總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中學班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)初中篇一

您們好,！這周由我來為大家匯報這一周我們班級的整體情況。

星期一,，是我們從國慶九天長假回來“學習”的第一天,，大家也都精神抖擻，興致滿滿,。上午的第一節(jié)外體課上,，因為下雨的緣故，我們玩起了一個新的游戲,，規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多,，是一隊一個人的擊打網(wǎng)球，然后再練習沖刺跑,，對方可以拿球砸,，而跑到終點就能夠拿到一分，跑一個來回則是二分,，哪個隊伍拿到的分數(shù)多即為獲勝,。雖然說這個游戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了,，并且玩的不亦樂乎,。下午的物理課上我們進行了月考，這也是對我們之前的學習成果是一個考驗，同學們都很認真對待,。

星期二,，在當天下午的物理課上，我們學習了一個新的單元---“光”,。這個單元比之前學過的單元要稍微的難一些,，但是只要同學們認認真真的去學習，這些都不成問題,。而在生命科學課上,，老師給我們看了一個紀錄片---“在人體內(nèi)的旅行”，講述了從小的時候到慢慢長大,，在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些變化,，同學們對這部紀錄片看的也是津津有味。

星期三,，上午的外體課上,，我們打了場籃球，和正式規(guī)則一樣,，我們被分成了兩隊,，并且同時每隊只能上5名球員，其余的則是擔任裁判或者記分人員的工作,。這不僅可以鍛煉我們的身體,，還能讓同學們體驗到籃球的激情和團隊合作的感受，可謂收獲頗豐,。而當天下午的語文課上,，我們進行了文言文測驗，同學們前一天都有很認真的復習,，所以應該都很考出很理想的成績,。

星期四，數(shù)學課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評”,。那么既然是考試,，那自然是有人歡喜有人憂了，這也告訴了我們,，讀書百遍,，其義自現(xiàn)。只有多做題目,，多加練習,，才會進步。下午我們進行了外購課,，有的同學去了園藝,，有的去了安全自護，還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同,，但是每個人都在課程中學得很快樂。

星期五,，也就是這個禮拜的最后一天,，上午的語文課，我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說后的讀后感,，內(nèi)容都很深刻,。中午毛文迪同學和沈一同學為大家做了班級的特色活動——悅讀匯，分享各自的閱讀感想,，毛文迪同學講的是《全職高手》,，沈一同學講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內(nèi)容和類型都相差很大,，但是小說中的人物刻畫比較鮮明,，相當?shù)挠腥ぁＷ詈笠还?jié)課應該是最開心的,，四位同學分享了ta們的快樂,，在大家送上祝福的同時品嘗了美味的蛋糕，在此祝福ta們生日快樂,，健康,、幸福、進步永伴隨,！

一周又過去了,，希望大家利用好后三個禮拜的時間好好的復習，爭取在期中考試中都能考出好成績,！

班主任的話：

最近班級整體情況不錯,，無論是行規(guī)還是學業(yè)，都有所進步,。最近表現(xiàn)特別好的是：沈一,、顏溶、李胤京,、羅懿晗,、陳奕廷五位同學，堅持每日兩題主動完成讓老師面批,，本學期共進行22次,，上述五位同學全部完成，毛文迪21次,，趙寧淇20次,，其他同學都是20次以下，請其他同學要向上述同學學習，學習ta們主動學習的態(tài)度,，持之以恒的學習精神,，對于初中生來說，養(yǎng)成主動學習的習慣正是關鍵時期,，請每一位同學好好把握,。“變被動學習為主動學習”,，不是口頭上說說的,，需要我們用實際行動來加以落實的，一分耕耘一分收獲,！同時老師很想對部分同學說一聲：為了班級的榮譽,，適當要約束自己了，學會自主,、自立,、更要自律,！

數(shù)學作業(yè)：

3,、請適當預習幾何部分。

友情提示：

2,、期中考試將在第十周進行,。請每一位同學認真做好準備,，數(shù)學范圍已告知學生,。

中學班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)初中篇二

時光如逝,，轉(zhuǎn)眼間第六周已順利結(jié)束,。而這周就由我為大家匯報一下這周大家的學習生活情況吧！

星期一,，常規(guī)的周末并沒有使大家的學習熱情減弱,，反而有所增加,。在上午的外教英語課上，同學們積極發(fā)言,，暢所欲言。與我們可愛的外教老師們自由的溝通,，并隨著他們的步法一起領略異國他鄉(xiāng)的教育。學校為我們請來老外的初衷是讓我們的英語更加嫻熟,，并且更加深刻貫徹“whereeastmeetswest”這句話,。而事實時,，每位同學在這三年以來或多或少的都提升了英語，無論是語法還是單詞都不例外。

星期二,，在上午，我們上了一星期只有一次的音樂課,。雖然歷年來每星期音樂課注定只有一節(jié),，但每一次卻都十分充實。就例如這一次,，老師讓我們提前回去收集自己喜歡的歌,，而真實目的就是讓我們用音樂教室中現(xiàn)有的樂器來演奏出來,。我們小組選的歌曲是“banana”byminions，我們可以演奏出部分,，效果十分好,。而其他小組也是用心在“創(chuàng)作”，甚至還有一位拿出了他珍藏多年的計算機出來彈奏…希望各組能在下個星期的匯報上取得一個好成績,，不辜負自己的熱情與付出,，加油！

星期四,，一如既往的周評,。這次周評畢竟是排在秋游后面，成績可能有些不理想,，希望下周能考好（我們應學會玩得開心,，學得也要開心）！今天又是兩節(jié)外購課,，而我們“安全自護”班今天給我們先看了一個火災逃生的視頻,，接著教給了我們幾鐘實用的繩圈寄法。希望同學們能真正的學會它們,。因為一旦發(fā)生真正的火災,，這些都是可以救你于危難當中的東西。

星期五,，這周的最后一天。這周我們迎來了新的兩位學生做我們的班級特色“學生講壇”,，ta們是謝鉦鈺與李胤京,，分別是“量子號”油輪以及“游朝鮮”。兩位同學都盡了自己最大的努力來做好這次的學生講壇,，在座的每個人,，相信也包括王老師，知識面都得到了拓展,，這無疑是很好的,。期待下周的兩位同學也會為我們帶來一場別開生面的“悅讀匯”！

期中考試還差兩周就要到了,，請同學們好好復習,，準備應考。當然也不要太緊張,，保持一顆平常心就好,。最后提前祝大家期中取得滿意的成績！

數(shù)學作業(yè)：

1,、周評卷已分析完畢,，部分同學的訂正需要加油啦,，請端正學習態(tài)度！

2,、完成單元測試試卷一張,；

其他：

1、愿意參與“科技節(jié)”活動的同學,，可以利用周末時間來思考與實踐,，記得要為班級爭光哦！

2,、思考并設計本學期運動會中班級要制作的海報,，對已有的班徽、隊名和口號要充分利用,，到時要進行評比的,！

中學班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)初中篇三

不知不覺中，一個月的時光又悄悄溜走了,。我們每個人又在崗位上做了這么長時間,。在這新的一個月中，我們又有了新的改變,。

我有兩個職務——一個是領頭羊?qū)W習班長,，另一個是專項承包負責同學們的演講。但在這兩個崗位上,，卻擁有截然不同的感受,。

當學習班長，我可謂是初來乍到,。雖說是從一開學就追著這個職位不放,，追上了才發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。每天,，都有各科老師各科課代表的各種各樣的分數(shù)等著往學分表上謄抄,，必須每天都要記住。還有一些課代表不把分數(shù)往這里報,，必須死纏爛打的去要……索性大多時候都是資格比較老的幼鄰在干這些活兒,，所以我還是比較輕松的。但我這個人是個稍微有點神經(jīng)大條的人,，有時候,、尤其在事情很多的時候會患“間歇性失憶癥”，有些很重要的事情總是會被我一拍腦袋忘的一干二凈,，事后在崔老師的催促下才發(fā)現(xiàn)自己的疏忽,，只能暗自吐舌頭在心里罵自己了……這一點，也是我下一個月要努力改正的方向吶！

至于負責同學們演講的這個職務,，我有時都覺得都不是我在為大家服務,，而是大家在培育我——因為我自己從這項職務中可謂獲益匪淺。因為是我點評,，所以我決不會像下面竊竊私語的同學那般不用心,。我總會安安靜靜、仔仔細細的聽好演講者說的每一個字,，也能看出同學們的演講各有什么優(yōu)缺點,，這樣就練出了“火眼金睛”。我不僅提高了點評演講的能力,，久而久之便能“擇其善者而從之,，其不善者而改之”，這一點對提高我自己的演講水平也是非常重要的,。

可以說,，無論哪項工作，我最起碼都能說自己還能讓人滿意,。但我還在成長的道路上,，我會從承包工作中學到更多，也會把承包工作做得更好,！

中學班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)初中篇四

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校成立了由校長任組長,，副校長具體抓的安全工作領導組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備管理,、法制教育,、預防青少年犯罪、校園安保,、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組,，強化對安全綜治工作的領導,、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行,。開學初,，學校反復斟酌，制定安全工作計劃,，確保安全工作覆蓋到位,，不留空白。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內(nèi)容,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成安全事故的,，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2,、簽訂責任書,。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責,。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度,。貫徹"誰主管，誰負責"的原則,，做到職責明確,，責任到人。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、體育器材檢查、實驗室管理等規(guī)章制度,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、制定應急和預防機制,。學校建立安全應急領導小組,，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5,、建立安全工作臺帳,。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔,。

1,、強化教職工安全工作意識。

一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,，定人定崗抓安全,，大會小會講安全，人人心中有安全,，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍,。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求,，反復強調(diào)安全工作的重要性,，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題,；每周全體教師的政治學習,，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,，安全的經(jīng)常念,，嚴防死守，防患于未然,。使學校上自校長,、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,，在思想上時時刻刻繃緊安全弦,，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴,，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感,。

2、多種形式對學生開展安全教育,，加強學生安全防護意識,，提高學生安全防護技能。

要確保安全,，根本在于提高師生安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播站,、班隊會,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，還利用學校廣播,、黑板報、手抄報,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽,、方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育,。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。學校積極推行一周安全提醒,，學校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。通過發(fā)放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪,，增強家長的安全意識,。

本年度，學校通過爭取,，投入近50萬元,，修建了校園圍墻，為學校實現(xiàn)封閉管理打下了基礎,。拆除了原有的d級危房和校門樓,，新建了氣派的新校門,。后塘埂、教學樓均安裝了不銹鋼護欄,。通過爭取,，將公安系統(tǒng)監(jiān)控攝像頭安在校門前。目前,，正在爭取通校道路改造工程,。在校園兩口池塘旁，設置了不銹鋼永久性警示牌,。

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前,，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,，學校對電線進行防火安全檢查,，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時,，積極配合上級部門對學校治安防控,、食品安全等進行檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,，在各級黨政領導下,，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的,，學校周邊還存在安全隱患，通校道路,，往來車子多且無序,，時常末見減速，對學生上學放學,，造成了極大的安全隱患,。部分學生需要乘坐校車上下學,，存在安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

中學班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)初中篇五

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級,，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu),、責任心強、身體健康,、樂意為同學服務的學生擔任班干部,，并根據(jù)他們性格、能力的差異,，安排相應的工作,，盡心地進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣,，帶動其他同學不斷進取,。接手初三(2)班的班主任工作后，為了使初一,、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級風貌更上一個新臺階,，我特別重視班干部的隊伍建設。下面讓我來談談自己的一些做法和體會,。

由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學年的不平衡發(fā)展,，我決定對原有的班委會進行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的!但是,，單純的所謂的"民主",，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友",，以便在以后的班級管理中得到"照顧",，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,，即先讓學生進行投票選舉,，再由教師權(quán)衡。

為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性,，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來,，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選,，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委組合。李葉敬,，我們班的班長,，在我剛接班主任工作時，他便利用機會跟我談論有關選拔班干部的事,，話語中暗示我--他能當班長,，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責任心和組織能力都很強,，學習成績也名列前茅,，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長;,，初二年級時的班長,，他思維靈活，反應迅速,，但看問題比較膚淺,、輕率，這個學生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見,，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作,，我決定讓她當宣傳委員;陳麗華，初一年級時的班長,，活潑可愛,、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員;考慮到出操,、集會很大程度上反映了班級的精神風貌,，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強的鄭豪杰同學出任體育委員,，同時再加多一個副班長的銜頭,。

班主任對班干部，不能只是使用,，還應該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習,、團結(jié)同學、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。當然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學,，起初對自己的工作好象不太滿意,，每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為此,，我反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內(nèi)在聯(lián)系,，同時講解該項工作的要點，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,，后來的情況表明,，她們的工作完成得相當出色!

此外，我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況，總結(jié)得失,，并加以改進,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級的管理工作,。

集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。我每月組織一次班干部集體做好事活動,。例如搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,，使班級成為一個大家庭。