無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中議論文萬能開頭篇一

也許，很多人都有這樣的體會,，感覺自己周身疲乏,，胃口不好、頭昏失眠,，總之是渾身不舒服,，可是到了醫(yī)生那里，橫查豎查,，就是查不出毛病來,。許多人以為是不是醫(yī)生沒本事,，抑或是自己在無病呻吟，其實,，這就是介于健康與疾病之間的“亞健康”狀態(tài),。

“亞健康”狀態(tài)往往是疾病的前期表現(xiàn)，如不加以重視,，就會發(fā)展成嚴重的疾病?，F(xiàn)代心理學家認為，情緒對人的健康有著非常密切關系,，是導致“亞健康”不可忽視的因素之一,。由于人們生活水準的提高，對健康的要求有了新的標準：不僅要健康的軀體,，而且要有健康的心理,，身心都健康才能稱得上真正的健康。因此,，心境惡劣作為一種病癥被放到每一個臨床醫(yī)學家的面前,。

在各種傳媒中，我們經(jīng)?？吹揭恍┮蛐睦锛不级鴮е碌谋瘎,。嚎疾簧洗髮W就跳樓自殺，因為一點微不足道的小事而行兇殺人,，因患上憂郁癥而使事業(yè)受挫,，找不到工作就自暴自棄、服毒尋死……

這些也許都是比較極端的例子,，其實還有很多不健康的心緒已潛伏在我們心底,，時時蠢蠢欲動，但我們要學會釋放,，時時保持健康向上,，樂觀豁達的心態(tài)，才能保證身體健康,。

同時不健康的生活方式也是造成亞健康狀態(tài)的罪魁禍首,。

在我們家對面的李叔叔就是一位處于“亞健康”狀態(tài)的人。他時不時地呼朋喚友,，直到深夜還在喝酒聊天,，吵得人難以入睡。直到凌晨酩酊大醉才會作罷,，早上則睡到十一,、二點。還曾經(jīng)因為喝酒喝到胃出血,，花了許多錢去醫(yī)院看,。每次走在路上或電梯里,，總見他眉頭緊鎖，不停地抽煙,，也不管別人愿意不愿意接受“二手煙”,，拉著一張臉，好像別人都對不起他似的,。

生活中還有許許多多類似這樣的人,，但他們也許尚不自知，也許還樂在其中,，不知危險已悄悄襲來,。

很多百歲老人談到他們健康長壽的秘訣時不外乎幾句話：合理膳食，適度運動,，戒煙少酒以及平和樂觀的心態(tài),。因此，每一個希望自己活的健康,，活的有尊嚴的人都應該謹記這幾句話,，讓自己的生活更加美好，快樂!

關注健康,，從我做起,。身心健康，你我共同追求,。

高中議論文萬能開頭篇二

"不識廬山真面目,，只緣身在此山中。"f百年前,，文人們就通過朗朗上口的詩歌告誡后人，對待事物要站在正確的角度,，切不可讓其他因素干擾了你對真相的審視,。

宋人的墻為雨淋壞，兒子與鄰翁對他做出了相同的提醒："修好墻,，以防盜,。"盜賊果真光顧后，宋人稱贊起兒子的先知先覺,，卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈,。同樣的提醒，為何招來截然不同的態(tài)度,，恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧,！ 自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響,。"打虎親兄弟,，上陣父子兵,。"誠然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會起到一定作用,，然而,，在認知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時也會給人帶來錯覺以及誤導,。國外科學家曾做過試驗,，讓試驗者在一組照片中選出長像最符合審美標準的一張，結(jié)果受測者選出的容貌多與自己親友相近,。排除個人審美觀念不談,，生活的耳儒目染對人的影響可見一斑。

視覺的評判尚且如此,，事物本質(zhì)的洞察更何以堪,？自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王,，欲使天下盡歸司馬氏之手,，殊不知諸公之中良萎不齊，終于導致八王之亂,、五胡亂中原的下場,。三國中孔明因?qū)︸R謾偏愛有加，忘卻先主對馬謾"華而不實"的評價,，委以重任,，終使《出師表》空有 "真名世"，也不免"長使英雄淚滿襟",。

如今,，不也有領導干部任人唯親，從而禍起蕭墻的事例嗎,？可見,，認知事物，為人處世,，若戴上感情的有色眼鏡,，危害大矣！

"不畏浮云遮望眼,，只緣身在最高層,。"若要不被感情上好惡的云霧蒙蔽，身在高處,，眼觀四方不失為好的方法,。岳家軍威震四海，正是由于岳飛超越親情，以軍規(guī)處罰岳云,，軍風大肅,，d有了"撼泰山易，撼岳家軍難"的美談,?？酌魇潞髶]淚斬馬謾，以肅軍紀,，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事,。

一個公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評價的先決因素,。

也許真正完全超越情感的決定難以做出,，然而，三思而后行,，從多個角度思考是可以盡量避免感情上的誤導?，F(xiàn)今我國法規(guī)制度中"回避"和"協(xié)商"原則不正是對理性處事的指導和提倡嗎？

"橫看成嶺側(cè)成峰,，遠近高低各不同,。"從各個方面的`理性觀察，將幫助我們邁過感情的誤區(qū),，真正認識到事物的復雜與多變性,。而在一覽無余的最高層，擺脫情感輯絆的我們,，或許可以長吟："莫讓浮云遮望眼,！"

高中議論文萬能開頭篇三

感恩簡簡單單的兩個字卻概括了我們中華民族的傳統(tǒng)美德之精華。同時,，感恩并不只存在于某件事情某段時間上,，它是存在萬物之上的一種精神之美。

劉備“三顧茅廬”使諸葛亮心存感恩之心為劉備立下了汗馬功勞,，也留下千古名句“鞠躬盡瘁,，死而后已”這樣的精神何嘗不是我們學習的榜樣呢？

我們身邊也有這樣的例子,，例如：汶川人民為感恩祖國和人民，他們充滿信心認真工作與學習,，為將來祖國經(jīng)濟繁榮和人民幸福而努力,，他們面對著鏡頭臉上總是洋溢著幸福的笑容，總是感謝人民對他們的幫助,，這不也就是所謂大愛至上心存感恩的表現(xiàn)嗎,？

古往今來，這樣的例子太多了,，古代俠客一身正氣,，欠人一分人情就會說：“我必當涌泉相報,！”這是何等氣勢！

回到如今,，爸媽為我們做出的貢獻太多太多,，有一句詩是“慈母手中線，游子身上衣,，”母親對兒女的愛之深,，也許母親現(xiàn)在正著手為我編織一件合身而又保暖的毛衣。爸爸一天到晚奔波于事業(yè),，為了我他已不在是年輕時帥帥的小伙子而如今變成白發(fā)蒼蒼的中年男子,。每當我回去，看到爸媽時心中不由一絲絲酸意,，古人可以感恩與自己毫無關系的人,，我為什么不可以呢？

俗話說,，同學之間友誼最美好,，最純潔。它不會是你今天還叫兄弟明天就不認識的這一類型,，每當你有什么事,，有什么困難同學始終會向你伸出一雙手，拉起你走過困難,，每當你不開心時你總可以與同學交談,，這些足以讓我們?nèi)ジ卸魅フ湎А,；蛟S你不以為然但我想舉一例發(fā)生在我身上一件真實的事,，那是要軍訓的第一天我心中很愉快急急忙忙想跑到操場，突然我撞到門上,，手腳不聽使喚然后就昏迷過去,，耳中沒有聽見同學的任何呼叫聲，在治療期間我心也涼了,，沒有想到會這樣,。等到我回到學校同學們看著我的眼神多了一樣東西，那就是一種親切的慰問的眼神,。

“蔣聰,，你身體怎么樣？”

“你怎么這樣,，每次有車進軍訓基地我都以為是你,，可你卻總沒來？”

“……”

聽著同學們的七嘴八舌，我涼的心又熱了起來,。這是同學之間的愛,，我們要感恩那些關心自己的同學們。

感恩也不僅僅就簡單二字,，你要用正確方法去感恩,，更不能為了感恩而去做那些讓人憎惡非法的事，這也不是合理的感恩,。

身邊每件事處處留心你也許會發(fā)現(xiàn)不合理的感恩或許會變成十分可怕,，比如：一群不法青年將你從他們的敵人那救出，卻讓你參與他們一起對付他們的敵人甚至可能要做出一些非法行為,，如果你為了報答而加入那么這個感恩就變得沒有價值與意義,。

感恩說千言道萬語，無非是你真心待人,，他人待你好你也應該真心對待他人,，前文說道德諸葛亮就是這一類人。

但如果說像雷鋒叔叔那樣的人更令人敬仰了,，他一生為人們做了許多許多好事卻從來不需要回報,，不需要別人的感恩，這樣偉大的人也是值得我們學習的,。

所以,，我們要為他人服務，不必貪圖感恩回報,，但他人為我們服務,，我們必定要感恩他人，這就是“感恩”,。

高中議論文萬能開頭篇四

拿破侖豪氣沖天的一句話：“我比阿爾卑斯山還高!”這讓多少人滿腔豪情化作無畏之勇,，向前行進，披荊斬棘,。

可是,，拿破侖終究為他的勇付出了慘痛的代價。自立為皇帝的他不畏歷史的潮流,，最終流放異地,，凄慘死去。

相比之下,，中國的先哲孔子未免有些膽小了,，畏東畏西，是嗎?“畏天命,，畏大人，畏圣人之言?！边@三畏是敬畏,，是對自身清醒的認識。有了它,，中國的文化才得以小心翼翼地傳承下去,。“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，如臨深淵,，如履薄冰?！蔽蚁脒@不僅是局面的危險,，更啟示我們有一顆敬畏之心，敬畏人文,，敬畏自然,，創(chuàng)造一個更加和諧的社會。

如臨深淵,，如履薄冰之時,，我們不禁繃緊每一根神經(jīng)，小心謹慎地對待每一件事物,，用敬畏之心處理事情,，不會因盲目的自大毀了已筑成的美好年華。我們的人生很短暫,，似水流年,。或許風拂花落,，一生便結(jié)束了,。在這樣短暫的人生面前，我們更應敬畏,，像度過人生最后的時光那樣度過每一個或晴或陰的日子,。如此，方能識得人生的真滋味,。

用一顆雋永之心,，懷揣浸透骨髓的敬畏，看著漸漸沒落的唐詩宋詞,，難道不會產(chǎn)生一絲震驚,、惶恐之感嗎?敬畏五千年的歷史，珍視千年的文化瑰寶,。如臨深淵,，如履薄冰之感便上了心頭：先人的思想與傳承怎能在我輩手中毀于一旦,，沒有了中華文化，我們又怎樣在華夏兒女這樣的稱呼下安身立命卻依舊心安理得?我們又怎能毫無畏懼,，唱著嘻哈音樂卻又大喊中華文化不絕,。無知無識才無所畏懼，才會盲目相信在西方文化的沖擊下,，中華文化能守得一隅,，不采取措施保衛(wèi)傳統(tǒng)文化。

如臨深淵,，會有危機感,，會認識到人生，認識到中華傳統(tǒng)文化面對的危機;如履薄冰,，方能深刻思考,，方能創(chuàng)新求變，參透人生,，珍惜傳統(tǒng),。

林徽因曾說：“溫柔要有，但不是妥協(xié),?！睉延芯次罚皇墙^望,，不是怯懦,。溫柔的心地載得下敬畏，載得下勇氣,。

如臨深淵,，如履薄冰的敬畏小心何嘗不是自在人生的一份勇氣?敬畏小心，得歲月的芳華與積淀,。

高中議論文萬能開頭篇五

如果說,，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠航的孤帆,。那么,，安全就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔,。當我們在安靜的教室中虛席時,，或許會覺得安全離我們很遠，但實際上,，它無處不在,。我們常常在新聞媒體和生活中聽到、看到,、接觸到各種安全事故的發(fā)生,，這些事故每每讓我們觸目驚心,。但我們可曾想過，或許有一天,，一不留神,，這些事故就會發(fā)生在你我身上。

百善文明為先,，萬思安全是重。據(jù)統(tǒng)計,，每年全國中小學生非正常死亡人數(shù)達到1,。6萬多人。在這個巨大而冰冷的數(shù)字背后,，是一個個鮮活的生命在消失,。

無數(shù)血的事實告訴我們，關注安全,，刻不容緩,。1996年，國家有關部門發(fā)出通知,，將每年三月最后一周的星期一定為安全教育日,，而今天正是第十八個“全國中小學生安全教育日”。

在這里,，我想和大家分享一則故事,。一位哲學家和一位船夫坐著小船航行在大海上。哲學家問：“船夫,，你學過外語嗎,？”船夫答：“沒有?！闭軐W又問：“你研究過歷史嗎,？”船夫答：“沒有?！闭軐W家搖搖頭說：“那你失去了一半生命,。”接著,，哲學家又問：“你學過數(shù)學嗎,？”船夫答：“沒有?！闭軐W家說：“你簡直失去了一半以上的生命,。”天有不測風云,，這時候,，突然刮來一陣大風,，把船掀翻了。船夫喊著問道：“你會游泳嗎,？”哲學家答：“不會,。”船夫說：“那你就要失去整個生命,?！?/p>

災難的發(fā)生對于每個人來說，不分貧富貴賤,，無論學富五車,，幼小纖弱，還是身強力壯,，如果缺少應有的警惕,，不懂起碼的安全常識，那么危險一旦降臨,，本可能逃離的厄運,，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。

有一首歌,，最為動聽，那是歌唱生命,；有一句話,，最為雋永，那是善待生命,。有了安全,，我們才能有閑情逸致漫步在夕陽西下的田野上，低吟“采菊東籬下,，悠然見南山”,；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,，放聲高歌“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,；有了安全,，我們的學校才能像三月春風中的桃李——紅紅火火。讓我們在燦爛的陽光下,，沐浴一方平安,，讓生命的一泓清泉，永留不息,。

高中議論文萬能開頭篇六

人的一生,，要走過許許多多的路,，也要經(jīng)過許許多多的門。我們不是在路上,，就是在門里,。門與路，是人生最精煉的概括,。參透了門與路的關系,，就明白了人生的奧義。

門與路也許是矛盾的,。路,，是用來交通的。條條道路通羅馬,，曲徑通幽，逢山開路……都說明了路是為了互相連通,。而門,，則是隔離。"一如侯門深似海,，從此蕭郎是路人,。"一道門，阻隔了交流,，阻斷了相思,。門是門戶，門是門派,，總之,，門是為了區(qū)分內(nèi)和外的。"不是一家人,，不進一家門,。"門內(nèi)的是自己人，門外的是外人,。有多少人走在各種路上,，卻"不得其門而入"，只能停止前進的步伐,。門戶之見,，門派之爭，薄薄的一扇門,，在多少人心里筑起隔膜,，斷了禮尚往來的路。

但門與路,，又是緊密依存的,。

每一條路,，都指向著一道門。沒有門的路,，是荒涼孤寂的絕路,。"柴門聞犬吠，風雪夜歸人,。"黑夜里,，風雪交加，行路的人卻不覺凄涼苦楚,，全因那一道簡陋的柴門,。一道門的溫暖，便足夠慰藉游子的心,。哲學家說,，我們每個人都在路上，卻無時無刻不在尋找自己的家園,。門,，是路的盡頭，是路的歸宿,，是路的指引,。有了門，路才不會迷失,。

每一道門,，都連接著一條路。沒有路的門,，是毫無生機的死門,。兩座山堵住了門前的路，愚公發(fā)誓窮盡畢生之力,，以及子子孫孫之力,，也要從崇山峻嶺之間開辟出一條路來。因為有了路,，才會有希望,，才會有盼頭。閉門自守,，固步自封,，只會導致腐朽衰敗。比如明清時期的

中國,，閉關鎖國,，關上國門來自高自大，最后落到一個喪權(quán)辱國、割土分疆,，幾至無路可走的地步,。有識之士紛紛走出去，不惜拋頭顱,、灑熱血,，去開辟新的道路，這才有了新

中國的誕生,。在門里,，就以為風雨無礙高枕無憂了，就不想再上路了,，那是自尋死路的想法,。"師傅領進門，修行在各人,。"門,，既是路的盡頭，也是路的起點,。莘莘學子,，辛辛苦苦走在求學之路上，但如果進了大學之門,，就不思進取，依然會一事無成,。我們應該知道,，大學既是求學路上的一扇門，又是求學的一條新的路,，一條更寬廣的路,。

這人生的門與路,，你可看得清么？你會怎么選呢,？

高中議論文萬能開頭篇七

船在負重時是最安全的,，人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人，沉重的責任感時刻壓在心頭,，砥礪人生的堅定腳步,，從歲月和歷史的風雨中堅定的走出來，故曰：做人要有責任,。

盈盈月光,，我掬一杯最清的；落落余暉,，我擁一縷最暖的,；灼灼紅葉，我拾一片最熱的,；萋萋芳草,，我摘一束最燦的,；漫漫人生，我要采擷世間最重的——責任,。

責任是無花的薔薇,，永遠不會敗落。

王雪原,，一個極為普通的人,，揭開醫(yī)藥費的黑幕，不懼丟掉工作,，不懼恐嚇與報復,，他讓丑行暴露于光明之下。正義得到伸張,，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費制度,。他酒如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著責任的芳香,；是責任讓王雪原不畏懼一切敢于伸張正義,，他用行動詮釋了責任并告訴我們：做人要有責任。

責任筑成愛心城墻,。

在地震發(fā)生時,，他正在開會，他果斷的組織與會人員疏散,，并迅速將八千多幸運者集中在安全區(qū)域,。他——經(jīng)大忠在救援一線指揮，而此時他家中的六個親人遇難,，他并沒有因此而沉浸在悲痛之中,，而是奮不顧身的搶救生命。千鈞一發(fā)時,，他振聾發(fā)聵，當機立斷,；四面危機時,，他忍住悲傷，力挽狂瀾!是什么讓他有如此大的勇氣,，是責任,，責任讓他心系百姓，忠于職守,。他用行動為我們演繹了責任人生,，用責任筑成愛心城墻。

責任讓武文斌年輕的生命為他人撐起了一片天空,，而自己也悄然倒下,；責任讓金晶用生命維護火炬、捍衛(wèi)奧運精神；同樣也是責任讓李桂林夫婦點燃知識的火把,，為山區(qū)孩子照亮希望之路,。

責任是巍巍大廈的棟梁，沒有它,，就只是一堆散落的磚瓦,；責任是滔滔大江的河床，沒有它,，就只是一片泛濫的波浪,；責任是熊熊烈火的引星，沒有它,，就只是一把冰冷的柴把,；責任是遠洋巨輪的主機，沒有它,，就只剩下癱瘓的巨架,。

是故：做人要有責任。讓我們乘著責任的翅膀飛向浩瀚的天空,。

高中議論文萬能開頭篇八

俗話說,，細節(jié)產(chǎn)生美。生活中的細節(jié)隨處可見,，細節(jié)豐富了我們的生活,，讓我們的生活充滿了絢爛。細節(jié)對我們的生活重要之處溢于言表,。因此,，我們學會發(fā)現(xiàn)細節(jié)之美。

許多在細節(jié)之處的發(fā)現(xiàn)推動了科學的發(fā)展,。魏格納是德國的地球物理學家,，他同時也是大陸漂移學說的創(chuàng)始人。而他對大陸漂移學說的初次感觸是他有一次生病住院,，百無聊賴時的他忽然抬頭注意到病房墻上張貼著的全球地圖,。他突然發(fā)現(xiàn)非洲的凹陷處與南美洲右側(cè)凸出處兩者的輪廓重合時，是多么的吻合,。這個年輕的學家在腦子中浮現(xiàn)出一個想法,，南美洲和非洲是否曾經(jīng)重合在一起？一次無意的注視,，一個想法的出現(xiàn),，一個靈感的發(fā)揮，他馬上就開始了相關資料的收集以及相關研究的試驗,。無獨有偶,，生活在十九世紀德國物理學家,，在做密封玻璃管發(fā)光現(xiàn)象實驗時產(chǎn)生了一種奇怪的現(xiàn)象小工作臺上涂有氰亞鉑酸鋇的紙板發(fā)出明亮的熒光。他立即對這個奇異的現(xiàn)象展開了一系列的探索,，最后發(fā)現(xiàn)了x射線的存在,。前者提出了大陸漂移學說，后者發(fā)現(xiàn)的x射線服務于醫(yī)學,，物理學生物學等多個領域,。在細節(jié)之處的關注，刺激靈感的迸發(fā),，使他們在科學的發(fā)展描繪不朽的

篇章,。

注意細節(jié),，也可以有助于個人性格的養(yǎng)成,。細察入微，少一點粗心,，多一份細心,，讓我們?yōu)槿颂幨栏影嗣媪岘嚒?/p>

如果我們不去發(fā)現(xiàn)細節(jié)，每天就粗枝大葉的生活,，我們的生活就會出現(xiàn)許多的麻煩,。在交通領域，似小鳥外形的飛機將很難出現(xiàn),，因不注意交通路況而導致的交通事故頻發(fā)。在醫(yī)學領域,，為我們檢查身體健康的ct等儀器的產(chǎn)生時間將無限的延遲,，還可能因為病癥把握的不全面而導致誤診。在學界領域,，大家不因在試驗過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象而刨根問底,，而致科學發(fā)展的緩慢......發(fā)現(xiàn)細節(jié),，關注細節(jié)，讓我們的額發(fā)現(xiàn)去充實生活,，推動科學的發(fā)展,，促進社會的進步。

千里之堤,，潰于蟻

穴,。細節(jié)往往可以決定成敗。細節(jié)并不是細枝末節(jié),，而是要求我們用心,，用認真細膩的態(tài)度去面對我們的人生，這個社會,。學會發(fā)現(xiàn)細節(jié),，讓我們小事成就大事，讓細節(jié)成就完美,。

翻開小時候的一張張照片總能感覺到當時天真無暇的時光,。照片雖已陳舊但它記憶那短暫時刻卻永恒不滅。

然而現(xiàn)如今,，隨著科技的發(fā)展,，古老的膠卷相機也逐漸退出歷史舞臺。取而代之的是更高級的數(shù)碼時代,，人們不再局限于膠卷,，只要看到美好的景或物，舉手之間便能拍下,，一張張高清而美麗的照片由此誕生,。但再美好的照片也抵不過數(shù)量的堆積，隨著時間的流逝,，等待它們的只有刪除,。不斷的拍下留念，然后再不斷的刪除,，最后剩下的只有那僅存在心中的模糊記憶,。

簡單的得到，簡單的遺棄,。如今在家中能找到的只能那泛黃的小時候的紙質(zhì)照片,，而其它的或許電腦中還殘留一些，但也僅此而已,。當下拍照已成為一種時尚,，一種追求，一件再簡單不過的事情,。手機,，相機,，ipad或許只要是電子設備都有拍照功能，正因如此人們才不懂得珍惜,?？吹较矚g的拍下來，看到不喜歡的也拍下來,，亦或者不明所以見到別人拍,，自己非要拍下來。照片逐漸開始泛濫,，漸漸地變得廉價,，最終被拋棄。然而人們卻不知道被拋棄的并不是那幾kb大小的照片而是那不在回轉(zhuǎn)的時間,。

拍照是件美好的事情,，因為它能夠?qū)⑽覀兊拿篮玫臅r間停留并記憶，當多年后的我們再翻開那些照片又是怎樣的一個心情,，或許這種感覺我們無法理解,，無法想象 ，只有親生經(jīng)歷才能夠體會,。

但是當紙質(zhì)的照片被搬到電腦桌面上,，面對因為我們的一時興起拍下的照片，一張兩張或許我們還能接受,，但當照片是以幾十甚至上百張時,，不知道我們是否還能夠從容對待。有時候我們甚至不明白也不理解當時為什么要拍這些照片,，為了好玩,？還是覺得拍下來也沒什么所謂，不喜歡的話就刪了,，對啊,，刪了這是再簡單不過的事情。

其實無論是紙質(zhì)的相片還是數(shù)碼的相片,，他們的功能始終不變,。變得是我們?nèi)说膬?nèi)心，對待時間,，不再像以前那么珍惜,，只有無窮盡的索取與花費。照片能夠幫助我們回憶過去的美好時光，卻不能讓時間倒流。我們能做的只有緬懷。而當我們連照片也拋棄的時候,，那么我們將一無所有。這個道理有的人花了一生才懂得,，有的人花完了一生仍不知所以然。

請不要輕易的拍照，因為每一張照片都是有價值的,。也請不要隨意遺棄照片，因為每一張照片都是我們?nèi)松恼鎸嵱涗洝?/p>

高中議論文萬能開頭篇十

所謂素質(zhì),、就是一個人從現(xiàn)象到本質(zhì)特有的形象,。請銘記是“一個人”。

素質(zhì)便起了決定性的作用,、因此素質(zhì)將會猖獗地打擾你的一生,，你是否是意識到素質(zhì)潛在的能量。

素質(zhì)是那件傳說中誘人的袈裟,，你又不是唐三臧,、所以你沒有資格用袈裟掩飾你不是凡人而是位取經(jīng)的善良僧人。況且,、你并不覺得自己是個凡人,、又何以談僧人。

素質(zhì)可以判斷一個人的學識,、人際關系及是否經(jīng)歷過風雨的洗禮,。那么、素質(zhì)就是進入成功的形象,、標志,。

除非你沒有成功的野心、除非你甚是喜歡別人踐踏你的靈魂,。

如若不是這樣,，請收拾自己一直泛濫不已的偽劣個性。

自大多一點是什么,？就只多了那么一點而已,、它就演變成“臭”了。請問你有什么可以炫耀的,？每個人都有特長,、你越是高頻率地顯擺、它就越?jīng)]有價值,、一個人做得太多,、曝露得越多缺點自然越多、素質(zhì)也就越低廉,。

一個人千萬不能因為一個偶像而爭得面紅耳赤,。

因為人都是喜歡和自己有共同語言的人組成一個圈。簡單地說這個圈子內(nèi)圈住了一群志趣相同的人,。素質(zhì)也就差不了多少,。-而那位偶像就是圈子的老大,。老大的形象就應該取決于小弟。素質(zhì)也就反映了一點——什么樣的人干什么樣的事,、什么樣的事,、突顯出什么樣的作風。什么樣的行為決定了本質(zhì)的級別,。

所以請銘記一個人沒有誰能幫助你,，受傷了沒有誰敢同情累了讓眼淚獨自的自然地滑落下去。沒人有資格衡量你的你的未來,、因為素質(zhì)早已侵略到了你的體內(nèi),。素質(zhì)的侵略、標志著你氣質(zhì)的升華,。