在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
高中作文紙打印篇一
彈指間,三年過(guò)去了,,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了,。春天來(lái)臨了,,我獨(dú)自走在栽滿桃樹(shù)的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,,我思緒萬(wàn)千,,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,,滿園春色我不知與誰(shuí)共賞,。
爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,,您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史,。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,,從隋文帝到唐太宗,,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲,。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,,讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理,。那時(shí),我并不大懂您的意思,,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律,,我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài),。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺,,您走了,,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了,。爺爺,,瞧,滿園的桃花開(kāi)得多艷啊,,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,,您在天上看著我,關(guān)注著我,,祝福著我,。
您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人,。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,,但精神永駐,,您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來(lái),,很自然地翻開(kāi)了日記本,,寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了,。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……
高中作文紙打印篇二
“愛(ài)就一個(gè)字,我只說(shuō)一次……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧,!愛(ài),,確實(shí)只有一個(gè)字,可它包含的卻很廣范,。比如說(shuō),,最尋常的父愛(ài)、母愛(ài)……只是說(shuō)著父母無(wú)私的愛(ài),,可忽略了一種最無(wú)私的愛(ài),,那是老師的真愛(ài)。
是啊,,老師從幼兒園一直到大學(xué),,再到之后的留學(xué),都陪伴著我們,。雖不是一個(gè)也不是倆個(gè),、三個(gè)……而是幾十位、幾百位,。有這么多的老師,卻都只有一個(gè)目的,,是讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。
我班的張老師,就是一位對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,而且對(duì)我們很好。
不信,就聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)吧,!上學(xué)期的一天,,放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。這時(shí),,是張老師出來(lái)透?jìng)€(gè)氣吧,。不像啊,?
我仔細(xì)一瞧,,張老師坐在椅子上,正認(rèn)真地批改著作文,。這些作文是我們今天剛寫(xiě)完的,。張老師把下班的時(shí)間拿來(lái)批改作文。
不知不覺(jué)地,,我們打球打到了六點(diǎn)多鐘了,。夜幕也下來(lái)了?!皬埨蠋焷?lái)了,!”有人隨口喊道。是啊,,張老師提著一個(gè)小手包,,向洗手間走過(guò)去了。
這時(shí),,我們班的某某正和十一中的同學(xué)吵架,,很兇。那個(gè)同學(xué)爬上圍墻和十一中的那位大哥哥斗起來(lái)……不大一會(huì)兒,,張老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,,連忙叫我把那位同學(xué)從圍墻上接了下來(lái)。周?chē)察o了,,打斗的同學(xué),,還有我們,都沐浴在張老師那嚴(yán)肅的目光中……
張老師為我們勞累了一整天,,也該下班了,。這些同學(xué)卻拖住了張老師的回家休息的腿。張老師是這樣關(guān)心著同學(xué),,是這樣深?lèi)?ài)著我們,!
這只是一朵小小的浪花,關(guān)于張老師的一朵小小的浪花,?!皭?ài)就一個(gè)字,我只說(shuō)一次……”我的耳邊又傳來(lái)了這首歌。
高中作文紙打印篇三
我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨了,,前一天晚上,,我就興奮到睡不著,那天晚上,,時(shí)間過(guò)的很慢,。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問(wèn):領(lǐng)隊(duì)是誰(shuí)?好不好玩,?大家會(huì)不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而毀了大家的好心情,?
畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨,同學(xué)不如往常睡眼惺忪的來(lái)到學(xué)校,,反而是高興的踏進(jìn)校門(mén),。行李在地上移動(dòng)時(shí),不時(shí)傳來(lái)“喀啦”的聲音,。集合之后,,我們就快步的坐上那臺(tái)“巨無(wú)霸”游覽車(chē)。
第一天下午來(lái)到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴,,我們先走步道去看雄偉的神木,,大家不停用相機(jī)捕捉這高聳巨大的身影。接下來(lái),,我們來(lái)到似乎有七層樓高的 “空中走廊”,,一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,但我是堂堂男子漢,,所以就鼓起>勇氣走完,。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺(jué)得疲累,反而感到很充實(shí),。
第二天我們來(lái)到文化村,,一進(jìn)去,就看到一座宮廷花園,,里面有一大片花海,,彷佛置身在美麗浪漫的童話>故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地,,坐上去,, 我們立刻化身為海盜,當(dāng)它往下沖時(shí),,我緊抓把手,,感覺(jué)像要掉下去了,雖然恐怖,,但我仍意猶未盡,想在玩一次。此外,,我們還玩了“金礦山”,、“加勒比海探險(xiǎn)”,樣樣都十分有趣,。之后,,我們搭空中纜車(chē),從半空中俯瞰下面,,可以看到青翠的樹(shù)林,、世外
桃源般,風(fēng)景可真是美不勝收呀,!
到了晚上,,營(yíng)火晚會(huì)終于到來(lái)了。音樂(lè)響起,,大家拿著螢光棒,,整齊的在空中比畫(huà),現(xiàn)場(chǎng)氣氛超high,。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲,,使我們班眼眶泛紅,流下難過(guò)的淚水,,我們的哭泣聲劃破天際,。 大伙兒圍著老師,謝謝老師兩年的指導(dǎo)與照顧,。
這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶,,再過(guò)幾個(gè)月后, 我們就要畢業(yè)了,,“天下無(wú)不散的筵席”,,但相信有緣的話,大家一定還會(huì)再相見(jiàn),。
高中作文紙打印篇四
窗外,,最后一片枯葉緩緩落下,歸于沉寂的大地,。世界如死寂般,,一如我的內(nèi)心。
雪還在下,,伴隨著狂風(fēng),,似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前,,用力裹了裹身上的棉衣,,那紛飛的大雪,,冰凍了外面的世界。
桌上的書(shū)摞得似乎要將我淹沒(méi),,眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的畫(huà)面。但作為眾多學(xué)子的一員,,我知道這不夠,,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己,。
窗外,,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的'積雪。我看它的滿身枯敗,,感慨于即使是最驕傲的花也無(wú)法逃脫在冬季逝去的命運(yùn),。
春風(fēng)姍姍來(lái)遲,我漫步在庭院中望著周?chē)木G色,,我對(duì)我的選擇充滿了疑惑,,我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,,甚至還抽出了新枝,。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng),。
日子一天天過(guò)去,,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去,,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢(mèng)中,,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,,含著苞,靜靜地立在那里,,如同天邊的流云一般不可觸摸,,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,,她的特立獨(dú)行讓我羨慕,。
或許,我該改變了,。
不再在意那些所謂的成績(jī)好與成績(jī)差,,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,,我就是我,!
夜亦如水,,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和溫軟的目光便灑滿大地,,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié),。但她美麗的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,,仿佛沒(méi)有什么可以打動(dòng)她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,,微風(fēng)吹來(lái),,似有暗香盈袖。忽的,,一片花瓣悠悠墜下,,襯著微風(fēng),借著月光,。繼而,,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,,仍華貴地站在那里,,挺直著脊梁。
不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,,將背脊挺得筆直,,伴著花開(kāi)花落的聲音,用生命演繹一場(chǎng)最傲慢妍美的傳奇,!
高中作文紙打印篇五
世界上的大部分人,,雙手之中,主要依賴(lài)右手干活寫(xiě)字,。難道右手比左手高貴一些,,人們總是器重右手?又難道右手比左手低賤一些,,粗活累活總是留給右手來(lái)做,?
很簡(jiǎn)單的原因,只是從小養(yǎng)成的習(xí)慣而已,。若從小就培養(yǎng)一個(gè)孩子讓他用左手做事,,那么右手,同樣被閑置一旁,。就是由于這大部分習(xí)慣使用右手的人,,天生使用左手的人,從小就被傳說(shuō)成天資聰穎的孩子,。
但是這種想法,,僅僅只出現(xiàn)在現(xiàn)代中國(guó),,即左右同等待遇、一樣重要,。因?yàn)榍闆r總在變化中,,人們的思想和習(xí)慣,才不斷被完善,。
古代中國(guó),,“右”為尊,“左”只是在“右”的光耀之下,,一片小小的陪襯的綠葉,。
皇帝手下,右丞相的權(quán)力總大于左丞相,,右將軍的兵權(quán)總多于左將軍,,貶官稱(chēng)“左遷”……總之,“左”沒(méi)有“右”那樣討人喜歡,。于是,,占有地利的右方沿海城鎮(zhèn),人口漸漸多了,,經(jīng)濟(jì)一日一日發(fā)生著巨大變化,;而作為蠻荒之地的中國(guó)左側(cè)西部,人煙稀少,,經(jīng)濟(jì)落后,,日漸荒涼。
左,、右,,兩個(gè)背道而馳的符號(hào),一如人生的選擇,。站在岔路口,,向左向右兩條路,綿綿不盡的延伸向遠(yuǎn)方,。一旦心選擇了,,轉(zhuǎn)身邁出一步,世界從此就變得不一樣,,變得讓人認(rèn)不出來(lái)了,。也許你孤身一人,也許你親朋環(huán)繞,;也許信念堅(jiān)定,,也許希望渺茫;也許精力充沛,,也許萎靡不振,;也許興高采烈,,也許愁容滿面……
但,選擇了,,就必須走下去,,沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有時(shí)間再回頭。
人生沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì),,左和右就像你身后的天使,,它們輕輕拍著翅膀,溫柔地注視著你前進(jìn)的腳步,。當(dāng)你彷徨時(shí),,它們打出柔和的燈光給你指明前路;當(dāng)你無(wú)助時(shí),,它們用溫馨的話語(yǔ)給你膽量和信心;當(dāng)你怯懦時(shí),,它們用嚴(yán)厲的爭(zhēng)吵讓你感悟心靈……它們就是你心中的左和右,,用它們自己的方式引導(dǎo)你,鼓勵(lì)你,,它們讓你從這兩個(gè)極端之中找到自己,,找到未來(lái)。
如果右邊是天堂,,那么左邊……也許你會(huì)說(shuō)“是地獄”吧,!錯(cuò)了,其實(shí)我想說(shuō):“如果右邊是天堂,,那么左邊,,也會(huì)在你的努力下,變成你自己心靈中,,最完美的天堂,。”
因?yàn)?,左右平等,,無(wú)貴也無(wú)賤。
對(duì)于你,,若向右走去,,最終卻到達(dá)地獄;那么即使抱著一個(gè)美好的幻想,,向左走去,,最后,呈現(xiàn)在你面前的,,也是黑暗,,終將你的幻想吞噬,。若向左走,在路的盡頭,,看到的是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,五光十色的天堂,那么,,無(wú)論怎樣偽裝,,你都會(huì)帶著皮囊中最初最美的靈魂,在右邊尋找到通向天堂的指路牌,。
世間萬(wàn)物本平等,,也許是因?yàn)樾撵`最表層的嫉妒與睥睨,為眼中所見(jiàn)到的一切,,無(wú)情地劃出分界線,,但我相信,挖掘到自己心靈的真髓,,還依然是潔白無(wú)瑕的單純,。高低等級(jí),只是膚淺的意識(shí)強(qiáng)加于其上,。
當(dāng)然人也一樣,。剛出生時(shí),每個(gè)人都是小小的身體,,五官尚不知如何排位,,都是父母親人最寶貝的人。在語(yǔ)言表達(dá)系統(tǒng)建立的初期,,又有誰(shuí)能說(shuō),,我是高貴的呢?只是在成長(zhǎng)中,,培養(yǎng)的方式和方向不同,,長(zhǎng)大了才會(huì)有與眾不同之處。這是培養(yǎng)你的那些心懷雄心壯志的大人們的意愿,,連你身后的“左”“右”兩個(gè)天使都決定不了的事情,,更非你自身的意愿所能控制,自然也無(wú)關(guān)左右和貴賤,?!度纸?jīng)》不是也說(shuō):“人之初,性本善,。性相近,,習(xí)相遠(yuǎn)。”就像水,,在不同形狀不同顏色的容器內(nèi),,便呈現(xiàn)出不同的形狀不同的顏色。
人本相同,,只是不同的人生被束縛上不同的條條框框,,被迫地最終向著不同方向,沿著不一樣的道路不停地發(fā)展下去,。這發(fā)展的過(guò)程不為人知,,但最后相見(jiàn),只是把相同的心裝在不同外表的盒子里罷了,。人與人之間的不同,,正是產(chǎn)生于這些不同的條條框框。越是要求高,,成長(zhǎng)的痛越多,;越能忍受的人,必定更加出類(lèi)拔萃,。
因?yàn)楸舜诵撵`相通,,因?yàn)楸舜诵撵`相似,所以,,無(wú)論美或丑,總是人人平等,。