隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

校園活動的總結(jié)報(bào)告 校園活動的總結(jié)與反思篇一

以下是具體活動的總結(jié)：

此次的活動宣傳比較到位,，應(yīng)用了展板,，彩車及海報(bào)等宣傳方式,，這也使得此次活動開始前就有了足夠的氣場,，也為活動的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于活動的新穎性吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,，女生寫心愿男生來滿足,，這也是此次活動的高潮。不足則為,，抽取心愿便利貼的男生不是特別多,，因此團(tuán)總支會選擇她們中的一部分幫其實(shí)現(xiàn)。

本次的最美講座內(nèi)容是女生感興趣的美容美發(fā)化妝搭配,，大部分女生比較感興趣,，因此到場的人很多。不足則為講座的時(shí)間安排欠妥,，與許多同學(xué)的課設(shè)時(shí)間沖突,，下次活動一定會避免這種失誤。

此次女生節(jié)活動,，形式新穎,，秩序井然，安排有序,，舉辦的很成功,。其中也存在一些的問題和不足，我們會繼續(xù)努力,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長處,，改進(jìn)缺點(diǎn)和不足，在以后的活動和工作中,，做出更優(yōu)異的成績,。

校園活動的總結(jié)報(bào)告 校園活動的總結(jié)與反思篇二

校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑,。我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體,，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。

一、開展豐富的文化活動

校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),，是育人的重要途徑。為此,，我校充分挖掘潛力,，廣泛運(yùn)用教育資源，積極開展校園文化活動,。包括：

1,、主題鮮明，形式多樣的主題班會,。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題,，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：

養(yǎng)成教育(主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人,、朋友與友誼,、我心中的偶像、自信與成功等);

感恩教育(主題有：感謝父母,、感謝老師,、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等);

心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境,、克服心理壓力,，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己,、如何正確對待失意等),。

有時(shí)還邀請家長參加，收到了較好的教育效果,，如黃太福老師的主題班會——感謝父母,，生動精彩,，父母和子女相擁而泣，班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動的眼淚,，并響起了陣陣掌聲,。主題鮮明，形式多樣的主題班會,，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,，得到了家長、社會以及上級主管部門的肯定,。

2,、國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育,。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育、文明禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等等,。話語雖不多，但非常注重實(shí)效,，在莊嚴(yán)的國旗下,，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果,，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的,、高效的渠道。

3,、發(fā)揮媒體的作用,，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播,、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用,，努力營造正確的輿論氛圍,，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的情操塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外,，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,，大大活躍了校園文化氛圍,。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,，學(xué)校和社會的重大事件,、評論及學(xué)生對專題教育的體會都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作,，提高了教育效果,。

校園活動的總結(jié)報(bào)告 校園活動的總結(jié)與反思篇三

金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動小結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動的通知》的部署，全面開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動?，F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下：

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，高度重視、精心策劃,、求真務(wù)實(shí),，把文明禮儀實(shí)踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容，擺上議事日程,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。以“講文明、懂禮儀,，爭做亞運(yùn)文明東道主”為主題，以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),，深化文明禮儀知識教育,，通過開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動，不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，樹立文明禮儀新形象，扎實(shí)推動我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展,。

1,、加大宣傳力度，形成良好開端,。充分利用校園廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳文明禮儀民族精神,。把開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動作為德育教育活動的重點(diǎn),，廣泛發(fā)動全體師生共同參與，大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊》，掀起學(xué)禮儀,、推禮儀的新一輪熱潮,，帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

2,、充分發(fā)揮主陣地作用,，在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,，教書與育人并舉,，把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。

3,、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中,。通過國旗下講話、“迎亞運(yùn),，樹新風(fēng)”主題班會,、隊(duì)會、知識競賽等形式,，組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識,，開展學(xué)習(xí)討論活動，引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實(shí)踐活動,。

通過開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動,，指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動，擴(kuò)大社會影響,，營造良好的輿論氛圍,，促進(jìn)公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將“禮儀推廣月”活動一如既往的開展下去，讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根,。

校園活動的總結(jié)報(bào)告 校園活動的總結(jié)與反思篇四

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動”,，讓學(xué)生對文明的認(rèn)識更加深刻,，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園文明學(xué)生”評選活動方案,。

1,、各班每期評選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”，2名班級文明學(xué)生,，由學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,，在全校大會上授予 “校園文明學(xué)生”稱號。

2、對于已評的文明學(xué)生,，下期不再參憑,。

1、能很好地使用禮貌用語,，待人有禮貌,，見到老師能主動問好。

2,、能和同學(xué)友好相處,，知道謙讓，樂于助人,。

3,、規(guī)則意識強(qiáng)，能自覺遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4、愛清潔,，講衛(wèi)生,，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,。

5,、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,，個(gè)人用課桌椅無涂,、刻、挖等情況,。

6,、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,，主動維持班級秩序等）。

7,、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí),，成績在班內(nèi)良好,。

8、有為社區(qū) ,、學(xué)校,、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

1,、不按時(shí)打掃衛(wèi)生,，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰,、破壞環(huán)境衛(wèi)生者,。

2、不遵守社會公德,，不節(jié)約水電,、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。

3,、在校園內(nèi),，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者,。

4,、不請假外出、經(jīng)常遲到,、早退者,。

5、進(jìn)電游廳,、桌球室,、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場所者。帶手機(jī),、游戲機(jī),、危險(xiǎn)物品來校者。

6,、不服從教師及學(xué)生會值日干部管理,，多次教育不改者。

7,、頂撞,、侮辱教師者。

8,、以大欺小,、敲詐勒索、打架斗毆,、打擊報(bào)復(fù),、偷盜欺騙、拉幫結(jié)派者,、打架斗毆者,。

1,、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后，經(jīng)班委會認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票,。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,，由大家舉手表決確定。

2,、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,，并填寫“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報(bào)表”。

3,、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,，如老師學(xué)生沒有異議，可正式確定為學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”,。

1、各班要實(shí)事求是,，評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,，對推薦名額寧缺勿濫。

2,、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整,、真實(shí)。

3,、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的`事跡材料,。

4、認(rèn)真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報(bào)表”,。

5,、材料一式兩份，交至政教處,。

學(xué)校將對獲得“文明學(xué)生”稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),，并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布，在全校大會上對“文明學(xué)生”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。

校園活動的總結(jié)報(bào)告 校園活動的總結(jié)與反思篇五

當(dāng)商業(yè)大片彌漫在校園的空氣中,，網(wǎng)絡(luò)游戲充斥著課余生活，逛街淘寶成為時(shí)尚mm的首選,。一草一木漸漸被遺忘,，人們愿意讀一篇冗長的小說，卻不屑看一眼描寫自然的文字,。而我們攝影協(xié)會，用我們的眼,，用我們的心,，用我們的相機(jī)紀(jì)錄,，描寫著大自然的一草一木。

我們將采風(fēng)的日期定在了3月22日,，星期六的早上,，成員們都很期待，可是天公不做美,，在星期六的那天早上,，竟下起了雨，下雨也不能阻擋我們對大自然的向往,，親近大自然的欲望,，我們將出發(fā)的時(shí)間改成了九點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,。

經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程,，我們終于到達(dá)了我們的目的地—青秀山公園！我們之所以選擇青秀山做為采風(fēng)地點(diǎn),，是因?yàn)?，此時(shí)的青山，正是桃花盛開的好時(shí)節(jié),，也好似我們進(jìn)行采風(fēng)的好地方,。

由于出發(fā)比較遲的原因，我們進(jìn)入了青山后,，就直接分組進(jìn)行了采風(fēng),，一共分成了四個(gè)組，新成員的加入使得我們的設(shè)備增多了不少,，也使得我們的采風(fēng)活動進(jìn)行得更加順利,。

成員自由組合，并由一個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng),，各組自由到任意地點(diǎn)采風(fēng),，采風(fēng)完后，按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)集合進(jìn)行午餐及活動,。在采風(fēng)的過程中,，成員們都充分發(fā)揮了自己對美的認(rèn)識，對美的領(lǐng)悟和感受,，都很認(rèn)真積極的去尋找自己想要的美好,，自己認(rèn)為精彩的那一瞬，永恒的那一剎那,，唯美的那一枝芬芳,。

經(jīng)過三個(gè)鐘頭的自由采風(fēng)后，各組的成員都在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了規(guī)定的地點(diǎn)集合,。我們在那里進(jìn)行了午餐,。午餐過后,，我們還進(jìn)行了個(gè)自我介紹的環(huán)節(jié)

在活動中各個(gè)成員都很積極活躍的介紹了自己，自己的興趣愛好等等,，讓我們對他們有了更深的了解,。

到了傍晚，我們在青山大門口集合,，留了幾張集體照,，咔嚓，咔嚓,，定格了我們每一個(gè)人綻放的笑容,。

通過這次活動，我們對放慢腳步感受身邊最真實(shí)最樸素的一切有了更深刻的了解,。也希望同學(xué)們多留意周圍曾經(jīng)被我們遺忘的東西,，別讓時(shí)尚一刻不停地牽著我們走！

在這次活動中,，由于指導(dǎo)老師忙,，沒有空當(dāng)場為我們講解攝影上的技術(shù)及一些拍攝技巧，但我們還是能夠從這方面技術(shù)比較好的人的身上學(xué)到了很多的東西,，這是很值得的一個(gè)方面,，同時(shí)我們在交流的過程中也有了更深的認(rèn)識和了解。

這次的采風(fēng)活動總的來說還是比較成功的,，采風(fēng)活動的已經(jīng)達(dá)到了我們想要的效果,，成員與成員之間有了更深的了解，從前不認(rèn)得的,，認(rèn)得但不知道叫什么的,，通過這次交流也都能夠認(rèn)識了，能夠了解,，這樣對社團(tuán)以后的事業(yè)才有幫助,。