人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇一

這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中，也是剛剛聚在一個班,，是新的班級,，因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來,，嚴格按照守則里面去做,。平時說話文明用語，大家都統(tǒng)一講普通話,，有共同的交流方式,，才能促進大家的感情，促成良好的風氣,。剛進入初中,，還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來，所以為了讓班級更好的管理,，也為了讓大家更好的適應新班級,、新環(huán)境，因此讓學生自己管理自己,，通過學生自主管理班級,，同學之間也會更加熟悉，也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理,。一個班一定要有好的班風,，只有建立了好的班風，才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展,。

新學期,，大家都進入到新的學習環(huán)境,，為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中,，最有效的方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,，在學生開學的那一天,，讓他們自己去布置學習的教室，畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,，這個環(huán)境理應他們自己去布置,。班級環(huán)境的好還也是關乎學生的學習的，環(huán)境良好,，學習的氛圍自然也就會好,，環(huán)境差，學習也就沒有好的心情,。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做,。

新學期,，學生們都還處在不熟悉、不認識的階段,，為此,，我會開展一些有益于他們的文體活動，以便讓他們去相處,。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,，開展不同種類的活動，讓學生從初一開始就全面的發(fā)展,，培養(yǎng)學生們的興趣愛好,，幫助他們以后了解自己的擅長的事情。

新學期也快來了,，而我作為初一新的學期的班主任,，我要努力把自己制定的計劃做好，努力建設好新的班級,，培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn)，但是我會勇敢的去克服的,。

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇二

暑假結束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠將他們的成績帶上來,，我欣然接受了這項工作。

20xx—20xx學年第一學期即將開始,，為使初一（2）班在新的學期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

目前的初一（2）班,，共有學生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學生心理咨詢仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好,。如何調動學生的學習積極性和主動性,，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設,，是本學期班主任工作的首要任務,。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生,，以成功教育為主線,，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校,、團隊,、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合,，從學生的行為習慣和學習習慣入手,，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學生的綜合素質,，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎,。

1,、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零,，體質健康及格率達98%。

2,、大力建設班風,、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,；

3,、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一,；

4、同學校,、政教結合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動；

（一）,、加強班主任業(yè)務自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學習有關報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習,，搞好自身工作的計劃和總結,，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得,，及時總結經(jīng)驗教訓,，盡最大努力，提高自身素質,。

（二）,、搞好家校結合，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

（三）、與學生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風和學風

1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,，協(xié)調好師生關系,，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設,，充分調動學生的學習積極性和主動性,。

2、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上,，加強班委會的建設,，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學風建設。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機會,，搞好學生的思想工作,。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,，思想意識起著至關重要的作用,。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理咨詢學原理，結合各種科學手段,，促進班風和學風的好轉

新學期,，在班級管理中，要充分利用多種心理咨詢學教育手段及措施,，如心理咨詢暗示,、社會公共心理咨詢、趨同心理咨詢等,，對學生進行一系列心理咨詢影響,。通過樹立榜樣，加強引導,，促進班集體的建設,，使班風和學風向前健康發(fā)展。

（四）,、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學風的建設成敗,。本學期一定要和科任教師密切結合,，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉化待進生,，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

（五）緊密配合學校,，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領導下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”,。

2、在學校和政教處領導下,，實施“成功教育”,，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學生,。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,，不代表到中學學習成績不好,，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天,！

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇三

為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

本班現(xiàn)有學生54名,，其中男生26人,，女生28人。本班學生集體觀念強,，熱愛勞動,，積極參加學校組織的各種文體活動，有較強的班級榮譽感,。在學習上,，積極進取，具有良好的學習風氣,，思想健康,，自覺遵守學校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范。現(xiàn)有干部7名,，他們內部團結,，整體素質較高，能夠熱心的為班級服務,，為學生服務,，同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手,。

本學期,，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn),；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標,，班內形成良好的學習風氣,。

1、通過家訪,，加深對學生的了解,。

3、抓好班級的紀律

4,、確立奮斗目標

5,、充分利用班會，晨間談話向學生進行思想教育,。

6,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

7,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

8,、壓縮班委，定期實行班委輪換制,，提高班委的工作管理能力,。

9,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

10,、結合本學期學校提出了“以安全工作為主線”,，本著“安全無小事”的思想，做好安全檢查工作,。

11,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。

正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

1,、做好轉化差生的工作

對后進生，要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

2,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用晨會,，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關安全的知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是新教學樓的建造,，時刻提醒學生注意安全。

3,、加強班干部隊伍建設

進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

九月：

1．做好開學工作，組織學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》,；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3．進行班級暑假情況調查，書寫暑假小結,；

5．加強期初行為規(guī)范教育,。

6．開展“教師節(jié)”主題教育活動；

十月：

1．班報刊出,；

2,、開展“國慶節(jié)”主題教育活動，并組織學生更換墻報,、黑板報,；

3、建立后進生檔案,；

4,、逐步培養(yǎng)學生的讀書習慣,，在班內開展經(jīng)典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學習生活,。

十一月：

1,、組織學生觀看教育影片；

2．班報刊出,；

4．做好期中考試工作,。

十二月：

1．期中考試總結；

2．班報刊出,；

3,、加強期末總結教育、安全教育,。注意調節(jié)學生的學習情緒,。

一月：

1．寫字水平測試；

2．學生身體素質測試,；

3、期終考試工作,；

4．做好學期結束工作,。

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇四

學期，我接任初一的班主任工作,。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一新生,，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長,，讓學生學會做人,，學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位,，要當一位稱職的船長,，帶領初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。

我這學期的班主任工作計劃如下：

1,、認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術,，結合具體情況,，實施愛的教育。

2,、充分依靠學生,，組織學生,，調動他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3、堅持抓常規(guī)教育,，并利用一切有利因素,，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高,。

1,、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī),、班訓,，并利用事事關心的時間加于強化。

七年級班規(guī)如下：

（1）自尊自愛,，注重儀表,。初一下班主任工作計劃（2）真誠友愛，禮貌待人,。

（3）遵規(guī)守紀,，勤奮學習。

（4）勤勞儉樸,，孝敬父母,。

（5）嚴于律己，遵守公德,。

2,、建立一個公平公開的評比激勵制度。

3,、建立一個得力的班委,，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄,、作業(yè)缺交記錄,、班費使用記錄、后進生成長記錄,、勞動情況記錄等,。

4、要在班上推行“陽光工程”,，拿出實際行動來關愛后進生,，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵,。

5,、開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人,，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行,。

6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學,，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,，帶動全班共同進步,；指導學習困難生，多與之談話,，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

7,、結合期中,、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8,。統(tǒng)一協(xié)作,，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力,，及時溝通,，齊抓共管。

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇五

新的一學期開始了,，我在順利的送走一20xx級畢業(yè)生后,，又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來的三年里,，我將和他們一起走過每一個風風雨雨,。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎素質形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的'習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質,，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常,，變成我們的第二天性。

班集體建設目標：

學習勤奮有上進心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責任心,、做人踏實有自信心

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，構建一個團結,、向上,、文明的集體。

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信,；其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四,，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學生談心交流,，耐心了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失,。

通過校訊通、家長微信群,、班級微信公眾號實現(xiàn)家校溝通,。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn),，開好在校家長會和網(wǎng)絡家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

總之，計劃只是一個期望,，一個目標,。我將在本學期中，在不斷探索的同時,，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取20xx級1班2班在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體,。

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇六

在這乍暖還寒的初春，我們又迎來了新學期,，為了使新學期的工作又計劃性、實效性,，特作如下計劃：

作為人民教師應以德服人,，以德育人,，所以教學中我要堅持以德為首，努力提升自身德素質,，在實際德教學工作中,，我要嚴格遵照中小學教師教學工作30條，努力工作,，使自己德教育教學水平再登一新臺階,。

指導思想：我要順應教育教學德發(fā)展，以課程改革方針指引自己的教學,。

1,、備課中做到，認真鉆研課標,、教材,、教參，細化到每一個環(huán)節(jié),，并且有創(chuàng)新性,，能以知識達到游刃有余德心態(tài)走向課堂。

2,、課堂教學中做到,，嚴謹并收放自如，課堂教者是指引者,、點播者,、學生是課堂主人，充分發(fā)揮學生課堂主人翁地位,。

3,、課下做到學生的知心朋友，學習上的跟蹤輔導者,，課余時間及時深入班級,，對學生不懂的問題及時輔導、講解,。

4,、課余時間加強自身業(yè)務學習，多看,、多學習與教學相關的書籍,，豐富自己、武裝自己,，爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑,。

1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、不壓堂。

2,、認真搞好科研工作,，平時做到有記錄，務實創(chuàng)新,。

3,、積極參加素質教育培訓，認真寫好自學筆記,、隨感,、科研信息報等，并做到學以致用,。

4,、作為班任教師，管理好班級學生,，早來晚早,，課間及時深入班級，爭做到無大事件發(fā)生,。

四

1,、利用班會，主題班會學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,，規(guī)范學生學生的言行約束學生的行為,，并且對照《規(guī)反范》《守則》找差距，逐步的完善自己》,。

2,、利用課間時間，及時深入班級,，了解學生的思想動態(tài),，有問題及時解決，對思想有波動的學生及時溝通,，消除學生心理的消極因素,。把問題降在萌芽狀態(tài)中。

3,、樹立教師威信,，說到做到，管理學生要嚴中有愛,，曉之有理,，動之以情，不體罰、變相體罰學生,，關心愛護每一位學生,。

安全工作是學校工作的重中之重，只有安全保證了,，教育教學才能得以順利進行。

1,、利用每周班會對學生進行安全教育,，如人身安全，交通安全等,。

2,、利用家長會，對家長進行安全宣傳,，借助家長做學生的安全教育,，教育學生放學準時回家，不去網(wǎng)吧,、游戲廳,、臺球室，不要夜不歸宿,，不穿奇裝異服,。

3、利用每天夕會對學生進行一分鐘安全教育,。

4,、利用班報，壁報,，宣傳安全的重要性,，樹立學生的安全意識。

1,、利用班會樹立學生學習重要性,，讓學生重視學習，重視自己的發(fā)展,，所以新學期讓學生訂新學期學習計劃,，鼓舞學生的學習勢氣。

2,、學習態(tài)度決定學習成績,，新學期里我要與各科任教師勤溝通，對學習有下滑,，學習狀態(tài)不佳的及時找談話,，作好學生思想工作,，對學習有進步的學生及時鼓勵,、表揚，增強他們的學習信心。

3,、利用班會、晨會對優(yōu)生學生進行思想教育,，增大他們的學習壓力,，從而產(chǎn)生學習動力。

總之,、新學期里,，我要加倍努力工作，履行計劃中的每一條,， 爭取使自己的各項工作再提升一步,。

初一新班班主任工作計劃 初二新學期班主任工作計劃篇七

為使初一（x）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

目前的初一（x）班,，共有學生21人，其中男生11人,，女生9人,。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中,，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性,，以期適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務,。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生，以成功教育為主線,，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校、團隊,、政教的共同領導下,，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎,。

1、通過工作,，使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%,。

2,、大力建設班風、學風,，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3,、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一；

4,、同學校、政教結合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動,；

（一）加強班主任業(yè)務自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期,，要加強班主任自身的理論自修工作,，除認真學習有關報刊、雜志,、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習,，搞好自身工作的計劃和總結,，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)驗教訓,，盡最大努力，提高自身素質,。

（二）搞好家校結合

做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪,，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

（三）與學生同甘共苦，下大力氣,，共建班風和學風

1,、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協(xié)調好師生關系,，強化學生間的競爭意識,，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上,，加強班委會的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結,，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設,。

3,、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作本學期,，除了充分利用班會課,、課外活動課外，還要擠時間,，盡可能多的找機會,，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,，思想意識起著至關重要的作用,。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學原理，結合各種科學手段,，促進班風和學風的好轉新學期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強引導,，促進班集體的建設,，使班風和學風向前健康發(fā)展。

（四）與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合,，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生,，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作,。

（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領導下,，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班,。

2,、在學校和政教處領導下，實施成功教育,，開展主題教育活動,，搞好主題教育月,，評選不同類型的先進學生。

九月份

1,、做好開學的各項工作,，對學生進行學前教育，同時,，開展各項安全教育,。

2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議,。

3、結合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期墻報,。

6、召開邁好中學第一步的主題班會,。

十月份

1,、結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質教育,。

3、組織學生參加學校各項活動,。

4、出好慶國慶墻報及學習園地,。

5,、對學生進行各項安全教育。

十一月份

1,、開展講文明,、樹新風、團結協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。

3,、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

4,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習,，轉化后進生。

5,、對學生進行各項安全教育,。

十二月份

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報,。

2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

3,、對學生進行各項安全教育

一月份

1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結工作,。

2、做好學生評語及成績入冊等工作,。