話,，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進去的,。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的`入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒,。她還有一個小習慣，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習慣,。

現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!,。

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處，讓她自由,、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛上幼兒園，愛上老師,，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

司雪妤的爸爸媽媽敬上

20xx.8.30

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇九

尊敬的老師：

您好,！

薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,，即將進入貴園學習和游戲，作為家長我感到非常欣慰,。以下是燃燃的基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應幼兒園的新生活。謝謝,！

基本情況：

姓名：小名：燃燃性別：男

出生年月：xx年11月6日屬相：牛

一,、性格特點：善良，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強,，不喜歡被強迫，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用，只要他答應的事情,，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型,。喜歡藍色、綠色,。非常有主見,，堅持自己動手，自己當家作主,。有些害羞,，但不內(nèi)向，慢熱,，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動。

二,、語言能力：能清楚表達自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1,。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙,，動手能力強,，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學習舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導和鼓勵,。

四,、飲食習慣：不挑食，基本無過敏食物,。吃飯時間,、飯量比較固定，胃口好,，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多,，會自己用水杯喝,。

五、生活習慣：愛干凈,，不喜歡手上,、臉上、衣服上有臟東西,，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子,。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾,、擦桌子等,。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習慣,，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說,，但入廁還需要老師幫忙，不會擦,，麻煩老師了,！自己穿、脫衣服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋,，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手,。

作為家長，我們一直在進行正面引導,，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以,，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,，我想,，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應,、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您！

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇十

xx老師：

你好,！

這是xx小朋友的基本情況,，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應幼兒園的新生活,，謝謝,！

基本資料：

姓名：xxx

小名：xx

出生年月：xx年xx月xx日

屬相：xxx

自理能力：

1、語言：表達能力挺強,，基本能夠表達出自己想干的事情,。

2、吃飯：不怎么愛吃青菜,，胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,，比較愛吃肉。

3,、上廁所：基本能夠自理,，有臭臭、尿尿會告訴大人,，但是不會自己脫褲子尿尿,。

4、睡覺：睡眠情況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象,，睡著了愛蹬被子。

5,、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的,，但現(xiàn)在還不知道左右。

6,、穿衣：還不會自己穿衣服,，褲子穿的少時可以慢慢脫掉。

性格：

屬于大眾性格,，隨和,，很少任性，在外面聽從別人的安排,，沒有自主性,，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意,。

身體狀況：

其他還好,，但是稍微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,，做好預防。

希望老師給予幫助

xx相比于其他入園的孩子年紀會小一些,，有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,，希望老師時不時提醒一下。xx的日常生活技能不是很熟練,，希望老師多引導,，盡量讓他自己的事情自己做，我們在家也會對她做相關訓練,，讓她學會自己吃飯自己上廁所,。

以上是根據(jù)我對xx日常生活的簡單介紹，以及我對xx幼兒園的期望,。希望老師以后能通過介紹信來了解xx,。作為家長我們會盡量做足準備，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應,，幫助孩子喜歡上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體,，和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光,。感謝老師！

家長聯(lián)系方式

媽媽：xx

聯(lián)系電話：xxxxx

爸爸：xx

聯(lián)系電話：xxxxx

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇十一

老師,，您好。

這是xxx小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活,。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1,。語言2,。吃飯3。上廁所4,。睡覺5,。穿鞋

性格：

本領及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長，我們會盡量做足準備,，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師！

聯(lián)系電話：

爸爸：

媽媽：

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇十二

敬愛的老師們：

您們好!很榮幸小朋友能成為你們的學生,。

以下是小朋友的基本情況，希望他能夠在4位老師和家長的共同努力下，盡快適應幼兒園新的生活,。謝謝!

基本資料：

姓名：小名：小狗性別：男出生年月：xx-5-11(現(xiàn)2歲3個月多)

屬相：虎(沒有虎的霸道反而有點象牛，不過講講道理還是能聽的)

自理能力：

1,、語言：現(xiàn)在可以比較清楚的表達自己的想法,，愛說話愛提問但多數(shù)用沙溪話,，幸虧4位老師都是沙溪人，如遇到聽不清楚的時候,，請老師讓他慢慢的重復幾次，普通話和白話識少少,，但我還是比較樂意他多學點普通話，然后用普通話跟他溝通,。

2、吃飯：現(xiàn)在家里基本還是喂,，自己會用勺子吃，但吃的較慢而且無耐性吃完,，但我相信杰杰在集體生活中會有改善，因為他比較受人影響加上有老師們的鼓勵,。大塊肉不會吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,，平時都是做些肉丁煎旦等才吸收點肉類,。無食物過敏，自己會用杯喝水,。

3、上廁所：大小便會憋的很急才告訴大人,，入廁還要老師幫忙,，杰杰有個小動作(男孩通有的)很明顯一看就知道他是想尿尿的,，這個要請老師提醒他先去尿尿再玩。

4,、睡覺：午睡可能比較困難，在家基本要陪著睡,，而且還有個習慣要抱個公仔睡，也睡得比較晚大概2-5點間,，這個有待調(diào)整。因為他的搞怪在幼兒園是集體生活我也擔心他會影響其他小朋友午睡,，這個要辛苦老師們了

性格：外向,，活潑好動個性鮮明,。有些膽小、記仇,、有點小自私，不太愿意分享,，現(xiàn)在我們在努力改正他，可能需要個過程,，希望老師能幫忙,。自尊心很強，不喜歡被強迫,，但很講道理,，如果耐心跟他說說他會很配合,。非常有主見,，喜歡自己動手(如：大便完擦pp,，但不見得擦中),。

生活習慣：穿****服不太靈活,，要多加練習,。不喜歡手上,、臉上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈,。不愿意帶帽子。能分辨左右腳,?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手,。平時接觸的小朋友也不算多，但是杰杰喜歡和小朋友玩或喜歡一個人的方式是會抱他,，可能還會親他，通常會嚇到別的小朋友,，甚至引發(fā)打架,，請老師們多加留意，

本領及愛好：喜歡也很會唱歌,，喜歡挖土機、推土機等工程機械,，喜歡警車，特仰慕警察叔叔(小小時候見到保安叔叔都會跟他行個敬禮),，喜歡聽故事,，喜歡喝水等等,。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對杰杰小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解杰杰。作為家長,，我們前期在進行正面引導，告訴杰杰幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友，每位朋友都必須去幼兒園的,，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,，我想,，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應,、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近,，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您們!

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇十三

老師：

您好

這是xxx小朋友的基本情況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1,、語言2,、吃飯3,、上廁所、,。睡覺5、穿鞋

性格：

本領及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對xxxx小朋友作出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多了解xxx,。作為家長，我們會盡量做足準備,，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應,，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師！

聯(lián)系電話：

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園入學介紹信 入園寄語信篇十四

老師,，您好

王xx小朋友的基本情況請見以下,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下,，盡快適應幼兒園新的生活。謝謝,！

基本資料：

姓名：王xxx

小名：xx

出生年月： xxx

屬相：xxx

星座：xxx

1. 語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話,，會用“因為所以,，但是,，可能，好像”等連詞說長句,。

2. 吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯,。在家里，一般是菜飯分開兩個碗,。干飯、稀飯,、面食都可以,，但吃飯比較慢,，容易分心,，需要監(jiān)督。非常愛吃水果,，愛吃甜食，不愛喝水,，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶,。

3. 上廁所：一般情況下可以自己報告,。若玩得太專心，不提醒可能會忘記,。如午睡前上廁所,，午睡期間基本可以不穿尿不濕,。

4. 睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快,，在家午睡2-3小時。如太興奮,，可以悄聲說話“噓,，瞌睡蟲來找康康了嗎,？”“不要說話了，小心蚊子來了”,，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊,，兩只羊。,。。,。,。?！眲t可迅速安靜下來,。睡覺時要吃大拇指,，這個習慣需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服,，可以自己穿褲子,，但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶,。

性格：愛笑,，活潑,，愛說話，懂道理,，愛思考，有自己的想法,，溫和友善,。比較聽話,，但對父母依賴性強，小心謹慎有余冒險精神不足,。我們希望他能更加勇敢，自信,。

1. 熱愛各種汽車，是典型的車迷,?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳,、寶馬、大眾,、本田、尼桑等等）,，認識各種功能的車輛（救護車，警車，消防車,、起重機等），及車輛上部件的名稱用途,。可以一個人玩玩具車較長時間,，與他打開話題可從聊車開始。

2. 喜歡聽故事,。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkle twinkle little star》,，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》,，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌,，但是喜歡改歌詞亂唱,。會背唐詩若干,，《游子吟》、《江雪》,、《靜夜思》、《鋤禾》,、《鵝》等，但也是愛亂背,。

3. 可以說一些簡單的英語單詞，水果,，身體部分，稱謂等,。

4. 為保護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片,，一般是周末才能看幾集，小朋友非常喜歡,。常常會問“今天星期幾？可不可以看倒霉熊,？”如果不喜歡做某事而哭鬧，或者不喜歡某個小朋友,，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***,，倒霉熊和他是好朋友。,。。等進行安撫,。

5. 在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以,，他會剝蛋殼，剝桔子皮,，擦桌子,，

把垃圾丟到垃圾桶,，收碗，自己擦臉擦手等,，有時還讓他參與洗襪子，掃地的過程中,，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好,，但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動,。

身體狀況：身體良好，抵抗力還不錯,。皮膚比較干，冬天洗臉需要及時擦香香,。

一般出汗是頭上汗最多，我們在家沒有使用隔汗巾,。如天氣熱或運動量大，及時增減衣服即可,。

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察，對王彥廷小朋友做出的簡單介紹,，希望老師能夠通過它多多了解。作為家長,，我們會盡量做足準備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應,，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近,，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師！

xxx

爸爸：xxx

媽媽：xxx