工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學前班秋季教學工作總結 學前班秋季教學工作總結與反思篇一

我們深知幼兒安全的重要性,，所以安全工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到100%,。堅持預防為主,、防治結合、加強教育的原則,，結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,，在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。 我們班在安全教育活動方面總結如下：

1,、每日安全檢查,，防范未然。每天早晨,，在幼兒到園后檢查幼兒是否帶危險物品,，并對每個幼兒的身體健康進行問詢。

2,、課堂時間經(jīng)常講一些安全常識讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn),、探索，從而培養(yǎng)自我保護意識,。

3,、課間要求幼兒活動時注意不要發(fā)生碰撞，廚房,、開水房等都是危險地方要遠離,。

4,、把好入離園關，防止走失,。 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,，先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、離園做好檢查,，以防疏漏。我們在離園時,，會認真檢查班內(nèi)各處,，如：水、電,、門,、窗、風扇,，注意關水,、關閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接,，交代其幼兒情況,。

安全，是落實在時時處處的,，這樣才能盡最大的可能保證幼兒,、教師的人身安全。

1,、常規(guī)教育

常規(guī)教育就是指在一日活動中,，制定的各個有利于孩子健康發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，也要求孩子們?nèi)ヅψ袷氐囊豁椥袨闇蕜t,，養(yǎng)成良好的常規(guī)教育,，對每個孩子在以后的成長發(fā)展中將起著重要的作用。

存在常規(guī)的問題：幼兒的思維能力比較強,，活動都比較熱情,，還要進一步加強自我控制能力，幼兒之間團結協(xié)作的思想意識淡薄,，在做某一件事情時,，只管自己去做，不與同伴協(xié)商去做,。

要讓幼兒發(fā)展學習,，適應幼兒園生活,，穩(wěn)定幼兒情緒，注意發(fā)展幼兒的學習興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和行為習慣,。使幼兒養(yǎng)成一個良好的坐姿行為習慣，不論上課或是繪畫,，都要身體坐直,，身體與桌子保持一定的距離，頭不能趴在桌子上,，眼睛也要與桌子有一定的距離,，不能翹腿，搬凳時,，動作要輕,，要愛護公共財物。衛(wèi)生常規(guī)：要講究衛(wèi)生習慣,，學會合理的用餐,，吃飯的時侯能細嚼慢咽，嘴不要張得太大,，養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣,。不亂扔紙屑，還得注意個人衛(wèi)生,。

2,、教學教育

本學期利用晨間活動開設了高德閱讀，是很不錯的課件,，初次接受幼兒積極性很高,，課堂的學習興趣很濃,。通過操作手冊,、游戲活動、聽故事,、音樂欣賞,、識字卡。幼兒已識得很多漢字,，并能指讀出閱讀讀本內(nèi)容,。學前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學中，采取探索在前教學在后的形式,，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,。特別在計算方面體現(xiàn)較明顯,，從操做實物到掌握了單變加數(shù)，減數(shù)練習,，以及心算練習十以內(nèi)的加減,。還學會了看圖寫算式。

我們對家園工作很重視,，時常注意與家長互相交流幼兒在園在家的情況,，并有針對性的進行指導。我們的工作得到家長的支持與配合,，同時家長的滿意就是對我們工作的肯定,，這將激勵我們更好的開展家園工作，讓領導放心,，家長安心,。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,，不僅孩子們在各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了。工作中我們?nèi)〉牧嗽S多的寶貴經(jīng)驗,，也增長了知識,。

學前班秋季教學工作總結 學前班秋季教學工作總結與反思篇二

光陰似箭，日月如梭,，一學期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。在校領導的正確領導和大力支持下，在家長們的積極配合下,，我們學前班教師的共同努力和辛勤工作,，努力完成了學校下達的各項目標任務，為了能更好的總結本學期的教育教學工作,，從中吸取教訓,，為今后的教育教學工作提供依據(jù)。以下是我在這學期以來的總結,。

本人能積極以積極熱情的心態(tài)去完成學校安排的各項工作任務,。積極參加各項活動及年級組教研活動，積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

本學期的安全工作從教育開始,，在學習,、生活中滲透安全教育,。隨時提醒學生在校內(nèi)，在課間活動的時間注意安全,，除此之外,，并提醒學生在校外應當注意安全，保證學生在校內(nèi)校外人身安全得到一定的保證,。

面對剛剛步入校園的學生,，培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作。生活中隨時關注學生的各種小習慣,。讓他們做到不隨地亂丟紙屑,、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個人衛(wèi)生,，見到老師能主動問好,，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等等,。使學生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習慣,。

學生的健康成長離不開家庭的教育和學習的教育，兩者應當結合在一起,，利用多種形式與家長溝通,，了解孩子在家的情況，聽取家長意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題與家長一起對學生進行及時糾正,，從而不斷地改進工作，取得家長的支持與放心,。

本學期我主要擔任學前班的語文和英語教學工作,，語文教學內(nèi)容當中主要分拼音和語言教學兩部分。

1,、拼音漢字教學方面

應當保證學生對29個拼音的讀法以及寫法了解掌握,，在拼音教學過程中，注重情景輸入,，結合圖片,，卡片的教學更易于學生的掌握,。

2,、語言教學方面

要求學生能用普通話表達，交談,，在教學過程中注重學生的發(fā)音,，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，引導學生朗讀形式不同的兒歌,，利用兒歌內(nèi)容培養(yǎng)學生的行為習慣以及擴展他們的知識面,。

學前班的學生與其他年級的學生不同,，他們對于一切都是陌生的，因此在教學工作中不應當一味乏味的輸入,，更多的應該結合學生的年齡特點進行教學,。結合圖片，卡片進行教學,，這樣滿足學生的視覺,，更易于學生的理解掌握；利用游戲的方式進行教學,，學生能夠在游戲的娛樂中學習到知識,；利用兒歌的形式驚醒教學。以節(jié)奏簡單明快的兒歌來加強學生對所學知識的鞏固,。

對于剛接觸學前教育的我而言,，這學期讓我學習到不少東西，尤其是如何學會教育一無所知的學生,，如何讓他們一點一點的學到知識,。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了,，當然,，在這學期中我也存在需要加強的地方，在教學工作中經(jīng)驗還有限,，面對28個學生,，在教學過程中可能會忽略了一些學生等些問題，而這些問題則需要自己慢慢的鍛煉與解決,。

學前班秋季教學工作總結 學前班秋季教學工作總結與反思篇三

時間過去真快,，一學期又過去了。現(xiàn)將本學期數(shù)學工作總結如下,。

本學期主要學習了6個單韻母,，23個聲母及兩拼音節(jié)的練習拼讀。在拼音教學中,，我采用了以下的教學模式：看圖導出新字母——學新字母的音,、形(發(fā)準音、記清形)——學音節(jié)的拼讀——學書寫——學兒歌,。通過授課情況分析,，本學期授課密度適中，學生能夠完成學習任務,，課業(yè)負擔不太重,。結合學生的實際接受能力和他們的年齡特征，本學期主要采用直觀型、練習的教法,，每教一個單韻母和聲母都考慮學生怎樣才能記得牢固,，學得靈活，同時讓學生進行觀察思考,，音節(jié)的組成,，聲母字型的比較。同時,，示范發(fā)音,，直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面,，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學生記得靈活，不易忘記,。

我班孩子在數(shù)學教學活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動，思維敏捷等心理特點,。他們求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快,。在教學中,，我采用探索在前，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了學生學習的積極性和主動性,，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯，多開展數(shù)學游戲,，多采用一些學生喜愛的,、豐富多彩的教學方法，如游戲法,、實物教學法,、比較法等等。學生從操作實物卡片到 數(shù) 字小卡片,，掌 握了10以內(nèi)的加,、減數(shù)練習，學生的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā) 展 ,，有 時,，我 也 讓 學 生 互 相 檢 查 作 業(yè)，這 樣 ,，學 生 等 于 又 多 了一次 練習的機會,，積極性也調(diào)動了起來。

學前班孩子年齡較小,，手腕力度不足,，寫字對于他們來說真是一種挑戰(zhàn)，對于老師來說需要更多的耐心來指導,。本學期的寫字內(nèi)容主要包括基本筆畫教學和獨體字教學,。通過幾個月的書寫練習，我班孩子掌握了：

1,、正確的握筆方法,、寫字姿勢，把握合適的書寫力度,。

2,、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫,。

3,、能在田字格中書寫簡單的獨體字。

4,、感受寫字時的成就感,，熱愛寫字。

反思這學期的教學,，還存在著很多不足,，希望在每次的總結中吸取教學經(jīng)驗，在今后的教學中取得更大進步,。