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幼兒園國慶節(jié)教案大班語言(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:18:33
幼兒園國慶節(jié)教案大班語言(7篇)
時間:2024-03-20 18:18:33     小編:admin

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇1

活動目標:

1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,。

2.知道我們都是中國人,,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂,。

3.活動重、難點:讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,。

4.知道國慶節(jié)是幾月幾號,。

5.通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。

活動準備:國慶節(jié)照片

活動過程:

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣,。

二,、基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片,提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問:

(1)過幾天就是國慶長假,,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,,是我們國家的生日,。)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié)。

十月一日是國慶節(jié),,是我們國家的生日,,大家很高興,用彩燈,、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,,祝賀祖國的生日,。大家為什么這樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國,。

三,、結(jié)束部分

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇2

活動目標:

1、讓學生認識我國的國旗,,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié),。

2、使學生懂得尊重國旗,,激發(fā)學生熱愛祖國的情感,。

活動準備:

國旗一面。

活動過程:

一,、認識國旗,。

同學們有沒有發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天,我們?nèi)珖舷?,城市里的大街小巷都擺滿了鮮花,,掛滿了國旗,為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學們認識一下我們國家的國旗,。請學生幫忙展開一面紅旗,,老師講解:

(1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,,左上角的五顆星——的五角星代表中國共產(chǎn)黨,,周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在國家領(lǐng)導下,,團結(jié)一致、共同奮進!

(2)國旗是一個國家的標志,。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國,。請同學們想一想,在世界奧運會上,,運動健兒取得金牌時,,手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴;天安 門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。

(3)你還在什么地方見到國旗?

(4)學習升國旗的態(tài)度,。(升旗時要做到:站端正,,敬禮,行注目禮,。學習詩歌《我愛國旗》,,幻燈出示,帶學生讀兩遍,。)

《我愛國旗》

國旗,,國旗,真美麗,。

唱國歌,,要肅立。

升國旗,,要敬禮。

國旗,,國旗,,我愛你。

二,、介紹國慶節(jié)

1,、你們知道哪一天是我們國家的生日嗎?(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2,、組織學生討論,,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

三,、延伸活動:

1、提示小學生國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的慶典活動,。

2,、全班學生慶國慶,做國旗,。

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇3

活動目標:

1,、知道10月1日是國慶節(jié),,是我們祖國的生日。

2,、了解國慶的主要形式,,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3,、激發(fā)愛祖國的情感,。

4、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

活動準備:

幼兒用書,有相關(guān)國旗,、國歌,、國徽知識。

活動過程

一,、祖國媽媽的生日

1,、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,,你們知道哪天嗎?

2,、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?

二,、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的

1,、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?

2,、國慶節(jié)會有哪些慶?;顒幽?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,,大閱兵,,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶?;顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽,。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?;顒?。如放煙花,禮炮等,。

3,、出示國旗,,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,,了解國旗,、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮,。

三,、結(jié)束活動

在戶外游戲時,觀看升旗活動,。

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇4

教學目標:

1,、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情,。

2,、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂,。

3,、感受第61個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動,。

4,、樂于探索、交流與分享,。

5,、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

教學準備:

小國旗一面,,小星星若干,,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,,生日蛋糕一個。

教學過程:

1,、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。

2,、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,,和風俗習慣,,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家,。

4、做一個主題活動,,給祖國媽媽過生日,,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,,供大家一起欣賞,,共同慶祝。

活動結(jié)束:

通過此次活動,,加強了幼兒的愛國主義熱情,,知道了從小要好好學習,將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

詩朗誦:祖國在我心中課后反思:

教學反思

通過這次活動,,首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,,也認識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,,也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強,。

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇5

活動目標

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧,。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

活動準備

1.觀察幼兒園,、大街上的節(jié)日布置,。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了,。)

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌,。

3.學習朗誦兒歌,。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,,讓幼兒感受句子的押韻,。

幼兒學習兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象,。

活動評價

能清楚地朗誦兒歌,。

教學反思

幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,,他們只知道“過節(jié)啦,,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計活動時,,根據(jù)幼兒的情況,,讓幼兒通過看、聽,,對“國慶節(jié)”有初步的認識,,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),,從而來感受節(jié)日的氣氛,。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,,對中國也有初步的認識,,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,,四顆小星星“,,了解了今天幸福生活的來之不易。

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇6

活動目標:

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動,,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動時間:20__年9月29日下午三點

活動形式:親子集體活動

活動準備:

1,、幼兒園每年慶國慶照片,。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫有天安門廣場的展板一塊,。

活動過程:

一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,,知道國慶節(jié),。

1,、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2,、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二,、介紹國慶節(jié)。

1,、師:過幾天就是國慶節(jié)了,,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日,。

2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,,人們會掛有好多氣球啊?

三,、親子合作,給祖國媽媽送氣球,。

1,、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球,。

四、親子共同布置展板,。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

幼兒園國慶節(jié)教案大班語言篇7

活動目標

讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),。

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

活動準備

1,、“開國大典”紀錄片片段,“祖國新貌”紀錄片片段,,“大閱兵”紀錄片片段,。

2、班級排練歌頌祖國的局面若干,。

3,、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

活動過程

引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié),。

教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花,、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義,。

觀看影片“開國大典”片段,。你在電視里看到了什么?

教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景,,感受當時人們的自豪的心情,。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,,油田工人,、鋼鐵工人勞動的情景,商店里衣,、食,、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,,海,、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

教學目標:

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,,激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情,。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),,體驗節(jié)日的快樂,。

3、感受第61個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動,。

教學準備:

小國旗一面,小星星若干,,墻面設(shè)計,,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個,。

教學過程:

1,、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。

2、小朋友們參加升國旗的儀式,??粗逍羌t旗冉冉升起,,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣,,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家,。

4,、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,,分享蛋糕

5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,,共同慶祝,。

活動結(jié)束:

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學習,,將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

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