每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇一

你們好!

我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,，

我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。

終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂(yōu)也相繼產(chǎn)生,，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好,，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園,。

現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高,。

寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好,。

杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高。

能早睡早起,，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了,。

有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。

在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步,，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。

在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師,、唐老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。

你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心,、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的各位教師：

清風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，第32個(gè)教師節(jié)在無(wú)邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校校長(zhǎng)某某某攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿,！

過(guò)去一學(xué)年,，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階：“兩基”工作高質(zhì)量通過(guò)市政府的復(fù)查驗(yàn)收,；隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固,；校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢(shì)態(tài)；以教學(xué)管理,、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,；課改工作扎實(shí)深入推進(jìn)；教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎(jiǎng),；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級(jí)獎(jiǎng)。

學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定,；學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解,；校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評(píng)為“四好班子”，上述成績(jī)的取得,，主要是全體教師的忘我工作,、不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。實(shí)踐再一次證明,，我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍,，是一支師德高尚、素質(zhì)全面,、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,，是一支喜歡做事、能夠做事,、做得好事的隊(duì)伍,，是一支值得信賴(lài)和依靠的隊(duì)伍。我們堅(jiān)信,，有了你們,，我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺(tái)階，迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天！

新學(xué)年，新挑戰(zhàn),。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿桑滩慕谭ㄟ^(guò)關(guān)考試,、教學(xué)“六認(rèn)真”、控流,、課題研究,，等等,。為此，學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累,、不怕煩、不怕難的敬業(yè)精神,，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的主人翁精神,，直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神，努力做好崗位工作,，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

老師們！“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”,。碧云天，桂花飄,，是收獲的季節(jié),，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水,，播種理想的種子,，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,，事半功倍的工作方法,，十足的勇氣去應(yīng)對(duì)工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn)，去擁抱一個(gè)更加美好的未來(lái),！ 最后,，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬(wàn)事如意,、事業(yè)有成,！

此致，

敬禮

姓名：

日期：

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我要感謝的人是誰(shuí)呢,？是民族幼兒園大班一的全體老師,。我感謝的原因不是她們做出了什么轟轟烈烈的事跡，而是她們對(duì)大一班孩子教育的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我的孩子受益匪淺,，讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng),！

孩子上幼兒園之前我一直擔(dān)心幼兒園的教育就是看看孩子,，或者就是教孩子認(rèn)字算數(shù)，曾一度有把孩子送到人文環(huán)境稍好一點(diǎn)的姥姥家的打算,，但考慮到孩子離開(kāi)父母更會(huì)影響孩子的心理發(fā)育,，只好作罷了,。便硬著頭皮把孩子送到了民族幼兒園。

我的孩子看起來(lái)很乖巧,，不哭,、不鬧，但作為母親,，我知道她的心理問(wèn)題很大,。在她一歲多時(shí)，我因外出學(xué)習(xí)離開(kāi)了她8個(gè)月,，不識(shí)字的奶奶也只知道把她喂飽不餓,，哄著不哭。造成了孩子自閉,、內(nèi)向,、膽小的性格。

初入園時(shí),，孩子不合群,，每天一個(gè)人坐在旁邊，不和其他小朋友玩耍,，還經(jīng)常因小感冒三天兩頭不送入園,。吳海虹老師早早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，及時(shí)把孩子的真實(shí)情況告訴了我,，并讓我不要因?yàn)樾∶【筒凰秃⒆由嫌變簣@,。我當(dāng)時(shí)心里很難受，卻也無(wú)力改變現(xiàn)狀,，能做的,，就是堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

幾個(gè)月過(guò)去了,，讓人意想不到的事情發(fā)生了,，我的孩子逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，能和小朋友合作,，好多小朋友都愿意和我女兒做好朋友,。看到女兒的改變,，我心里這個(gè)高興呀,，也不知大班一的老師是怎么給我的孩子教育的，這么有成效,。

在幼兒園,，我女兒也有幾次尿了褲子，都是老師給換洗的,，但有一次,，孩子拉在了褲子里,，可心老師竟然也給洗了，讓我至今還在感動(dòng),。女兒是長(zhǎng)發(fā),，每天中午小娟、圓圓等老師都給梳頭,，甚至有時(shí)我因上班不趕趟,，早晨就讓老師給孩子梳頭，老師從沒(méi)有一句怨言,。

去年,，我參加了迎霞老師的公開(kāi)課，才發(fā)現(xiàn)了她的素質(zhì)和能力,，也體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦,。最關(guān)鍵的，是她有一顆愛(ài)孩子的心,，因?yàn)樗恼{(diào)班,，我失落了好一陣呢。

大一班的活動(dòng)多,，內(nèi)容豐富,，老師從不嫌麻煩，積極主動(dòng)的策劃,，實(shí)施,。讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到了很多，讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展,。就拿前不久她們班開(kāi)展的“正確用刀的活動(dòng)”,，糾正了我的教育當(dāng)中不正確的理念。我一直告訴孩子,，遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)的事物,，不能碰電源，不能拔插座,，不能用刀等等,。可老師與我的做法正好相反,，她們不讓孩子逃避危險(xiǎn)的事物,，而是教會(huì)孩子正確認(rèn)知危險(xiǎn)，正確處理危險(xiǎn),。借助正確用刀的活動(dòng),，孩子們自己切水果，做水果沙拉，30個(gè)小朋友,，沒(méi)有一個(gè)人切到手,！

可心老師溫柔善良,，總是默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子,。海虹老師開(kāi)朗熱情，點(diǎn)子多,，班級(jí)的很多活動(dòng)都是她帶頭的,，總之，大班一的5位老師合作默契,，都為我們的孩子付出了愛(ài)心,、熱情，在她們的努力下,，孩子們的身心都得到了健康的發(fā)展,。

我衷心的感謝你們，大班一的全體老師,！

此致

敬禮,！

________

日期：

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇四

大哥大姐：

您好，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語(yǔ)課上,，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了20分的好成績(jī),。最可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦,。

還有,，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望,。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來(lái),，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝,！

小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通,。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,，經(jīng)常“現(xiàn)場(chǎng)直播”,，家長(zhǎng)們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,，色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片 ,；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng),，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。

孩子睡覺(jué),，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料,；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候,，她們默默無(wú)聞,、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗,，用心血滋潤(rùn)花朵,。

趙xx、丁xx,、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

xxx

xxxx年xx月xx日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇六

各位家長(zhǎng)：

你們好!

我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出，這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái),，還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合,。

我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛，即看黑板,、看屏幕,、看課本，把認(rèn)讀抓好,。從期中考試,、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話(huà)中的反饋來(lái)看，凡是上課聽(tīng)老師的話(huà)認(rèn)真去做的孩子,，反應(yīng)速度快,，學(xué)習(xí)效率高，準(zhǔn)確率也非常高,。而自制力差,，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性,，沒(méi)有上進(jìn)意識(shí),，就容易掉隊(duì)。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，重視課堂效率,。

小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)的要求，因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺(jué)性不夠,，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督

請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本,。孩子們學(xué)新單詞,、新句型，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘,，課后復(fù)習(xí)尤為重要,。

另外一點(diǎn)就是，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀,，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問(wèn),，我很樂(lè)意給孩子們講。有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),，也很好聽(tīng),，可就是聲音小。希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá),，大膽開(kāi)口,。表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：劉旭清,、姜茂林、檀樂(lè)陽(yáng),、范亦非,、劉彤、劉拓,、張錦菲,、陳思雨、吳亦杰,、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添,、馬欣怡,。進(jìn)步特別大的學(xué)生有：王政皓、張依楠,、徐煜蓯,、尹子昕、王碩,、黃宇齊,、徐加星。

希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

英語(yǔ)老師

xxxx年xx月xx日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇七

中國(guó)扶貧基金會(huì)及五礦集團(tuán)：

您們好!

首先,，請(qǐng)接受湖南省湘西自治州花垣縣雅橋?qū)W校巖科片村小全體師生對(duì)您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!

今天，一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)愛(ài)心的“愛(ài)心包裹”來(lái)到了巖科片小,， 每一位同學(xué)的手中都有一份“愛(ài)心包裹”,，當(dāng)同學(xué)們打開(kāi)裝滿(mǎn)了各種學(xué)習(xí)用品的包裹時(shí)，從他們笑開(kāi)了花的臉上可以看出內(nèi)心的喜悅,，他們紛紛在回音卡上向捐贈(zèng)者們書(shū)寫(xiě)了發(fā)自肺腑的感謝信,，并表示一定不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。我們相信：通過(guò)這樣的愛(ài)心熏染,，同學(xué)們一定會(huì)真切的感受到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界的無(wú)限美好,，一定會(huì)激勵(lì)同學(xué)們加倍發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,，將來(lái)用一顆感恩的心勤奮工作,、感恩祖國(guó),、回報(bào)社會(huì)。

在此,，巖科片小的全體師生,，向中國(guó)扶貧基金會(huì)及五礦集團(tuán)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!感謝你們，這些踴躍捐獻(xiàn)“愛(ài)心包裹”,、滿(mǎn)懷愛(ài)心的好心人,，是你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟(jì)的無(wú)價(jià)情誼;你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，彰顯著世界最美好的愛(ài)心接力,。

我們相信，這些飽含著愛(ài)心與希望的包裹會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多笑臉,，必將為他們注入更多放飛理想,，探索前行的動(dòng)力。

再次衷心感謝你們,，祝愿你們身體健康,，事業(yè)興旺，家庭幸福,，萬(wàn)事如意!你們的愛(ài)心捐贈(zèng)將為中華民族的傳統(tǒng)美德增添新的光輝!

xxx

xx年x月x日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇八

xxx學(xué)院：

智者擇校而讀,。xxx學(xué)院是一所設(shè)施齊備，功能齊全,，培養(yǎng)各類(lèi)技能型人才的搖籃,。氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓布局合理，教室寬敞明亮,，散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)館是同學(xué)們吸取知識(shí)的殿堂,，幽雅的環(huán)境是名副其實(shí)的生態(tài)校園。學(xué)院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境,，且有良好的人文環(huán)境,，通過(guò)各種文化活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)，服務(wù)于祖國(guó)的豪情,，時(shí)時(shí)鼓舞廣大學(xué)子不斷拼搏進(jìn)取,，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育功效,。校園環(huán)境為莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)與生活提供了保障,。

特色的“三元制”教學(xué)模式和“雙證”就業(yè)“訂單學(xué)院”的特色提高了學(xué)院的知名度，成績(jī)突出,，獲得社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),。

冬去夏來(lái)，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生就要離校走上實(shí)習(xí)崗位,。入學(xué)以來(lái),，在學(xué)院教師培養(yǎng)教育下,，學(xué)生的思想品德、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高,，成為一技之長(zhǎng)的有用之人,。這個(gè)客觀(guān)存在的事實(shí)，說(shuō)明舍近求遠(yuǎn)當(dāng)初的擇校是無(wú)悔的選擇,。

古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個(gè)道理,，花開(kāi)技師學(xué)院省外香。

在升學(xué)道路上,，每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)根據(jù)個(gè)人條件有自己的選擇,，尤其是經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)比后的選擇。__學(xué)院招生辦的幾位老師工作都主動(dòng)熱情,，接電話(huà)首問(wèn)老師更是有問(wèn)必答,，有求必應(yīng)，且效率快,。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切,、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合,，把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮好,，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。

學(xué)院汽車(chē)工程系班主任王建老師,，也是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。他管理的幾個(gè)班共有100多名學(xué)生，而作為一名學(xué)生家長(zhǎng),，每次打電話(huà)想了解學(xué)生在校情況時(shí)，他總能把學(xué)生思想品德,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況給予詳細(xì)介紹，這是很不容易的,?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，這位王建老師日常工作只有做到以班為家,，能深入細(xì)致地和同學(xué)們談心，交流,，做好思想工作,，才能心中有數(shù)，了解學(xué)生情況,。

從家長(zhǎng)角度看,，學(xué)院招生辦和王建老師是學(xué)院文明窗口的代表,。從外省人角度看，學(xué)院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一,。

從目前情況看,，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動(dòng)力等基礎(chǔ)生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識(shí)信息、技術(shù)專(zhuān)業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素,，企業(yè)人力資源管理不斷重視,。

學(xué)院好比一座工廠(chǎng)，學(xué)生就是產(chǎn)品,，學(xué)生素質(zhì)差,，不適銷(xiāo)對(duì)路，就不會(huì)受市場(chǎng)歡迎,。學(xué)院不僅把學(xué)生招得進(jìn),，而且必須讓符合條件的學(xué)生就業(yè)有望。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求,，立足于辦學(xué)應(yīng)該辦有特色學(xué)院,，設(shè)有特色的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,，以經(jīng)得起市場(chǎng)的檢驗(yàn),。

學(xué)院在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，通過(guò)課程整合,，利用現(xiàn)有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中心來(lái)滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求,。使學(xué)生們既是擁有一定理論功底和身懷一門(mén)或多門(mén)技能的中級(jí)工、高級(jí)工和技師,。學(xué)院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作,，使學(xué)生持“雙證”畢業(yè)，能選擇到自己較滿(mǎn)意的企業(yè)就業(yè),，增加學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,，為學(xué)生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間。

訂單學(xué)院“雙證”就業(yè)特色,，是技師學(xué)院把招生,、畢業(yè)、就業(yè)完美的結(jié)合,，解除了學(xué)生入學(xué)的后顧之憂(yōu),，做到市場(chǎng)需求滿(mǎn)意，用人企業(yè)滿(mǎn)意,，學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。

技師學(xué)院黨委、技師學(xué)院在省黨委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全院教職工的努力,，用他們辛勤的勞動(dòng)交了一份完整的答卷。

國(guó)以才立,，政以才治,，業(yè)以才興，人力資源具有戰(zhàn)略性,，決定性,，基礎(chǔ)性的作用。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，技術(shù)進(jìn)步,。經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)對(duì)人力資源提出質(zhì)和量的要求?？梢哉f(shuō),，人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是互相促進(jìn)，相輔相成,。我國(guó)對(duì)技術(shù)力量需求已從初級(jí)型轉(zhuǎn)向高級(jí)工,、技師、高級(jí)技師,，這就是市場(chǎng)的變化和需求,。從歷史看，雖然技師學(xué)院在過(guò)去的幾年里為社會(huì)培養(yǎng),、輸送大批高級(jí)工,、技師，取得了較大成績(jī),，但在現(xiàn)有的教學(xué)層次上增設(shè)一至兩年制高級(jí)技師進(jìn)修班是可行而必要的,。目前，在全國(guó)高等技能教育院（校）開(kāi)設(shè)高級(jí)技師進(jìn)修班尚屬少有,。

另：建議技師學(xué)院在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，開(kāi)設(shè)下列短期培訓(xùn)班：

1、已獲得中級(jí)工需向高級(jí)工升級(jí)的,；

2、已獲得高級(jí)工需向技師升級(jí)的,；

3,、已獲得技師需向高級(jí)技師升級(jí)的。

個(gè)人認(rèn)為,，現(xiàn)有的有利條件是：

1,、有雄厚的師資力量和潛力，有一支高素質(zhì)“雙師”型教師隊(duì)伍,，有全體教師愛(ài)崗敬業(yè)和踏實(shí)努力工作的作風(fēng),；

2,、學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施；

3,、信息化建設(shè)在同類(lèi)院校中居領(lǐng)先地位,；

4、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務(wù),。

學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì)和兩個(gè)假期的利用都是辦好短期培訓(xùn)的有利條件,。回顧技師學(xué)院多年努力工作所取得的各項(xiàng)成績(jī),，展望技師學(xué)院明天美好的前景,，都是省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的必然結(jié)果,。

今天的技師學(xué)院正以其管理嚴(yán),、教風(fēng)良、學(xué)風(fēng)好,、校風(fēng)優(yōu),、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外，得到了社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù),。

此致

敬禮,！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇九

尊敬的園長(zhǎng)及大二班x老師、x老師,、x老師和x老師：

xx已經(jīng)順利地升入了大二班,，很快地適應(yīng)了新的環(huán)境。

她從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,、懂得禮貌、學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。

作為家長(zhǎng),，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出,，表示由衷地感謝,。

同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師，是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂(lè)的成長(zhǎng),，也使我們做家長(zhǎng)的感到放心，使我們工作踏實(shí),，萬(wàn)分感謝!

為了做好幼小銜接,，園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班，她們與孩子們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)對(duì)每個(gè)孩子的情況非常了解,。

在中一班一年的學(xué)習(xí)生活中,，四位老師幫助孩子們學(xué)會(huì)在生活中觀(guān)察學(xué)習(xí)，讓孩子們平時(shí)收集新聞,，了解時(shí)事,，開(kāi)闊了孩子們的視野;老師們還教會(huì)了孩子們友好相處，

禮貌待人,，讓孩子們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)了處理矛盾;在老師們的教育下,，孩子學(xué)會(huì)了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書(shū)帶到班里給小朋友們看,。

巧逢奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),，園里還放置了奧運(yùn)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)牌和體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片，xxx每天都關(guān)注,，她不僅學(xué)習(xí)到了體育知識(shí),，也對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚了興趣。

四位老師非常注重與家長(zhǎng)的溝通,，不僅定期寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),，還會(huì)及時(shí)地把孩子的細(xì)微變化和進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，讓我們能夠了解孩子在園里的學(xué)習(xí)生活,，我們也會(huì)經(jīng)常向老師請(qǐng)教在生活中遇到的一些教育難題,。

通過(guò)互動(dòng)，讓我們深深地體會(huì)到了老師們對(duì)孩子的關(guān)心,。

在生活中,，四位老師對(duì)孩子們的照顧可謂體貼入微。

當(dāng)孩子生病時(shí),，老師會(huì)及時(shí)給孩子服藥;天氣變化,，又會(huì)及時(shí)提醒給孩子們添減衣服。

讓我深受感動(dòng)地是班上的女孩基本上都梳小辮,，每天午睡后,，老師們都會(huì)耐心地?fù)Q著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長(zhǎng)的都自嘆不如!

在新的學(xué)期中,，老師們做出了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,，把幼小銜接工作作為重點(diǎn)，逐步加入了拼音,、數(shù)學(xué)等內(nèi)容,，讓我們家長(zhǎng)能夠全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)，這樣我們就可以提前做好入學(xué)準(zhǔn)備,，非常感謝老師們的細(xì)心周到的安排。

請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)一定要把我們的肺腑之言,、感激之情傳給大二班的老師們,，對(duì)這樣有愛(ài)心,、對(duì)工作有高度責(zé)任心的好老師一定要給予表?yè)P(yáng)。

我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作,，共同培養(yǎng)好,、教育好我們的孩子。

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師教師節(jié)并中秋節(jié)快樂(lè),、工作順利、萬(wàn)事如意!再次道一聲謝謝!

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇十

尊敬的xx三園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容,。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！

最后,，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮,！

xx家長(zhǎng)

xx年9月10日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇十一

尊敬的家長(zhǎng)：

您好，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：

首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名,。

其次，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說(shuō)明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng),、積級(jí)性很高。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書(shū),、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇十二

親愛(ài)的張老師：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼,，我們已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,，您也陪伴了我們二年了。在這二年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出,。

張老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng),，可想而知,，您的工作肯定很辛苦，繁忙,。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心,，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪(fǎng),，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切,。

老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,，施肥,，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望,。

在這美好的節(jié)日里,，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo),，我們會(huì)變得更加自信勇敢……

xxx

xx年x月x日

對(duì)教師的表?yè)P(yáng)信篇十三

親愛(ài)的嚴(yán)老師及各位老師:

大家好!

首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年,。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子,。然而天有不測(cè)風(fēng)云,，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害,，而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬,。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他,。打電話(huà)鼓勵(lì)他,，讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!

在過(guò)去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療,。換了好幾家醫(yī)院,，從南京到上海、蘇州,、徐州甚至到天津,。每到一個(gè)地方,，他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)帯１M管最后身體瘦的只有八十多斤,，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上,。無(wú)論多麼地痛苦，他都在默默地忍受,。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái),，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上?？墒屡c愿違,，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開(kāi)了我們,，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒,，我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的一幕,。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家,。他只想在醫(yī)院里接受治療,，他只希望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣,，看的我們心里好難受……,。

真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖,。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候,，咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān),。我哥走后,，我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手，無(wú)私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶,。星期三那天,，又收到了近七千元的愛(ài)心捐款!

患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助,。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情,。祝愿天下好心人一生平安,，永遠(yuǎn)安安康康!

xxx

xx年x月x日