當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班教師年度工作總結(jié)篇一

一、政治思想方面

每周我都會積極參加園領(lǐng)導組織教師的時事政治理論的學習,，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真履行崗位職責,，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。

二、保教工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

三、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學習,、學習中工作,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動中,，我積極備課，認真講課,，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定,。

四、認識不足,，努力進步

通過這一年的工作,，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,，這一學期的成績也是可喜的,，但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性,。從事幼教工作半年,，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細和實,，沒有很好的完成自己心中的目標,。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思,、多試,，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,，金石為開”,，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天一定更美好!

中班教師年度工作總結(jié)篇二

一個緊張而又充實的學期又過去了,?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下,，取得了較好的成績,。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù),。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二、本學期取得的成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學活動中,，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好!

轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,，回顧這學期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費,，現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結(jié)：

一,、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學習,，認真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到、早退,。積極響應(yīng)工會號召,，并參與各項活動。

二,、工作方面

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃，記錄,，認真對待每天的半日活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。

在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過一學期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,，讓孩子們玩得既開心又有趣;為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展,，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品,。，但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,，既然是畫展,，就要給家長展示我們最好的成績，我們就商議單獨的輔導孩子,，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高,，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時的教學和中午的午休時間,，輔導孩子們繪畫,，在這段時間里我從沒有中午休息過，功夫不負有心人,，最終我們班孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫,。

在本學期中,，我們班多次被評為文明班級和衛(wèi)生班級，這一切都是與我們大家的共同努力分不開的 ,。

三,、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識,。許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。因此，開學初,，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,，耐心,、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動,、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

四,、德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心,，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進行個別教育。

愛孩子就是關(guān)懷孩子,，幼兒園因為特殊的原因,，孩子們尿褲子是經(jīng)常發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時,，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,，因為這是孩子的小秘密。 愛孩子就是尊重孩子,，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕,，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙,，或親自為他擦干凈,。 愛孩子就是責任，因為有了這份沉甸甸的責任,，我們才會做的更好,。孩子們由于年齡小，自立生活能力差,，自我保護能力也不強,，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長,。

中班教師年度工作總結(jié)篇三

回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉,，每天還會拿著點名冊看一看她們的名字,，直到現(xiàn)在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，突然感覺時間過的好快,，我進中一班已經(jīng)一個學期了,，我來做這一個學期的總結(jié)：

一、教育保育方面：

本學期我們中一班有37名幼兒,，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨學習的環(huán)境,，幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性,，趣味性,。

我們中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,，我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作,，喝開水的排隊問題，以及飯后清理桌面等細小的機會,，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力,，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,。從而促進了整個班風班貌的提高,。

在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的'幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生,。

二,、家長交流方面：

幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作,。

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，每天放學后,，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

三,、自身工作

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改進,，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐。

中班教師年度工作總結(jié)篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而充實的學期過去了,。我們班有些孩子性格活潑開朗，但個性鮮明,。通過一個學期的幼兒園學習和生活,，每個孩子都取得了很大的進步。這學期的工作即將結(jié)束,。當孩子即將完成小班幼兒園的學習任務(wù)時,，我們回顧自己做過的事情，總結(jié)經(jīng)驗,，反思自己的不足,。為了更好地完成今后的工作，提高教育質(zhì)量,，我們將把《綱要》精神落實到為期一天的活動中,，促進孩子身心活潑健康成長。

一,、我的思想工作

能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中力求求真,、求實、創(chuàng)新,。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的所有工作,。積極參加園區(qū)各項活動和年級組教研活動，把各項工作做好,，積極要求進步,。我熱愛我的工作，以耐心,、愛心,、公平和尊重對待每一個孩子。

二,、在教學中

我知道要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了有一堂好課,，我準備每一節(jié)課,。自己動手制作教學圖紙和教學工具。了解孩子原有知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需求,、方法、習慣,，以及學習新知識的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注所有孩子,，注重個別化教育,，保持相對穩(wěn)定，激發(fā)孩子的情緒,，讓孩子擁有快樂的心情,，營造良好的課堂氛圍。多讀一些對我們業(yè)務(wù)有幫助的書,，拓寬我們的知識面,，為我們的教學內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件,，并提供充足的操作材料,。根據(jù)班里孩子的年齡特點，要充分調(diào)動各種感官感知事物,，使他們在參與活動的過程中認識和掌握事物的特點和屬性,。在一天的活動中，注重教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗,，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的材料準備和知識準備,。注重理論在教學實踐中的應(yīng)用，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，提高自身能力和寫作能力。

3,、在教學中,，要處理好孩子和老師的主體地位，引導孩子多形式,、有興趣地參與活動,，主動學習，這樣才能更好地因材施教,。

4,、認真填寫周計劃,、月計劃和各種表格。

5,、認真做好特殊兒童案例的記錄,，做到有分析、有目標,、有記錄,、有反饋。

6,、按照制定的活動目標,、內(nèi)容和要求組織教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，保證孩子日常的游戲活動和戶外活動,，提供孩子的活動資料,，更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力。

三,、托兒所工作

引導孩子在日常生活中了解自己與集體的關(guān)系,，讓孩子知道自己是集體的一員，愿意參與集體活動,。教育孩子的關(guān)愛集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、我加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我,。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、我教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

3、我做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容,。

五、家長工作

1,、我真誠地對待每一位家長,，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔教育責任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,。

2,、我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了,，自己睡著的;今天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

3,、我向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

中班教師年度工作總結(jié)篇五

悄然逝去,，從育才雙語幼兒園轉(zhuǎn)入本園,，也有半年了，流淌的清水在蕩漾,，回顧自己在幼教這個崗位上工作了將近一年,，里面的小插曲也未間斷過，因為它促使著我的成長,、使自己不斷去進步,，幼教工作的我也在發(fā)生著變化，編織著自己的夢想一直進行著幼教的進行曲,，堅守這自己不離不棄的夢想,，也一直從事著幼教的行業(yè)。在我的經(jīng)驗方面,、知識方面都有了一層層的改進和提高,，也磨礪了一次教育與不同想象的簡單沖擊。以前經(jīng)驗尚未成熟的我也慢慢進入狀態(tài),，逐步向與經(jīng)驗的教師靠攏,。相信自己在園領(lǐng)導及教師們的帶領(lǐng)下，會讓自己變得像陽光彩虹一樣燦爛,。

想一想,，這一學期的工作，有快樂,，有悲傷;在想一想,，本學期的月月活動都會像流星在自己的腦海中瞬間劃過。每位孩子的行動,，每位孩子的足跡都在我的心中刻上烙印!下面我把本學期的工作做個總結(jié)：

(一)思想品德素養(yǎng)

因在校的三年生活鑄就了我扎實的基本功和藝體方面的練習,，將學到的各個方面應(yīng)運到工作中，有不足的地方會進一步去改進,、完善,，爭取做得更完美。工作中實事求是,、毫無刻薄,，爭取有創(chuàng)新的方向。本園的規(guī)章制度,，工作中不遲到早退,，出勤率基本達到90%，也積極去參加園里組織的各項會議和各科教研，做好各項工作是我們責任的潛伏,，在自己內(nèi)心也經(jīng)常督促自己去進步,，給自己補充能量，使其自己往前看,。本著工作的原則,，以“愛心、耐心,、責任心”三個基點出發(fā),，裝備完善，去愛我的每一個孩子,，心與心的尊重對待每一個孩子,。

(二)教育教學方面

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就會愛誰”,，它一直盤繞在我內(nèi)心的左右,。如果要想真正做到愛孩子，那就首先從了解孩子的愛好,、興趣,、家庭狀況等方面出發(fā)，才能以引自己的思路去執(zhí)行操作,，因為我們教育的是幼兒,，所以要針對幼兒角度去思考問題、分析問題,、解決問題,，不能從簡單的層面暢想去構(gòu)思，針對不同幼兒的特點去進行填補,，了解實際情況掌握尺度,，去對個別幼兒進行教育性的研究和觀察。爭取那份愛孩子的心漏露在每個小精靈的身上,，真正讓他們感受到老師是愛他們的,。像我們班的劉成光，上課的時候他基本不跟著老師的思路去進行聽課,，像這樣情況我們也像他的家長反映過,，家長也一再要求我們多費心，他們也做做劉成光的工作,，一起合作將學習成績慢慢提高起來。針對這樣,，我們開始觀察它,，給他愛的力量，某一天的那個射擊刺激到了我的電波，我開始每一次的關(guān)注他,，兒歌提問他,、字卡提問他、英語也不會輕易逃掉,，時間久了,，他也就慢慢地去學會了，當我在提問字卡的時候他在拿兒歌書開自己認讀,，我看到了希望的曙光,，雖說反映慢，但孩子他不是沒有意識的去聽你進行授課,，給他機會,，樹立自信，相信會更好,。我們的喜悅和他的家長做了分享,，家長也開心，我們也是同樣的感受,。只要有一絲的希望我們絕不會錯過,，也許是我們平日的愛將他感染，讓他知道老師是愛他的,，喜歡他的,，我將在幼兒園的這段生涯中，會讓劉成光變的出眾非凡,，讓愛一直傳下去,，，傳在你們中班每個小朋友的心窩里,。

陳景潤這樣闡述過：游戲就是孩子們的工作,，在工作中快樂成長。我的卻也這樣認為,，記得有一次,，那是一堂美術(shù)課，本是答應(yīng)孩子們在上午去進行戶外撿樹葉,，因天氣的轉(zhuǎn)變,，我轉(zhuǎn)移在了下午，還好我向他們做了解釋,，他們的眼神告訴我：他們無論在什么時候都是可以的,。那天我們玩的很開心。因為孩子們在游戲中接受了知識的傳播,。從這次和孩子們的交流中,，我感受到孩子們的內(nèi)心還是可以慢慢和他們進行心與心的溝通,。因此我也常常在教學中摸索著去積累總結(jié)教學經(jīng)驗，怎么樣才能上好一堂課,，讓孩子們在游戲的氛圍中接受知識,，也和老教師們一起交流、探索,，給自己提一些受益的簡要,。針對內(nèi)向、不參與游戲的幼兒,，我會私下和他們進行交流,，把他們內(nèi)心的想法訴說給我，進一步促進師生關(guān)系的融洽,，因為可愛的孩子們是我們工作的開心果,。

(三)衛(wèi)生保育方面

養(yǎng)成良好的生活習慣是靠日常的培養(yǎng)來斷定，抓好幼兒在校的生活習慣習慣,，有利于幼兒身體健康的發(fā)展,。以下是中班常規(guī)培養(yǎng)的指南針，它像是一個轉(zhuǎn)盤,，點擊時鐘,，它就會敲出我們將要做什么。具體如下：

1,、喝水：統(tǒng)一口令踩在接水線上,，教師依次給幼兒接遞水杯。

2,、洗手：教育幼兒飯前便后洗手,，學習挽袖子、提褲子,，飯后擦嘴等衛(wèi)生習慣,。

3、入廁：有秩序讓幼兒分男女兩隊進行排隊入廁,，養(yǎng)成不推不擠的習慣,，對大小便的幼兒給予幫助，并督促讓幼兒學自己努力去完成,。

4,、生活：觀察有異常情況的幼兒，先是進行體溫測查,，嚴重者將會及時通知家長告知情況;對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。帶藥幼兒將會讓家長做好登記，教師會按時服藥,，若有不明,，會及時撥打電話進行說明,。對午休的幼兒進行被褥和安全性的檢查。以防不必要的事情發(fā)生,。

5、衛(wèi)生：每天認真做好消毒和打掃工作,，加強幼兒衛(wèi)生質(zhì)量的提高,，我們還會在每周不定期的給幼兒剪指甲、提醒家長給幼兒更換衣服等衛(wèi)生習慣,。這些都是我們衛(wèi)生保健的循環(huán)指南,，這樣也是對每個人的清潔做了一遍沖刷。

(四)安全工作方面

安全是首要,，也是重中之重的工作,，也是每位老師的職責，要想讓每個孩子都能夠有安全知識的思想,，我們也經(jīng)常教孩子們有關(guān)安全方面的知識和怎樣自我保護方面的意識,，幼兒園也會組織一些有關(guān)安全方面的演練，如：早晚接送幼兒都會進行檢查,、不吞異物,、不和陌生人搭話、消防演習等,。為了確保一日活動的各個環(huán)節(jié)間的有效管理和安排,，首先要做到“心在否，心在身”,，我認為：做為一名有心的老師她會把一日的思想及精力全部投放在里面,，去認真管理當日的工作。這樣,，幼兒在一個安全,、舒適的環(huán)境中快樂生活、健康成長,，家長放心,，我們也做到了一份盡老師的責任。

(五)家長工作方面

短促的晨接待和放學時間給了我和家長交流幼兒在校的一日生活方面的機會,，使家長更好的去了解幼兒在校的情況,，當天未來報到的幼兒會通過打電話進行詢問，生病在家的會打電話送上問候及了解幼兒,。促使我跟家長之間的溝通,，使的關(guān)系更為親密、和諧,。因為家長的信任和肯定把孩子交給我們?nèi)ス芾?，我們更?yīng)該拿出自己那份愛孩子的心去呵護他們,、關(guān)心他們。平日中也會有多多少少的摩擦,，但我會耐心的,、心平氣和的去跟家長做解釋，我們雙方也都有尊重對方的理由,。為了孩子,，為了幼教工作的發(fā)展，我會不斷進步,、努力,，為自己充滿足夠的電量去前進。

說心里話,，從未接觸過本園的各項活動,，現(xiàn)在我也開始變的熟能生巧。雖然有些忙碌,，但是忙中帶著快樂,、甜蜜、激情去工作,，收獲的東西卻受益匪淺,。認真反思，工作中也有存在的磕磕絆絆的問題,，我也會在存在問題的窟洞中將它填滿,，進行完整的下一步階梯。我希望自己在今后不斷學習知識,、學習老教師的優(yōu)先經(jīng)驗,、學習走創(chuàng)新之路的教學曲線。既然國家重視學前教育,，我們更應(yīng)該提高自己的思想品德素養(yǎng),，進一步完善自己、包裝自己,、讓自己變的智慧一些,。嶄新的下一年會給自己帶來好運，我愿和本園的老師攜手共進,，一起把麒麟幼兒園描繪成更燦爛的藍圖,。

中班教師年度工作總結(jié)篇六

這個夏季非同以往——炎熱。隨著這個夏日炎炎的七月,，中班下學期也即將走向尾聲,。看著從小小班就一直跟著我的這幫孩子們,，漸漸地長高,，也證明了時間的飛快流逝,，有時真的想讓時間靜止，這樣我就可以永遠和孩子們不分開了,。嘻嘻,，有點自私。

愛是相互的,，的確沒錯,。因為我愛孩子們，所以也換來了孩子們對我更多的愛,。

在生活中，孩子們給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓?。還清楚地記得在今年排練六一文藝節(jié)目《吉米來吧》中,，一次，我在孩子們前面示范帶領(lǐng)他們一起做,，結(jié)果幾遍音樂下來,，累的滿頭大汗，我說：“哎呀,，受不了了,，好熱?！边@時,，在我身邊亦楠的立刻幫我拿來了紙巾，說：“葉老師,，給你紙巾,。”我接過紙巾說了聲謝謝,?？蓯鄣挠赕脵C靈的拿著我的茶給我說 ，葉老師,，喝茶,。然后幾個跳舞的女生們都圍過來給我敲敲背?？粗麄兡菑垙埧蓯鄣哪樀?，聽著那稚氣的童言童語，一股暖流涌上心頭,。此時此刻的辛苦勞累也隨之煙硝云散,。

此時，靜下心來寫本學期的個人工作總結(jié),，孩子們帶給我的更多的是感動和歡聲笑語,。當然,，也有成績。

在教育教學上,，注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性,，趣味性,。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色,。

在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力,。

在本學期開展的《今天我值日》中,，孩子們學會了積極勞動,，不怕辛苦，團結(jié)合作。每天看著孩子們開心快樂又安全的放學回家,，我想這一點也屬于我們每位老師來說最大成績了 ,。

在家長交流方面老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后,，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

馬上就要升入大班，雖然孩子們都長大長高了,，但“安全”仍不能忽視，不僅需要我們老師的重視,，同時,，也要不斷地督促提醒孩子們安全的重要性。

展望未來,，我清楚的知道升入大班后困難會有很多很多,，但只要我們團結(jié)一起，我相信任何困難挫折都會迎刃而解,。