總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動總結(jié)稿 校園活動的總結(jié)篇一

2,、運動之星：對體育運動有濃厚的興趣,，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣,，身體素質(zhì)發(fā)展全面,，在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)，在市,、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),，在學(xué)校或縣里有較高的知名度和影響力,。

3,、勤學(xué)之星：有超于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,，求知若渴，勤思好問,，知識淵博,，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣,，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范,。

4、環(huán)保之星：有很強(qiáng)的社會責(zé)任感,，關(guān)注社會或身邊的環(huán)境問題,，對社會環(huán)境問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。自身有著很強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習(xí)慣,，能身體力行,，積極宣傳環(huán)保,，積極參加各種環(huán)保活動,，是一個名符其實的“環(huán)保主義者”,。

5、自強(qiáng)之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭,，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,，面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。

6、公益之星：有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和公民意識,，遵守社會公德,，關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)，為人正直熱情,，樂于助人,，積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動，在社區(qū)中有較大的知名度,。

7,、孝敬之星：孝敬長輩，敬老愛老,，有感人的典型事跡,。

8、守法之星：有較強(qiáng)的法律意識和較為豐富的法律知識,，遵紀(jì)守法,，遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校法制教育宣傳活動,，維護(hù)社會公平,、正義，

能用法律知識解決生活中的問題,。

9,、創(chuàng)造之星：對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)想,，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實驗,，動手操作能力強(qiáng)，并且有自己的發(fā)明專利或作品設(shè)計,，在各級各類科技創(chuàng)新比賽中能有出色的表現(xiàn),；

10、禮儀之星：儀表端莊,，舉止文明,，行為規(guī)范,，尊重他人，尊老愛幼,，禮貌待人,，談吐大方，氣質(zhì)高雅,，德才兼?zhèn)洹?/p>

（一）文明之星

1,、誠實守信方面

誠實待人，講信譽(yù),，不弄虛作假,，不欺上瞞下，在學(xué)校開展的“崇尚真善美做誠信人”活動中表現(xiàn)突出,。

2,、愛心助人方面

具備關(guān)注他人的精神，并能積極參加班級,、學(xué)校及社會的各項幫困助學(xué)活動,。

3、尊敬師長方面

尊敬老師,、長輩,，孝敬父母和老人，能幫助家長做家務(wù),，得到眾人認(rèn)可,。

4、文明禮儀方面

尊敬他人,，與人交往過程中克己,、慎重、積極主動,、禮貌待人,、適度得體、以誠待人,，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,，以模范少先隊員和共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

5,、遵守紀(jì)律方面

遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不遲到,、不早退,、不打鬧、儀容儀表端莊,。

6,、熱愛勞動方面

積極參加學(xué)校開展的各項義務(wù)勞動,，表現(xiàn)突出，并能帶動其他同學(xué)共同參與,。

7,、見義勇為方面

在國家、集體利益或者他人的人身,、財產(chǎn)遭受正在進(jìn)行的侵害的時候,，能義無返顧地與危害行為或者自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭。

8,、拾金不昧方面

在金錢等物品方面不動容,，能積極主動通過各種途徑聯(lián)系失主。

9,、勤儉節(jié)約方面

不鋪張浪費,，能節(jié)約生活中每樣用品，不講究吃穿,，不和同學(xué)在生活上攀比,，有樸素的作風(fēng)。

10,、愛護(hù)公物方面

愛護(hù)社會和學(xué)校的一切公共財產(chǎn),，并能和破壞公務(wù)的行為作斗爭。

11,、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

在工作或活動中,，為了共同的目標(biāo)，能與他人互相配合,、互相支持,、積極合作，表現(xiàn)出良好的集體主義精神和責(zé)任意識,。

（二）學(xué)習(xí)之星

12,、勤奮學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。

13,、學(xué)科競賽方面

在五大學(xué)科（數(shù)學(xué),、化學(xué)、物理,、生物,、計算機(jī)）中，至少有一

科成績突出，曾獲得市級以上獎勵,。

14,、讀書勵志方面

積極參加學(xué)校組織的中華魂讀書活動，積極參與書香大慶主題教育活動,，通過讀書學(xué)到一定的知識,，人生受到啟迪。

15,、社會實踐方面

積極參與各項社會實踐活動,，能主動帶著課題調(diào)查研究，在實踐中學(xué)習(xí),，并能帶動其他同學(xué)共同參與,。

（三）希望之星

16、文藝表演方面

具備文藝表演才能,，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體,，在演唱、舞蹈,、小品,、器樂演奏等方面具有顯著成績。

17,、體育專長方面

熱愛體育活動,，在田徑、籃球,、足球,、羽毛球、乒乓球,、網(wǎng)球,、游泳、滑冰,、滑雪,、體操、健美操,、體育舞蹈,、圍棋、國際象棋,、中國象等體育項目方面至少有1項突出,，并取得市級以上成績。18,、語言藝術(shù)方面

具備良好的語言表達(dá)能力,，在大型活動的主持、曲藝表演、演講,、朗誦中的語言運用等方面均有良好的表現(xiàn)。

19,、書畫攝影方面

對書法,、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣,，并具備扎實的基本功,。

20、文學(xué)寫作方面

熱愛文學(xué)寫作,，有較高的文字基本功,，在校級以上報刊發(fā)表過文章。

21,、英語風(fēng)采方面

具備良好的英語表達(dá)能力,，并積極參加校級以上英語學(xué)習(xí)活動及競賽。

22,、學(xué)生干部方面

擔(dān)任團(tuán)支部,、班委會、中隊委干部或者是校學(xué)生會,、大隊委的成員,，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨立工作能力強(qiáng),，在各種活動中表現(xiàn)突出,，為學(xué)校和班級管理做出一定貢獻(xiàn)。

（四）科技之星

23,、科技創(chuàng)造方面

有濃厚的興趣愛好,，喜歡科技創(chuàng)造，有小發(fā)明,、小創(chuàng)造,、小制作、小論文,、機(jī)器人等科技作品,，并獲得校級以上獎項。

24,、電腦應(yīng)用方面

能夠熟練掌握計算機(jī)的運用,，在文檔編輯、編程,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方面技能出眾,。

（五）環(huán)保之星

25、環(huán)境保護(hù)方面

有較高的環(huán)境保護(hù)意識和社會公德意識，積極參加學(xué)校及社會各項環(huán)?；顒?，能做到不隨地吐痰，不破壞花草樹木,，在校園室內(nèi)外見到廢紙等垃圾,，能主動撿起來，積極宣傳環(huán)保知識,，以自己的實際行動投入到環(huán)?；顒又腥ァ?/p>

校園活動總結(jié)稿 校園活動的總結(jié)篇二

為了鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,，切實改變學(xué)校存在的一些言行不文明,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境,。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用,，積極開展德育實踐及校園之星評選活動,。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動目的明確：

通過“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一個大幅度提高，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動,，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動的持續(xù)發(fā)展,，探索有效途徑和方法，切實增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性,。 組織機(jī)構(gòu)健全：

成立以校長李飛龍為組長,，副校長杜海紅遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；及6位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu),；以各班組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu),。

活動內(nèi)容充實：

1、本次以“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育實踐活動重點圍繞“會聽”,、“會說”,、 “會讀”“會寫”四個方面展開。

2,、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)

慣,、作業(yè)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn),，思想求進(jìn)步,。 活動形式豐富：

1、我校將學(xué)習(xí)禮儀等貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程,。由各班根據(jù)星級指標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行評價，最后每班評出一名班級學(xué)習(xí)之星,。學(xué)校再進(jìn)行民主評議,，最終評選出“校園之星”。

2,、學(xué)校采取在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片,、為學(xué)生家長發(fā)喜報、召開表彰大會等形式對“校園之星”進(jìn)行大力表彰,。 該活動由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。效果明顯、成績突出,。給學(xué)生提供了一個廣闊的展示空間,，極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，學(xué)生各方面素質(zhì)得到了全面發(fā)展,。

校園活動總結(jié)稿 校園活動的總結(jié)篇三

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動”,，讓學(xué)生對文明的認(rèn)識更加深刻,，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園文明學(xué)生”評選活動方案,。

1,、各班每期評選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”，2名班級文明學(xué)生,，由學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,，在全校大會上授予 “校園文明學(xué)生”稱號。

2,、對于已評的文明學(xué)生,，下期不再參憑。

1,、能很好地使用禮貌用語,，待人有禮貌,，見到老師能主動問好。

2,、能和同學(xué)友好相處,，知道謙讓，樂于助人,。

3,、規(guī)則意識強(qiáng)，能自覺遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

4、愛清潔,，講衛(wèi)生,，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,。

5,、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,，個人用課桌椅無涂,、刻、挖等情況,。

6,、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用（如：主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,，主動維持班級秩序等）,。

7、學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，刻苦學(xué)習(xí)，成績在班內(nèi)良好,。

8,、有為社區(qū) 、學(xué)校,、同學(xué),、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

1,、不按時打掃衛(wèi)生,，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰,、破壞環(huán)境衛(wèi)生者,。

2,、不遵守社會公德，不節(jié)約水電,、破壞學(xué)校公共財產(chǎn)者,。

3、在校園內(nèi),，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧,、使用不文明用語者。

4,、不請假外出,、經(jīng)常遲到、早退者,。

5,、進(jìn)電游廳、桌球室,、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場所者。帶手機(jī),、游戲機(jī),、危險物品來校者。

6,、不服從教師及學(xué)生會值日干部管理,，多次教育不改者。

7,、頂撞,、侮辱教師者。

8,、以大欺小,、敲詐勒索、打架斗毆,、打擊報復(fù),、偷盜欺騙、拉幫結(jié)派者,、打架斗毆者,。

1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后,，經(jīng)班委會認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票,。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定,。

2,、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,，并填寫“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”。

3,、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,，如老師學(xué)生沒有異議，可正式確定為學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”,。

1、各班要實事求是,，評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,，對推薦名額寧缺勿濫。

2,、推薦表各項目要填寫完整,、真實。

3,、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料,。

4、認(rèn)真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報表”,。

5,、材料一式兩份，交至政教處,。

學(xué)校將對獲得“文明學(xué)生”稱號的學(xué)生通報表揚,，并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布，在全校大會上對“文明學(xué)生”頒發(fā)證書及獎品,。