每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
老師來(lái)家訪作文350字篇一
星期五放學(xué)后,，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮,，把窗戶擦得干干凈凈,，把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外,，我們還去了超市,，買了一些新鮮的水果，準(zhǔn)備招待老師,。
早上,，我早早來(lái)到校門口，準(zhǔn)備為老師們帶路,。過(guò)了一會(huì)兒,，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師,、英語(yǔ)miss周都陸續(xù)來(lái)到校門口,，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里,。
老師到家后,，先跟爸爸問(wèn)了聲好，握了下手,，坐到了沙發(fā)上,，準(zhǔn)備正式開(kāi)始家訪。
老師們先說(shuō)了,，我在學(xué)校很乖,，上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng),。
“就是……”盧老師接著說(shuō),，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面,，還是需要加強(qiáng),，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督,，爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全,！”聽(tīng)到這,，我立刻說(shuō)：“盧老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望,?！北R老師聽(tīng)到我這么說(shuō)，高興地笑了,。
老師走后,，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我們下樓打羽毛球吧,！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道,。
通過(guò)這次家訪,，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法,。于是,，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉,，讓自己變得更加優(yōu)秀,！
老師來(lái)家訪作文350字篇二
中午，我正吃過(guò)中飯,，坐在了客廳看電視,。
突然，我聽(tīng)到一陣敲門聲,，“有人嗎,？我是張老師！”“哎呀,！張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢,！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片，去給張老師開(kāi)門,。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,，溫和地問(wèn)道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎,？”“不在,！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了,，我一個(gè)人在家,。”張老師望著我笑了笑說(shuō)：“噢,，那好吧,?！?/p>
我的心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,，臉一陣一陣的發(fā)熱,，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái),，遲不來(lái),，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”
我不好意思地說(shuō)："張老師,，要不我給你倒杯茶吧,！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧,！”
我走進(jìn)廚房,，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看,，真是太惡心了,，算了算了，沖一下就行了,。我捧起茶葉罐,，使勁地挖開(kāi)蓋子，用手指抽出一袋茶葉,，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn),，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了,，反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事,！茶葉倒完了，一看,，差不多有半杯了,，應(yīng)該是夠多了吧！于是,，我把茶葉放回原處,。灑完水，我把茶水端給了張老師,。
張老師接過(guò)茶杯,，一看，“??！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧,！”
我一聽(tīng)到這句話,，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶,。
老師來(lái)家訪作文350字篇三
今天,，老師在課堂上點(diǎn)名,，去幾個(gè)同學(xué)家家訪。我正好也在其中,。
家訪,！去我家！這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我,。嚇了一跳的我想：老師為什么要去我家,？緊接著又鎮(zhèn)定下來(lái)暗暗地說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福,。那我要好好表現(xiàn)才行,。”
放學(xué)回家之后,，我告訴媽媽今天老師要來(lái)家訪,。正如我所料，媽媽說(shuō)：“我正好要問(wèn)一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣,?！?/p>
媽媽說(shuō)完，我就去把被子疊一疊,，把沙發(fā)上的東西整理好,，再拿起抹布，把茶幾擦干凈,，沏好了兩杯熱的白開(kāi)水,。
“陳卓超！陳卓超,！”班主任終于來(lái)了,，在我家樓下叫喚著我的名字！
聽(tīng)到老師的聲音后,，我急匆匆地跑到樓下給老師開(kāi)門,。
我和老師邊走邊說(shuō)上了樓，走進(jìn)了客廳,。
不過(guò)我剛剛在吃飯,，然后就有意回避，繼續(xù)吃飯,。
媽媽和老師坐在一起,，而我卻自己靜靜地吃著飯，我看上去平靜,，其實(shí)心里緊張極了,，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭,，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的,。
終于進(jìn)入正題了,，老師親切地說(shuō)：“陳卓超媽媽，陳卓超在學(xué)校里表現(xiàn)挺好的,，是男生里不錯(cuò)的幾個(gè),。”
媽媽回答道：“只要他學(xué)習(xí)好,，我就放心了,。”
聽(tīng)了這對(duì)話后,，我輕松多了,。老師在媽媽面前一直表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，雖然偶爾也說(shuō)了說(shuō)幾個(gè)小缺點(diǎn),。不過(guò)我還是挺開(kāi)心,，卻沒(méi)有驕傲。
媽媽和老師繼續(xù)說(shuō)了說(shuō),，我也過(guò)去交流了交流,，我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足。
老師還要去別的同學(xué)家,，說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了,。
這次家訪，老師是通過(guò)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的,。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流,，有什么不懂的要盡早的問(wèn)老師。
