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課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇一
登山有這么多好處,,我能不愛登山嗎?每一次雙休日,,媽媽就會和我一起去登山,每一次的感受都不一樣,,酸甜苦辣,,樣樣都有。但當我登上山頂時,,就會覺得很自豪,,那種感覺是我永遠也忘不了的,。
記得暑假的一天,媽媽和我決定挑戰(zhàn)高難度——一定要登上杭城第一高峰:北高峰,。不能停歇!隨著我的一聲“開始”,,我和媽媽就奮勇前進。爬上一節(jié)節(jié)臺階,,穿越一條條石子路,,經(jīng)過一片片小樹林,這時侯也顧不上欣賞什么美景了,,只想著不久就要勝利了!可是,,結果卻并沒有我想像的那么簡單。不愧是杭城第一高峰啊!爬了20分鐘,,卻連半山腰都還有到達,。剛起步時的那一股子勁就在這時已經(jīng)泄一半。這時侯,,我多么想像別人那樣乘纜車上去呀!但想起當時許下的諾言,,我就又咬咬牙,吁了口氣,,繼續(xù)向著終點前進,。這時,媽媽已趕在我前面了,,我必須趕上她,。于是我加快速度,一路小跑地向著目標前進,。一棵棵大樹迅速地隨著我的腳步往后退,,這時我腦子里一片空白,只想著勝利在等著我,,我今天必定挑戰(zhàn)成功!涼爽的風吹在我的臉上使我恢復了自信,。一步,兩步,,我用我全身的力氣登過一個個目標點,,終點離我不遠了,我馬上就要一覽杭城全景了!加油!
過了15分鐘,,我終于登上了山頂,,完成了我的使命。當我站在山頂向遠處眺望時,,一片美景映入我的眼簾,。這時一股酸流涌上我的心頭,是委屈的淚,,是歡喜的淚,,是驕傲的淚,是痛苦的淚,。我今天用我的實力戰(zhàn)勝了北高峰,,相信我在不久的將來一定會登上浙江省最高峰的!杭城的美景在今天的我眼里就像一件自己創(chuàng)作的藝術品,正向大家展示著它的美麗!
登山樂趣多,。聽了我的`講述,,你是不是也愛登山,和我賽賽呢?
課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇二
“叮鈴鈴…”課外活動開始了,,整個校園沸騰了,。同學們分散在操場上做各自喜愛的活動。有的跳繩,,有的踢毽子,,有的丟沙包……。我約了十幾個小伙伴來做我們喜愛的活動——“猜司令”,。
十幾個小伙伴圍成了一個大圓圈,,就地坐下?!安滤玖睢被顒娱_始了,,第一輪是何伯平和我先猜。我倆來到圓圈中心,,我用手巾把他的眼睛捂得嚴嚴實實的,然后指著宋宜波對大家說:“他就是你們的司令,你們是他的士兵,,一切行動聽他指揮,。話音剛落,,司令宋宜波便領著他的士兵做起拍手動作。我解開捂在何伯平眼上的手巾,,他移動著胖胖的身子在圓圈里東張西望,。司令宋宜波機譽地率領著上兵道開他的'目光,,一會兒搖頭,一會抓耳朵……。不失時機地變換著動作,。
“是周祥柱!”何伯平好象滿有把握地說出了他猜到的司令,。
“不一對一”小伙伴拖著長音喊著,,接著開心地大笑了,,同時在司令的帶領下,向何伯平伸出了小拇指,。此時此刻何伯平急得象熱鍋上的螞蟻團團轉,,猜了一個又一個,,就是猜不準,最后只得乖乖地認輸,。
現(xiàn)在輪到我猜司令了,,何伯平同樣捂住我的眼睛指定了司令。剛開始我側緊張,,心里象揣了一個小免似的咚咚直跳,。司令也好象故意捉弄我,與他的士兵不時地變換著動作,。我暗暗告誡自己不要著急要沉著冷靜,。我從南邊開始挨個觀察,。司令向我挑戰(zhàn)了,,領著他的士兵時而拍手,、時而搔頭,動作變換頻繁。我想司令肯定不會在南邊,。于是我的目光轉到西邊小伙伴的身上,。怎么啦,這么長時間為什么大家的手,,老是放在嘴上吹喇叭?噢!我明白了,。他們中間肯定有司令,。為了讓司令自己暴露,我故意把目光轉向北邊,,暗地里漂著他們,。我發(fā)現(xiàn)周家珍向兩邊的同學使個眼色,,接著把做喇叭的手向膝蓋拍去,靠近她的同學也跟著變換動作,,沒有錯,,準是她,。我大聲喊起來:“司令是周家珍,是周家珍,?!?/p>
“噢一,猜對了,?!边@些失去司令的士兵也高興地喊起來。就這樣第二輪,、第三輪接連不斷地猜著,,不時爆發(fā)出歡呼聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,,我們也結束了這次既有趣又能鍛煉機智的活動,。
課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇三
我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.
書,,書是人類進步的階梯,在我的課余生活中,,書是不可缺少的一部份,,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,,哀,,樂.帶走了我的無聊和孤獨.送來了無窮無盡的快樂和美妙,學到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋里,,我像在海洋里的”小魚兒”一樣,自由自在地遨游,,盡情地呼吸.
每當我有空余時間,,媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的”小魚”游進了書的海洋里.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書,然后找一個安靜的角落,,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,,每一秒,讓我體會到了故事中喜悅,,憤怒,,悲傷和快樂.<<笨狼的學校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來學習是那么快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的'悲傷和我的憤怒.
”寶貝,,天已經(jīng)很晚了,,我們該回家了.”媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多么渴望時間能夠停留,,讓我在知識的海洋里繼續(xù)暢游.
我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個調皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,,在我的課余生活里,,玩滑板給我?guī)砹溯p松和歡笑.
記得暑假里,姐姐教我學滑板.我緊緊地握住姐姐的手,,兩腳站在滑板上,,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,,一不小心,,腳下一滑,摔倒在地上,,來了個四腳朝天,,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個堅強的女孩,,不會那么輕而易舉的放棄,,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實學滑板是有技巧的:左腳把握方向,,右腳來回扭動.這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,,穿行在公園里.
用心靈去體驗看書給我?guī)淼闹R和樂趣.用勇氣去體驗玩滑板給我?guī)淼臍g笑和淚水.豐富多采的課余生活,,每天陪伴著我成長.
課余生活作文初中 我的課余生活作文700字初三篇四
每個同學的課余生活都很豐富;有的喜歡跑步,有的喜歡寫寫畫畫,,有的喜歡唱唱跳跳,,還有的喜歡下棋對奕一下,而我卻非常喜歡跟同學一起丟手絹,。
今天下午到了課外活動時間,,老師領著我們十幾個同學一起到操場上玩丟手娟的游戲,同學們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上,。老師跟我們講了一下游戲的.規(guī)則,,我們就開始了。先選出一個同學來丟手絹,,其余的同學圍成一個圈,,開始了,小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個同學的到來,,同學晃晃悠悠地,,哼著小曲兒,走來走去,,忽然,,我看到對面我的伙伴抿嘴笑了,,我一下子回頭,呀,,不知什么時候手絹到我身后了,,我馬上轉身抓起手絹撒腿就跑,拼命地追那個同學,,可惜沒追上,,他馬上在我的座位上蹲下了,還挺靈活的呢!這時候只有我繼續(xù)繞圈走了,?!皝G呀,丟呀,,丟手絹,,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他,快點快點抓住他……”這時候同學們唱起了歌,,真好聽啊!我一邊跟同學一起哼唱著,,一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子,走到一個跑步慢點的同學后面時,,悄悄地放到她的后面,,然后跟同學“噓”了一下,示意同學不要出聲,,她一直蹲在那里,,還不知情呢,嘿嘿,,我剛開始還是不急不忙地走著,,等走到多半時,撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她,。哈哈哈,,同學們笑了,她也笑了,。這樣被抓到就要表演節(jié)目了,,她給大家唱了一首歌,大家很開心!
大家繼續(xù)玩著,,有被同學抓著的,也有沒被抓著的,,無論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的,,同學們都很興奮,很high!
怎么樣啊,,是不是也很想加入到我們的隊伍啊,,我的課余生活很有趣吧?希望有機會也聽聽你們講述你們有趣的課余生活,,我們大家一起來分享快樂吧!