在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇1

明天就是教師節(jié)了，晚上,，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“明天教師節(jié),，我該送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)我的心意呢？”

突然，我眼前一亮——對(duì),！送束野菊花,！9月10日那天，我很早就起了床,，背上書包就朝后村的野地飛奔,。一路上，小樹向我招手,，花兒向我點(diǎn)頭,，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔,。到了野地,，哇！好多,，好美的野花呀1在黃的,、藍(lán)的、紫的……多么好看,！多么可愛,！它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑,。我迫不及待地開始又采又摘,，摘了一朵又一朵。然后又選呀選,，挑呀挑,，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束,，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校,。到了學(xué)校，見老師辦公室地窗戶開著,，就悄悄地走到窗前,。往里一看，??！老師竟然不在！真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀,！

辦公室桌上,，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷,，一臺(tái)地球儀,，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡,。顯然,，老師剛才還在工作?？吹竭@一切,，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢,，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著,；那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì),、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。老師啊老師,，您是辛勤培育我們的園丁,，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆,，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,，您是……

總之，您真是太偉大了,！想著想著,，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。老師,，今天是9月10日教師節(jié),，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您,，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問候：“老師,，您辛苦了,。！

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇2

這是一個(gè)秋天的清晨,，霧很濃,，路上的行人來匆匆，去匆匆,，好象有許多事情讓他們做呢,。

霧里走來了一個(gè)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾和背著一個(gè)書包的小女孩,，她匆匆地走向中心小學(xué),。

她是誰呢？她就是在中心小學(xué)六（1）班讀書的同學(xué)，叫玉丹,。她還沒把書包放下座位,，就走到了辦公室。辦公室里一個(gè)人影也沒有,，李老師的門口就在眼前,，窗口只要用手輕輕一推，就能推開窗口,。只見她輕輕地一推,，窗口就打開了，多么熟悉的景象?。赫Z文書里夾著一支筆,，一副眼鏡，一個(gè)地球儀,，一瓶墨水,，一個(gè)日歷牌。

上面翻到了九月十日——教師節(jié),。哦,，原來玉丹同學(xué)是為教師節(jié)而來的，只見她手里拿著些菊花,，她想起了昨天的事：課堂上,，李老師在專心地給同學(xué)們講課，突然,，老師問同學(xué)：“同學(xué)們,，明天就是教師節(jié)了，大家準(zhǔn)備送老師什么禮物呀,？”

大家一聽,，七嘴八舌地說了起來，有的說“送筆”,，有的說“送書”,，有的說“送好成績”。玉丹她正想說出來,，老師就說：“好了好,！停停停，下課,！”大家一邊走回家一邊討論著這件事,，她一邊走一邊想，到底送什么呢,？李老師為人那么好,，應(yīng)該送點(diǎn)好的東西,，可是送什么呢？

她走著走著,，看見了山上的野菊花,，平時(shí)很少人來呵護(hù)它們，它們得到的很少,，可是一到春天,，它們就把小山裝扮得很美麗，送給人們很多的快樂,，老師也不正是這樣的嗎,？然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來，小心翼翼地放在一個(gè)紙杯里......

想到這里,，她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角,，然后就一蹦一跳地回到了教室里......

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇3

太陽高高的懸掛在天上，照耀著我們生活,，而老師就像天上的太陽,，在講臺(tái)上，在知識(shí)的天地,，照耀著我們成長,。

老師們的工作很辛苦,，起早貪黑的,。一個(gè)班的學(xué)生有很多，總會(huì)有那么幾個(gè)煩心的,，有些同學(xué)不聽老師的話,，有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋，但老師們還是細(xì)心的,、認(rèn)真的,、負(fù)責(zé)任的教育我們。我的老師!謝謝您們!

老師,，我想對(duì)您說："我是個(gè)不怎么會(huì)表達(dá)感情的人,。我對(duì)老師的那種愛戴我不知從何說起。其實(shí),，我小時(shí)候進(jìn)入學(xué)前班讀書時(shí),，我就有了當(dāng)一位老師的理想，我想將來也不會(huì)改變,。"老師,，我想再次說："謝謝您們!"

沙老師，我想對(duì)您說："二年級(jí)的時(shí)候,，我的筆畫不是很好,，可是自從三年級(jí)進(jìn)入您這個(gè)班,，我的筆畫漸漸有好轉(zhuǎn)，我想這就是您影響我們的結(jié)果吧,。還有就是上次您的喉嚨病痛了,，但您還是堅(jiān)持著給我們上課。而您每天放學(xué)后還要去輸液,。"沙老師,，謝謝您，您教我學(xué)會(huì)了人要有一種無私奉獻(xiàn)的精神,。

我的另一個(gè)老師李老師,，我想對(duì)您說："李老師，雖然您平時(shí)在上課時(shí)有點(diǎn)兇巴巴的,，但是您下課時(shí)的和藹可親又使我們更喜歡您,。您下課時(shí)，我感覺您又像我們的朋友一樣,。還有昨天教師節(jié),，您來上課進(jìn)教室前,同學(xué)們把門關(guān)上，等您來了,，同學(xué)們把門打開,，把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去，您此時(shí)的臉上充滿了笑容,，使我們的心里樂開了花,。"李老師謝謝您給了我們美麗笑容。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)名稱――老師,。

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇4

鄭老師披著齊肩的秀發(fā),，炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上,，再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑,，總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑,，不僅能給人這種感覺,，還有特殊的作用呢!

鄭老師在課堂上面帶微笑，深情并茂的讀著課文,，我們聽著簡(jiǎn)直是一種享受,，正式老師的這種以身試教，我對(duì)演講產(chǎn)生了濃厚的興趣,。學(xué)校組織演講比賽,，鄭老師鼓勵(lì)我參加，可是平時(shí)連講臺(tái)都不敢上,，更別說參加演講比賽啦,。鄭老師語重心長的鼓勵(lì)我——沒關(guān)系,，只要我們付出了，即使失敗也不會(huì)有什么遺憾,，要去享受比賽的過程,。再加上她那抹甜甜的微笑，我頓時(shí)充滿了信心,。在她耐心的指導(dǎo)下,，我居然得了學(xué)校第一名，并作為代表參加縣里的比賽,。一次練習(xí)中,，因?yàn)槔鲜亲x不好，我的眼淚像掉了線的珠子一樣,，嘩啦啦的往下流,。這時(shí)候鄭老師又說了——沒關(guān)系，我們盡力就好,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，微笑了一下，又開始練習(xí),。那次,，站在話筒面前，我因?yàn)榫o張,，一下子六神無主,，腦子一片空白，像機(jī)器一樣吧演講內(nèi)容背了出來,，十分糟糕,?？删褪沁@樣在老師微笑的鼓勵(lì)下現(xiàn)在的我站在話筒前,，不會(huì)像以前那樣不知所措，反而更加自信,、落落大方,，這可都是鄭老師微笑的作用。

在我過生日那天,，我邀請(qǐng)了鄭老師參加,。我們圍坐在一起，老師為我插上蠟燭,，唱生日歌,，在我許完愿后，睜開眼睛的一瞬間,，我看見了老師那美美的微笑,。那事,，我覺得老師我的一個(gè)大朋友，給了我溫暖的感覺,。

即使我走到天涯海角,，我想也不會(huì)忘記鄭老師那一抹經(jīng)常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應(yīng)該只注重結(jié)果，而要去享受過程;讓我在任何時(shí)候想起,，都倍感溫暖,。

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇5

因?yàn)榍Ю锼往Z毛——禮輕情義重。

9月10日是教師節(jié),，今年的教師節(jié)又來到了,。

這一天，同學(xué)們帶自己做的禮物,，來到老師辦公室送給老師,。小明拿著賀卡，小麗拿著圖畫送給了老師,，一起說：“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,，對(duì)老師說：“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗?！毙偰贸隽艘粡?00分的考卷,，一本正經(jīng)地說：“老師，我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),，考出好成績來祝您節(jié)日快樂!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,，感激地說：“老師，謝謝您教我們這么多知識(shí),，這么多道理,。”

過了不久,，教室里非常安靜,，同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來,，全班同學(xué)齊刷刷地站起來,，向老師深深鞠個(gè)躬，異口同聲地向老師說：“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容,。

9月10日是教師節(jié),，你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字,，旁邊還有許多五顏六色的氣球,。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,，手上帶著手鏈,，那手鏈非常漂亮,，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后,。

我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師,，節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好,，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮,，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

今后,，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)辛苦的老師,，為班集體爭(zhēng)光!

教師節(jié)的日記字四年級(jí)篇6

今天,，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié),。

一大清早,，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,，小鳥嘰嘰喳喳地叫著,，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié),，該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,，有黃的,、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放,。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,，她興奮地跑過去,，采了一束當(dāng)送給老師的禮物,。

她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜,。她跑到水池邊,，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈,。便高興地向老師辦公室走去,。

筱薇來到老師的辦公室窗前,，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視,，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,，她心想：呵，這真是天賜良機(jī),，這真是天助我也,，這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插到了筆筒里,。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷,。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜,。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課,，多少次……她百感交集,，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火,，您的生活像一曲歌,，您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神,。您是人類靈魂工程師,，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),，作業(yè)熬紅了您的雙眼,。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,，祝您節(jié)日快樂!

這樣想著想著,，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花,，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑,?！斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I，望著菊花笑了,，笑得那么甜,，那么燦爛!