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課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇一

登山有這么多好處,，我能不愛登山嗎?每一次雙休日,，媽媽就會和我一起去登山，每一次的感受都不一樣,，酸甜苦辣,，樣樣都有。但當我登上山頂時,，就會覺得很自豪,，那種感覺是我永遠也忘不了的,。

記得暑假的一天，媽媽和我決定挑戰(zhàn)高難度——一定要登上杭城第一高峰：北高峰,。不能停歇!隨著我的一聲“開始”,，我和媽媽就奮勇前進。爬上一節(jié)節(jié)臺階,，穿越一條條石子路,，經(jīng)過一片片小樹林，這時侯也顧不上欣賞什么美景了,，只想著不久就要勝利了!可是,，結果卻并沒有我想像的那么簡單。不愧是杭城第一高峰啊!爬了20分鐘,，卻連半山腰都還有到達,。剛起步時的那一股子勁就在這時已經(jīng)泄一半。這時侯,，我多么想像別人那樣乘纜車上去呀!但想起當時許下的諾言,，我就又咬咬牙，吁了口氣,，繼續(xù)向著終點前進,。這時，媽媽已趕在我前面了,，我必須趕上她,。于是我加快速度，一路小跑地向著目標前進,。一棵棵大樹迅速地隨著我的腳步往后退,，這時我腦子里一片空白，只想著勝利在等著我,，我今天必定挑戰(zhàn)成功!涼爽的風吹在我的臉上使我恢復了自信,。一步，兩步,，我用我全身的力氣登過一個個目標點,，終點離我不遠了，我馬上就要一覽杭城全景了!加油!

過了15分鐘,，我終于登上了山頂,，完成了我的使命。當我站在山頂向遠處眺望時,，一片美景映入我的眼簾,。這時一股酸流涌上我的心頭，是委屈的淚,，是歡喜的淚,，是驕傲的淚，是痛苦的淚,。我今天用我的實力戰(zhàn)勝了北高峰,，相信我在不久的將來一定會登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創(chuàng)作的藝術品，正向大家展示著它的美麗!

登山樂趣多,。聽了我的`講述,，你是不是也愛登山，和我賽賽呢?

課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇二

“叮鈴鈴…”課外活動開始了,，整個校園沸騰了,。同學們分散在操場上做各自喜愛的活動。有的跳繩,，有的踢毽子,，有的丟沙包……。我約了十幾個小伙伴來做我們喜愛的活動——“猜司令”,。

十幾個小伙伴圍成了一個大圓圈,，就地坐下?！安滤玖睢被顒娱_始了,，第一輪是何伯平和我先猜。我倆來到圓圈中心,，我用手巾把他的眼睛捂得嚴嚴實實的，然后指著宋宜波對大家說：“他就是你們的司令，你們是他的士兵,，一切行動聽他指揮,。話音剛落,，司令宋宜波便領著他的士兵做起拍手動作。我解開捂在何伯平眼上的手巾,，他移動著胖胖的身子在圓圈里東張西望,。司令宋宜波機譽地率領著上兵道開他的'目光,，一會兒搖頭，一會抓耳朵……。不失時機地變換著動作,。

“是周祥柱!”何伯平好象滿有把握地說出了他猜到的司令,。

“不一對一”小伙伴拖著長音喊著,，接著開心地大笑了,，同時在司令的帶領下，向何伯平伸出了小拇指,。此時此刻何伯平急得象熱鍋上的螞蟻團團轉,，猜了一個又一個,，就是猜不準，最后只得乖乖地認輸,。

現(xiàn)在輪到我猜司令了,，何伯平同樣捂住我的眼睛指定了司令。剛開始我側緊張,，心里象揣了一個小免似的咚咚直跳,。司令也好象故意捉弄我，與他的士兵不時地變換著動作,。我暗暗告誡自己不要著急要沉著冷靜,。我從南邊開始挨個觀察,。司令向我挑戰(zhàn)了,，領著他的士兵時而拍手,、時而搔頭，動作變換頻繁。我想司令肯定不會在南邊,。于是我的目光轉到西邊小伙伴的身上,。怎么啦，這么長時間為什么大家的手,，老是放在嘴上吹喇叭?噢!我明白了,。他們中間肯定有司令,。為了讓司令自己暴露，我故意把目光轉向北邊,，暗地里漂著他們,。我發(fā)現(xiàn)周家珍向兩邊的同學使個眼色,，接著把做喇叭的手向膝蓋拍去，靠近她的同學也跟著變換動作,，沒有錯,，準是她,。我大聲喊起來：“司令是周家珍，是周家珍,?！?/p>

“噢一，猜對了,?！边@些失去司令的士兵也高興地喊起來。就這樣第二輪,、第三輪接連不斷地猜著,，不時爆發(fā)出歡呼聲。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,，我們也結束了這次既有趣又能鍛煉機智的活動,。

課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇三

我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視，跳繩,，跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.

書,，書是人類進步的階梯，在我的課余生活中,，書是不可缺少的一部份,，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒,，哀,，樂.帶走了我的無聊和孤獨.送來了無窮無盡的快樂和美妙，學到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋里,，我像在海洋里的”小魚兒”一樣，自由自在地遨游,，盡情地呼吸.

每當我有空余時間,，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的”小魚”游進了書的海洋里.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書，然后找一個安靜的角落,，津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅,，憤怒,，悲傷和快樂.<<笨狼的學校生活>>中的笨狼，讓我發(fā)現(xiàn)原來學習是那么快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的'悲傷和我的憤怒.

”寶貝,，天已經(jīng)很晚了,，我們該回家了.”媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多么渴望時間能夠停留,，讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游.

我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩.我是一個調皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,，在我的課余生活里,，玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑.

記得暑假里，姐姐教我學滑板.我緊緊地握住姐姐的手,，兩腳站在滑板上,，我怎么站也站不穩(wěn)，腳下的滑板不停地在搖晃,，一不小心,，腳下一滑，摔倒在地上,，來了個四腳朝天,，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭.我是一個堅強的女孩,，不會那么輕而易舉的放棄,，于是我擦干眼淚，繼續(xù)向前.其實學滑板是有技巧的：左腳把握方向,，右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣,，穿行在公園里.

用心靈去體驗看書給我?guī)淼闹R和樂趣.用勇氣去體驗玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水.豐富多采的課余生活,，每天陪伴著我成長.

課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇四

每個同學的課余生活都很豐富;有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫,，有的喜歡唱唱跳跳,，還有的喜歡下棋對奕一下，而我卻非常喜歡跟同學一起丟手絹,。

今天下午到了課外活動時間,，老師領著我們十幾個同學一起到操場上玩丟手娟的游戲，同學們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上,。老師跟我們講了一下游戲的.規(guī)則,，我們就開始了。先選出一個同學來丟手絹,，其余的同學圍成一個圈,，開始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個同學的到來,，同學晃晃悠悠地,，哼著小曲兒，走來走去,，忽然,，我看到對面我的伙伴抿嘴笑了,，我一下子回頭，呀,，不知什么時候手絹到我身后了,，我馬上轉身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個同學,，可惜沒追上,，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢!這時候只有我繼續(xù)繞圈走了,?！皝G呀，丟呀,，丟手絹,，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點快點抓住他……”這時候同學們唱起了歌,，真好聽啊!我一邊跟同學一起哼唱著,，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個跑步慢點的同學后面時,，悄悄地放到她的后面,，然后跟同學“噓”了一下，示意同學不要出聲,，她一直蹲在那里,，還不知情呢，嘿嘿,，我剛開始還是不急不忙地走著,，等走到多半時，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她,。哈哈哈,，同學們笑了，她也笑了,。這樣被抓到就要表演節(jié)目了,，她給大家唱了一首歌，大家很開心!

大家繼續(xù)玩著,，有被同學抓著的，也有沒被抓著的,，無論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的,，同學們都很興奮，很high!

怎么樣啊,，是不是也很想加入到我們的隊伍啊,，我的課余生活很有趣吧?希望有機會也聽聽你們講述你們有趣的課余生活,，我們大家一起來分享快樂吧!