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有關(guān)教育的演講稿1分鐘 有關(guān)教育的演講稿3-5分鐘篇一

孩子原來在的小學,，班里六十六個同學,，學習還不錯，他坐在最后一排,。我們居住的小區(qū)要成立修文小學,，實行小班制教育。我多方打聽東方雙語,、世紀英才小班制教育的家長,，觀點有兩個：一是新辦學校肯定教學新穎,，尤其是只收一個二年級班,。校長有新東方的成功教育理念，老師們肯定會全力以赴的,；二是新辦學校老師會不固定,，會不會把只一個班的二年級當成試點班,？面對現(xiàn)行的應試教育體系，能否成功,？也正是因為眾說紛紜,，我也舉棋不定，多次和王校長,、吳校長等老師溝通后,，我決定選擇了“愛的教育”的修文小學。

來到修文,，孩子的變化很大,，收獲很多：

獨生子女，全家人的寶貝,，使他不自覺地養(yǎng)成自我為中心,。來到這里，老師以“愛的教育”理念,，讓他學會了愛父母,、愛老師、愛同學,、愛集體,，因為有愛，學會了分享,。他能主動打招呼,、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢,、力所能及做家務,。

記得放暑假的一天晚上，他和hong外教在廣場盡情地玩,，當?shù)弥诙靐ong外教將離校,，他很是依依不舍，騎著自行車將老師送回宿舍,。愛是相互的，所以,，孩子每天都是快樂的,。

一二年級時，孩子在家我是陪他學習,，搞得我眉頭都擰到一起了,，孩子還經(jīng)常說，媽媽你別急,，會傷身體的,。三年級,，我改變了方法，孩子在學校有多達十余門的課程和興趣班,，在家里只要完成作業(yè)即可,，可以做一些自己感興趣的事，比如打打乒乓球,、輪滑,、看看書，孩子和我都輕松了,。我還是擔心孩子會因為輕松而耽誤學習,，經(jīng)過和老師的溝通，孩子學習一直保持不變,，很讓我欣慰,。

在學校里，他和同學一起創(chuàng)建flash8小組,、參加一年級少先隊員入隊主持,、被選為通訊員、參加書法比賽等,，都很好地鍛煉了孩子,。

孩子的教育離不開家校溝通、互動,。放學接孩子時,，我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現(xiàn)，針對老師的建議加以促動,。比如龐老師說孩子上課有時走神,，我會嚴肅地給孩子說：“下課可以痛快的玩，但上課一定要跟著老師思路走,?！本o接著幾天，錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,，現(xiàn)在班級數(shù)學貼花數(shù)他多,！隔一周，我再和龐老師溝通時,，孩子表現(xiàn)已經(jīng)很好了,。老師的促進和家長的督促是分不開的。

這學期,，孩子告訴我數(shù)學,、英語換老師了，我很關(guān)心新老師教學水平如何,，孩子的適應情況,。每次詢問,，孩子的反應總是很好的，我問錦帆：“龐老師講課,，你能聽懂嗎,？”錦帆認真地說：“一開始不行，他揚州音重了點,，現(xiàn)在沒事了,，認真聽就行，他講課很好的,，我最喜歡上他的思維課了,。”我又問：“英語經(jīng)常換老師,，你適應嗎,？”他笑了笑說：“英語大約有四五個老師講過課，我喜歡萬圣節(jié)掉眼珠子男外教,、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,，我就喜歡熱鬧，他們講課方式不一樣,，都不錯,。”

關(guān)于孩子的考試成績,，我很有感觸,，考試題目孩子都會，但是會因為粗心而丟分,，因此,，每次考試前，我就讓他充分準備好考試用具,，只是告訴他認真加仔細,，一定會取得好成績的?？荚嚽拔叶摵⒆右屑毤诱J真,，考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說：“考的不錯，如果再仔細點兒就好了,。這次考試可能不代表你的真實水平,，但是你要更加努力去達到你的真實水平！”共6頁,，當前第1頁123456

有關(guān)教育的演講稿1分鐘 有關(guān)教育的演講稿3-5分鐘篇二

親愛的外校同學們：

你們好!雖然，我們不是一個學校的同學,，但我們都有了環(huán)境保護意識,。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗,、可愛的,。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是,，在我們的學校花壇中,，經(jīng)常有許多的零食包裝袋,、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑,。

我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,，更不允許在學校里吃這些食品。那么,，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,，是你們將它們使用后,，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊,。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣,，請你們聽一聽我的建議，適當?shù)夭杉{一些,，為保護校園環(huán)境盡一份力吧!

1,、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,，填飽了你自己的肚子之后,，別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,，而你又不想跑太遠的路,，那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間)，把果殼,、包裝紙扔到里面,。

3、你準備了塑料袋,，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為,，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來,，相當于砍伐了無數(shù)座森林!

4,、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,，請盡量將它們收集起來,，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

如果以上有一點你做到了,，那么我們的校園就會美一分,。讓我們共同撐起這片藍天!

有關(guān)教育的演講稿1分鐘 有關(guān)教育的演講稿3-5分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好,！

我今天演講的題目是《做農(nóng)村教育的播火者》,。

我是來自湯溝中學的一名普通教師，我的學生,，他們都是來自農(nóng)村的孩子,。他們沒有上過正規(guī)幼兒園，沒有豐富多彩的童年,，他們沒有條件去參加鋼琴班,、舞蹈班、書法班,，他們有人甚至會因為貧困而輟學,。他們的父母大多是臉朝黃土、背朝天的農(nóng)民,，有的為了生計奔波在外不得不把孩子丟給爺爺奶奶,。由于環(huán)境的影響，孩子們的內(nèi)心深處隱藏著自卑,、怯懦,，但他們和城里孩子一樣渴望被理解、被關(guān)愛,。

面對這群孩子,，作為農(nóng)村教師，我想我不僅僅是知識的傳播者,，更應該是播火者,，我要用我的一顆心去溫暖這一群孩子的心，用我的一點光去驅(qū)散孩子們心靈的霧霾,。

在語文課上,，我告訴我的學生們，雖然咱們是農(nóng)村的孩子,，但是我們不比任何人差,；雖然，我們家庭條件不好,，但是我們?nèi)烁F不能志短,?？刻炜康乜孔孀诓凰闶呛脻h，改變命運只有靠自己,。只有自己從怯懦,、自卑中走出來，才能成為一個頂天立地的人,。工作9年以來，我從來沒有輕視任何一個學生,，沒有放棄任何一個學生,。教育無貴無賤，每個學生都是一塊金子,。教師的平等心,，就是對他們最大的鼓勵。

我相信“好學生是夸出來的”,，賞識他們,，培養(yǎng)他們自信心特別重要。為此我要求他們在課堂上積極思考,，主動地提問,，大膽地回答問題；鼓勵他們多參加學校的社團活動,，鍛煉自己的能力,；引導他們正確認識自己，找到自己身上的閃光點……翻開我結(jié)婚時他們送給我的祝福本,，每一頁都留下孩子們自信的話語,，我很欣慰。我相信,，這些孩子帶著自信走出去,，一定會找到自己的成功之路。

我的學生中,，還有一個特殊的群體——留守學生,。他們有的住校，有的寄宿在親戚家,。平時,，他們沒有父母在身邊噓寒問暖，沒有父母做的美味佳肴,，情緒波動時也沒有父母的安慰和鼓勵,。他們像野草一樣孤獨地生長。這些家長把孩子交給我們,，再三叮囑我們：“老師,，孩子交給你,，就像你們多了一個弟弟妹妹，麻煩你們了,?！笨粗麄兂錆M信任又感激的眼神，我想其實這是我們的本分,。作為人民教師,，就應該樹立為人民服務的理念。想人民之所想,，急人民之所急,。家長把孩子交給我們，就是把家庭的希望交給我們,。如此的信任,，我們有什么理由辜負他們的囑托？“一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生一切”這是我們每個教師不容推卸的職責。學生的父母不在他們的身邊,，我們就是他們的親人,。天氣變涼，我提醒學生添衣,；學生生病,，我送他們?nèi)タ瘁t(yī)生；學生沒錢吃飯,，我為他們買飯,；學生叛逆，我寬容地引導,；學生有情緒,，我耐心地撫慰。我待他們一如待自己的弟弟妹妹,。

在農(nóng)村學校,，因為大部分學生住校。我們教師早上7點就到班級,，晚上10點半才拖著疲憊的身體回到家,，有時聽到女兒在夢中呼喚“媽媽……媽媽”，我的內(nèi)心也曾彷徨,，也曾糾結(jié)：這樣辛苦是否值得,？然而想到在棉花地里汗流浹背的農(nóng)民，想到他們送孩子上學時那一雙雙渴望的眼睛,，想到在大山深處支教的老師,，我的這點苦又算得了什么呢,？能讓孩子的父母在外安心工作，能讓農(nóng)村的孩子成龍成鳳,，我無怨無悔,！因為，農(nóng)村的孩子多不容易??！

為此，我有一個美好的夢想,。我夢想,，通過我們所有人的努力，多年以后,，所有的農(nóng)村孩子都能健康快樂地成長，所有的農(nóng)村孩子都能在優(yōu)越的教育環(huán)境中接受教育,，所有的農(nóng)村孩子都能昂首行走在適合自己發(fā)展的道路上,，他們和城里的孩子能站在同一條起跑線上，到那時他們比拼的是自己的實力而不是家庭背景,。

我有一個美好的夢想,。我夢想中國的農(nóng)村教育能夠綻放出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實,。有人說振興中國的希望在教育,，振興教育的希望在廣袤的農(nóng)村。因為中國是一個擁有十多億人口的農(nóng)業(yè)大國,，農(nóng)村教育的興衰決定著中華民族的未來,。把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人才是我們農(nóng)村教師的神圣使命，我們責無旁貸,。我們雖不是詩人,，但是可以培養(yǎng)出詩人；我們雖不是科學家,，但是有可能培養(yǎng)出科學家,，我們手中孕育著未來無限的希望。

所以,，我夢想自己與時俱進,，勤奮讀書，認真教書,，做一個為民,、務實、清廉的好教師,，為農(nóng)村孩子播撒希望的火種,，為鄉(xiāng)村教育貢獻自己的綿薄之力,；我夢想有一天，從湯溝中學走出來的學生可以昂首行走在學府叢林,，他們可以自豪地說：“我們來自長江北岸的湯溝中學,，那里是我成長的樂園，那里是我成才的搖籃,?！?/p>

有關(guān)教育的演講稿1分鐘 有關(guān)教育的演講稿3-5分鐘篇四

有一首歌，名字叫文明,，有一份情,，名字叫文明，有一種道德,，名字叫文明,。

文明，如同一場酥雨,，滋潤了情感荒蕪的沙漠,；文明，如同一縷陽光,，溫暖了冰凍的心靈,；文明，如同一汪清泉,，洗刷了多少憂愁煩惱……漫漫人生路,，文明伴我行。

同學們,，當你漫步于我們校園中時,，你會覺得我們學校是那么的美好：綠草如茵，鮮花似錦,，書聲瑯瑯,，這里充滿生機，充滿活力,，充滿希望,。可是,，當眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,，耳邊傳來難聽的臟話，鼻子聞到惡心的氣味時,，你會有什么感受呢,？也許你會皺起眉頭，仿佛悅耳的音樂中冒出了雜音,，斑斕的畫卷上出現(xiàn)污點,，優(yōu)美的文章里出現(xiàn)了敗筆,。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,，污染著我們美麗純潔的心靈,，重創(chuàng)著我們和諧的校園。

一位偉人曾經(jīng)說過：我們播下一個動作,，便收獲一個習慣,；我們播下一個習慣，便收獲一個品格,。文明,，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后,，都滲透著文明的本質(zhì),。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,；是見到老師時的一聲親切的“老師好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是別人幫助后的一聲“謝謝”……只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單,、快樂的事,。

文明就像一面鏡子，折射一個人的心靈,，體現(xiàn)一個人的品質(zhì),，突出一個人的素養(yǎng)。遺憾的是,，在我們學校,，在我們身邊，總有一些不文明行為,。比如：校園內(nèi),、樓梯上總能見到果皮紙屑；教室里走廊上總能聽到高聲喧嘩,，寢室里浴室中總能聞到刺鼻的氣味,。走路時推推搡搡，進教室是隨意亂撞,；鬧矛盾時罵罵咧咧,，部分同學講臟話、粗話,；同學們,，學校是文明的圣地,，知識的殿堂，更是我們溫馨的家,，作為家里的主人,，難道你甘心去影響她，抹黑她,，破壞她,？難道你甘心因為自己的不文明被釘在恥辱的柱子上？

同學們,，我們的成長,，需要文明的回歸、重建和發(fā)展,。事實上,，文明是保證我們快樂學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。

那么,，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學生呢？

文明的學生,，是一個愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學生,，是一個愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會攀折枝葉,，更不會踢門、浪費水電……

文明的學生,，是一個遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,，是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架,，他會懂得感恩,，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

雨果說：親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧,。同學們，讓我們做文明的使者,，積極投入到“養(yǎng)成教育,，從我做起”的活動中去。

我相信,，文明的我們會讓大江口中學的明天更美好,。