演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇一
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。
文明是一種認(rèn)識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?
如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;
如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
同學(xué)們,，
讓我們一起努力，
學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇二
很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛 我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手 你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢 你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎 無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實(shí),，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和-諧社會的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和-諧的音符,，少些,，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和-諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身,、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),，沒有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議,?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,，說明德育只有深入人心才會具有實(shí)效性,。
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座,，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑,，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫,，影響市容……這類事情太多太多了,，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的,，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量,，如果大家都我行我素,，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?
所以，想要做一個文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上,，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里,，就把快樂,、幸福、整潔帶到哪里,。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí),，爭做“文明學(xué)生”吧!
老師們，同學(xué)們,，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。
可見， 一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個國家的文明程度,，一個人文明素質(zhì)。國家要發(fā)展,，社會要進(jìn)步,，就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,，必須先從個人自身的文明禮儀做起,，從小事做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有去過或了解過歐洲或日本的人,，就很有親身體會,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?
記得小時候,，我曾經(jīng)看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,，說：“爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。”爸爸笑了,，高興地說：“我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,?！蹦泻牡男α恕．?dāng)他吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來,，“好兒子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話，孩子明白了什么,，馬上把竹簽扔到垃圾箱中,，父親又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個場景,，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,，我們要主動讓座,，扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡單，有時文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情! 從我做起，從每一件小事做起,，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,。
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四(3)班,。今天我演講的題目是：“樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”,。
我們知道,中華民族是一個禮儀之邦,，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財富,。作為一名新時期的小學(xué)生,，良好的道德品行既是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長的臂膀,。
我國著名教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師要教育學(xué)生做一個真誠的人,，而學(xué)生呢,應(yīng)該首先學(xué)會做人，學(xué)做文明的人,，學(xué)做社會中人,，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信,，尚學(xué)知禮,。” 然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，就在我們身邊,，我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣,。有的同學(xué)把說臟話當(dāng)作?？?有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑;甚至有的同學(xué)遇到師長視而不見……種種不文明行為,，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù),。前不久,，我曾看到學(xué)校的外教老師在操場上撿拾垃圾。我想,，我們在對他的行為表達(dá)敬意的同時,，作為儒勵學(xué)子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?
其實(shí),，想要成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情?？鬃釉弧凹核挥?，勿施于人”。文明時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響,。文明是在路上遇到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動 ……只要從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，您將會成為一名受人尊敬的人。
文明,，讓人們心靈相通，友好相處,，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅,，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時時處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求,，百年雙峰才能不辱“儒行勵志,、崇文尚德”的美名。
同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我的演講完了,，謝謝大家!
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇五
時光荏苒,，光陰似箭，自工作到現(xiàn)在已有十余年,，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯,，心里總是起伏不平，記得在剛參加工作的時候,，面對那千頭萬緒的教育教學(xué)工作,，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對教育事業(yè)充滿了激情和熱愛,。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識到學(xué)生們需要我,，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,，加上老教師的幫助,，自己的教學(xué)水平在短時間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界,，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù),。
在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多,，：教育無小事,，簡單不代表容易，平凡不代表普通,，把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡，無論多么微小的事,，只要對學(xué)生有益,，我都會用心而且很認(rèn)真的去對待。作為一位教師,，教書育人是作重要的,。要想較好學(xué)，必先育好人,，每一個細(xì)微都不能放過,，對待每一個學(xué)生動搖用心去管，,，走進(jìn)他們的心靈,，放下教師的架子，去做他們的朋友,，讓她們信任自己,。
雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是美好的,，讓我們作葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著,，時刻裝點(diǎn)著花的燦爛,，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨,。當(dāng)我踏上三尺講臺,，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著,，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸,，也必定承受太多的不理解,，但是我既然選擇了這個職業(yè)，就會矢志不渝的堅持下去,，像“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們,。
作為一名普通的教育工作者,，既沒有公務(wù)員的悠閑，也沒有生意人的財富,，但我卻喜歡這樣的生活,，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談，享受他們帶給我的樂趣,，享受他們的天真和爛漫,。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛這職業(yè)并不是為了回報,，而是為了學(xué)生,，為了交給他們做人的道理，交給他們知識,，這一切就夠,。
對教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的精神,，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂,，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處,。學(xué)生沒有好壞之分,，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛學(xué)生的老師,，就應(yīng)該一視同仁,，不能偏愛某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生,，作為老師應(yīng)該用心去教育他們,，熱情鼓勵，耐心幫助,，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，不拋棄不放棄一個學(xué)生,。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行,，以高尚的人格感染學(xué)生,，以整潔的儀表去面對學(xué)生，以豐富的知識去教導(dǎo)學(xué)生,，以誠懇的態(tài)度去對待學(xué)生,，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的,，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者,，我們應(yīng)該用心對待每一點(diǎn)滴小事，用真誠的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心,，因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇六
我是一名中學(xué)教師,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢想;我是一名黨員青年,，時時處處用行動實(shí)踐著黨員的職責(zé)。自97年參加工作以來,，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去,，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，盡情享受教書育人帶給我的快樂,。
一個個學(xué)生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮艷,、長久,，首先取決于教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講臺,，我就用心熱愛著每一個孩子,。我尊重信任學(xué)生，雖然他們只是些七八歲的孩子,，但他們同樣擁有被尊重的權(quán)利,、被信任的渴望。在班干部競選會上,，我尊重學(xué)生的選擇,，任命他們自己選出的班干部;在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中,，我把組織活動的主動權(quán)放給學(xué)生，相信他們的能力;在課堂的交流中,，我允許孩子跟我有不同的看法,，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時我也關(guān)心愛護(hù)著每一個學(xué)生：生活中誰有困難，我會給他更多的關(guān)注;學(xué)習(xí)上誰有問題,，我會給他更多的指導(dǎo),。班里有一個女生，在學(xué)習(xí)上反應(yīng)很慢,，性格內(nèi)向,，在家訪中了解到其父母工作單位效益不好，但很繁忙,，無瑕照顧孩子的學(xué)習(xí)與生活,，于是今年在開學(xué)之初我就又到她家與其父母交流教育方法，為孩子送去了一套學(xué)習(xí)用品,，鼓勵她新學(xué)期加把勁兒,，爭取好成績。當(dāng)她帶著老師的期待與關(guān)愛走入新學(xué)期時,，真的活潑了許多,，向上了許多，成績也隨著進(jìn)步了許多,。工作十年來,，我把愛的種子撒向全體學(xué)生，學(xué)生也把愛的鮮花送給我,，我付出的同時也有了豐厚的愛的回報,。
作為一名教師，我熱愛學(xué)生,，更熱愛這份崇高的職業(yè),。我總是認(rèn)真對待教育中的全部工作，認(rèn)真對待每一個學(xué)生,。大到全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)活動,，小到搞好班級每一天的衛(wèi)生，我總能盡職盡責(zé)地做好每件事,，因?yàn)槲疑钪敖虊療o小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格,，于細(xì)微處見精神,。初一孩子剛剛?cè)雽W(xué)，什么也不懂,，為了讓一個個家中的小皇帝,、小公主學(xué)會打掃衛(wèi)生,，我不僅跟他們講方法，更要以身示范：從示范拿掃帚的動作做起,，到掃地面,、擦窗臺、拖地,、擺桌凳,，無一不是親力親為。慢慢地,，一個月過去了,，每個小組都干得又快又干凈，他們還把在學(xué)校中學(xué)到的本領(lǐng)帶回家,，做家中的小清潔員,。
在教學(xué)上，我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，備好每一節(jié)課,，批好每一次作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐與總結(jié)中逐步提高自身業(yè)務(wù)水平,。“新的教育改革”是我們的壓力,，“我們的教育教學(xué)將更有利于學(xué)生的身心發(fā)展”是我們的欣喜,，面對我些，我只能把握機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)!
在新課改中我在改“授之以魚”為“授之以漁”,。“給孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個道理誰都懂,，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進(jìn)孩子的嘴里,，這個方法簡單而實(shí)用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng),、如何收網(wǎng),，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮，但這個結(jié)果只是個短期效應(yīng),，學(xué)生獲得了口中之魚,，卻失去了一海的魚，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會,，失去了提高能力的機(jī)會,。知識固然重要,，但語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，語文能力和語文素養(yǎng)的形成更重要的是靠語文實(shí)踐,，而不是靠知識的堆積,，我力求在教學(xué)過程中使學(xué)生形成能力，獲得方法,。
從師十年以來,，我一直擔(dān)任班主任工作，工作繁雜而充滿樂趣,，一個個孩子付與了我工作的熱情,，讓我變得更加有責(zé)任心、更加細(xì)心認(rèn)真,。幾年來我所任教的班級多次被評為規(guī)范化班級,。
當(dāng)然，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助是分不開的,。成績只代表過去,，在今后的工作中我會以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用,，愛崗敬業(yè),，恪守一個小學(xué)教師的職責(zé)。在教育這片土地上,，謀求人生幸福,，實(shí)現(xiàn)人生價值!
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇七
我與教育共奮進(jìn)，我為教育添光
我是一名中學(xué)教師,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢想;我是一名黨員青年,，時時處處用行動實(shí)踐著黨員的職責(zé)。自97年參加工作以來,，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去,，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，盡情享受教書育人帶給我的快樂,。
一個個學(xué)生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮艷,、長久,，首先取決于教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講臺,，我就用心熱愛著每一個孩子,。我尊重信任學(xué)生，雖然他們只是些七八歲的孩子，但他們同樣擁有被尊重的權(quán)利,、被信任的渴望。在班干部競選會上,，我尊重學(xué)生的選擇,，任命他們自己選出的班干部;在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中，我把組織活動的主動權(quán)放給學(xué)生,，相信他們的能力;在課堂的交流中,，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時我也關(guān)心愛護(hù)著每一個學(xué)生：生活中誰有困難,，我會給他更多的關(guān)注;學(xué)習(xí)上誰有問題,，我會給他更多的指導(dǎo)。班里有一個女生,，在學(xué)習(xí)上反應(yīng)很慢,，性格內(nèi)向，在家訪中了解到其父母工作單位效益不好,，但很繁忙,，無瑕照顧孩子的學(xué)習(xí)與生活，于是今年在開學(xué)之初我就又到她家與其父母交流教育方法,，為孩子送去了一套學(xué)習(xí)用品,，鼓勵她新學(xué)期加把勁兒，爭取好成績,。當(dāng)她帶著老師的期待與關(guān)愛走入新學(xué)期時,，真的活潑了許多，向上了許多,，成績也隨著進(jìn)步了許多,。工作十年來，我把愛的種子撒向全體學(xué)生,，學(xué)生也把愛的鮮花送給我,，我付出的同時也有了豐厚的愛的回報。
作為一名教師,，我熱愛學(xué)生,，更熱愛這份崇高的職業(yè)。我總是認(rèn)真對待教育中的全部工作,，認(rèn)真對待每一個學(xué)生,。大到全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)活動，小到搞好班級每一天的衛(wèi)生,，我總能盡職盡責(zé)地做好每件事,，因?yàn)槲疑钪敖虊療o小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見精神,。初一孩子剛剛?cè)雽W(xué),，什么也不懂，為了讓一個個家中的小皇帝,、小公主學(xué)會打掃衛(wèi)生,，我不僅跟他們講方法，更要以身示范：從示范拿掃帚的動作做起,，到掃地面,、擦窗臺、拖地,、擺桌凳,，無一不是親力親為。慢慢地,，一個月過去了,，每個小組都干得又快又干凈，他們還把在學(xué)校中學(xué)到的本領(lǐng)帶回家,，做家中的小清潔員,。
在教學(xué)上，我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，備好每一節(jié)課,，批好每一次作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐與總結(jié)中逐步提高自身業(yè)務(wù)水平,。“新的教育改革”是我們的壓力,，“我們的教育教學(xué)將更有利于學(xué)生的身心發(fā)展”是我們的欣喜,，面對我些，我只能把握機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)!
在新課改中我在改“授之以魚”為“授之以漁”,。“給孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個道理誰都懂,，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進(jìn)孩子的嘴里,，這個方法簡單而實(shí)用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng),、如何收網(wǎng),，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮,，但這個結(jié)果只是個短期效應(yīng)，學(xué)生獲得了口中之魚,，卻失去了一海的魚,，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會，失去了提高能力的機(jī)會,。知識固然重要,，但語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，語文能力和語文素養(yǎng)的形成更重要的是靠語文實(shí)踐,，而不是靠知識的堆積，我力求在教學(xué)過程中使學(xué)生形成能力,，獲得方法,。
從師十年以來，我一直擔(dān)任班主任工作,，工作繁雜而充滿樂趣,，一個個孩子付與了我工作的熱情，讓我變得更加有責(zé)任心,、更加細(xì)心認(rèn)真,。幾年來我所任教的班級多次被評為規(guī)范化班級。
當(dāng)然,，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助是分不開的,。成績只代表過去，在今后的工作中我會以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用,，愛崗敬業(yè)，恪守一個小學(xué)教師的職責(zé),。在教育這片土地上,，謀求人生幸福，實(shí)現(xiàn)人生價值!
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇八
時光荏苒,，光陰似箭,，自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯,，心里總是起伏不平,，記得在剛參加工作的時候，面對那千頭萬緒的教育教學(xué)工作,，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺,，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對教育事業(yè)充滿了激情和熱愛,。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識到學(xué)生們需要我,，以后的工作中,，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，加上老教師的幫助,，自己的教學(xué)水平在短時間內(nèi)有了很大的提高,，也很快融入學(xué)生們的世界，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù),。
在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多,，明白了很多，：教育無小事,，簡單不代表容易,，平凡不代表普通，把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,，無論多么微小的事，只要對學(xué)生有益,，我都會用心而且很認(rèn)真的去對待,。作為一位教師，教書育人是作重要的,。要想較好學(xué),，必先育好人，每一個細(xì)微都不能放過,，對待每一個學(xué)生動搖用心去管,，，走進(jìn)他們的心靈,，放下教師的架子,，去做他們的朋友，讓她們信任自己,。
雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”,。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時刻裝點(diǎn)著花的燦爛,，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗,，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺,，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著,，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸,，也必定承受太多的不理解,，但是我既然選擇了這個職業(yè),，就會矢志不渝的堅持下去，像“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著,，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。
作為一名普通的教育工作者,，既沒有公務(wù)員的悠閑,，也沒有生意人的財富，但我卻喜歡這樣的生活,，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談,，享受他們帶給我的樂趣，享受他們的天真和爛漫,。在辛勤的耕耘中必定有所收獲,，但我愛這職業(yè)并不是為了回報，而是為了學(xué)生,，為了交給他們做人的道理，交給他們知識,，這一切就夠,。
對教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的精神,，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂,，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗,，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒有好壞之分,，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的,，熱愛學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁,，不能偏愛某部分學(xué)生,，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們,，熱情鼓勵,，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，不拋棄不放棄一個學(xué)生,。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行,，以高尚的人格感染學(xué)生,，以整潔的儀表去面對學(xué)生,，以豐富的知識去教導(dǎo)學(xué)生，以誠懇的態(tài)度去對待學(xué)生,，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生,。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者,，我們應(yīng)該用心對待每一點(diǎn)滴小事,，用真誠的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心，因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,。你們是幸福的，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。
教育演講稿300字 教育演講稿結(jié)尾篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我,，當(dāng)我遇到朋友的時候,，我開始學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖。
一天,，陽光明媚,、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔,，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道,。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了,。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時,，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!
我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣,。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣,，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!
