人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇一

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（一） 開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理。

（二） 采用多種形式,，豐富"家長學校"的活動,。

（一）開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理。

中共中央關(guān)于改革和加強中,、小學德育工作的通知中強調(diào)指出："關(guān)心和保護中小學生健康成才,，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務(wù),，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會關(guān)心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此,，建立健全"家長學校"的管理,，顯得尤為重要。

1,、家長委員會管理扎實有效,。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育,，學校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效,。

2,、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,，每次上課時間不少于2小時,。并有計劃、有層次的開展活動,。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、精心挑選"家長學校"的上課教師,。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并成系列化,。

4,、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時,，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

（二）采用多種形式,，豐富"家長學校"的活動。

1,、本學期初,，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計劃認真實施,。能注意理論聯(lián)系實際,，通過座談,，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

3、開展咨詢服務(wù),，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平。

4,、辦好?？都倚颉罚吭乱黄?，人手一份,，架起家橋之間的橋梁。

5,、通過"家長學校"的學習,，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,，并積極向各?？扑]。

行事歷：

二月份：

制定家長學?；顒佑媱?/p>

與家長委員會成員取得聯(lián)系,，確定本學期活動安排。

三月份

一年級 開放半日活動 引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。

二年級 開放半日活動 注重發(fā)展孩子的興趣,，培養(yǎng)他（她）的個性特長。

四月份：

三,、四年級 讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

五月份：

五,、六年級 引導孩子學會面對

六月份：

一~六年級 家長論文上交，評選

學期工作總結(jié),，評選"好家長",。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇二

新的學年，我校將以科學發(fā)展觀為指導,，遵循現(xiàn)代教育理念,，以學生發(fā)展為本,，以隊伍建設(shè)為抓手，不斷改進德育工作,，提高課程實施質(zhì)量,。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范，落實新要求,，推動規(guī)范管理,、有效管理。

1.重視師德,、師風建設(shè),，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù),。本學期我校將組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等，引導教師交流讀后感,。扎實開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,，增強他們的責任感和使命感,，使他們自覺做內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的帶頭人,。

2.立足課堂教學,，加強教師培訓，開展教研活動,，將師徒結(jié)對做實,，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功,。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，提高青年教師課堂教學能力20xx--20xx學年小學第一學期學校工作計劃,。新學期，我校仍將堅持校長,、教導帶頭召開校教研課,，帶頭全校教師的教研風氣。同時,，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學習培訓,。

3.加強常規(guī)檢查，堅持月檢制度,。加強備課,、上課,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導與檢查,。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習,、研討活動，進一步注重教研組與備課組的建設(shè),，認真組織好集體備課,，堅持骨干引領(lǐng)，全員參與的原則,，力求實效,，避免流于形式,。強化有效訓練研究,，引導教師精選作業(yè)，提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”,，控制作業(yè)與測試的“量”,。實施有效教研，開展“日?；钡幕ヂ牷ピu,。堅持教學督查制度，強化質(zhì)量監(jiān)控,，及時分析,、反思、總結(jié),。

1.以習慣養(yǎng)成教育為重點,，切實加強學生思想道德建設(shè)。良好習慣養(yǎng)成教育是我校本學期的德育主題,，我校將開展習慣養(yǎng)成訓練活動,，結(jié)合各自的特點，抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣,，注重個性化,、人格化的教育。形成一系列看得見,，摸得著,，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上,，內(nèi)化到學生的素質(zhì)中,。采取多樣化的激勵機制,，培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成的長效意識。

2,、重視學生的全面發(fā)展,。新的學期，我們將繼開展各種興趣小組,，盡管學校規(guī)模較小,，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源，全方位發(fā)展學生的素質(zhì),，不斷豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,，為學校培養(yǎng)藝術(shù)人才。

建立和健全學校安全,、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動,，讓安全宣傳教育進校園,、進班級、進家庭,，進一步提高師生的安全防范意識,。開展學校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)急逃生演練,，提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發(fā)生,，著力建設(shè)“平安校園”,。

1、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程,。水頭小學校園改造建設(shè),，已接近尾聲，學校將協(xié)同校董會,、老人會,，齊抓共管，抓好質(zhì)量,。

2,、多渠道集資，重建主教學樓,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇三

一,、指導思想

繼續(xù)貫徹落實《全國學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,，結(jié)合我?，F(xiàn)有條件和實際。以器樂口風琴教學為主線,，為學生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,，開展具有本校特色的藝術(shù)活動，扎實完成各項任務(wù),。

二,、實施目標

推進藝術(shù)特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進學校全面發(fā)展

三、特色項目：

二至五年級口風琴教學與學習

四,、實施方案

(一)組織管理

1,、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),，定期研究學校藝術(shù)工作,。

組 長：白華鋒

副組長：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗

組 員：唐永勝 高科揚 班主任 全體教師

2、加強藝教工作的管理,、檢查、總結(jié)制度,，領(lǐng)導小組以定期檢查和抽查形式,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學期藝教老師對任教年級和學科進行質(zhì)量分析,，找出不足,，制訂措施。

3,、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費投入,，現(xiàn)代化教學設(shè)備、專用教室,、樂器,、藝術(shù)音響資料有保障，確保藝術(shù)課程,、藝術(shù)活動的開展,。

4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺,，組織老師考察,、觀摩、聽課等活動,，提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì),。

(二)主渠道建設(shè)

1,、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足藝術(shù)類課程,，各年級音樂課的普及率達100%;結(jié)合學校實際,，完成藝術(shù)校本課程的編寫，在具體實施中使之完善,。

2,、成立藝術(shù)研修組，開學藝教老師有工作計劃,，期末有工作總結(jié),，能定期開展藝術(shù)教研活動，做到定時,、定點,、定內(nèi)容，確保學校藝術(shù)工作落到實處,。

3,、積極參加縣及縣以上層面的培訓活動、公開教學和課堂教學評比活動,，校內(nèi)藝教老師每學期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課,。

(三)藝術(shù)活動

校內(nèi)：

①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導教師,，通過訓練,，每學期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。

②根據(jù)藝術(shù)教師的專長,，挖掘潛力,，鼓勵學生積極參加，豐富學生的課余生活,。

③結(jié)合重大節(jié)日,，每學期學校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周,，學生參與率高,。提高學生對美的鑒賞力。

校外：

積極參與縣,、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動,，展示學校的藝術(shù)活動成績，培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長,、提升學生審美意識,。

五、實施步驟：

1、準備階段(20xx年9月——20xx年10月)

①,、成立組織機構(gòu),，建立實踐機構(gòu)，落實參與教師,，論證,、確定、學習實施方案,，進行人員分工,，落實研究任務(wù)。

2,、前期實施階段(20xx年10月——20xx年1月)

①,、選定學生藝術(shù)教育教學對象，建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案,，根據(jù)實驗?zāi)繕酥贫▽W生藝術(shù)情況評價表,。

②、扎實開展口風琴藝術(shù)教學,，藝教老師積極撰寫教學心得,，學校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。

3,、中期實施階段(20xx年2月——20xx年6月)

①,、根據(jù)實驗?zāi)繕诉M行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動,。

實驗組教師撰寫心得,、體會。

②,、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料，對實驗學生前期的表現(xiàn)做好評價,，藝教老師做好自身前期教學總結(jié),。

4、總結(jié)階段(20xx年7月)

①,、匯總整理各階段的成果資料,，進行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告,、聘請有關(guān)專家進行鑒定,。

②、申報縣級藝術(shù)教育特色學校,，準備相關(guān)材料,。

莊溪小學

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇四

以市教育工作思路為指導，結(jié)合鎮(zhèn)田小學第二個三年規(guī)劃，努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，提升教育質(zhì)量和辦學水平,，積極推進教育現(xiàn)代化建設(shè)和管理。

1,、 繼續(xù)做好教師隊伍建設(shè)工作,，加強中層干部培訓，努力培養(yǎng)肯干教師,，促進教師專業(yè)成長,。

2、全面規(guī)范程課開設(shè)工作,，積極引導師生全面發(fā)展觀念,。

3、做好本學期省級課題結(jié)題工作,。

4,、積極籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”評估督導檢查驗收有關(guān)工作,。

5,、籌備和辦好第三屆“家長開放周”暨藝術(shù)節(jié)活動。

6,、辦好“鎮(zhèn)田通”全市成果推介現(xiàn)場會工作,。

7、繼續(xù)加強德育工作管理,，做好常規(guī)工作的檢查與督促工作,。

8、加強科組建設(shè),，做好三年規(guī)劃目標發(fā)展的指導和監(jiān)督工作,。

9、推進信息技術(shù)教育工作,，全面加強學校信息化教育教學與管理的應(yīng)用,。

10、繼續(xù)提升學?，F(xiàn)代化管理水平,，進一步開發(fā)鎮(zhèn)田通在教學上的運用。

11,、積極推進學校藝術(shù)體育工作,，落實“每天鍛煉一小時”的目標，繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動,。

12,、加強安全與法制教育宣傳,，繼續(xù)做好每月一主題的安全與思德教育與宣傳工作。

13,、完美校務(wù)公開工作,，定期小結(jié)及校務(wù)公開，做好建檔工作,。

14,、加強后勤服務(wù)與管理，協(xié)助午托改進質(zhì)量,。

15,、積極開展校園師生心理健康教育活動，各年級按學期開展多項中下生,、特困生及全體學生的心理健康輔導工作,。

16、完善家長學校制度建設(shè)與管理,，加強網(wǎng)絡(luò)交流圈的建設(shè)與常規(guī)交流,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇五

在爭創(chuàng)省級綠色學校的工作中，我們一方面繼續(xù)抓好環(huán)境保護工作,，一方面認真落實環(huán)境教育任務(wù),。通過學習，進一步明確了環(huán)境教育的發(fā)展與方向,；思考環(huán)境教育中研究性學習與本校具體工作的結(jié)合點,；探索環(huán)境教育中教師團隊合作的模式；研究環(huán)境道德與環(huán)境道德教育的關(guān)系,。讓"綠色學校"的思想甘露滲入學校的每個細胞――各年段,、班級、各教研組及全體師生,。取得了一些可喜的收獲：

綠色象征生命,，環(huán)境保護是基本國策。教育學生從小樹立環(huán)保意識,，自覺愛護生態(tài)環(huán)境,，意義非常重大。校領(lǐng)導始終把環(huán)保教育當作一件大事來抓,，真正把它抓實、抓細,，抓出成效,，抓出特色。

學校建立以校長為組長,，主管校長為副組長,，工會、團委、教導處,、總務(wù)處負責人為成員的學校環(huán)境教育領(lǐng)導小組,，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系,。環(huán)境教育領(lǐng)導小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學?！眲?chuàng)建工作，制定學校環(huán)保教育計劃和活動主題,，組織指導師生開展環(huán)境教育活動,。

近年來，學校根據(jù)國家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī),，結(jié)合學校教育教學實際,，先后制定了《環(huán)境保護常規(guī)》、《城小學生好習慣培養(yǎng)序列》,、《教師好習慣公約》等有關(guān)規(guī)章制度,，并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實,。學校環(huán)境教育領(lǐng)導小組要求各部門落實責任,，在工作中做到了“六個到位”，即計劃要求到位,、活動場地到位,、受教育學生到位、輔導教師到位,、檢查評比到位,、總結(jié)獎勵到位。為了鞏固綠化成果,，在師生群體中樹立起“人人愛綠,，人人護綠”意識，做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環(huán)境”,。全校上下人人有綠化場地,，班班有責任區(qū)域。責任到班,，責任到人的管理措施,，使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，由環(huán)境教育領(lǐng)導小組成員輪流帶隊,，不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映,，采取改善措施,。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比,，納入了班主任計劃，如不準損壞一草一木,，不準隨地吐痰,，墻腳不準有球印、腳印等,。學校對環(huán)境教育,、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等投入大量資金,，以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯捻樌M行。

素質(zhì)教育的核心問題是課程問題,。構(gòu)建具有城小特色的環(huán)境課程體系,，包括目標、結(jié)構(gòu),、教材內(nèi)容,、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證,。

1,、建立制度，使創(chuàng)建綠色學校工作有章可循

學校領(lǐng)導一貫將環(huán)境教育,、環(huán)境建設(shè)和綠色學校創(chuàng)建,，視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項重要工作，并在學校工作中采取一系列措施：校務(wù)會多次對學校有關(guān)綠色學校創(chuàng)建工作進行研討,；組織教師學習兄弟單位創(chuàng)建綠色學校的工作經(jīng)驗,；行政會經(jīng)常對環(huán)境教育和綠色學校創(chuàng)建工作進行學習和布置；學校教工大會經(jīng)常通報學校創(chuàng)建綠色學校工作進展情況,。

20xx年1月,，為推進環(huán)保教育工作，加強對創(chuàng)建綠色學校工作的領(lǐng)導與管理,，我們成立了創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組,。20xx年9月根據(jù)關(guān)于學校環(huán)境教育的指示精神，為推動我校環(huán)境教育工作的進一步開展,，推進綠色學校創(chuàng)建工作,，在原有工作的基礎(chǔ)上，對創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組的工作進行了重新分工,，對各條塊的工作職責也在經(jīng)過“認識責任——明確責任——強調(diào)責任——實踐責任”四個階段的運作后,，結(jié)合學校實際，做了相應(yīng)的調(diào)整與落實,。

為創(chuàng)建綠色學校,，我們不但制定創(chuàng)建規(guī)劃與，還根據(jù)實際情況不斷調(diào)整工作思路,，并做到及時小結(jié)與反思,。根據(jù)創(chuàng)建綠色學校工作開展進程，我們還適時推出一系列創(chuàng)建綠色學校工作補充條例,，這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學校工作有了方向與依據(jù),，規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學校工作行為，使創(chuàng)建綠色學校工作開始呈現(xiàn)制度化,、規(guī)范化的格局,。

2、組建隊伍,，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展

我校創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組組長為胡莉英校長,，成員由副校長、工會主席,、教導主任,、少先隊輔導員、教師代表組成,，建立三級實施網(wǎng)絡(luò),，對創(chuàng)建綠色學校工作進行總體規(guī)劃與部署。通過兩個層面,，結(jié)合學校實際,，充分挖掘各種教育資源，實施創(chuàng)建綠色學校,。第一層面以學校有關(guān)處室負責人,、學科教師和工會組長為主，負責執(zhí)行創(chuàng)建綠色學校,，以及承擔創(chuàng)建綠色學校工作的教工實踐部分,；第二層面以本校學生為主，由少先隊大隊部有關(guān)部門負責落實,，主要承擔創(chuàng)建綠色學校工作的學生實踐部分,。

我校非常強調(diào)“以人為本”的辦學思想，在創(chuàng)建綠色學校工作方面,，下大力氣,，花大投入支持綠化養(yǎng)護工作，提供創(chuàng)建綠色學校所必需的培訓費,、圖書費和資料費等費用,；并不斷增強教師對環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感,，努力建設(shè)一支有環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊伍,，保證環(huán)境教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，以適應(yīng)學校發(fā)展的需要。學校對教師的環(huán)境教育從經(jīng)費上,、生活上,、組織上、精神上給予支持,，要求教師能圍繞本學科開設(shè)與環(huán)境教育相關(guān)的專題教育,，使自己的學生都能接受環(huán)境教育。現(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊伍的建設(shè),，我校將環(huán)境教育培訓納入教師校本培訓體系,，充分發(fā)揮學校科研室作為創(chuàng)建綠色學校自培基地的功能,，成立“校園文化建設(shè)”,、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組,，有計劃地組織教師進行培訓,，旨在提高教師環(huán)境教育水平，初步形成一支結(jié)構(gòu)合理,，有發(fā)展后勁的教師隊伍,，使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展。

3,、決戰(zhàn)課堂,，讓創(chuàng)建綠色學校工作融入教學

學校強調(diào)教授基礎(chǔ)型課程的教師在各學科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃,、教案及有關(guān)的資料積累,；教授探究型課程的教師要開設(shè)有關(guān)保護環(huán)境的主題研究項目，組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團,；教授拓展型課程的教師要承擔有關(guān)環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施,，組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動；各類課程的教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動,。

例：科學老師充分利用課堂這一主陣地,，從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染,、從日月星辰到氣候變化,、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸，拓寬學生的知識面,，通過師生交流,、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。

語文老師在教學中將有關(guān)教學內(nèi)容與環(huán)保知識有機地整合在一起，在教授《只有一個地球》,、《特殊的葬禮》,、《云雀的心愿》等課文時，深入淺出,，對學生進行環(huán)保教育,。在指導學生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時,，有意識地帶領(lǐng)學生參觀學校各個綠化帶，使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草,，更離不開同學們對綠色的呵護,。

計算機老師在課堂上指導學生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保方面的資料,；與學生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報,，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色,。

勞動技術(shù)課的老師在指導學生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時,，將環(huán)保宣傳結(jié)合在教學中，對學生起到了積極的引導作用,。

美術(shù),、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源,。通過教研活動,、集體備課，共同探討,，力求恰到好處地滲透環(huán)保知識,。

學校努力建立一種以學習者為中心、以學生自主活動為基礎(chǔ)的新型環(huán)境教學過程,，使學習建立在自主和探索的基礎(chǔ)上,，形成有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學體系,。

近年來,，我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛,，增強了學生的環(huán)保意識,，為創(chuàng)建綠色學校打下了堅實的基礎(chǔ)。

1,、突出視聽功能,，加強宣傳，營造氛圍。

學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄,、環(huán)保宣傳標語（牌），班級進行環(huán)保板報競賽,，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍,。我們力求學校的每一個地方、每一個角落,、每一塊墻壁,、每一個走道、每一個樓梯口都會說話,，都有溫馨提示,，都有教育意義。

學校利用閉路電視系統(tǒng),，有線廣播,，通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果,，引起學生對環(huán)境保護的共鳴,。學生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料,，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放,。學校紅領(lǐng)巾廣播開辦了固定欄目,，及時反饋學校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象,，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景,。

2、利用升旗儀式,、主題班會,，開展環(huán)保知識教育

學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中,，加入“珍惜地球上的有限資源”,，“愛我藍天、愛我清水”,，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識,。

每學期少先隊大隊部開展諸如“我們和鳥做朋友”,，“我是環(huán)保小能手”、“綠色的歌”等主題班會，對學生進行環(huán)保知識教育,，增強學生環(huán)境意識,。班會課形式新穎，有故事,、詩歌,、小品、歌曲,、知識競答等,，活躍了課堂氣氛，增強了趣味性,，寓教于樂,，使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。

3,、結(jié)合重大紀念日，積極組織開展專題活動

結(jié)合“六．五”世界環(huán)境日,、“四．二二”地球日等紀念日,，開展豐富多彩的宣傳教育活動，如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”,、“環(huán)保杯”征文比賽等,。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里,、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景,，令人神清氣爽。教育過程中,，注重把環(huán)境教育與藝術(shù)教育相結(jié)合,，學生們不僅應(yīng)用了所學知識，而且學會了關(guān)注自然,，樹立了科學思想,，提高了素質(zhì)，豐富了課余文化生活,，陶冶了情操,。

4、走出校園,，實施社區(qū)教育,，擴大環(huán)境教育的成果

學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園,，利用節(jié)假日組織同學走上街頭,、居委、福利院進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務(wù)勞動,，隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈,，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生,，他們要用自己的實際行動,，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,；與學校普遍開設(shè)的研究性課程結(jié)合,，學校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，走進自然,、深入社會,，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動,。如組織環(huán)保興趣小組對學校周圍的小攤販,、交通進行調(diào)查等活動，通過調(diào)查與分析,，就學校周邊環(huán)境污染整治,，向城管局提出綜合整治建議，最終爭取到有利于學校教學活動的政策規(guī)定,。近幾年來,，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解,，更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識,。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標兵,，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒印４送?，學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,，增加綠化面積，改善生活環(huán)境,，提高生活品味,。

5、從小處入手,，讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田

一年四季每個班級堅持“一天兩小掃,，每周大掃除，節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度,，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生,、講衛(wèi)生,、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣,；學校定期開展文明禮貌月活動,、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣,，較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為：學校為保護名貴樹木,，為每個樹種掛上了“樹名牌”，使其成為校園又一景觀,；每學校的班級環(huán)境布置評比,，更激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念,、凈化了學生美好心靈,。評選活動中，同學們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”,、“綠色帶入教室”的活動,，栽上一盆花、種上一棵草,，裝扮自已美好生活,。熱愛綠色、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動,。

現(xiàn)今的校園，春有綠草如茵,、迎春盛開,，夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜,、丹桂飄香,，冬有臘梅怒放、松柏常青,。城小成了美麗的花園,，花圃、假山和各種宣傳欄等交相映襯,，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍,，真可謂“喜有綠陰伴書香”。

學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風,，環(huán)保宣傳,、環(huán)保實踐,、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi),，還是課外,，無論在校內(nèi)，還是校外,，形成一種無處不在,，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。學校將在此基礎(chǔ)上,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，一如既往，以滿腔的熱忱深入開展環(huán)境保護教育活動,，努力開辟適合小學生環(huán)境保護教育的有效途徑,，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進一步爭取環(huán)保教育更高層次,、更豐富的內(nèi)涵,、更好的品味，真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇六

堅持以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,，以教育局工作要點為引領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為有效途徑,，以規(guī)范學校管理為根本前提,，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展為目標,，深入貫徹落實教育局工作精神,，進一步推進規(guī)范管理、有效管理和精致管理,，不斷提升學校辦學層次和教學質(zhì)量,，不斷提升學校可持續(xù)發(fā)展能力,，促進學校教育全面,、和諧、健康,、可持續(xù)發(fā)展 ,。

1、規(guī)范辦學行為,、深入實施素質(zhì)教育,，進一步深入貫徹《中小學管理規(guī)范》，"開齊,、開足,、開好"各門課程,，落實"減負增效"的要求，全面提高教育質(zhì)量,。

2,、以"108條習慣"為依托，重點強化"兩個習慣"(行為習慣,、學習習慣)的養(yǎng)成,。

3、堅持走引外援強內(nèi)涵發(fā)展的道路,，實現(xiàn)辦學水平從規(guī)模,、數(shù)量向格次、品位轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)自己的藝術(shù)教育特色,。

4、強化素質(zhì)教育質(zhì)量意識,，在"嚴,、細、實"上下功夫,，樹立科學發(fā)展觀,，全面提高教育教學質(zhì)量，著力打造敬業(yè)精業(yè)的教師群體,。

5,、進一步健全學校德育工作機制，開展好每月一個主題教育活動,，提高師生思想道德素質(zhì),。

6、積極配合縣局,、中心校的各項活動，高度重視,，認真布置,，精心組織，力爭最優(yōu),、最好成績,。

7、改善辦學條件,，開展安全文明校園等創(chuàng)建活動,，提高創(chuàng)建質(zhì)量，確保創(chuàng)建成功,。

8,、關(guān)心教職工生活,，維護教職工權(quán)益，豐富業(yè)余活動,，努力構(gòu)建"和諧校園",積極創(chuàng)建"平安校園",，加強學校綜合治理工作。

9,、重視少先隊工作,，充分發(fā)揮學校藝體教師優(yōu)勢，爭取落實"每天讀書一小時""每天鍛煉1小時""每天娛樂1小時"要求,，以促進學生身心健康發(fā)展,。

1、嚴格執(zhí)行省課程計劃：監(jiān)控各班級按時放學,、課外作業(yè)布置,、學生大課間活動、課程計劃執(zhí)行等方面,，促進學校管理不斷走向規(guī)范化,。

2、全面推進學校內(nèi)涵建設(shè),。以"抓規(guī)范,、強基礎(chǔ)"為重點，積極開展校園文化建設(shè)和特色打造,，提升學校的辦學品位,。

3、以"愉快教育"的"四嚴""四認真"規(guī)范教師教學行為,，進一步完善學校集體備課制度,，提高備課實效，進一步加大課堂教學檢查與督促,，提高課堂教學實效,，本學年加強落實校本培訓"評好課"的工作重點。

4,、建立工作制度,，以常規(guī)管理和教學管理為兩條主線，建立健全考核制度,，細化流程管理,，進行定期檢查和考核，提升管理實效,。

認真貫徹上級工作會議精神,，認真做好小學生思想道德建設(shè)各項教育工作，通過扎實有效的管理與活動,，增強新時期學校德育工作的針對性,、主動性和實效性,。

1、繼續(xù)深化每月的主題教育活動和常規(guī)活動,，避免流于形式,，注重活動與學科教育的整合，提高活動質(zhì)量,，促進學科發(fā)展,，提高學生整體素質(zhì)。

2,、突出教育重點,，繼續(xù)開展《中小學生守則》、《日常行為規(guī)范》,、"108條好習慣"教育,，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣；繼續(xù)深化感恩教育系列活動,，培養(yǎng)學生知恩圖報的高尚情操,。

3、建設(shè)"留守兒童之家"和"少先隊隊室",，保證其發(fā)揮最大功效,，提高對貧困生、學困生,、殘疾生和留守生的教育效果,。

4、進一步落實德育的主渠道作用,，加強對品德類課程和綜合實踐課程的管理,，強化其他各類課程對德育的滲透作用，針對不同年級,、不同時期學生的教育需要,，研究德育工作階段性目標和系統(tǒng)性計劃，著力提高學生的思想道德水平 ,。

5,、進一步抓好校園文化建設(shè)，在抓好學校環(huán)境文化建設(shè)的同時,，著力抓好制度文化和校訓校風的宣傳教育。

6,、進一步加強德育工作隊伍建設(shè),，健全德育工作組織系統(tǒng)，加強班主任隊伍建設(shè),，進一步完善班班主任聘用,、考核與獎勵辦法,，重視和加強"三結(jié)合"教育，通過開展家訪等活動,，充分發(fā)揮學校,、家庭和社會的教育合力。

7,、重視和加強學校少先隊工作,。繼續(xù)抓好爭當"四好少年"的系列活動，開展好"文明班級",、"文明寢室"和"文明小組"的評比活動,，促進少先隊工作全面提升。

8,、健全學校德育工作的考核激勵機制,。加強德育工作考核評估工作，嚴格實行學校德育工作與教學質(zhì)量捆綁考核制度,，充分調(diào)動開展德育工作的積極性,。

1、堅持以人為本,，高度重視師德教育,。全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視典型引導,，強化制度約束,，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識,。

2,、以慶祝教師節(jié)為契機，大力表彰宣傳模范教師,，深入開展向優(yōu)秀教師學習活動,，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的奉獻精神,。

3,、進一步提高教師業(yè)務(wù)能力。積極開展師能建設(shè),，引導教師鉆研業(yè)務(wù),，更新知識，提高質(zhì)量,，適應(yīng)新時期教育教學工作要求,，與學生共成長。

4、扎實做好教師培訓工作,，著力推廣教師網(wǎng)上自主學習,、自主培訓的形式，大力提高培訓效率,。

5,、注重骨干教師培養(yǎng)，不斷壯大"優(yōu)秀教師"隊伍,。進一步凝心聚力,，增強學校改革、發(fā)展的合力和活力,。

1,、認真貫徹縣局及中心校工作精神。一是繼續(xù)開展"走出去請進來"活動,，學習借鑒外地教學管理經(jīng)驗,，著力提高常規(guī)管理水平。二是圍繞《績效工資考核方案》,，規(guī)范教師教學和管理行為,，學校學校加大檢查督促力度，提高方案的執(zhí)行力,。

2,、重視備好課、上好課工作,，落實"評好課"工作重點,。加強有效教學管理，提高課堂教學效益,。

3,、加強課改的常態(tài)管理，圍繞學校各類課程開設(shè),、作息時間和教師課堂教學,、學生作業(yè)負擔等問題，開展經(jīng)常性的檢查與考核活動,，對出現(xiàn)的問題及時通報和整改,。

4、有計劃地針對性地對各年級進行階段檢測,，跟蹤督查和指導教育教學工作,，更新管理經(jīng)驗，提高辦學水平,，提高教育教學質(zhì)量,。

5,、牢固樹立正確的教育質(zhì)量觀，切實解決好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學質(zhì)量的關(guān)系,。⑴積極克服師資配置等困難，"開齊,、開足,、開好"國家規(guī)定的各類課程，嚴格作息時間,，杜絕擠占非主授學科課時的現(xiàn)象,，不得加班加點，不得延長在校時間,，真正意義上落實省課程計劃要求,。⑵以切實提高教學和訓練的效益為核心，努力提高教學的達成度,，引導教師確立以學論教,，以學定教的意識，杜絕為完成授課任務(wù)而教學的現(xiàn)象,，課堂教學要確立課本意識,，生本意識，問題意識,，規(guī)范意識,。訓練做到因材實教，因人而異,，切實提高訓練實效,。⑶提倡教師開展教學研究工作。⑷重視藝體學科,、信息技術(shù),、綜合實踐等課程的實施，按期搞好活動,。

⑹加強學生心理健康教育,，定期開講座，定期搞宣傳,。

1,、嚴格執(zhí)行《安全工作制度》和《安全工作責任追究制度》。

2,、強化安全教育,，通過各種途徑，讓學生掌握安全事故防范知識,。

3,、學校加大對值日教師和班主任的督查力度，對問題生進行結(jié)對幫教，對重點時段,、重點場所加強巡查和監(jiān)控,，做好安全記錄和報告制度。

4,、開展校園治安環(huán)境專項治理和普法活動,，建立校園治安管理長效機制。

1,、加強總務(wù)后勤管理,。

⑴搞好教學樓加固和新建綜合樓的掃尾工程，加強對校園環(huán)境的管理,。做好校園規(guī)劃,、環(huán)境衛(wèi)生,、摩托車、綠化等工作，努力實現(xiàn)校園的綠化,、凈化,、美化,。

⑵加強財產(chǎn)管理,。做好校產(chǎn)的登記、分配保管,、添置,、維修等工作。

2,、進一步推進教育行風建設(shè),。繼續(xù)推進政務(wù)公開，規(guī)范辦學行為,，嚴肅查處教育亂收費,，加大治理體罰和變相體罰學生的工作力度，堅決治理在職教師搞有償家教,，杜絕教師賭博現(xiàn)象,。

3、利用媒體進一步加強教育宣傳工作,。要精心策劃教育工作中的重大事件,、重大項目、重點人物的宣傳工作,，不斷豐富教育宣傳的形式,，為學校改革發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。

4,、利用上海捐助的"教育基金",，進一步關(guān)注教育民生,。關(guān)注弱勢群體，認真抓好扶貧助學工作,。

5,、強化預(yù)算管理，提高經(jīng)費使用效益,。

6,、正常教代會制度，虛心聽取廣大教職工的意見和建議,，充分發(fā)揮其監(jiān)督職能，推行民主管理,。(等續(xù))

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇七

堅持以德育為首,、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,，堅持均衡發(fā)展,，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革,，加強教育科研,，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人,、服務(wù)育人,、管理育人，與時俱進,，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為三中的教育做出應(yīng)有的貢獻,。

1,、以人為本，德育為先,，均衡發(fā)展,，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學校規(guī)范學校,，同時爭創(chuàng)市德育工作先進學校,。

2、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略,，以科研為先導,，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學習型,、創(chuàng)新型,、研究型師資隊伍,。

3、狠抓教學常規(guī)管理,，努力提高教學質(zhì)量,。

4、立足課堂教學,，積極推進新課程改革,，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

5,、加強校園文化建設(shè),，構(gòu)建良好的教育教學氛圍。

6,、完善教學設(shè)施,，優(yōu)化后勤管理。

7,、加強學校安全管理,，提高學校安全管理水平。

8,、做好計劃生育,、老年、共青團工作,，充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用

（一）德育工作

1,、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《規(guī)范中小學辦學行為五項規(guī)定》,、《關(guān)于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》,，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,，把德育工作放在各項工作的首要位置,，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。2,、加強德育隊伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范,，以身作則，學校按中心學校要求,，每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案,；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新。

3,、充分發(fā)揮班集體,、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育,、自我管理,、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,，整合學校,、社會、家庭等各方面力量,，做到學校,、家庭、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,，本學期分年級召開二次家長會,。

4、開展豐富多彩的德育活動,，努力拓寬了育人渠道,。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,，讓學生在活動中,，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學初,，對學生進行入校教育和愛校教育,，讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌,、辦學成效,，激發(fā)學生的愛校熱情；充分利用學生大會,、班會,，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

（2）每周星期一舉行升旗儀式,，學校領(lǐng)導,、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話,。

（3）認真組織各項評比活動,，用身邊的典型開展教育,，讓更多的文明學生、文明標兵,、文明班級帶動學生品德的形成,。

（4）大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”活動,，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽,。

（5）利用班會,、團隊等活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育,。

（6）加強法制教育,，堅持依法治教。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導員）,，為全體師生作專題報告,，本學期將組織二次法制專題報告。

（7）強化學校的安全教育,。向?qū)W生傳授安全防范知識,，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀,。

（8）學校開展好衛(wèi)生教育,。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi),、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，公布衛(wèi)生制度,，簽訂衛(wèi)生工作責任狀。

（9）學業(yè)校紀律教育和規(guī)章制度教育,。讓學生知道哪些能做,，哪些不能做，人人心中有數(shù),。

（10）學習方法教育,。怎樣制訂學習計劃，怎樣自學各門功課,，優(yōu)秀學生的典型事跡等,。

（11）開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語,。

（12）注重對學生的行為習慣培養(yǎng),。

5,、重視校園文化建設(shè)。通過“三風”建設(shè),，學校板報,、畫廊、黑板報以及校園廣播站,，培育學校精神,，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,，同時重視學生心理健康教育,。

（二）教學工作

1、全面落實省“五嚴”規(guī)定,，規(guī)范教學行為,，進一步明確并落實教學“五認真”各環(huán)節(jié)的要求，堅持“教師為主導,，學生為主體,，訓練為主線，思維為核心,，能力為目標”的教學原則,，以學生發(fā)展為本，積極,、主動地推行課堂教學改革,，提高課堂教學的有效性,，把“減負增效”落到實處,。

2、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵,，開全開足規(guī)定課程,，促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，努力提高學生身體素質(zhì),。努力做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作。

3,、深化課堂教學改革,，提高課堂教學效益。各教研組,、備課組要組織新背景下課堂教學模式的研討,，積極實施有效教學，形成新授課,、復習課,、評講課的有效教學模式,。

4、加強教學各環(huán)節(jié)的全程管理,。加強教學五認真工作的.檢查,、考核，以有效提高教學質(zhì)量,。以教研組為單位開展各種學習,、交流活動，在教學研究中不斷更新教育觀念,，反思教學行為,，改進教學方法。促進教師在研究中學習,，在實踐中探索,，在探索中成長，形成互相幫助,、互相切磋,、互相交流的教師文化。通過定期或不定期地調(diào)閱備課筆記,、聽課筆記,、學生作業(yè)，以及隨堂聽課,、學生問卷調(diào)查等調(diào)研活動,，及時了解教學狀況，以不斷調(diào)整,、優(yōu)化教學工作,。研究落實和把握好各個教學環(huán)節(jié)，達到備課充分,，目標明確,；上課精細、方法靈活,；訓練及時,、容量恰當；輔導及時,、針對性強,；測評科學、難度適中,。認真調(diào)節(jié)好教學進度,、教學難度、教學坡度、知識廣度,，變注入式教學為啟發(fā)式教學,、變學生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重,。加大培優(yōu)補差力度,，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率,。引進激勵機制推動教師整體教學工作的規(guī)范化,。

5、健全集體備課制度,，提高集體備課效率,。每周以備課組為單位集體備課一次以上，集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學案,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教學的重難點，統(tǒng)一例題,、作業(yè),，統(tǒng)一測試外，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,，共同研究教材,、教法，并認真進行二次備課,，減少教學的盲目性和隨意性,，提高課堂效率。

6,、建立教學質(zhì)量監(jiān)控機制,。認真組織好教學質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析，通過質(zhì)量檢測總結(jié)教學的優(yōu)勢和不足,，通過質(zhì)量分析找出存在的問題,，制定整改的措施,，明確新的奮斗目標,。對責任心強、課改意識濃,、教學實績突出的老師進行大張旗鼓地表揚,，對部分教學實績差的重點管理班級或?qū)W科實行教學反思、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對制度,，尋找癥結(jié)所在,，進行有效幫扶。

7、加強對畢業(yè)班教學工作,。畢業(yè)班教學工作,，是學校工作的重中之重，抓好中考備考工作,，要做到早,、細、緊,、實,。緊盯目標任務(wù)，強化質(zhì)量監(jiān)控,，進一步調(diào)動教與學的積極性,，面向全體學生，努力提高優(yōu)秀率和及格率,，降低低分率,，確保在中考中完成學年初制定的各項指標，使我校教學質(zhì)量再上新臺階,。初三年級組要嚴密計劃,，統(tǒng)籌安排，瞄準中考,，分步實施,，明確責任，全心投入,，奮力爭先,。

8、強化教科研意識,。教師應(yīng)當成為教學的研究者,、反思者和實踐者。引導教師把教研與教學有機結(jié)合起來,，認真分析和梳理新課程教學實施過程中遇到的矛盾和問題,，強化問題意識，努力把問題轉(zhuǎn)化為課題,。在教學中研究,，研究中教學，及時總結(jié)教學中的得失,，積極撰寫教學論文,。

9、開展聽評課活動,。本學期繼續(xù)開設(shè)各種形式的公開課,，包括教研組長示范課,、學科帶頭人、教學能手,、教壇新秀觀摩課,、教學競賽課等等。本著互相虛心學習,，取長補短,，共同追求課堂教學的最佳效益的態(tài)度客觀、公正,、認真地做好組內(nèi)評課,。每位教師每周聽課不得少于2節(jié)，一學期聽課不少于30節(jié),。對于每次公開課,，備課組長要詳細記載聽課出勤情況和評課記錄，并由分管領(lǐng)導核實簽字后交教務(wù)處存檔,，教務(wù)處將隨機檢查聽課情況,，對無故不聽課的老師予以通報。教務(wù)處還將加強對聽課筆記的檢查和公布,，樹立好的典型,，予以表揚。評課程序為教者自評——教師點評——教研組長總評,。讓教師在上課中得到鍛煉,，在聽評中得到提高，形成濃烈課堂教學研究氛圍,。

10,、加強教師間的交流與合作，提高教師的實踐水平,。教研組要組織教師互相聽課,，認真評課，取長補短,；同時要加強跨學科間的交流與合作,，拓寬教學思路，促進學科整合,；進一步加強與兄弟學校的交流與合作,，拓寬視野，更好地促進我校的教學實踐活動,。

11,、提高校本教研質(zhì)量,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。教研組長要樹立“主人翁”意識，切實履行自己職責，認真組織好每周一次的集中性校本教研活動,。在上公開課,；聽課評課；說課研討,；導學案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長,，互相吸收別人先進經(jīng)驗，共同提高專業(yè)水平,。每次活動,，各組有計劃，有記載,。校本教研的情況除相關(guān)年級組做好檢查外,，教務(wù)處將認真檢查記錄，及時公布,。創(chuàng)造多種條件,，壯大骨干教師隊伍。充分發(fā)揮縣市教學能手和帶頭人的輻射作用,，促進全體教師提升層次,。通過多種措施，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,，為教師專業(yè)成長搭臺鋪路,。

12、繼續(xù)推進“青藍”工程,，促進青年教師專業(yè)成長,。教務(wù)處將配合教科室進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作，推進“青藍結(jié)對”工程,，落實新老教師結(jié)對互學“傳”,、“幫”、“帶”制度,，采取扎實有效的措施,，促進青年教師的專業(yè)成長。鼓勵青年教師虛心向指導教師學習,，并結(jié)合自身的教學實踐,，逐漸形成自己的教學特色。指導教師要對青年教師給予切實的關(guān)心與指導,。師徒要經(jīng)常溝通交流,，互動聽課，互相促進,，共同進步,。組織開展青年教師課堂教學評比活動和基本素質(zhì)競賽,，為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺，加快青年教師的專業(yè)成長,。

13,、加強教學工作各個環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋，促進教學工作向精細化方向發(fā)展,，并納入教學質(zhì)量評估,。

14、積極承擔教研片或集團內(nèi)有關(guān)教研任務(wù),，認真組織開展教學調(diào)研活動,，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋,，調(diào)控與總結(jié),。

15、做好教育裝備的使用,、維護和管理工作,。校園網(wǎng)站、計算機教室,、多媒體教室,、圖書室、閱覽室,、實驗室,、廣播室、體育器材室等明確專人管理,，增強安全防護意識,，確保及時為教育教學提供服務(wù)，提高利用率,。

16,、嚴格學籍管理，做好教學資料的收集,、整理和存檔,。

17、認真組織好考務(wù)工作和考試的命題,、閱卷等教學活動,。規(guī)范各種考試，從嚴控制考試次數(shù),，做到命題規(guī)范,、嚴密組織、密封閱卷,、準確統(tǒng)計,、上報及時,。

18、認真聽取教職員工對教務(wù)工作的意見和建議,，及時改進工作方法,。

(三)師資隊伍建設(shè)

今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心,，實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破,。

1、加強師德師風建設(shè),。以師德教育為重點,，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,，當社會敬佩的老師”主題教育活動,；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作,。

2,、加強教師學歷提升。結(jié)合我校實際,，制定好1年,、3年、5年教師學歷提升計劃,，并采取激勵措施,，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。

3,、加強青年教師培養(yǎng),。開展“青藍結(jié)對”工程的實施，校長室,、教務(wù)處及工會定期對青藍工程活動檢查,，定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。

4,、加強“名師工程”建設(shè),。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng),、使用,、管理機制，加大考核,、獎勵力度,，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用,。

5,、加強對教師的各類考核,，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案,。檔案要求完整,、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案,。

(四)后勤工作

1.各室臺凳作一次清理,、修理;

2.做好各班級門窗的維修工作

3.全面檢修各教室燈扇。

4.做好花木的治蟲,、澆水工作,。

5.開學前對校園內(nèi)的綠化帶進行一次修剪。

6.注重平時對花木進行治蟲,、施肥,、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作,。

7,、完善制度和管理措施，實行主管校長責任制,，各條線領(lǐng)導分塊抓,，全體教工共參與的管理模式，細化環(huán)節(jié),，落實到室,、到人。

8,、加強安全,、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識,，可多作案例宣傳教育,，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化,。

9、經(jīng)常檢查場地,、設(shè)施和各室中的電器,、線路、裝置,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜,、防觸電及防其它意外事故的工作,。

10、加強各班,、各室的潔具管理,，要求排放統(tǒng)一有序，以舊換新,，做到“定人,、定班、定位”,。

11,、加強檢查與督促,，讓考核機制融入管理過程中,。

12、結(jié)合學校工作安排,，繼續(xù)加強學生騎車,、候車、乘車的安全,、衛(wèi)生管理工作,。

(五)工會及關(guān)工委工作

1、組織廣大教職工深入學習理論,，提高政治素質(zhì),。

2、開展多項活動,，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

3、切實加強學校民主管理,，全面落實“依靠方針”,。

4、進一步做好“維權(quán)”工作,，切實履行維護職能,。

5、加強工會自身建設(shè),，提高工會工作水平,。

6、建立留守學生檔案,。教師與留守學生結(jié)對幫扶,。

學校工作計劃開頭 學校工作計劃匯報篇八

高一年級是整個高中階段的起始年級，基礎(chǔ)年級,。高一下學期的教學和管理對于學生學習習慣的養(yǎng)成以及良好學風的形成,，是至關(guān)重要的一個學期,。因此，在本學期我們本著對每一位學生高度負責的態(tài)度,，結(jié)合本年級工作的實際,，以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風建設(shè)上臺階,、教學成績出成果為年級管理目標,，特制定以下工作計劃：

本學期高一年級組將按照學校總的工作安排,，緊緊圍繞高一的教育教學目標,，繼續(xù)以學生良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育為突破口,，充分調(diào)動教師和學生的積極性,，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，加強教育教學的過程管理,，腳踏實地,，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，扎扎實實做好本年級的各項工作,，并積極配合學校各部門的教育教學管理工作,，保證學校的政令暢通無阻，事事落實到位并盡可能有所創(chuàng)新,。優(yōu)化教學過程管理,，強化工作的檢查和落實，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn),，一切圍繞質(zhì)量干,，為學生三年學習奠定堅實的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠,、高昂的斗志投身到自己的工作和學習中去,，腳踏實地、埋頭苦干,，努力實現(xiàn)學生自主學習效益最大化,、教師課堂教學效益最大化，以扎扎實實的業(yè)績向20xx年榆次一中60周年校慶獻禮,。

1,、搞好分科工作的宣傳與操作，進一步落實分科分班工作,，把音體美傳媒學生從中分離出來,，單獨編班不低于400人，實行有效教學。

2,、培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感,。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評比,，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。

3、抓好學生的行為習慣常規(guī)管理工作：衛(wèi)生,、跑操,、紀律等

4、年級組努力提高教育教學管理水平,，組織教師積極參加學校的公開課,，努力向常態(tài)課堂要質(zhì)量，要求教師在教學中注意教學方法的改進,，重視教學過程,，注重學生的參與,。

5,、對學生提出“抓基礎(chǔ)，重方法,，注意各科平衡發(fā)展”的要求,；對教師提出“關(guān)愛學生，苦練內(nèi)功,，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求,；對班主任提出“關(guān)心每一個學生，不放棄一個后進學生”的要求,。逐漸形成一個“規(guī)范,、勤奮、進取,、團結(jié)”的年級集體,。

6、精細管理,、注重實效,、狠抓落實真正實現(xiàn)穩(wěn)中求進、細中求真,、嚴中求效

7,、加強本年級各學科備課組的工作，充分調(diào)動起每位老師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益,，形成合力,，以期提高年級整體教學質(zhì)量。

8,、保證年級的安全與穩(wěn)定,，把打架、爬墻上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

9,、讓每個老師爭做敬業(yè)型教師，群策群力做好高一,。

（一）德育工作

1,、打造優(yōu)秀的班主任隊伍

做好班主任的管理工作，并形成制度化,。用科學嚴格的管理來規(guī)范班主任的形為,，從而形成高一年級班主任嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，高度負責的態(tài)度,。

2,、以爭創(chuàng)“文明班級”為教育契機，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

以創(chuàng)建文明班級為教育契機,，從儀容儀表、遵守班規(guī),、清潔衛(wèi)生處等幾方面抓好班級常規(guī)管理工作,，每天班主任都要勤下班，做好常規(guī)工作的檢查和指導工作,。年級同時也做好檢查工作,，對出現(xiàn)的問題進行及時的反饋。加強班風,、學風建設(shè),。指導班主任細化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風,，注重對個別生的心理疏導,，營造良好的班風、學風,。

3,、以德育活動為途徑，提高學生的文明素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),。以德育活動為途徑,，主要是利用班會活動課的形式，引導學生形成健康的思維品質(zhì),。同時結(jié)合高一學生特點開展一系列主題班會,，如：感恩教育、養(yǎng)成教育,，教育學生正確認識和處理人際關(guān)系,，增強學習的持久性，挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)人格健全的學生,。

4、健全年級檢查制度,，加大年級檢查力度,。

本學期將健全年級檢查力度，加大年級的檢查力度,，讓檢查來帶動班主任工作,，促進年級管理水平的提高。實行學生自查和年級檢查相結(jié)合的檢查制度,，使年級檢查工作更加公平公正公開,，更具有信服力。

5,、結(jié)合本年級特點,，注重年級的安全與穩(wěn)定。

作為年級管理者要加強學生非上課時間的檢查力度,，如午休期間,，晚自習放學后，這些時間是容易發(fā)生安全事故的時間,，年級領(lǐng)導應(yīng)加強監(jiān)控，并安排好值班班主任協(xié)同檢查,。

6,、做好考試的考風、考紀,、誠信教育,。

每次大考前，通過學生會,、班會等形式對學生進行考場紀律教育,，督促教師嚴格監(jiān)考，鼓勵學生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績,，完成高一年級第二學期的學習,。通過對月考的宣傳發(fā)動,、組織實施、評價評比等環(huán)節(jié)操作來激發(fā)學生的學習積極性和主動性,。

7,、狠抓學風建設(shè)，創(chuàng)建比學趕超的學風,。

班主任應(yīng)把學風建設(shè)放在首要的位置,。班主任要防止學生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學生的思想工作,，使他們能夠?qū)ψ约簻蚀_定位,，找到自己的奮斗目標。年級組要積極配合校長室和教導處組織開展學科競賽,，力爭使各班均能形成良好的班風,、濃厚的學風。

（二）教學方面

1,、提高教學質(zhì)量

（1）抓好備課組,，提高集體備課效率和課堂效率。

首先配合教導處對集體備課進行嚴格檢查與督促,。要求各備課組在集體備課中,，活動要有針對性，而且要形成具體方案與措施,。其次本學期年級要求各備課組認真開展課堂模式的探討工作,。積極開設(shè)公開課，要求打破傳統(tǒng)公開課的開設(shè)模式,，要求各備課組要先進行課堂模式的探討,，形成共識，不斷完善模式,，然后形成成熟的模式,。

（2）優(yōu)化課程安排。

在本學期中,，年級將對課程表進行優(yōu)化,，使本年級的課程安排更科學，更合理,。要突出語數(shù)外的地位,。語文英語每周六節(jié)課，數(shù)學七節(jié)課,，另外增加英語聽力的時間和增加數(shù)學的練習時間,。

（3）繼續(xù)強化作業(yè)管理。在嚴格按照教導處的相關(guān)作業(yè)布置要求的同時,，根據(jù)我們學生的實際情況安排好學生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),，要精心設(shè)計和選編作業(yè),，做到難易適度。同時作業(yè)批改是教與學的雙向反饋,，凡是學生做的作業(yè)教師必須及時批改,，凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正,，幫助學生要建立錯題集,，教師可根據(jù)學生掌握情況二次組織練習。針對學生作業(yè)批改情況,，年級將加大檢查和考核的力度,，將嘗試讓每班的課代表對老師布置的作業(yè)情況做好記錄，年級將擇期對全部或部分學科進行檢查,。

（4）嚴格考試管理,。

高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排,。首先會召開備課組長會議,，明確出題內(nèi)容、難度,，并做好保密工作,。其次召開年級考務(wù)會，要求班主任做好考風考紀教育,。出現(xiàn)問題,，實行班主任負責制。并要求監(jiān)考老師做好考場的布置,，并做好認真監(jiān)考,。在考試中，學生作弊,，發(fā)現(xiàn)后立即處理,，嚴肅處理，起到教育本人,，警示他人的作用,。

（5）做好成績分析工作。

首先每次考試結(jié)束之后年級將對成績進行多個層次分析,。讓每一位老師和學生充分認識自己教與學中存在的問題，能夠及時調(diào)整,，從而提高自己教與學的效率,。使我們高一年級的教學質(zhì)量真正快速提高。其次是開好年級質(zhì)量分析會,、備課組質(zhì)量分析會,、班級質(zhì)量分析會,，最后是要求老師與學生對成績做自我評析，查缺補漏,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

（6）提高學生學習時間利用率。

要求教師除抓好課堂教學以外,，要注重早晚自習的學習任務(wù)安排及小時間的利用,，要讓每一位學生有事可做。要求各科老師指導學生如何預(yù)習,，如何聽課,，如何記筆記，如何做作業(yè),，包括書寫等方面,。平時上課期間，年級組領(lǐng)導參與到課堂的檢查中,，檢查學生聽課狀態(tài),，是否做與課堂無關(guān)的事情。

2,、抓好教學常規(guī)的管理工作

（1）為了提高高一年級組課堂教學質(zhì)量,，我們制定了年級的教學常規(guī)檢查制度。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一,。年級組檢查為不定時檢查,。分別對老師上課情況，各班自習情況,，及老師備課情況進行檢查,。

（2做好教師考勤工作。年級將在本學期中繼續(xù)加強教師的考勤工作,。每天對教師的出勤進行考勤,，并要求老師早晚在規(guī)定時間、規(guī)定地點辦公,，保證年級各項教學工作能夠正常開展,。

（二）教師管理

1、強化班主任管理,，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用,。

班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質(zhì)量的第一責任人,，其職責和任務(wù)是教書育人,，重在育人。要求班主任充分認識班主任工作的重要意義,，明確定位班主任的角色,，進一步明確班主任工作的職責和任務(wù),，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。工作要注重方法,，勇于創(chuàng)新,，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象,，施行不同的教育策略,，多鼓勵，多表揚,，少挖苦,，少批評。要求班主任要嚴于律己,，率人垂范,，用自己的言傳身教去感染學生，去引領(lǐng)學生的成長,。

2,、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。

希望全體教師要培養(yǎng)良好的師德,，樹立教學的新理念,，塑造教師的形象。古人云：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”做到為人師表,，熱愛學生,，團結(jié)合作，嚴謹篤學,。做到安于平凡,，淡泊名利，講究職業(yè)良心,。認真鉆研教材,，認真研究課堂，認真研究學生,，認真研究教法和學法,，積極實施有效教學，不斷提高教育教學的質(zhì)量,。

3,、要加強辦公紀律管理。要嚴格執(zhí)行學校作息時間,，按時上班,、下班，不遲到,、不早退,、不曠課。語文,、外語早讀課,，晚自習，雙休日上課等,，相關(guān)老師要按時到崗到位,，有事必須書面履行請假手續(xù)，并且涉及到課務(wù)的一定不能出現(xiàn)空課現(xiàn)象,。正常上班期間不要在辦公室上網(wǎng)玩游戲,、看網(wǎng)絡(luò)影視和qq聊天。辦公室要保持安靜,，避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩,，盡量不在辦公室抽煙。要注意辦公室的環(huán)境衛(wèi)生,，辦公室桌面,、地面干凈，桌面上作業(yè),、書籍等擺放整齊,。