無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇一

在課堂教學中,，我認真?zhèn)湔n,，上課前我都會準備好每次課的詳細教案和課件,，所設計的教案和課件規(guī)范準確,。聯(lián)系學生的知識掌握程度，以學生為主體,，以課本為主,，內(nèi)容正確不脫離教材，注重對學生的啟發(fā)和引導;針對學生的自身特點,，我盡量使課堂生動活潑,，調(diào)動學生的學習積極性，多與學生互動;在教學活動中,，教學重點突出,，明確，能夠順利地完成教學任務,。同時,，注重課外輔導,，批改作業(yè)仔細認真。在實習期間,，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，按時作息，不遲到,，不早退,，不無故缺。實習過程中,，我還認真地聽了其他老師的課,，從中我學到了很多東西，,。

在這實習過程中,，我受益匪淺，讓我有機會把理論與實踐真正地結(jié)合起來,。我們有責任把祖國的花朵培養(yǎng)好,，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望,。此外,，我發(fā)現(xiàn)了自己還存在不足的地方，特別是在剛開始的教學中,，初次面對那么多學生,，多少有些許緊張，不

過上了幾節(jié)課之后,，我慢慢克服了這種心理，冷靜地投入到教學中,，自信坦然地面對學生,。對此，我時刻努力,，不斷完善自己,。最后，我要特別感謝北陀中學和指導老師,，在這里我學到了很多教學知識和技巧,，這次實習為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗。

我的專業(yè)是化學,，大學里主要學習了化學和教育學相關(guān)的知識,，自己對心理學也很感興趣，自身條件方面覺得自己很有耐心,，辦事也很細心,。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要,。

我在____實習了近_月，現(xiàn)在就要結(jié)束了,，通過_月的工作和學習,，本人積累了豐富的經(jīng)驗，為不斷提升自己的專業(yè)技能,，打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習,，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義,，以一顆熱愛教育事業(yè)的心,，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當中,，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象,，通過自己的言談舉止,，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育,，讓學生懂得自己的責任,。

不但要提高師德的'水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,，用自身的道德水平去影響學生,。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失,，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)水平,，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績,。

在工作中,，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,，在聽課中不斷的向老教師學習請教,，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈活應用,，不斷的在工作中積累經(jīng)驗,。在這_月的工作當中，和同學的感情是越來越深,，工作開展的也是非常順利,，同時在各項活動中取得了不菲的成績,，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

我學的師范專業(yè),，自己又這么熱愛它,，所以我決定做一名教師，但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,，但我有信心能將它進行到底,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇二

到__學校進行一個多月的實習立刻就要結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷,，雖然日子忙碌,，但在自我的努力實踐中和指導教師的指導幫忙下我覺得在實習過程中受益匪淺。下頭是我這段時間的自我鑒定,。

教師的職責就是把自我會的東西傳授給學生,，讓學生會，讓學生理解,，讓學生掌握,。這不僅僅要求教師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通,，怎樣讓學生掌握,，怎樣把自我的意圖更盡可能準確的表達出來。一位教師站在講臺上,，成為學生關(guān)注的焦點,，他不僅僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生,，去與學生互動,，調(diào)動學生的進取性，讓學生成為學習的主體,，自我則是個引導者,。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下頭說說我自我,，我生性比較內(nèi)向，平時孤言寡語,，不善于表達,，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者,，更不愿成為被人關(guān)注的焦點,。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺,，上去之后畏畏縮縮,，都不明白自我在做深,。在同組實習教師和指導教師的鼓勵與幫忙下，我慢慢放開了一些,，從心理上不再害怕成為焦點,，不怕出錯，最終能夠去講了,。

由此,，我覺得人必須首先敢于去表達自我，不要擔心出丑,、丟面子,，上了講臺以后，下頭有那么多雙眼睛盯著你,，期待著你的表演,，所以必須不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容,，大膽地去說去講,，自信地去說去獎。即使自我并不確定某些知識點正確與否,，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來,。

在課堂上要有這種思想：我是教師，我是權(quán)威,，我是老大,，我說的是對的。決不能猶猶豫豫,，粘粘糊糊,。講話要做到一點——敢于表達自我。我可能說的有一點片劑,，但這對我來說,，對于那些不敢表達自我的人來說，是必須要認識的一點,，首先要做到的一點,。

在教學工作計劃方面，認真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案、教學課件規(guī)范,，資料準確,。了解學生的學習計劃情景，針對不一樣的特點進行教學,，課堂上進取應對,，教學語言表達清晰流暢,，虛心聽取指導教師的意見，彌補自我在教學工作上的不足,。

實習雖然很辛苦忙碌,，但對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇三

我叫,，是師范學院一名大三的學生,。一轉(zhuǎn)眼，大三的學習生活都快要結(jié)束了,，回首過去,，自己經(jīng)歷了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,，酸甜苦辣各種滋味都有,，可謂是百味雜陳，在這三年里,，自己學習過,，成功過，更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,，因此,，感覺自己也成熟了。

一,、在學習方面

學海永無止境,，一直是我非常信奉的，因為我認為一名好的大學生應該時刻嚴格的要求自己,，要求自己在學習方面不停的進步,。因此，我努力刻苦學習,，時刻注意端正自己的學習態(tài)度,，力求尋找好的學習方法，所以我在班上的成績一直都是名列前茅,。

二,、樂于參加各種體育活動，愛好興趣十分廣泛

我天生是一個愛動的女孩,，以前遇到學校舉辦運動會我都會報名參加,，雖然沒有特別好的名次，但是我依然堅持參加,。

三、踴躍的參加學校的各種活動

由于性格的原因,，我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己,。在大一剛來的時候,，我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇四

為期一個月的到__中學實習生活轉(zhuǎn)眼即逝,。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗,。

在中學實習的每一天,，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,，言談舉止,，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,，文化水平高的印象,。

在教學工作方面，認真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案、教學課件規(guī)范,，內(nèi)容準確,。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學,，課堂上積極面對,，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見,，彌補自己在教學工作上的不足,。

在代理班主任工作期間，與學生形成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠面對每位學生,，尊重他們，深入細致了解他們,。在班級管理上,，積極負責。從早自習的監(jiān)督,，每位學生是否按時到校,，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,，課間紀律,，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待,，細致入微,，保證各項工作到位。同時,，與劉春添,、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會,，并且取得預期的效果,。

在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足,。講課時聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等,，教學的基本功不扎實,。

實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程,。通過本次實習,，使我明白，在未來,，我還得加倍努力,，不斷改進，完善自己,。

自我鑒定的作用

(1)鑒定以往思想,、工作、學習,，展望未來,，發(fā)揚成績，克服不足,，指導今后工作,。

(2)幫助領(lǐng)導、組織,、評委了解自己,，作好入黨、入團,、職稱評定,、晉升的依據(jù)材料準備工作。

(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),，具有史料價值,，被收入個人檔案,。

自我簽定的格式與寫法

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成,。

(1)標題,。自我簽定的標題有兩種形式：

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年教學工作自我鑒定》,。

2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,，不寫標題,。

(2)正文。正文由前言,、優(yōu)點,、缺點、今后打算四部分構(gòu)成,。

1)前言,。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了,，為發(fā)揚成績,，克服不足，以利今后工作學習,，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容,。

2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn),、業(yè)務工作,、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點,。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,，次要一筆帶過。

4)今后打算,。用簡潔明了的語言概括今后的打算,，表明態(tài)度，如“今后我一定____,，爭取進步”等,。

自我鑒定的正方行文，可用一段式,，也可用多段式,。要實事求是，條理清晰,，用語準確,。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月,、日期,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇五

20_年x月x日至_月_日，我在_市第x中學_班進行了為期近兩個月的實習,。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學,、班主任工作,。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導,、幫助下,，經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學生之間開始互相了解了,。也使我認識到一個老師的職責,。

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,，讓學生會,，讓學生理解，讓學生掌握,。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握,，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來,。作為一名新教師的我，初來乍到,，總會有些同學表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。在實習過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,，我都認真聽了指導老師的課,。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改,。

實習期間,，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位,，耐心地做學生的思想工作,。教師節(jié)期間，我在班主任x老師的指導支持以及學生的積極配合下,，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西,，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

但是,，在教學過程中，時間把握不當,，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難,。所以,，我想，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步,。

實習盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng),。在平時的工作中，我邊教邊學,，利用學校為我安排的外出聽課的機會,，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗,，了解現(xiàn)代教育教學的新理念,。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準,，根據(jù)學生的實際情況組織教學,。盡量做到面向全體學生，因材施教,，讓每個學生真正成為學習的主人,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇六

實習將近三個月了,，時光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀,，有抱怨,，但也有快樂，有喜悅,，最終在愉悅的心情中進行著自己的實習生活,。這三個月的時光，給自己留下了很多的思考,，我真正的感覺到了教育的失衡,。

一、就是學生對老師的適應和老師對學生的適應,。

例如我現(xiàn)在接手兩個班的語文學習,。在和學生的交流中我明顯可以感覺的到，學生不喜歡適應教師這種方式,，他們抱怨,，自己不停的適應新老師，適應新的教學方式,，可是但每次當完全適應的時候,，馬上就要結(jié)束，又要適應新的了,。

二,、實習現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實際上現(xiàn)在我們很多的條件,，都不能和實習相配,。

我們對于學生的思維還有行為無法做到完全的了解，在一定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑,，以至于無從下手地解決,，但是另一方面，因為我們是大學生,，跟學生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢,，學生們樂于向我們尋求幫助，當然我也很樂意幫助他們,，從這來說,，我們對學生的了解會更細致入微。

三,、還有就是實習老師對實習學校人文環(huán)境的適應問題,。

實際上每一個學校，在歷史的前進過程中都慢慢的形成了自己學校的一些獨特的認為環(huán)境,，這些環(huán)境,，讓我們要有一個適應過程,，就像學生說的，當我們適應了也就是要離開的時候了,。有時,，我們會聽到實習學校老師對我們的評價，有好的也有負面的,，說句心里話,，有幾個人不想把工作做好呢，可是有時候不是你想了就能完成的,，因為還有很多現(xiàn)實的因素,。例如在問題學生上。和很多的老師交流過,，對于問題學生,，我們都是無法全身心的投入。現(xiàn)在教育中的各種矛盾,，一處理不好就會升級,，特別是在教育問題學生方面，由于我們是實習老師的身份,，在這方面更是特別的敏感，相對于教學成績,，在學生的管理上,，我們都是抱著，希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束,，不要發(fā)生意外,，就是成功的了，在這些意外的面前,，自?；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了,。所以在這個意義上,，對于一些問題學生是不公平的。

歲月無痕,，但我知道自己到現(xiàn)在為止,，三個月的時光不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中,，成為了我的記憶,。三個月是自己人生的一段歷程，無論這中間,，我有過這樣的情緒,，我都想認真的把自己的感受寫下,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇七

一個多月的實習已經(jīng)結(jié)束，從年前的準備階段,，到三月份的正式講課,，這一過程的收獲體會是很多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛,。在學習中常說：興趣是最好的教師,，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課,，還是講課,。備課中，具有了動力,，才能全方位的研究過程,、資料，研究學生的反應,。正如實習開始,，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應,。有了這份動力,，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程,，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果,。

其次是要設定較高的目標，同時又要研究到效果不佳時,，自我的反應,。就是預先想到效果不好時，自我應承受這份壓力,，較好期望固然很好,，但若由于自我的本事所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳,，自我應理解這一現(xiàn)實,。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動,。當我第二次課效果不好時,，當時實在難以理解，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣,，沒有了熱情,，自我前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些，思慮再三,，還是備課不充分,，沒有更好的調(diào)動學生,，既沒有預計學生的反應，又沒有研究可能發(fā)生的情景,，比如第二次課的板書問題,，這都是沒有預計到的。

而當我在第三次課時,，心境平淡而又有熱情,，坦然應對一切。這樣就好了許多,，語速較前兩次慢了一些,，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。

總的說來,，實習讓我收獲許多,。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情,。我抵制住了第三次課前的不良反應,，作了充分的準備。對事情結(jié)果期望高,，嚴要求,，又要以最壞的結(jié)果來研究，坦然應對,。這是我較深的體會,。

最終，我還想說的事,，感激張教師的悉心熱心感懷。每課必聽,，不管是試講還是上課,，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗的教師來發(fā)現(xiàn)這些問題,，解決問題,，這是對學生最大的負責與幫忙。同時,，我們這一團對也是值得學習的,。互相幫忙,，照應,，共同提高。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇八

自從踏入校門開始,，我就不斷得完成學業(yè),，不斷完善自我的過程中,，收獲多多。一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

在思想上,，要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,，嚴格要求自己,，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作上,，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間,，工作塌實,，任勞任怨，責任心強,，多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光,，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,，成績突出,，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評,。

我養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的師范生。高中畢業(yè)生自我鑒定500字自考畢業(yè)生自我鑒定范例應屆大學畢業(yè)生自我鑒定

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇九

作為一個師范專業(yè)的學生,，做一個老師是我的理想,，我從小就想做一名光榮的鄉(xiāng)村教師。我的媽媽就是一名優(yōu)秀教師,，她對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱情深深的打動和感染了我,。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在校期間,，我由一個只知道讀書的小女孩，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐，讓自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的優(yōu)秀人民教師,。

在校期間，我尊敬老師,，熱愛母校,，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學,，關(guān)心集體,、關(guān)心同學、樂于助人,，曾多次捐款幫助貧困學生,，并參加獻血，為同學打開水,，參加義務勞動,、打掃公共衛(wèi)生"寬專業(yè)、厚基礎,、強能力,、高素質(zhì)"這四個標準去歷練自己。美術(shù)概論,、中外美術(shù)史,、美術(shù)教育學、美術(shù)心理學,、繪畫基礎,、版畫、三大構(gòu)成,、解剖學,、透視學、藝術(shù)表現(xiàn)材料學和三維藝術(shù)表現(xiàn)學等各科成績大都在80分以上,。自量對以后教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心,。

在校期間，我遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,，積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀律,。

其他方面，我都能積極地參加各種集體活動,，表現(xiàn)不錯,。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽,、籃球賽,、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光,，取得較好名次……

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學生,，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞,、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,，愛崗敬業(yè),，發(fā)揮自己的潛能，成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

師范生自我鑒定100字 師范生自我鑒定800字篇十

如今實習接近尾聲,。總體感覺,，壓力挺大,，收獲也不少。實習期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導,。無以為報,，謹此致謝。

從9月20日到9月30日是我們的見習階段,，因此這期間我們的主要工作是聽課,，做一些聽課記錄。那幾天趙老師上的主要是文言文,。對于文言文的教學趙老師主要采用了朗誦法和講解法,。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反,，趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,，其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想,，要是能夠選擇,，我真想在趙老師的課堂上當一年學生。

從9月8號開始,，我在__中學開始了為期三個月的實習,。教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強我們的綜合能力，對于我們師范生是非常重要,。在實習開始之前,，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己,。

雖然這么說，但是剛得知自己被分配到__中學時,，心里還是有點害怕的,。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實習的話講課的機會比較少,，而且不受重視,，可能學不到什么，而且__中學又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學校,，可能對實習生會不屑一顧,。

但是到了學校以后，我的一切顧慮都慢慢消失啦,。負責歷史系實習的是戚青平老師,，他曾經(jīng)來過我們學校做講座，很有學識,，是高中歷史特級教師,，對我們非常照顧，而我的班主任和教學指導老師是同一個人——吳紅渠老師,，她也是我的學長朱徐鋒的知道老師,，已經(jīng)任教十多年，經(jīng)驗豐富,，教學很有自己的一套,。而且她的個性我很喜歡，就是有什么說什么,，會嚴厲的指出我存在的缺點和不足,，我覺得這對我的成長很有幫助。

本次實習讓我真正體會到了課堂教學的嚴謹與靈活,。嚴謹?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W思路的要求與把握,，靈活的是對學生學習積極性的調(diào)動。經(jīng)過這次實習,，我積累了一定的教學經(jīng)驗,，摸索出一些處理課堂互動,、引導學生思考的方法，能夠通過設計一些關(guān)鍵問題推進課堂教學,。整個實習過程態(tài)度認真,，能夠完成教學任務。不過,，要想成為一名優(yōu)秀的語文老師,，我還需要付出很大的努力。