報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

電工基本實訓報告篇一

1.通過對水庫,、水電站,、試驗基地以及水文站等的參觀和現(xiàn)場報告，增強對水利水電工程專業(yè)的感性認識,，促進理論與實踐的結(jié)合,，增加工程概念，豐富生產(chǎn)知識,，對將要從事的工作有初步的了解和親身感受,，提高分析和解決實際問題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ),。

2.熟水利樞紐的組成與總體布置,，各種水工建筑物的作用、布置方式及運行管理,。

3.了解水利工程規(guī)劃,、設(shè)計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù),、施工組織和施工管理知識的理解,。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力,、遵守紀律,、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系,。

飛來峽水利樞紐工程 廣東省水利試驗基地（飛來峽） 珠江水利科學研究院里水試驗基地 西南水閘 北江大堤 佛山市三水水文站

1.北江大堤

北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防,，捍衛(wèi)著廣州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命財產(chǎn)和一切經(jīng)濟活動,。大堤的安危,，為歷代政府所重視，并被列入當?shù)厮聵I(yè)不可或缺一部分?，F(xiàn)在,，北江大堤雖可曰“固若金湯”，達到抵御百年一遇防洪能力,，但這經(jīng)歷了三角洲人民世代經(jīng)營,，尤其是建國后黨和政府帶領(lǐng)當?shù)厝嗣袂捌秃罄^、防洪搶險,、艱苦奮斗,、不斷建設(shè)的一項成果。隨著時代和環(huán)境變遷,，不利于北江大堤維護和發(fā)揮效益的因素也在增長,，特別是隨著珠江三角洲經(jīng)濟崛起，廣州,、佛山等城市連綿區(qū)出現(xiàn),，以及大量人口、財富在三角洲集聚,，向北江大堤提出了更高的防洪要求,。為此，北江大堤的維護和建設(shè)需要更加科學,、合理和卓有遠見的決策和管理,。

現(xiàn)代北江大堤在廣東北江下游左岸，從清遠石角鎮(zhèn)騎背嶺,，沿北江支流大燕水入干流南下，入三水大塘,、蘆苞,、黃塘、河口、西南鎮(zhèn),，止于南海小塘鎮(zhèn)獅山,，全長6334公里，是珠江三角洲眾多堤圍中最長的一條,。它所捍衛(wèi)范圍屬北江,、西江三角洲地區(qū)，地質(zhì)時期是珠江溺谷灣一部分,，海灣中聳立著一系列小島,，晚第四紀（1～2萬年）以來，多次海浸海退,，形成西北江復合三角洲,，但直到近千年時間里，才堆積形成現(xiàn)代三角洲平原,。

綜觀北江大堤地區(qū)水利事業(yè)是在三角洲水文,、地形等基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它始于宋代筑堤圍墾,，經(jīng)元明以來擴大和發(fā)展,，到清代達到高潮。然而只到民國時期,，水利才作為一項綜合性基礎(chǔ)設(shè)施出現(xiàn)在社會經(jīng)濟生活中,。這個過程和發(fā)展規(guī)律，又與三角洲開發(fā)歷史階段性特點緊緊聯(lián)在一起的,。宋代北江堤圍主要在發(fā)展糧食生產(chǎn)方面起了保障作用,，明中葉以后，則在三角洲經(jīng)濟作物種植,，基塘農(nóng)業(yè)興起,，促進廣州、佛山等工商業(yè)城市繁榮,，以及三角洲東部區(qū)域發(fā)展等方面發(fā)揮不可替代作用,。北江大堤所具有的直接或間接的航運、防洪,、灌溉等功能,，雖每因時代而變遷，但它們是作為一個整體互相影響,，綜合發(fā)揮作用的,，且與所在地區(qū)社會經(jīng)濟狀況、生態(tài)環(huán)境變化形成相互依存,、相互促進的聯(lián)系,?？梢哉f，沒有水利事業(yè)的發(fā)展和興盛,，三角洲的開發(fā)和經(jīng)濟繁榮是不可能的,，北江大堤在其中起了一個舉足輕重作用。即使在今天,，水利事業(yè)仍是三角洲各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展和維護生態(tài)平衡的重要因素,，它的歷史作用并沒有因其發(fā)展過程完結(jié)而泯滅?？偨Y(jié)北江大堤修筑,、維護、管理等歷史經(jīng)驗,，尋找其成敗得失,，對三角洲水利事業(yè)、城鎮(zhèn)和流域規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)布局都有重大意義,。

2.飛來峽水利樞紐

飛來峽水利樞紐位于廣東省北部，清遠市飛來峽境內(nèi),，距省會廣州僅65公里,。飛來峽水利樞紐是以防洪為主，兼有航運,、發(fā)電,、供水和改善生態(tài)環(huán)境等綜合效益的水利樞紐水庫，總庫容19億立方米,，最大壩高52.3米,，主副壩長2952米，裝機容量14萬千瓦,，船閘可通過500噸級組合船隊,。

壩址控制流域面積3.4l萬km2，占北江流域面積的73%,，水庫總庫容l9.04億m3,，防洪庫容l3.36億m3，多年平均年發(fā)電量5.54億kw.h,。飛來峽水利樞紐工程的開發(fā)目標以防洪為主,，兼顧航運、發(fā)電,、養(yǎng)殖,、供水、旅游和改善生態(tài)環(huán)境,。

工程為一等工程,，擋水建筑物為l級,。樞紐建成筑物由主壩,、船閘,、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì),、施工等條件,，從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房,、溢流壩和土壩,。

主壩由兩部分組成∶溢流壩為混凝土重力壩，共設(shè)l6個流流孔,，采用弧形鋼閘門,，其中15孔為帶胸墻的泄洪孔，另一孔為排漂表孔：土壩為均質(zhì)土壩,，壩頂-長度1826m,，最大壩高28.8m。副壩共3座,?？傞L539.3m，最大壩高27m,。船閘為單線一級船閘,，最大過閘船隊2x500t，上引航道長約l300m,，下引航道約l500m,。廠房類型為河床式，安裝4臺單機容量為3.5萬kw的燈泡貫流式機組,，該機組的轉(zhuǎn)輪直徑和單機容量為全國之首,。

電工基本實訓報告篇二

培養(yǎng)學生的動手能力；把所學的電子電路理論知識通過具體電路的實際應用進一步理解,，掌握,，以達理論和實踐有機融接，提升對電子電路較深的認知,，為后續(xù)的專業(yè)課程學習鋪墊基礎(chǔ)和能力,。

電烙鐵，平頭螺絲刀,，十字頭螺絲刀,、鑷子、剪子,。松香和錫,，兩節(jié)5號電池,。等必備工具edt-2901型收音機套件一套。

收音機產(chǎn)生于20世紀初,作為無線電廣播的接受設(shè)備分重要的課題,。其發(fā)展主要經(jīng)歷了礦石收音機,、電子管收音機、晶體管收音,、集成電路收音機,、數(shù)字收音機和網(wǎng)絡收音機等幾個階段。

在這個過程中,無論是收音機的技術(shù)還是收音機的造型都發(fā)生了相當大的變化,，不同過程中不同時期的收音機具有其特定時代的特征,研究收音機造型的發(fā)展化,研究收音機造型的發(fā)展,對于今后的收音機造型設(shè)計乃至其它電子產(chǎn)品的造型設(shè)計具有重要的指導意義,。

什么是調(diào)幅？什么是調(diào)頻,？

使載波振幅按照調(diào)制信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)幅am,。經(jīng)過調(diào)幅的電波叫調(diào)幅波。它保持著高頻載波的頻率特性,，但包絡線的形狀則和信號波形相似,。調(diào)幅波的振幅大小，由調(diào)制信號的強度決定,。調(diào)幅波用英文字母am表示,。

使載波頻率按照調(diào)制信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)頻fm。已調(diào)波頻率變化的大小由調(diào)制信號的大小決定,，變化的周期由調(diào)制信號的頻率決定,。已調(diào)波的振幅保持不變。調(diào)頻波的波形,，就像是個被壓縮得不均勻的彈簧,，調(diào)頻波用英文字母fm表示。

目前,，調(diào)幅制無線電廣播分做長波,、中波和短波三個大波段，分別由相應波段的無線電波傳送信號,。

我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播,。中波廣播使用的頻段大致為550khz-1600khz，主要靠地波傳播,，也伴有部分天波,；短波廣播使用的頻段約為2mhz-24mhz，主要靠天波傳播,，近距離內(nèi)伴有地波,。

在焊接前要進行烙鐵的處理，處理電烙鐵的目的是保護電烙鐵,，能夠讓電烙鐵使用更長的時間,。

具體的方法如下

首先用剪刀烙鐵經(jīng)常使用的部分刮去一部分,，目的是去除表面上度的那層鋅，如果不經(jīng)過這種方法處理的話到時候,，會在烙鐵尖上面黑色一層氧化物,，使用時間長的話那個地方不會化錫，那這樣的烙鐵對我們來說也就沒有太大的用處了,。

其次,，把烙鐵插上電,，把烙鐵燒熱,，但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中，直到烙鐵把松香燒的沸騰起來,，然后把烙鐵拿起來,，最好上面還帶些松香，辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來的時候上面還冒著些煙,。

最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫,，這樣處理的話那么烙鐵就好用多了。

色環(huán)電阻器中,，根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少,，又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。

四色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,，其中,，前三條色環(huán)表示此電阻的標稱阻值，最后一條表示它的偏差,。

五色環(huán)表示法,，精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差，通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣,，只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字,。

電阻上印刷的色環(huán)的環(huán)間距是有細小的差別的，對于一個五道色環(huán)的電阻而言,，第五環(huán)和第四環(huán)之間的間隔比第一環(huán)和第二環(huán)之間的間隔要寬一些,。色環(huán)法識別電阻

顏色棕紅橙黃綠藍紫灰白黑數(shù)字1234567890

在五環(huán)中如果第四環(huán)為金色的話在第三位前面加一個小數(shù)點，如果是銀色的話在第二位前面加一個小數(shù)點,。如果第四環(huán)不是金的和銀色的,，而是棕、紅,、橙,、黃、綠,、藍,、紫,、灰、白,、黑的話就是相對應在三個有效數(shù)字后面加幾個零,。

收音機的基本工作原理可以簡單歸納為三步曲：第一步要接收到相應頻率的無線電波，第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息,，第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音,。下面我們較詳細地來介紹這三個過程：

1.用于無線廣播的無線電頻率是非常眾多的，一個頻率對應一個電臺的一套廣播節(jié)目,，而一臺收音機一次也只能收聽一個頻率的廣播節(jié)目,。這就提出了一個最基本的要求：收音機應能有選擇性地接收無線電波的能力。事實上,，收音機首先靠其本身配的天線將各種頻率的無線電波接收進來,，然后通過一個具有選擇功能的電路來擇取聽眾所需收聽的電臺頻率，此時自然就要將其它頻率的無線電波濾掉,。這一選擇過程就是我們常說的選臺,，書名應稱之謂調(diào)諧。

2.在接收到我們所需收聽的電臺高頻電波后,，下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來,，前面我們已說過，這個"搭載"過程叫調(diào)制,，那么現(xiàn)在把聲音信號取下來則稱為解調(diào),。解調(diào)是通過特別設(shè)計的電子線路來完成的。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種,，相對應的,，解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的。需要說明的是,，從天線上直接接收到的無線電信號是非常微弱的,，在通過調(diào)諧電路后還需經(jīng)過放大電路放大到一定幅度才能送往解調(diào)電路。

3.從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息此時還是一種幅度很低的電信號,，我們?nèi)硕锹牪坏降?，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音,。4,，按照電路圖焊接、調(diào)試,、組裝收音機,。

焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污,、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì),。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法,。預焊：將要錫焊的元件引線的.焊接部位預先用焊錫濕潤,，是不可缺少的操作。

合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里,。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

通過這次焊接收音機的實習,，知道了收音機的基本原理,，收音機的發(fā)展過程及以后收音機的發(fā)展方向。

焊接收音機時遇到了很多的問題,，不僅僅是我,，很多的同學都遇到了不同的問題，例如:揚聲器不響,，顯示屏沒有顯示，揚聲器聲音大小不可以調(diào)節(jié),，顯示屏不能夠調(diào)節(jié),，顯示屏頻率變化范圍很大，調(diào)節(jié)四聯(lián)電容沒有反應,，顯示屏小數(shù)點位數(shù)不對等一系列的問題,，這些問題可把我們給難倒了。

而我的問題是顯示屏上面的顯示不穩(wěn)定,，最后找到原因是有一根導線是虛焊了才導致了這種結(jié)果,，于其他的就沒有了，按照說明書上面的調(diào)很快調(diào)節(jié)出來了,。

雖然焊接收音機實習才是短短的幾天但是收獲很大,。

電工基本實訓報告篇三

實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段,。

實習是我們在學習專業(yè)課程之后進行設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差別,。實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,，我們可以更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要，加深對社會的認識,，增強對社會的適應性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。具體目的有幾點：

1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理,。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3、熟悉印刷電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印刷電路板,。

4,、熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識別和選用常用的電子器件。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

實習項目一：安全用電

1,、了解到了安全用電的重要性

2,、認識觸電及其相當防護措施，包括了解觸電的種類,，影響觸電草成人體的傷害程度的因素,，觸電的原因，防止觸電的技術(shù)措施,，觸電急救與電氣消防3,、安全用電

4、設(shè)備的安全用電

5,、實驗室的安全操作注意事項

實習項目二：常用電子儀器使用

本項目主要介紹常用電工電子工具的用途,、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能,、使用方法和操作規(guī)范,，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

我們需要的工具包括：

1,、螺絲刀

2,、鋼絲鉗

3、尖嘴鉗

4,、剝線鉗

5,、電工刀

6、低壓驗電器

7,、鑷子,、剪刀、銼刀

實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測

電子整機是由一系列電子元器件所組成,，掌握常用元器件的正確識別,，選用常識、質(zhì)量識別方法,，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項目包括的元器件包括：

1,、電阻

2、電位器

3,、電容

4,、電感

5、二極管

6,、三極管

7、集成電路

實習項目四：常用工具的使用

焊接工藝與焊接訓練

本項目介紹常用電工電子的用途,、規(guī)格及使用注意事項,。常用工具包括：

1、電烙鐵

2,、吸錫器

3,、輔助工具等(鋼針、刀片,、防靜電環(huán))

實習項目五：protel的使用1——繪制電路原理圖

1,、了解protel99se的應用

2、繪制原理圖,，采取555控制的光控電路的原理圖

3,、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖

實習項目六：protel的使用2——繪制印刷電路圖

1,、了解protel99se軟件自動布線,，完成印刷電路班的布線工作

2、根據(jù)之前設(shè)計的555光控電路原理圖采用自動布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖

3、在電腦上運用軟件,，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖

實習項目七：印刷電路板(pcb)的制作

1,、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點,，印刷電路板的種類,、印刷電路板的構(gòu)成，覆同銅板

2,、pcb板快速制作的物理方法,、pcb板快速制作的化學方法，各種快速制板方法的比較,、印刷電路板的檢驗

3,、pcb板的基本制作方法，單,、雙面板的主要工藝流程,，pcb板加工的主要生產(chǎn)工藝

實習項目八：電路組裝及調(diào)試

1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的

2,、調(diào)試電子產(chǎn)品

3,、認識電子產(chǎn)品的調(diào)試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查,，通電觀察,、靜態(tài)調(diào)試和動態(tài)調(diào)試

實習項目九：電子整機產(chǎn)品裝配

1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配,，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分,，電子產(chǎn)品的裝配

2、印刷短路板的裝配,，包括元器件引腳的成形,，元器件的插裝，印刷電路板的焊接,，易損元器件的焊接3,、連接。包括導線與連線端子的焊接,，在金屬板上焊接導線,，壓線，接插件4,、緊固安裝,，包括：緊固件、螺接及其注意事項

實習項目十：照明電路的組裝

1,、一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝2,、日光燈照明電路的組裝3,、雙控照明電路的組裝

實習項目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝

在家用電線路中，配置有電度表,、小型斷路器,、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項目的學習,，我們要了解這些電氣裝置的功能,，及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括：

1,、電度表

2,、小型斷路器

3、漏電斷路器

4,、低壓配電箱

一個星期的電工實習,，說長不長，說短不短,，但在這期間我們學到了不少的技術(shù),，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實習期間,，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心,。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板,，還要收音機的自主設(shè)計,，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務，但是,，我們完成了這個任務,。

一周的實習很快就結(jié)束了，在這當中有我們有辛苦過,，興奮過,，沮喪過，驚喜過,。在實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時,，只要認真思考,，用所學的知識，一步步做,。這次的內(nèi)容包括安全用電,、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認識與檢測,、常用工具的使用(二),、焊接工藝與焊接訓練,、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖,、印刷電路板(pcb)的制作,、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配,、照明電路的組裝,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實習的目的主要是對電子,、電器的了解,，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后更好的學習。

在這次實驗中更多的是要我們自己動手去做,，有些東西看起來簡單,，就像電路版一樣，平時我們看起來的一塊小小的版,，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上,，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,，在這次的實習中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起,，期間還需要考慮到各方面的東西,，例如是否接反，是否防止漏電,，因為這些都是和我們平時的家居有關(guān),，因此我們學到的不止是知識，還學到了日常生活的常識,。除此以外,，這次實習最令人興奮的就是那個收音機的制作了，因為那個收音機幾乎是我們自己做出來的,，從焊接電路板,，到安裝,，到試音，全是我們自己動手的,，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了,，因為跟我們接觸的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上,，因為一點點的焊接錯誤都會導致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問題,。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對收音機進行調(diào)試,，這也是非常重要的環(huán)節(jié),，在實習期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的,。

在收音機的調(diào)試環(huán)節(jié),，我們清楚的了解到了如何檢驗收音機的故障,，例如我們發(fā)現(xiàn)收音機沒有聲音，那很可能是收音機的電路板在某一段出現(xiàn)短路了,。又或者我們發(fā)現(xiàn)收音機有聲音但聲音不是電臺的,，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問題了,，應該是元器件的虛焊或者接觸不良導致的,，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試,、檢驗,，才把一部手掌大的收音機弄好的。除了收音機的設(shè)計以外,，我們還有一個光控電路板的設(shè)計,，這個實習課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_始自己設(shè)計的，我們先在電腦上運用protel軟件設(shè)計出電路圖,，再將其打印好,，運用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板，再經(jīng)過化學方法將多余的銅片發(fā)應掉,，最后就剩下一個電路板的初圖了,，還需要經(jīng)過打洞，打磨,，才成了一個電路板,。有了電路板以后我們就需要重復之前的步驟，將元器件焊接上去,。經(jīng)過了兩天的焊接，調(diào)試,，檢查,，我終于完成了我的光控電路板,。在實習期間我還發(fā)現(xiàn)了一個很重要的事就是同學的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學的幫忙才完成的,。

這次實驗給了我們這樣的機會,，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來?？偟膩碚f,，通過一個星期的學習，訓練,，我門對電子電工有了一定的了解,，也對焊接工藝，電路班設(shè)計,，protel軟件的應用有了一定的認識,，這也算是我們大學期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實習中有著重要的指導意義,，在日常生活中更是起著必須的作用,。

通過這一次的實習，我對我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解,。在實習當中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),，因為在我們的實習中我們有很多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣,。這樣的品質(zhì)在我們以后進入社會都十分的有幫助,。這次實習將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才,，僅會在課堂上對答如流是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

我很感謝老師們對我們的細心指導,，從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西,，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助,。

一周短暫的實習,，但卻給我一個我以后發(fā)展的方向，那就是思考著做事,，事半功倍,，更重要的是，做事的心態(tài),，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習慣,。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學到了更多寶貴的知識,。實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心,，通過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習慣,，它讓我們更充實，更豐富,，這就是一周實習的收獲,，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋,，走向未知的將來,。