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初級會計(jì)師報名時間篇1

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)習(xí)會計(jì)知識的第三個年頭,，今年開設(shè)的都是專業(yè)課,，相對來說會計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們最熟悉的一門課程，從學(xué)習(xí)會計(jì)理論知識到基礎(chǔ)會計(jì),、財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),，再到企業(yè)綜合會計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，是從理論到實(shí)踐,，從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變,。

會計(jì)需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才,。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的立足之本，所以開設(shè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)課是很重要的,。從一開始的做會計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿,，再是結(jié)帳,，對賬，編制報表,，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由一個人來完成，會計(jì)工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解,。

在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，稍不留神，就不知道在做什么工作了,，接下來要做什么了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要把前面的工作全做對了,，才能使后面的工作順利并正確的完成,。當(dāng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在每月的上、中,、下旬的最后一天截止時,，還有根據(jù)以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作初級會計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會初級會計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會。這是我認(rèn)為最繁瑣的一部,，每當(dāng)借貸出現(xiàn)不平衡時,，都要進(jìn)行反復(fù)的計(jì)算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制,。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,，要根據(jù)前面做的匯總登記,，在登記總賬，稍有疏忽,，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹,。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章,。

最后就是編制會計(jì)報表,，將憑證裝訂，整理賬簿,，工作就算基本完成了,。再做這幾項(xiàng)工作時，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務(wù),。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費(fèi)了許多時間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤,。

所以說,，相互幫助是很重要的一點(diǎn)：體會會計(jì)實(shí)賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。

會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課,，接下來面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù),，我覺得我學(xué)的還不夠多,。“精于計(jì)算,，善于管理,，勤于理財(cái)”是會計(jì)的崗訓(xùn)，所以,，我會朝著這個目標(biāo)不斷提高自己,。

初級會計(jì)師報名時間篇2

20xx年會計(jì)初級職稱考試將在5月11日開始，一直到5月19日結(jié)束,。備考的人估計(jì)已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了吧,，或許有的人已經(jīng)開始第二遍甚至第三遍的復(fù)習(xí)了，當(dāng)然,，我也快馬加鞭,，在僅有的不到兩個月的時間才開始復(fù)習(xí)，內(nèi)心的壓力還是很大的,。因?yàn)槲胰ツ瓴盍藥追譀]考過,，今年還想再試一下。

好多人問我,，你去年參加會計(jì)初級考試了嗎,？我說：“參加了啊，可惜沒過”,，“你哪一門沒過啊”,，“經(jīng)濟(jì)法差了幾分”“哦，那你今年復(fù)習(xí)的咋樣了”“初級實(shí)務(wù)差不多了,，經(jīng)濟(jì)法還沒看”,，這大概就是我去年沒考過的原因吧。

每次想到這段對話,，我就告訴自己,，無論如何，今年經(jīng)濟(jì)法一定要看,，能不能考過是我能力的問題,，而看不看書大概是我對會計(jì)的態(tài)度問題吧。

其實(shí)今年的大綱變化還是蠻大的,。

初級實(shí)務(wù)方面：

1.計(jì)提壞賬準(zhǔn)備,，之前是資產(chǎn)減值損失，現(xiàn)在改計(jì)入信用減值損失,；

2.交易性金融資產(chǎn)價款中包含已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利,，應(yīng)單獨(dú)確認(rèn)應(yīng)收項(xiàng)目；

3.固定資產(chǎn)提前報廢通過“資產(chǎn)處置損益”科目核算等等,；

經(jīng)濟(jì)法方面：稅法是最重要的部分

1.今年地稅與國稅合并了,，但是對于解題并沒有多大的影響,；

2.一般納稅人和小規(guī)模納稅人的增值稅稅率都有所調(diào)整；

3.調(diào)整職工教育經(jīng)費(fèi)和扣除限額標(biāo)準(zhǔn),，將2.5%改為8%,；

4.個人所得稅將工資所得、勞務(wù)報酬所得,、稿酬所得,、特許權(quán)使用所得合并為綜合所得，計(jì)算比之前的簡單多了,。

或多或少都有些變化,，給自己做一個小小的計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn),，然后仔細(xì)熟讀課本內(nèi)容,，最后刷題，加深記憶,。

那天學(xué)校老師給我發(fā)消息,，就問了我備考情況，當(dāng)時還有一個月的時間,，就感覺自己看不進(jìn)去,，在老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我打開了經(jīng)濟(jì)法課本,，去啃這塊“硬骨頭”,，半個月的時間，我學(xué)到了很多,，了解了很多內(nèi)容,，也對自己有了更大的信心,，希望今年可以考過,。

備考的過程很艱苦，很難熬,，尤其是經(jīng)濟(jì)法,，特別枯燥，乏味,，有些內(nèi)容好像都沒有聽過,，聽幾遍都感覺聽不懂，看過的東西記不住,，做題老是做不對,，心情就會特別糟糕，自然也就更加慌亂,，總感覺自己考不過,，那么這個時候就應(yīng)該勞逸結(jié)合了,，調(diào)整一下自己的狀態(tài)，我是選擇聽首歌,，我個人比較喜歡聽家鄉(xiāng)的民歌,，或者聽一些比較歡快的歌曲，再或者下去跑個步,，一邊打卡,，一邊就很好的緩解壓力。

而當(dāng)你特別特別疲憊的時候,，突然解出來一個題,，看明白了之前不懂得內(nèi)容，內(nèi)心還是喜悅的,，有那種成就感,，這就是學(xué)習(xí)的另一種樂趣了。

我是備考初級,，也有的人備考中級,，注會，無論你在考什么,，既然選擇了,，就別輕易放棄，每天給自己留一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時間,，把它當(dāng)成你生活中的一部分,，換壓力為動力，一直堅(jiān)持下去,，不逼自己一把,，你永遠(yuǎn)不知道自己有多大潛能，相信自己,，想要的都會如期而至,。

初級會計(jì)師報名時間篇3

素質(zhì)的提高，人的成長,，一時的感悟,、靈感的迸發(fā)，固然重要,。但是,，缺少及時的反思、總結(jié),，這些靈感,、感悟，很快就會淹沒在時間的流水中。

重塑管理者課程的學(xué)習(xí),，最深的觸動就是汪大正老師在課程中,，給我們展示的豐富的案例以及扎實(shí)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)。課件中的案例,，有報刊的摘要,、讀者的卷首語、飛機(jī)上雜志上的照片,、互聯(lián)網(wǎng)上的圖片等等,，時間跨度也非常的大。而脫口而出的詩詞,、古文更是給課程增色不少,。作為管理者，需要對環(huán)境,、對人有敏銳的感受,，并有效的反饋。管理方面的培訓(xùn),，我也上過不少,，課堂上激情似火，培訓(xùn)結(jié)束后拋之腦后,，這種情況已經(jīng)司空見慣了,。如何將培訓(xùn)上學(xué)到的內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在的提升我們的管理水平,、修養(yǎng)層次,，汪老師用自己的行動給我們上了生動一課。如果沒有日常的積累,、沒有及時的總結(jié)反思,，汪老師的這些素材、這些理解,，也就不復(fù)存在,。沒有總結(jié)的經(jīng)歷，只是過程,。成功的管理者,，一定要做到勤于思考,，勇于創(chuàng)造,，善于總結(jié)。

1,、管理是管理者通過別人的勞動實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程,。管理面臨著三個方面的問題：人、財(cái),、物,。而人作為特殊的資源,，一定要有特殊的素質(zhì)才能管的好。人是管理者不可回避的問題,，人的問題比人還多!馬斯洛的需求理論指出：生理,、安全、社交,、尊重,、自我實(shí)現(xiàn)，依次由較低層次到較高層次排列,。需求層次理論對管理者如何有效的調(diào)動人的積極性有啟發(fā)作用,。你把他當(dāng)人看，他把自己當(dāng)?？?。你把他當(dāng)牛看,，他把自己當(dāng)人看,。國際著名的蓋洛普公司調(diào)查指出，65%的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司,。在人之上,，視人為人;在人之下，視己為人,。

2,、管理者的重要責(zé)任之一就是要使自己的團(tuán)隊(duì)成為動車，自己成為動力源,。管人,，要做到因勢利導(dǎo)。學(xué)管理,，可以讀一讀德魯克的專著,，如卓有成效的管理者。

3,、老鷹的故事,，告訴我們變革是生存的基礎(chǔ)，變革是痛苦的抉擇,，變革是漸進(jìn)的過程,，變革是重生的起點(diǎn);

4、彼得.德魯克指出,，當(dāng)前社會不是一場技術(shù)的革命,，也不是一場軟件和速度革命，而是一場觀念上的革命。對每個社會組織的管理者來說,，也許你不能改變整個國家和社會,，但是你至少可以改變自己并以此影響別人。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會,，有度量容忍那些暫時或自己不能改變的事，有勇氣改變那些現(xiàn)在或自己可能改變的事,，有智慧區(qū)分上述兩種不同的事,。當(dāng)你不能調(diào)整風(fēng)向的時候，那你去調(diào)整風(fēng)帆!

5,、西點(diǎn)軍校是世界上培養(yǎng)高管最多的學(xué)校,，中國最具影響力的幾個ceo，華為的任正非,、海爾的張瑞敏,、聯(lián)想的柳傳志，他們都是軍隊(duì)出身!西點(diǎn)軍校告訴我們,，領(lǐng)導(dǎo)力來自身體力行,，來自能力和素質(zhì)，來自品格,，來自體質(zhì),、心智、意志,，來自團(tuán)隊(duì)互動,。共產(chǎn)黨打仗會高呼：同志們，跟我沖,。國民黨的軍官們,，則會高喊：兄弟們，給我上!現(xiàn)在呢,，共產(chǎn)黨的光輝照耀整個中國,，而國民黨在臺灣。

6,、管理,，就是要把適合的人放在適合的位置。駿馬行千里,，犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,，渡河不如舟;舍長以求短，智者難為謀;生才貴適用,，勿復(fù)多苛求,。

7、獎勵和激勵,。中國人不太習(xí)慣稱贊別人,。小學(xué)生的一個作文，長大以后你想做什么,，有個學(xué)生寫道,，我想做個小丑。中國的老師給出的

評語

8、人需要一點(diǎn)信仰,，人總還是要有點(diǎn)精神,。雖不能至，然心往之,。

人生在世度光陰,，不勞筋骨必勞心。天道酬勤終有日,，歲月澄清沙與金,。

9、管理者,，功夫在詩外,。管理者的管理風(fēng)格對整個組織氣氛起著70%的貢獻(xiàn)，而管理風(fēng)格又受到其自身思想與性格的影響和制約,。非權(quán)力影響力的影響是潛移默化的,，但是卻深刻、固化,。沒有權(quán)利的管理是不可能的,，只靠權(quán)力的管理是不可行的。領(lǐng)導(dǎo)者的才能就是能夠領(lǐng)導(dǎo)在某些方面比自己還有才能的人的能力,。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任感,，就是要做到推功攬過,。人生的無字書，是必修課,，不能因?yàn)椴幌矚g就不學(xué)它,。

10、管理者最富價值的素質(zhì),，個人特性：為人正直,、性格剛毅、富有責(zé)任感并能承受心理痛苦,。將者,，智、信,、任,、勇、嚴(yán)也,。不能失之偏頗,，要兼而有之。要有敬業(yè)精神,。

初級會計(jì)師報名時間篇4

這次暑假,，我在機(jī)械廠當(dāng)了回實(shí)習(xí)會計(jì)。近一個月的實(shí)習(xí),，不僅僅讓我掌握了手工做帳,，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計(jì)知識，更懂得了工作的艱辛,。

當(dāng)聽我去機(jī)械廠實(shí)習(xí)會計(jì)的時候,，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾年工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)會計(jì),，以前曾想讓我繼承她的會計(jì)職業(yè),，想把幾年的寶貴經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對會計(jì)不感興趣的我沒有理解,。這天見我主動提出去實(shí)習(xí)會計(jì),，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計(jì)課,。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方,，干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計(jì)書，然后詳細(xì)講給我聽,。大概是繼了媽媽的會計(jì)天賦,，又加上媽媽的真?zhèn)鳎宜坪鯇W(xué)得很快,。

實(shí)習(xí)不久,，到機(jī)械廠結(jié)月帳的時候了,。應(yīng)對累積一個月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會計(jì)一樣,，就是在一個星期內(nèi),，手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票,，填寫憑證,，制作匯總表,，記賬,，對賬，填寫報表,。為了把這些帳做好,，我按照媽媽教的方法一一展開起來。

首先審核發(fā)票,。原先發(fā)票也叫原始憑證,。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規(guī)定，憑證的要素是否齊全,，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí),、合法，數(shù)字計(jì)算是否正確,、完整,，大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改,、污損和不貼合規(guī)定的更正,。如果透過審查發(fā)現(xiàn)憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就就應(yīng)被會計(jì)部門退還給原編制憑證的單位和個人,，重新補(bǔ)辦手續(xù),。

然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)資料(比如“銷售收入”,，“管理費(fèi)用”等)分類，再將每一類進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和寫入記帳憑證表,。填寫的要求分嚴(yán)格,，要求格式統(tǒng)一，資料完備,，科目運(yùn)用正確,，摘要簡明，填寫清晰,，金額無誤,。錯一點(diǎn)就要重寫,。做完憑證，本月的消費(fèi)狀況一目了然,。

之后是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,，左邊記借方余額,，右邊記貸方余額，再把每個t形左右的數(shù)據(jù)分別合計(jì),。不同的丁字帳分別匯總便構(gòu)成了一張匯總表,。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細(xì)的表達(dá)了該月的財(cái)政支出和收入狀況,。

然后記賬,、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,，以檢查記帳是否正確,。它主要是透過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),，看是否成立。為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,，每月至少一次。

最后填寫報表,。很簡單,，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報表就能夠了，沒有任何計(jì)算,。

做完帳后還要進(jìn)行電子申報和遞交報表,。電子申報就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金透過電子申報軟件在網(wǎng)上報告給稅務(wù)局，電子申報軟件會自動從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上,。我還要把做好的報表抄相同的若干分,，分別交送到各個相關(guān)的單位(如主管部門，稅務(wù)局,，財(cái)政局等),，作為存檔。

一向都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,，真是吃了不少苦頭,。每一帳頁要結(jié)算一次，每個月也要結(jié)一次,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算器都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了,，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多,，時間也就相對寬裕了,，我才能順利的完成任務(wù)。

這次當(dāng)會計(jì)的心得：會計(jì),，就是對具體事物進(jìn)行計(jì)算,，記錄，收集數(shù)據(jù),、資料,，透過加工轉(zhuǎn)換為對用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息的一門工作,。作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，會計(jì)里的計(jì)算都是簡單的四則運(yùn)算，不需要動太大腦筋,。所以就算只會小學(xué)的加減乘除,，同樣能夠出色的完成做帳。會做帳并不稀奇,。但是優(yōu)秀的會計(jì)卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來的,，不是考會計(jì)理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的,，只有在理論的基礎(chǔ)上多實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn)，才能在工作中靈活應(yīng)變,，游刃有余,。心細(xì)，有耐性是做會計(jì)必備的素質(zhì)和條件,。會計(jì)作為一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，一項(xiàng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，沒有會計(jì)工作,，政府，企業(yè)的財(cái)政將會一團(tuán)糟,。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。如此重要的工作,，能馬虎得嗎稍微錯一點(diǎn)數(shù)據(jù),，少看一個小數(shù)點(diǎn),、多看幾個零，所造成的損失也許不堪設(shè)想,。大企業(yè),，大公司的海量數(shù)據(jù)，大到不是手工做帳能應(yīng)付得了的,，就算有計(jì)算機(jī)的幫忙,，如此龐大的數(shù)據(jù)，和枯燥的操作,、計(jì)算,，沒有驚人的耐性，又怎樣能勝任呢

其實(shí)不僅僅會計(jì)一門工作如此,，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個領(lǐng)域,，無論學(xué)習(xí)，科研,，還是生活中的瑣事,，如能持續(xù)即心細(xì)又有耐性，效果必須是事半功倍,！

初級會計(jì)師報名時間篇5

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我們培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過將近半年的學(xué)習(xí),，我想我們每一位學(xué)員都有很大的收獲,。半年多來，我們朝夕相處,，無論從聽課到交談,，還是從所聽到所聞，每時每刻,、每一堂課,，都讓我們感受到感動和收獲。對于我來說,，這段學(xué)習(xí)時光非常珍貴,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野,。

雖然學(xué)習(xí)的過程非常辛苦,，但老師們的一言一行打動了我，使我們能堅(jiān)持走到最后并取得了好的成績,。在此,，對老師們的真心教導(dǎo)，我表示衷心感謝!千言萬語也不能表達(dá)我心中的感激之情，我只能說：“老師,，謝謝您!”,。經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很大,，其實(shí)考取會計(jì)初級職稱證書也并不是一件非常難的事情,，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?

首先還是要多看書，每次上課前一定要提前預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在預(yù)習(xí)過程中邊看,、邊想，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,，也起碼知道老師在課堂上到底要講些什么內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),，就是要搶在時間的前面,，使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃樱瑤е鴨栴}聽課,，課堂上可以對所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行分析理解，明白老師的解題思路,，養(yǎng)成邊聽講,、邊思考,、邊總結(jié),、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化,，鞏固知識,，課后再做練習(xí)就會容易很多了，預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),，可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。

其次是要多做題，做題過程中一定要專注,，不能一會兒又要喝水,，一會兒又要看書，要么不做事,，要做就要思想集中,，還有做題時要養(yǎng)成細(xì)致、仔細(xì)的習(xí)慣,，我們每做一道題的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀題,，抓住中心和重點(diǎn)認(rèn)真分析題意，清楚明了寫下解題思路。

最后是接近考試最重要的沖刺階段了,，那段時間一定要多看書多做題,，制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,，根據(jù)自已的學(xué)科情況,、薄弱科目，合理安排時間,，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、復(fù)習(xí)提升。雖然過程很辛苦,，但沒有付出,，那來的收獲呢，老師說的“咬咬牙堅(jiān)持下去,，沒有什么大不了的”,，合格必定離你不遠(yuǎn)。

以上幾點(diǎn)心得體會,，希望對大家有所啟發(fā)與幫助,，也希望大家能與我共同進(jìn)步!

我相信，我們的明天會更好!

愿我們的友誼長存,。

初級會計(jì)師報名時間篇6

取得優(yōu)越的成績并不是一個偶然的事件,，這有一個必然的過程，這取決于自己如何去學(xué)習(xí),，在這里我與大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得,。

第一，要明確自己的目標(biāo),，知道自己要學(xué)習(xí)什么,，為了什么去學(xué)習(xí)。

第二,，學(xué)習(xí)要主動,，學(xué)習(xí)是自己的事，只有積極主動地學(xué)習(xí)方能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，才能學(xué)有所成,。學(xué)到的知識都是自己的，誰也搶不走,。雖然主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)都能學(xué)到東西,，但有本質(zhì)上的區(qū)別，主動學(xué)習(xí)更能讓人認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

第三,，積極去上課，認(rèn)真得聽課。既然大家選擇來到這里上課學(xué)習(xí)就要認(rèn)真的對待,。上課的時候不僅把人帶過來,，最重要的是把心帶過來。人過來了心不在課堂也是形同虛設(shè),，這是對自己的不負(fù)責(zé)也是對老師的不尊重,。認(rèn)真地聽老師講一堂課勝過自己回去看三遍書。我試過有一兩節(jié)課因有事沒來上課,，這兩節(jié)課的內(nèi)容也不算難,，自己回去也自學(xué)了。結(jié)果看了幾遍書都不及來聽課來的深刻,。老師們講課風(fēng)趣,，思路清晰，比自學(xué)更易懂,，所以積極上課認(rèn)真聽課很重要,。

第四，勤奮,，學(xué)習(xí)一定要勤奮,。聽課重要，課后回去預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)也重要,，還要多做習(xí)題,。做題的時候不要一邊做題一邊看答案，要把題做完了再看,。做題的過程中最好整理一個錯題庫,，把錯題再重新做幾遍。世上沒有天上掉餡餅的事情,，想要得到必須要付出,，不要為自己的懶惰找借口。在平時的學(xué)習(xí)中積累知識與經(jīng)驗(yàn),，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣對學(xué)習(xí)更有效率,。

第五,，不懂就要問,，平時遇到不懂的內(nèi)容問題要及時去弄懂,，可以問老師也可以問同學(xué)。不及時弄懂不會的知識點(diǎn)會越積越多,，積累的多到時候會增加學(xué)習(xí)難度,。與同學(xué)相互學(xué)習(xí)對自己好處，遇到不懂的可以請教同學(xué)，同學(xué)遇到不懂的來問你,，不必覺得煩躁,，熱情的為同學(xué)解答。遇到自己會的題為同學(xué)解答一次會更加深自己對這道題這個知識點(diǎn)記憶,，遇到不會的題與同學(xué)一起去解決或請教老師,，可以讓自己又學(xué)到一個知識點(diǎn),。

第六,，心態(tài),，要有一個好的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事,。

第七，堅(jiān)持,，持之以恒才能看到勝利,。

相信自己,，付出總會有回報!