從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇一

先說說徐教授,，徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同，教育是事業(yè),，事業(yè)的精神是獻(xiàn)身,。剛踏上工作崗位的時候，我很茫然,，教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè),，是一種謀生的手段，隨著時間的推移,，我漸漸感覺到我的這份職業(yè)的重要性,。我也越來越熱愛我的職業(yè)，她慢慢變成了我的事業(yè),，我不懂什么叫獻(xiàn)身,，但我明白，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，完善我的事業(yè),。教學(xué)時間越長，我越覺得自己的知識量和知識面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我以成為一名知識淵博的教師為目標(biāo),，通過多看書，多看新聞,，了解時事政治,。雖不能至，心向往之,。哪怕這個目標(biāo)遙不可及,，我仍將繼續(xù)為之奮斗。

教育是科學(xué),，科學(xué)的態(tài)度是求真,，這點(diǎn)我很感慨，很多時候老師說的話,，對學(xué)生來說就是真理,，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生,，學(xué)生在知識方面，就像一張未寫字的紙,，你寫上對的,，他就對，你寫錯，他就錯,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展,，傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。我通過學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻，從網(wǎng)上看名師講課,，找出優(yōu)質(zhì)的課,，反復(fù)看，反復(fù)琢磨,，使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展,。

再就是聽了魏書生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕,。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn),，第一點(diǎn)，恒心,，魏老師有今天的成功,，我一點(diǎn)也不覺得奇怪，小事情成就大人物,，只要有恒心,，再平凡的人也會干出一番事業(yè)來。第二點(diǎn),，教育的根本是愛與責(zé)任,，越多的權(quán)利，越多的責(zé)任,。班主任有權(quán)利決定班級的大小事務(wù),，權(quán)利和責(zé)任是并存的，所有班主任也應(yīng)該盡努力對全體學(xué)生負(fù)責(zé),。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真,，活的有滋味，認(rèn)真做好每一件事,，認(rèn)真過好每一天,。人就應(yīng)該懂得享受生活，活出樂趣,。

平度師訓(xùn)辦主任的講座聽上去似乎無關(guān)教學(xué),，但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒有道德修養(yǎng)的人,，干醫(yī)生和教師會產(chǎn)生多么惡劣的影響,。醫(yī)生沒有醫(yī)德，影響更直接一些，危害人的生命,。而教師如果沒有道德,，影響沒有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個職業(yè),，勢必對工作怨聲載道,。既然不能改變結(jié)果，那就讓我們一起來完善過程吧,。作為教師的我以后會多學(xué)習(xí),，鉆研，不斷提高自己文化道德素養(yǎng),，為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力,。正所謂，其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。

總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想,，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任,，讓我們一起朝著這個平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇二

為期一個月的全省新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)今天就要結(jié)束了,?；仡櫼粋€月的集訓(xùn)生活，大家在時間緊,、課目多,、任務(wù)重的情況下，通過強(qiáng)化訓(xùn)練,、理論學(xué)習(xí),、評比競賽、規(guī)范管理,、溝通交流,、討論分析，端正了思想,，規(guī)范了程序,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，提高了素質(zhì),，增進(jìn)了感情,，達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期的目的，有效提高了全體新訓(xùn)干部骨干綜合能力素質(zhì),，為20xx年度新兵教育訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將集訓(xùn)工作小結(jié)如下：

本次集訓(xùn)時間為11月1日至11月29日,，參加集訓(xùn)的198名干部骨干主要由溫州、寧波,、臺州、舟山,、海警等團(tuán)級單位選派組成,，集訓(xùn)隊(duì)模擬新兵團(tuán)分區(qū)隊(duì)組建，實(shí)行統(tǒng)一指揮,、自主管理模式,。集訓(xùn)隊(duì)根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊(duì)集中授課和區(qū)隊(duì)自主安排等多種形式,，有針對性的開設(shè)了軍事訓(xùn)練,、政治教育、部隊(duì)管理,、教學(xué)法,、規(guī)章制度、心理行為及衛(wèi)生防護(hù)等六大類二十多門科目的學(xué)習(xí),、訓(xùn)練及考評,，期間共組織示范教學(xué)觀摩13次，開展評比競賽18次,，召開座談交流16次,，舉辦文藝匯演2次。通過集訓(xùn),，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，較好地實(shí)現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ),。

(一) 精心籌劃,，早打基礎(chǔ)，扎實(shí)做好開訓(xùn)準(zhǔn)備

一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，高度重視集訓(xùn)工作,。總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)第一時間親自審定了集訓(xùn)方案并明確了具體要求,，為集訓(xùn)工作順利開展理清了思路,、指明了方向;總隊(duì)警務(wù)處專門派員到教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，詳細(xì)了解教員備課,、訓(xùn)練器材和場地設(shè)施保障等情況,，明確有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn);教導(dǎo)大隊(duì)從組織、教學(xué)和物資等方面,，做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作;各團(tuán)級單位積極配合,，精挑細(xì)選配強(qiáng)骨干,。開訓(xùn)后，總隊(duì)警務(wù)處王貴松處長為集訓(xùn)隊(duì)作了開訓(xùn)動員,，提出了希望,，明確了要求，指明了方向;集訓(xùn)中,，教導(dǎo)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次來隊(duì)檢查指導(dǎo)工作,，與新訓(xùn)干部骨干開展座談交流，征求官兵意見,，切實(shí)做好保障,。

二是明確目標(biāo)，理清工作思路,。為切實(shí)提高新訓(xùn)干部骨干素質(zhì),，集訓(xùn)隊(duì)緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求,，針對新訓(xùn)干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)不足,、能力較弱的現(xiàn)狀，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓(xùn)的核心目標(biāo),，進(jìn)一步理清工作思路,，精心組織教學(xué)力量，周密制定集訓(xùn)計(jì)劃,，為開展好此次集訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

(二)自主管理，提前磨合,，打牢了團(tuán)隊(duì)根基

為發(fā)揮干部骨干主觀能動性,，集訓(xùn)隊(duì)破除思維定勢，按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊(duì),，在集訓(xùn)隊(duì)集中管理的基礎(chǔ)上,，積極推動新兵連式的自我管理，實(shí)現(xiàn)了提前磨合,。

一是加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)提早磨合,。針對大多數(shù)新訓(xùn)干部骨干在集訓(xùn)前互不認(rèn)識、了解的現(xiàn)實(shí)情況,，集訓(xùn)隊(duì)以連為建制組建區(qū)隊(duì),，各區(qū)隊(duì)擬任連部領(lǐng)導(dǎo)與擬任班長共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí),、共同生活,、加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解,、熟悉性格脾性,，在新兵未到之前提前做好磨合,，為下一步順利地開展新訓(xùn)工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

二是自主管理,，增強(qiáng)主動意識,。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓(xùn)隊(duì)施行新兵連式自主管理，強(qiáng)化骨干主動管理意識,。在組班編排上,，各區(qū)隊(duì)根據(jù)班長的帶兵經(jīng)驗(yàn)、軍事素質(zhì),、性格特點(diǎn)、能力強(qiáng)弱等實(shí)際,，自主分班調(diào)配人員;在課程安排上,，啟發(fā)隊(duì)員自覺，適時下放權(quán)力,，將部分早晚操,、學(xué)習(xí)等時間交由區(qū)隊(duì)自主支配，通過區(qū)隊(duì)的“自選動作”,，針對性解決骨干存在的個體問題,，進(jìn)一步激發(fā)各級骨干強(qiáng)化自學(xué)、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上,，由各擬任班排長輪流擔(dān)任區(qū)隊(duì)值班員,，增強(qiáng)主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力,。

三是多策并舉,，活躍集訓(xùn)氛圍。為進(jìn)一步營造積極向上的集訓(xùn)氛圍,，集訓(xùn)隊(duì)多措并舉,，有效增強(qiáng)學(xué)員主動參與、快樂集訓(xùn)的積極性,。以黨的xx大召開為主線,，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播,、板報(bào),、標(biāo)語等各種載體，大力營造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)xx大精神的濃厚氛圍,，增強(qiáng)學(xué)員的使命感和責(zé)任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”,、集訓(xùn)文藝匯演、心理行為拓展訓(xùn)練等豐富多彩的警營文化活動,，專門制作了集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)歌《軍功章在閃耀》,，以正能量激勵骨干斗志,，營造了勇爭第一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍,。

(三)優(yōu)化課程,，科學(xué)施訓(xùn)，提高了骨干軍政素質(zhì)

一是優(yōu)化集訓(xùn)課程,，提升帶兵素質(zhì),。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓(xùn)隊(duì)從學(xué)員需求出發(fā),，開設(shè)了軍事訓(xùn)練類,、政治教育類、管理類等二十多門科目的學(xué)習(xí);在集中授課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，集訓(xùn)隊(duì)還開展了支部委員會,、行政例會、安全形勢分析會,、軍事訓(xùn)練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當(dāng)好班長的84個細(xì)節(jié),、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊(duì)帶兵模范董順發(fā),、總隊(duì)醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓(xùn)工作任務(wù)重,、壓力大的實(shí)際，聘請心理咨詢師進(jìn)行授課,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)員心理和精神上的“抗壓力”,，提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是組織評教評學(xué),，提升教學(xué)效果,。根據(jù)各人的能力水平，對骨干進(jìn)行分層次,、分對象分課施訓(xùn),，因材施教，采取新老搭檔,、強(qiáng)弱組合的方式,，以老帶新、優(yōu)勢互補(bǔ);組織教學(xué)能手和標(biāo)兵,、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓(xùn)練效率”為主題的討論會,，將教學(xué)示范片和學(xué)員現(xiàn)場教學(xué)進(jìn)行對比觀看，匯總經(jīng)驗(yàn)做法,，付諸實(shí)踐教學(xué),，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊(duì),，課目分步驟,，推進(jìn)分層次”的科學(xué)組訓(xùn)意識,，進(jìn)一步提升訓(xùn)練效率。

(四)注重日常養(yǎng)成,，身先示范,，啟發(fā)了骨干帶兵自覺

一是規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成,。集訓(xùn)隊(duì)堅(jiān)持規(guī)范管理與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合,，注重在日常教育中“經(jīng)常引導(dǎo)”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”,，在軍事訓(xùn)練中“刻苦磨練”,，營造“人人都參與、處處是課堂,、時時受教育”的濃厚教育氛圍,。通過軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比,、警容風(fēng)紀(jì)檢查等方式，促進(jìn)了良好作風(fēng)的養(yǎng)成,。

二是身體力行與加強(qiáng)監(jiān)督相結(jié)合,，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學(xué),、訓(xùn)練中,，各區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)將身教重于言教切實(shí)貫徹到日常行為中，自覺身先示范,，在訓(xùn)練,、生活各方面做到身體力行，時刻引導(dǎo)和教育全體骨干作為帶兵人,，要增強(qiáng)自主自覺意識,，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致,、表里如一,、知行統(tǒng)一的軍人作風(fēng)。

一是明確了目標(biāo),，理清了思路,。通過一個月的崗前培訓(xùn)及思想的灌輸和教育學(xué)習(xí)，新訓(xùn)干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”,、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念,，進(jìn)一步明確了目標(biāo),，理清了思路,，增強(qiáng)了帶兵的責(zé)任感和使命感。

二是改變了作風(fēng),，轉(zhuǎn)變了角色,。全體干部骨干通過強(qiáng)化集訓(xùn)，不僅意識到自己不僅是一名被管理者,，更多的是一名背負(fù)使命和重大責(zé)任的帶兵人領(lǐng)路者,，促使自己自覺遵守組織紀(jì)律，找準(zhǔn)坐標(biāo),，擺正位置,，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。

三是掌握了方法,，提高了素質(zhì),。緊緊圍繞新兵訓(xùn)什么、怎么訓(xùn),，采取理論講解,、示范教學(xué)、座談討論,、觀點(diǎn)交流,、現(xiàn)場模擬,、評教評學(xué)等形式，探索出了很多好的管理理念和教學(xué)方法，新訓(xùn)干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升,。

今年的新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，雖然取得了一定的成績,，但客觀分析也存在一些不足,，一是抓訓(xùn)練的力度不夠，措施還不夠有力,，部分科目的訓(xùn)練還存有怕出事,，消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風(fēng)養(yǎng)成方面還不夠自覺,，還需要有意識地進(jìn)行加強(qiáng),。針對以上問題，需要我們在新訓(xùn)過程中加以克服,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇三

為期九天的培訓(xùn)即將結(jié)束,而我的心卻常常被感動充塞著,。在這九天里的每一個晚上，我疲憊不堪地回到宿舍,，躺在床上卻久久無法入眠,當(dāng)日集訓(xùn)的畫面像電影機(jī)一樣在我的腦海里一幕幕回放,。

一,、從喬院長的動力資源講座,讓我懂得了人的生命也是可以被設(shè)計(jì)的,只要你有強(qiáng)烈的信念和超強(qiáng)的珍惜生命的意識,生命的高度便會被拉伸,，生命的寬度就會被拓展。

二,、商學(xué)院的成立儀式像是在上演穿越戲,，人生如戲,戲如人生。其中的三拜更讓我們深深懂得：知恩,、感恩和報(bào)恩。

三,、國學(xué)讓我懂得中國的文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,更加促使我們要好好學(xué)習(xí),、天天向上,汲取其中的有益成分來指導(dǎo)我們的工作學(xué)習(xí)和日常生活。

四,、三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的深刻釋義,再一次讓我們懂得做任何事情都要有規(guī)矩,，沒有規(guī)矩就不成方圓。

五,、八大愛的注解,讓我們不僅要愛自己,更要愛父母,、愛客戶、愛家族,、愛公司團(tuán)隊(duì)……簡簡單單一個愛字,，卻給我們帶來無窮的力量，繼而實(shí)現(xiàn)我們的夢想,。

六,、市場實(shí)相的剖析，讓我了解其實(shí)銷售本沒有什么固定的模式,，只要用心,，你的心有多大，你的舞臺就有多大,。電話營銷的藝術(shù),，讓我感知在虛擬的電話世界里，通過語言的巧妙組合和魅力發(fā)散,，能夠有效成就稍縱即逝的無限商機(jī),。

七、誠信無價的四字箴言,告訴我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t,誠信乃立身之本,、為人之道,，是一種人人必備的優(yōu)良品格。

八,、在安全講座中,，面對一件件目不忍睹的真實(shí)案列,讓我深感生命的脆弱和世事的無常。我們健康地活著不是完全為了自己,，更是為了關(guān)愛我們的家人和朋友,。所以，時刻警覺并消除周遭環(huán)境中的不安全因素也是我們刻不容緩的責(zé)任,。

九,、健康與營養(yǎng)的講授中,，老師通過一些生活中細(xì)節(jié)的溫馨提示,讓我們了解到養(yǎng)生方能健身,，健身才能擁有革命的本錢,，從而快速并穩(wěn)妥地抵達(dá)理想的彼岸。

十,、近三天的自學(xué)專業(yè)知識,，讓我們懂得打鐵必須自身硬的道理，每個主管使出渾身解數(shù)為了讓自己綻放,，為了讓自己的兄弟姐妹綻放,。我真心的和他們說聲辛苦了，感謝你們!

古人云,，師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。而我們對老師最有價值的回報(bào)就是超越老師。幾天來,，我們通過不同形式的活動讓我們很多家人,，身兼老師、教官,、宿舍長,、師長、政委的角色,，這一切都是為了給每個人搭建展示的平臺,。機(jī)會是均等的，很多人緊緊抓住了機(jī)會,，也有很多人與機(jī)會失之交臂,。這并非刻意安排，一切都順其自然,，因?yàn)闄C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,。培訓(xùn)剛開始的時候，有些家人不理解,、不適應(yīng),、不習(xí)慣，感覺公司安排這些毫無意義,，不如直接下市場,，做出業(yè)績才是真本事。然而,，磨刀不誤砍柴工,。通過這次全方位的集中學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步夯實(shí)了自己的基礎(chǔ),，武裝到牙齒,。在硝煙滾滾,、戰(zhàn)火紛飛的商場，我們便能過關(guān)斬將,、勇往直前,、戰(zhàn)無不勝!

回首過往，感慨頗多,。自從我踏入朗凱奇以來,，一次次心靈的洗禮和戰(zhàn)火的錘練,讓我迅速地成長。從頂著壓力到把壓力轉(zhuǎn)為動力,，其間雖然疲累,，但更多的則是，痛并快樂著,。

我真心喜歡朗凱奇這個大家庭,，隨著這個大家庭的日益壯大,朗凱奇未來的發(fā)展方向越來越明晰,朗凱奇人心中共同的那片“海”離我們也越來越貼近,。你們大家在自己的崗位上一個個綻放,、爭相斗艷，我深覺欣慰,對你們的愛也與日俱增,。是你們的豪情讓我感動,是你們的付出讓我更加明確朗凱奇的愿景,是你們的堅(jiān)持讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)愿景的信心!耕耘必有收獲,，這幾天的集訓(xùn)或許會影響你們一周,或許會影響你們一月,或許會影響你們一年,甚至?xí)绊懩銈円簧Ｈ欢灰銈冇幸唤z一毫的收獲,，我們的良苦用心也已經(jīng)得償所愿了,。

養(yǎng)兵千日，用兵一時,。集訓(xùn)過后,，你們即將殺入市場去接受考驗(yàn)和證明!讓實(shí)踐來證明你們的一切,證明你們是秀的，因?yàn)槟銈兪抢蕜P奇人,，我相信你們不會讓你們的主管失望,不會讓你們部門領(lǐng)導(dǎo)失望,更不會讓我們這些東家失望,，我們期待著你們凱旋而歸!

用你們的行動去證明你們吧，因?yàn)檫@個世界是屬于你們這些有夢想,、有野心,、有魄力的人的。未來是由你們自己去掌控,，一切將會為你們所用,。讓你們再瘋狂一點(diǎn)吧。讓世人去仰慕你們吧,。讓世界再多一份震撼吧,。你的夢由你來守護(hù)，我們的夢想由我們大家共同去實(shí)現(xiàn)。朗凱奇的家人們,，我愛你們!

這幾天的學(xué)習(xí),，我也給自己定下了工作和生活的目標(biāo):

1、我要給自己設(shè)定一個生命計(jì)劃,并制定出合理的健康方案和監(jiān)督機(jī)制并在生活中加以實(shí)施,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如少抽煙、堅(jiān)持吃早飯等

2,、我要在生活,、工作、家庭中要懂得感恩,、報(bào)恩,，關(guān)心父母，多給父母打打電話,，多給家人一點(diǎn)愛,。

3、我要在閑暇之余多看好書,、有意義的書,。好好學(xué)習(xí),天天向上，與時俱進(jìn),。

4,、我要在工作和生活中循規(guī)蹈矩，在不同場合高度注重商務(wù)禮儀及社交禮儀的細(xì)節(jié),。

5,、我要在工作和生活中無論遇到任何困難都要用良好的心態(tài)去積極面對，不輕易放棄,。

6,、我要在工作中對待上級一切行動聽指揮，服從,、執(zhí)行,、不反駁，不解釋,。

7,、我要經(jīng)常總結(jié)反思,，每天認(rèn)真給自己留下生活和工作的軌跡,。

8、我要高度把握住自己的大我,，小我,，該小我的時候小我，該大我的時候大我,。(大局觀)

9,、多和我的主管談心,，傾我所力，在工作和生活中給予他們幫助和指導(dǎo),。我要多深入基層,，關(guān)心和愛護(hù)他們，把他們當(dāng)成真正的兄弟姐妹,。

10,、加強(qiáng)對家人、朋友,、同事等人的安全意識的普及,，提醒他們在生活和工作中的一些安全隱患，以杜絕悲劇發(fā)生,。

大家知道我為什么這樣做嗎?因?yàn)槲液軔畚易约?，因?yàn)槲乙矏畚业募胰?，因?yàn)槲沂且粋€敢于拼搏并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ疑钪宜缲?fù)的重任,，我要對我所承擔(dān)的一切付全責(zé),。

我愛我自己,，因?yàn)槲矣形业娜松繕?biāo),。30歲我要擁有自己近30萬的車子、自己的房子,、自己的家庭老婆孩子;40歲我要擁有自己100萬以上的4部不同類型的車子,擁有自己的帶有游泳池、健身房的獨(dú)棟別墅,攜自己最親近的家人環(huán)游世界,，同時我還要帶出10個高層管理者的千萬富翁和不低于30個身價500萬以上的中層管理者,，還要駕馭2個以上的上市公司,、興建5所以上的希望小學(xué);50歲,、60歲,、70歲……甚至100歲,、110歲……這是我自己定的目標(biāo).我會堅(jiān)守我的承諾,矢志不移的去實(shí)現(xiàn).人因?yàn)閾碛袎粝攵鴤ゴ?!

有目標(biāo)才有正確而明晰的方向,。許三多也說過,，好好活就是為了做有意義的事,。所以我愛我的工作、我的公司,、我的團(tuán)隊(duì),，我要堅(jiān)定信念,、毫不動搖地去實(shí)現(xiàn)我的夢想!

因?yàn)槲覑畚易约海晕腋鼝畚业膱F(tuán)隊(duì),。我相信緣分，既然我們有緣走到一起,，我想把這個緣分持續(xù)下去,，我要給予他們內(nèi)心深處想要得到的能量、成長,、尊嚴(yán),、面子,、快樂。大愛無疆,，讓我們放下自己所有的大我,、小我,，盡情地去愛你的家人,、你的同事、你的工作,、你的生活,，只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這個世界將變成美好的明天。

說到這里,，30年來我找到了我人生中第一個的貴人,感謝他指引我,，讓我成長,同時我也把他當(dāng)成啟發(fā)我人生中感謝的大師!是他改變并影響了著我,，我深信他將會影響我的一生,。我將會全力以赴為自己和公司效全力!

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇四

一個月的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束,，時間雖短，但卻讓我受益頗深,。此次培訓(xùn)緊緊抓住如何讓軍轉(zhuǎn)干部加快轉(zhuǎn)變心態(tài)、盡快適應(yīng)新環(huán)境,，順利進(jìn)行二次就業(yè)這個主要矛盾，以黨和政府關(guān)于軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置相關(guān)政策為指導(dǎo),，本著對轉(zhuǎn)業(yè)干部高度負(fù)責(zé)的態(tài)度扎實(shí)有效地開展培訓(xùn),。我始終嚴(yán)格按照學(xué)員守則嚴(yán)格要求自己,，遵章守紀(jì),，努力學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到全面提高,。

包含講座在內(nèi)共開設(shè)21個科目，覆蓋國情概要,、市場經(jīng)濟(jì)、依法行政,、公共政策、公共管理,、公共關(guān)系、管理心理學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、公務(wù)員制度等學(xué)科，教學(xué)系統(tǒng)全面,，針對性強(qiáng)，對我們這些軍轉(zhuǎn)干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”,。通過學(xué)習(xí)使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認(rèn)識和理解,。使我對期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍(lán)圖有了清晰的認(rèn)識，對我省所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有了全面的認(rèn)識,，增進(jìn)了即將成為其中一員的我的自豪感和責(zé)任感。

省人社廳領(lǐng)導(dǎo)的講座更是具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性,，使我對省市機(jī)關(guān)設(shè)置、功能和分類有了清晰的認(rèn)識,，為我端正擇業(yè)態(tài)度，正確理智擇業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

十七年的軍旅生涯,，我從一名普通士兵成長為一名軍校學(xué)員，由一名軍校學(xué)員又成為一名軍隊(duì)干部,，每一步都有著難忘的經(jīng)歷,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和愛護(hù)下我格盡職守,，無怨無悔,，軍隊(duì)生涯給我留下了永生難忘的記憶,。但今天我要脫下軍裝,，意味著一切都要從頭開始,。擔(dān)心有干勁卻不知從何開始,、擔(dān)心被別烙上“老轉(zhuǎn)”的輕蔑稱號,，更擔(dān)心不能盡快適應(yīng)新環(huán)境辜負(fù)組織對我的厚望,，所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。

通過對國家政策的學(xué)習(xí)和云南省轉(zhuǎn)業(yè)安置政策的了解,，使我清醒的認(rèn)識到,，軍轉(zhuǎn)安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務(wù),。讓我明白我們其實(shí)并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值,。

不可否認(rèn)，軍隊(duì)與地方相比,，相對比較封閉,。這種封閉的環(huán)境,，讓我在知識儲備方面產(chǎn)生了自以為是的錯覺，總以為在軍校學(xué)習(xí)的知識足可以讓我適應(yīng)軍隊(duì)工作,。通過培訓(xùn)讓我看到了“外面”的世界很精彩,，但我的知識儲備已經(jīng)落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代,，不前進(jìn)就是退步，遲早要被社會淘汰,，更何談為國奉獻(xiàn)。培訓(xùn)期間,，授課領(lǐng)導(dǎo)和教授們的理論素養(yǎng)和認(rèn)知水平之高之深讓我敬佩不已，他們那種干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學(xué)習(xí),。

一個月的學(xué)習(xí)生活,，授課老師的淳淳教導(dǎo),、學(xué)員們的互相幫助，讓我深刻感受到家庭般的溫暖,。各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,，使我感到了組織對我們的關(guān)注和厚望,。從老師和學(xué)員們身上我學(xué)到了更多的社會知識,、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我,，使我更加成熟和理智。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我一定以這次培訓(xùn)為契機(jī),、為起點(diǎn),。正視過去,，端正心態(tài),，正確看待轉(zhuǎn)業(yè)安置，振奮精神,，積極投身地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)自我價值。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇五

一年一度的教師暑期集訓(xùn)正在如火如荼地進(jìn)行著,，通過這幾天的學(xué)習(xí),，特別是聆聽了以孫老師等為代表的師德報(bào)告團(tuán)的事跡報(bào)告會后,，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。下面,，我談?wù)勎覀€人的體會：

一,、愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待,。對學(xué)生切忌易怒易暴,，言行過激，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、積極進(jìn)取,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

四、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學(xué)生都喜歡模仿，并會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友,。

為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中,，我定會更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，完善自己，書寫出燦爛美好的未來,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇六

這次中學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，理論上包括對“教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī),、師德、中學(xué)教育的常識和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人,。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣,。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步,，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定,。教育不僅是教,，更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平,。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平,。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》,。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性,。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任,。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

光有責(zé)任感還是不夠的,，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識,，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率,，教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事,，關(guān)鍵看一個老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生,，這就是件簡單的事,。如果要在知識傳遞的過程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,，學(xué)會學(xué)習(xí),，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性,，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,，有所創(chuàng)新，有所成就,，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考,，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造,。 培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受,。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德,、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。

短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，令我的心情久久不能平靜,，可以說是我近年來教學(xué)生涯中,，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,，百聽不厭,，百學(xué)不倦。

我想,，“作為教師,，不僅是一個學(xué)者,，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中,，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”,，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實(shí)”,，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌,。

“十年樹木,，百年樹人”，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?,，通過培訓(xùn)，我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做：

(一)“做一天蠟燭,，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸絲,?！?/p>

這是我的教育觀和思想觀,。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的,，教書育人需要感悟、時間,、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的,。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞,，甘于付出,，甘于無怨，這是師德的首要條件,。

(二)要鼓勵自己“學(xué)無止境”

我要在新學(xué)年里,，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識,，力學(xué)苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事,。

(三)要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上,、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱,。

通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生,?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面,、作為教師,，今后我要努力做到能愛、善愛,，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性,，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果,。

“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,，持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生,。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn),、遭遇,、處理過的各種事件,，不是瞬間即逝,，無足輕重,，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā),，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。

走近名師,，感受名師,，更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛學(xué)生,，誨人不倦。愛,，是教育的基礎(chǔ);沒有愛,，就沒有真正的教育。在今后的教學(xué)中,，我將針對自己的不足,，以名師為榜樣,，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,，為己所用,，取人之長補(bǔ)己之短，爭取使自己的教學(xué)更趨完美,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇七

我作為一名普通教師參加了一年一度的中心學(xué)校組織的暑期教師集訓(xùn)，本次集訓(xùn)的目的是通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),，從而整體強(qiáng)化教師隊(duì)伍的執(zhí)業(yè)能力,。短短的三天時間里，通過學(xué)習(xí)各種文件和會議精神,，以及先進(jìn)教師的事跡報(bào)告都讓我感受頗多,，受益匪淺,。在此，我總結(jié)了這次學(xué)習(xí)的體會和收獲：

一,、教育就是愛

首先,，教育的本質(zhì)就是愛,，沒有愛，就沒有成功的教育,，既然選擇，就必須熱愛,。熱愛教育工作,，是一名教師從事教育工作最基本的動力,，只有熱愛,，才能進(jìn)取,，才能創(chuàng)新，才能奉獻(xiàn)。因此，在平常的教學(xué)工作中,，我們要以愛來澆灌祖國的花朵,，本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育原則,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生正確人生觀、世界觀的培養(yǎng),，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和健全的個性,。不以成績作為衡量學(xué)生和教育效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),，正如市教育局張?jiān)骑w局長所講，我們每個教師手上都要多幾把尺子,，用不同的尺子去衡量不同的孩子,，只要你會用尺子，學(xué)會真正地用心去衡量，你就會發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處,，甚至是可造之才,。因此,，我們要與學(xué)生建立一種平等和諧的師生關(guān)系，從內(nèi)心關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重他們的人格,，用心去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛能,?；蛟S將來的牛頓，將來的愛因斯坦就是他們中的一員,。

其次,，對學(xué)生的愛也是師德素養(yǎng)的一種體現(xiàn)，崇高的師愛就是一視同仁,，不能厚此薄彼,，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)該關(guān)心每一個學(xué)生,，尤其是個性孤僻,，成績稍差的學(xué)生。要以足夠的愛心去幫助他,，要以持久的耐心去輔導(dǎo)他,，要以母親的細(xì)心去關(guān)注他。多一點(diǎn)關(guān)心,，少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)耐心,，少一點(diǎn)埋怨,?！鞍烟貏e的愛,，給特別的你”,，用愛心、耐心和關(guān)心來幫助他們樹立信心，提高興趣,，從而真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二知識就是財(cái)富

一名教師的知識儲備量直接關(guān)系到教育的質(zhì)量，因此,，作為一名教師,，必須時刻牢記自己的職業(yè)特點(diǎn)，一要不斷地學(xué)習(xí)和追求新的知識,，學(xué)會創(chuàng)新，積極進(jìn)取,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精益求精,、厚積薄發(fā),，用“一眼泉”來給學(xué)生“一碗水”,。二要以身作則，率先垂范,，身教重于言教，教師的言行對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,。應(yīng)此,，教師應(yīng)該時刻為學(xué)生做好榜樣,，榜樣的力量是無窮的，只有當(dāng)好榜樣,，才能受到學(xué)生的尊重,，得到學(xué)生的愛，才能有效地促進(jìn)對學(xué)生的管理,，從根本上提高教育教學(xué)的質(zhì)量。所以當(dāng)教師有了豐富的學(xué)識和為人模范的言行,，才能讓學(xué)生長久地受益于這兩種財(cái)富。

總之,，作為一位人民教師,，我們就不能無愧于這個光榮的稱號，必須從思想上提高覺悟,，從業(yè)務(wù)上狠抓素質(zhì),，從師德上加強(qiáng)修養(yǎng)。用凌校長的話說,，就是要本著職業(yè)良心，一切為了學(xué)生,。用愛去感化學(xué)生,，用人格去感染學(xué)生，用魅力去影響學(xué)生，用行動去證明我們可以培養(yǎng)出明禮,、誠信,、守法、自尊,、自愛、自信,，具有創(chuàng)新能力和高度社會責(zé)任感的人才!

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇八

10月24日至10月26日,，我參加了省漁政總隊(duì)舉辦的20xx年全省漁業(yè)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班,，這是我進(jìn)入漁政隊(duì)伍以來第一次系統(tǒng)的培訓(xùn),，在短短的三天時間里，我們學(xué)習(xí)了依法行政,、水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法,、執(zhí)法文書的制作與管理,、證據(jù)的搜集以及漁業(yè)資源環(huán)境的保護(hù)等知識,，中間進(jìn)行了半天的軍訓(xùn),，最后進(jìn)行了考試,。在培訓(xùn)中，總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)精心組織安排,，我們始終以高昂的熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，成功地完成了培訓(xùn)任務(wù),，培訓(xùn)之后感覺受益匪淺。

一、培訓(xùn)情況

1、省局副巡視員林建華作了論如何做一名新時期合格的漁政員的報(bào)告,。林巡的報(bào)告十分精彩，他說做一名新時期合格的漁政員,，要有無私的執(zhí)法胸懷,，要樹立崇高理想和正確的利益觀和權(quán)力觀，堅(jiān)定人生信念,，敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本;做一名新時期合格的漁政員,，要有規(guī)范的執(zhí)法程序,，言行舉止、調(diào)查取證,、自由裁量、權(quán)利告知必須規(guī)范;做一名新時期合格的漁政員,，要有過硬的執(zhí)法技能,，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，同時明確漁政員既是執(zhí)法員又是服務(wù)員還是宣傳員;做一名新時期合格的漁政員，要有嚴(yán)明的紀(jì)律;做一名新時期合格的漁政員,，還要有良好的執(zhí)法形象,。做一名新時期的漁政員,，要有三個追求：工作上追求零投訴,，服務(wù)上追求零距離,，形象上追求理你個缺陷。

2,、總隊(duì)羅飛副總隊(duì)長進(jìn)行了水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法實(shí)務(wù)及案例分析的培訓(xùn),。他詳細(xì)介紹了水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法的定義、特征和種類,，水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法的行政檢查,，水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法的行政處罰，水產(chǎn)養(yǎng)殖的監(jiān)督抽查,，水產(chǎn)養(yǎng)殖違法行為的認(rèn)定,、處罰標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),。他最后說，隨著可捕撈水面以及漁業(yè)資源的減少,，水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法將來時漁政執(zhí)法的一個重點(diǎn),，但現(xiàn)階段還不完善,，還有待于我們?nèi)?shí)踐,、豐富。

3,、省局監(jiān)察室孫東明主任做了廉潔自律方面的講座,。孫主任引經(jīng)據(jù)典，用深入淺出的語言向我們講述了作為一名漁政執(zhí)法人員如何做好廉潔自律,。他說要把握好金錢,、人情、誘惑“三關(guān)”,，堅(jiān)持信念不變,、傳統(tǒng)不變,、本色不變的“三葆”,，同時細(xì)算好政治、經(jīng)濟(jì),、民意,、自由、健康,、家庭、親情等七筆帳,，孫主任用這種量化的方式告誡我們要利用好自己手中的權(quán)利,，權(quán)利是為老百姓服務(wù)的,。

另外還有總隊(duì)許勝處長講解了執(zhí)法文書的制作，王均柏科長講解了漁業(yè)行政法律法規(guī),、漁業(yè)行政執(zhí)法證據(jù)和相關(guān)實(shí)務(wù),。在培訓(xùn)期間,，還進(jìn)行了半天的軍訓(xùn)，作為執(zhí)法隊(duì)伍,，應(yīng)該是半軍事化的,，通過軍訓(xùn),，培養(yǎng)了我們不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神,，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，增強(qiáng)大家的向心力,、凝聚力,。

二、我的收獲和體會

短短五天的培訓(xùn),，我的收獲甚多,，體會頗深,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、要廉潔自律

特別是孫主任講的細(xì)算七筆帳,，發(fā)人深省,。這七筆帳分別是七個腐敗分子的自白,。一是政治賬，自己的前程盡毀,。二是經(jīng)濟(jì)賬,，傾家蕩產(chǎn),。三是民意賬，身敗名裂,。四是自由賬,，身陷牢籠。五是健康賬,，身心憔悴,。六是家庭賬，妻離子散,。七是親情賬，眾叛親離,。身為洪澤湖漁管辦的一員,，要牢記自己的使命,，遵守農(nóng)業(yè)部“六條禁令”和勤政廉政承諾書,，“吾日三省乎吾身”，雖然我不是一名共產(chǎn)黨員,，但我在平時的工作,、生活中處處按照對共產(chǎn)黨員的要求來要求自己，尤其要廉潔自律,、克己奉公,。

2,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

通過這幾天的培訓(xùn),，我更加感到了自己知識的匱乏。雖然是大學(xué)畢業(yè)生,，但要學(xué)的東西太多,。在今后的工作中,，我要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，向身邊的人學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識,，學(xué)習(xí)與工作崗位相關(guān)的專業(yè)知識,，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高自己的理論素養(yǎng),、知識水平和實(shí)踐的能力。

3,、要提高創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。作為一名執(zhí)法人員,，我們更應(yīng)該堅(jiān)持解放思想,、與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，以創(chuàng)新的眼光去看待問題,，以創(chuàng)新的思維去考慮問題,，以創(chuàng)新的方法去解決問題?，F(xiàn)在,，我們的執(zhí)法還僅僅是在捕撈管理這一塊,，但是隨著社會的發(fā)展,，漁政執(zhí)法的內(nèi)涵和外延都有了新的變化,。例如水產(chǎn)養(yǎng)殖執(zhí)法，漁業(yè)生態(tài)環(huán)境執(zhí)法,，水產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法等等需要我們?nèi)ヌ剿?。但就是傳統(tǒng)的捕撈管理我們還有不少職責(zé)沒有落實(shí),，如漁獲物中幼魚超過一定比例問題，藥蝦問題等等需要我們?nèi)ニ伎?、完善,、履行?/p>

本次培訓(xùn)雖然只有短短的幾天時間,，卻有著重要的意義,。自己愿為洪澤湖漁政事業(yè)的輝煌奉獻(xiàn)自己的青春,，祝愿洪澤湖早日實(shí)現(xiàn)“水清、魚多、民富”,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇九

8月24日—8月28日,，我們在鎮(zhèn)文化站參加了為期5天的教師集體培訓(xùn),。給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@：聽了振奮人心的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)作的報(bào)告;收看了媒體問政錄像及北京專家報(bào)告錄像;進(jìn)行了精彩的“三保”,、“四有”,、“五不”討論活動;學(xué)習(xí)了楊小玲的先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等等。給我們留下了深刻印象,，讓我們對照自身的工作,，從中找出不足,，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們多方位,、多角度的去考慮問題,。下面就這次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會

一,、 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

在課堂教學(xué)中,，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,，體現(xiàn)在簡而精,、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化,、形象化的演示上,，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上,。

二,、 相信每一個學(xué)生

學(xué)生在個性上存在差異,，但在智商上是絕對沒有差異的,，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手,，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，去全力地發(fā)揮自己的潛能,，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力,。

三,、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人

積極地動腦思考，動手操作,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高,。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角,，一直處于主動狀態(tài),，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

四,、因人施教,，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)

任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,，同時針對學(xué)生的個性差異,，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,，讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性,。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,，后進(jìn)生在不斷提高,，同時整個班級的成績就會進(jìn)步,，而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。

通過這次培訓(xùn),，我感觸很深,，受益匪淺,，自己感覺就像和所有的老師融合在一起,，翱翔在知識海洋中，陶醉不已,，流連忘返,。不僅教育教學(xué)水平提高了,，師德師風(fēng)也得了升華,。為此，我代表所有的教師衷心地感謝這次培訓(xùn)我們的 “專家,、教授、名師”,，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會延續(xù)下去,。更希望我校的教育大業(yè)在教育局、鎮(zhèn)政府的指引下,，日新月異,，與時俱進(jìn)，大放光彩!

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇十

中隊(duì)指揮員培訓(xùn)心得體會短暫而又充實(shí)的中隊(duì)指揮員培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,，培訓(xùn)班管理干部要求我們寫一篇關(guān)于培訓(xùn)心得體會,，說實(shí)話在這短短的十天里有什么心得的話,，就是總隊(duì)培訓(xùn)基地每天的為我們精心安排的課程,，里面提及的中隊(duì)指揮員滅火救援中的一些現(xiàn)實(shí)存在的問題,，讓我收獲頗豐。不過在這我要就上課中有一位老師提到新入警大學(xué)生如何在基層中隊(duì)扎好根,，說說自己的一點(diǎn)體會。

現(xiàn)在的我對于基層中隊(duì)的認(rèn)識不再是學(xué)員時通過授課的方式了解到的,，而是在基層中隊(duì)摸爬滾打一年以后深刻體會到的,。

新入警大學(xué)生如何扎根基層中隊(duì)，不僅限于它的職責(zé),，人員構(gòu)成,、裝備管理等直觀要素的認(rèn)識,。因此,，我們要考慮更多的是自己如何在自己在新的崗位上如何快速進(jìn)入工作角色。

我認(rèn)為新入警大學(xué)生要做好扎根基層中隊(duì)的第一步首先要過的是思想關(guān),，哲學(xué)上我們都知道意識可以反作用于物質(zhì)，思想在很大程度上可以決定你行為方向的對錯和行動能力的強(qiáng)弱。

因此你怎么思考,，怎么看待你所處的環(huán)境,、所在的崗位就顯得尤為重要,，它會在第一時間反饋到你的新工作中。那么什么樣的思想有助于我們呢?知足和感恩,，知足在這里不是很多人理解的那種不思進(jìn)取,，而是要我們更多的感知這個職業(yè)帶給我們的既得利益;而不是去凸顯,、放大因?yàn)檫@份工作而舍棄了些什么,，從而獲取一份踏實(shí)、快樂的心態(tài),，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對工作的熱情,。感恩，是這一生中我們應(yīng)該具備的基本理念,，古人云“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@里的感恩,，主要是感激中隊(duì)?wèi)?zhàn)士的恩情,，是一批又一批戰(zhàn)士在第一線舍生忘死，用他們的熱血和汗水將消防之路拓的更寬,，才有我們今天站在更高平臺上施展才華,，有了這份感恩之情,，你自然就會想戰(zhàn)士之所想，急戰(zhàn)士之所急,，將為戰(zhàn)士服務(wù)的理念貫穿到你的工作中去,，與戰(zhàn)士們親如兄弟,，打成一片自然只是時間的問題了,。西方有句諺語：“思想上的巨人,，行動上的矮人,。”用來告誡那些只想而不行動的人,，因此在疏通了自己的思想后，我們就需要腳踏實(shí)地的行動,。

我認(rèn)為注意做好以下幾個方面有助于我們迅速融入新的工作崗位。

1.多聽,，聽是學(xué)習(xí)的一種方式，更是經(jīng)歷的一種途徑,，一個人經(jīng)歷的由來絕對不是指必須要自身參與其過程。在新的崗位中我們要聽的東西很多，例如老干部是如何開展思想教育工作的,，戰(zhàn)士間聊的話題，關(guān)注什么等等,。多聽可以表明一種投入態(tài)度,，更是你盡快融入中隊(duì)的基石。

2.多看,，在涉及一個新的領(lǐng)域時,，模仿往往是最有效的學(xué)習(xí)手段，通過對老干部工作的細(xì)致觀察讓我們盡快熟悉工作流程,，掌握基本的工作方法,，了解戰(zhàn)士的工作生活狀態(tài)，以期更好的進(jìn)入工作狀態(tài),。

3.多思，善思者始聰,。零碎,、閑置的信息什么都不是,，將你聽到的看到的信息進(jìn)行加工整合,，總結(jié)，才能有效的運(yùn)用到工作中,，多多思考、感悟和反思才能讓我們在基層中隊(duì)的工作邁上一個新的臺階,。

4.多做，即使我們在培訓(xùn)團(tuán),、總隊(duì),、支隊(duì)進(jìn)行了為時將近一年的培訓(xùn)，依然不會改變我們在基層中隊(duì)新丁的身份,，很多知識和能力的不具備決定了你不可能有什么創(chuàng)造性的建樹,。因此我們要得到中隊(duì)上下的一致認(rèn)可就只能從身邊的小事做起,，嚴(yán)格的要求自己，以主人翁的意識為中隊(duì)多做些力所能及的實(shí)事,。

以上是我此次中隊(duì)指揮員回爐培訓(xùn)的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇十一

本次教師集訓(xùn)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,，三位先進(jìn)教師都以鮮活的實(shí)例,、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志,，確實(shí)感到受益非淺。

一,、理解教師職業(yè),，提升自我素養(yǎng)

首先,，教師是文化的傳遞者，“師者,，傳道,、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者,，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,。第五,，教師是朋友,，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識,。

二,、 用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,，幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精。

三,、學(xué)會終身學(xué)習(xí),，提高自身能力

1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，同時我們也要學(xué)會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考;處理好與學(xué)生,、家長,、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2.提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。

2.熱愛學(xué)生， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器,，對待學(xué)生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,，堅(jiān)決地走下去。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇十二

今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《xx年山陽區(qū)中學(xué)教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)》,，認(rèn)真聆聽了宜川中學(xué)蔣永升校長所作的《高效課堂的理念與實(shí)踐》專題報(bào)告和河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校趙懷章校長所作的《如何通過高效課堂讓孩子快樂學(xué)習(xí)》專題報(bào)告,，并認(rèn)真觀摩了河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學(xué)課，感觸頗深,，下面將我的一些感悟總結(jié)如下：

我從事高中物理教學(xué)已經(jīng)25個年頭，今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生,，由于工作變動,，我今后將從事初中物理教學(xué),，新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容,，讓我一時茫然，同時也為常年使用的傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種弊端所困惑,，感覺以前那種傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有出路，為今后的教學(xué)工作感到苦惱,，迫切想擺脫舊模式的束縛,，進(jìn)入到一片新的境界,。今天的報(bào)告就像一場及時雨，醍醐灌頂,，讓我豁然開朗,，找到了通往教學(xué)新境界的天路,。這條天路就是課堂改革——高校課堂,。在報(bào)告會上，我非常認(rèn)真地聆聽了兩位校長的關(guān)于高效課堂的報(bào)告,，了解了高校課堂的理念和他們學(xué)校的“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”和“3331”教學(xué)模式及各個教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施措施和相關(guān)問題的解決方法。兩位校長在報(bào)告中,，毫無保留的將他們的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)、方法技巧都傾囊而出,，我為他們的慷慨而感到欽佩,。在報(bào)告中，我也了解到他們在的課堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱,，但他們都采取了幾乎相同方法那就是：遇到問題,，不回避,，不退縮,，而是積極的分析,、研究，去積極的尋找解決問題的方法,，不斷的嘗試，不怕失敗,。讓我深深的認(rèn)識到在教學(xué)改革創(chuàng)新的道路上沒有一帆風(fēng)順的,，但一定要堅(jiān)定信心，迎難而上,，只有這樣才能取得成功,。他們的報(bào)告,，讓我在今后新的教學(xué)工作中做好了迎接新困難的思想準(zhǔn)備,，這些會讓我在新的工作中,，在課堂改革中遇到困難，不會手足無措,，反而會激勵我迎難而上,，為解決困難，而積極的想辦法,。

在他們的報(bào)告中，我認(rèn)識到了高校課堂的理念和實(shí)質(zhì)，那就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生想學(xué),，會學(xué),，樂學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣,，在學(xué)習(xí)中找到自信,，在學(xué)習(xí)中找到自尊,，在學(xué)習(xí)中感受到知識的魅力和力量?？傊寣W(xué)生的身心與知識交匯相溶,。在高校課堂中,，教師像指揮,，像教練員,，像導(dǎo)演,，學(xué)生像演奏家，像運(yùn)動員,，像演員，總是教師給學(xué)生搭好舞臺,，讓學(xué)生去演去唱，讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)知識的大戲之中,，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷,，讓他們?nèi)ジ惺?，讓他們?nèi)ナ斋@他們辛苦勞動的成果。

進(jìn)行改革創(chuàng)新,，走出一條自己才出來的路,，創(chuàng)出一套適合自己學(xué)校，自己學(xué)科的教學(xué)模式,，常言教無定法,。每個學(xué)校的校情，學(xué)情不同,，沒有放之四海皆準(zhǔn)的真理，所以在新課堂改革中,，在高校課堂的實(shí)施中,，都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過程,，最終創(chuàng)出帶有自己特色的高效課堂教學(xué)模式,。

在他們的報(bào)告中我還認(rèn)識到了高校課堂的成功給教學(xué)帶來的豐碩成果，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，而且提高了學(xué)生整體的綜合素質(zhì),，學(xué)習(xí)成績的提高和升學(xué)率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品,。同時高校課堂的成功造就了一個個名校,、名師、名校長,，同時也給中國的教育帶來了希望。

總之在他們的報(bào)告中,，我感受到了高校課堂的種種魅力,，同時也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今后的教學(xué)工作中,，我將全身心的致力于高效課堂的探索和研究中,，做高校課堂的力行者,，為探索具有我校特色的高校課堂教學(xué)模式，貢獻(xiàn)一份自己綿薄之力,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇十三

在這個振奮人心的八月,，教辦開展了以“師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的暑期集訓(xùn),。在這為期六天的集訓(xùn)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《在全國優(yōu)秀教師代表座談會》上的講話和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，讓我獲益匪淺，在這里和大家交流幾點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會,。

一,、教師要愛崗敬業(yè),，忠誠于黨的教育事業(yè)。

愛崗敬業(yè)是師德的思想基礎(chǔ),，作為一名教師,，我覺得最重要的就是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn),，才會竭盡全力地去教育學(xué)生。對此，劉校長在開會時曾經(jīng)說過這樣一句話：“教師吃的是良心飯,，一定要把人當(dāng)人,，把事當(dāng)事”,。這句話我始終牢記于心，在胡小的這兩年來,，我一直努力工作,，并始終堅(jiān)持教育工作無小事,，認(rèn)真對待每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

二,、教師要為人師表,，以身作則,。

為人師表是師德的核心,。俗話說“德高為師，身正為范”,，因?yàn)槲覀兘處煿ぷ鞯膶ο笫蔷哂锌伤苄缘奈闯赡耆?，我們的一言一行都對他們產(chǎn)生著潛移默化的影響作用,。所以，在工作實(shí)踐中,，我處處事事嚴(yán)格要求自己,，以身作則并規(guī)范自己的言行舉止,。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事,，自己堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的印象。比如要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,，教師應(yīng)自覺遵守教師守則,。否則，你光要求學(xué)生,，而自己又不身體力行,，學(xué)生就會認(rèn)為這樣的老師言行不一,，出爾反爾而不可信賴。正如孔老夫子所說：“其身正,，不令而行,，其身不正,，雖令不從”,，就是這個道理,。

三、教師要不斷進(jìn)取,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

在《全國優(yōu)秀教師代表座談會》上對教師提出了四點(diǎn)希望,，其中有一點(diǎn)是希望廣大教師刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?，F(xiàn)今社會是知識的社會,，學(xué)習(xí)的社會，面對日新月異,、飛速發(fā)展的世界,，我們教師不能墨守陳規(guī),，固步自封,，作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。

在工作實(shí)踐中,，我十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，曾經(jīng)有人說過的“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”的時代已經(jīng)過去,，教師的知識應(yīng)該是一條永不斷流的河,，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補(bǔ)充,，這樣才能保障不斷流,。為此,，我不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，并以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

四,、無私奉獻(xiàn),，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。

無私奉獻(xiàn),，關(guān)愛學(xué)生,，是師德的基本要求,。俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育活動是一個持久的過程,，我們不能因?yàn)閷W(xué)生的點(diǎn)滴錯誤而對學(xué)生冷漠缺乏熱情,。而應(yīng)該正確的引導(dǎo)他們,，讓他們在這個持久的過程中產(chǎn)生愉快的情緒,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,，感受到教師對他的希望，集體對他的信任,，從而收到良好的教育效果,。

新課改中最主要的理念就是“以學(xué)生為本”,，在教學(xué)中我始終堅(jiān)持從尊重學(xué)生出發(fā),，為了與他們建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，我從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,，學(xué)會傾聽,，學(xué)會理解，學(xué)會寬容,，學(xué)會欣賞，懂得贊美,，善于交流,，以真情、真心,、真誠教育去影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。雖然我無法象太陽一樣,，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞那樣,，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇十四

為了提高教師的素質(zhì)，進(jìn)一步推動學(xué)校教育教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校舉辦了全體教師暑期培訓(xùn)班。與以往的暑期培訓(xùn)不同,，本次培訓(xùn)立足于校情,，緊密圍繞當(dāng)前學(xué)校進(jìn)行的課堂改革，不唱高調(diào),，進(jìn)一步讓老師明白課改如何進(jìn)行才有效。雖然烈日炎炎,，但我還是興致盎然,。因?yàn)椋ㄟ^本次的暑期培訓(xùn),，確確實(shí)實(shí)對我下一階段的教育教學(xué)工作起了一個引領(lǐng)的作用,。

本次培訓(xùn),，分為兩個階段,，第一階段為7月15日-7月19日，第二階段為8月21日-8月24日,，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。不但有自己學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告，也有外校的老師介紹經(jīng)驗(yàn);不但有教育法規(guī)的宣傳,，也有老師自己的心得體會;不但有教學(xué)方法的指導(dǎo),，也有思想品德的提升;不但有集中學(xué)習(xí),，也有小組討論和在家自學(xué)。這次暑期培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí),，但是重點(diǎn)突出,。配合當(dāng)前學(xué)校推進(jìn)的導(dǎo)學(xué)單模式下的課堂改革，我們聆聽了南通市的教改先驅(qū)——金盛中學(xué)校長劉劍的報(bào)告《導(dǎo)學(xué)單課堂教學(xué)》,，施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》,、《導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)及使用》,、《小組合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略》,，更精彩的是各學(xué)科老師代表參加的《我與課改》的演講,。老師們用自己切身的體驗(yàn)告訴大家,，小組合作學(xué)習(xí)過程中學(xué)生所展現(xiàn)出來的前所未有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，極大地鼓舞我們將課改進(jìn)行到底的決心,。

自從學(xué)校三月份推行課改以來,，我們在某些學(xué)生身上看到了課改的成果,，享受到了課改的喜悅,，但是大面積的豐收還沒有出現(xiàn),。我們很驚訝金盛中學(xué)在導(dǎo)學(xué)單課堂教學(xué)短時間內(nèi)所取得的輝煌成就，也困惑自己在實(shí)施過程中諸多問題的產(chǎn)生,。這次聽了劉劍校長的經(jīng)驗(yàn)介紹,，感受很深。任何一項(xiàng)改革,，都是困難重重的，都需要我們堅(jiān)定信念,，一步一個腳印走下去,。教學(xué)不同于一般的工作,，它需要和學(xué)生產(chǎn)生共鳴,，尤其是小組合作的模式,，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，課堂是他們的舞臺,，所以在導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)過程中,，一定要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，要圍繞學(xué)生的思維能力來設(shè)計(jì)問題,。而我們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為這是學(xué)生應(yīng)該會的，那也是學(xué)生應(yīng)該會的,，我們以自己的思維代替了學(xué)生的思維,，結(jié)果往往是導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)精美,，但是往往來不及完成任務(wù)。

施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》讓我們明白了課改前期我們的導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)及組織小組合作學(xué)習(xí)方面的優(yōu)劣得失,。在《導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)及使用》的報(bào)告中，施主任從為什么要使用導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式,、導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式的優(yōu)勢、我校導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式中存在的問題,、導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)理念及導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)四個方面具體詳細(xì)地介紹了導(dǎo)學(xué)單的設(shè)計(jì)和使用,，糾正了我們在導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)過程中的偏差。在他的指導(dǎo)下,，各備課組分組討論，集中半天修正了利用暑期備的新學(xué)期的導(dǎo)學(xué)單,，受益匪淺,?！缎〗M合作學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略》給我們?nèi)绾沃笇?dǎo)學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)更細(xì)致更明確更可操作性的方法,。比如：有的小組成員學(xué)習(xí)只關(guān)注自己,，不在乎別他人。有的同學(xué)事不關(guān)己，高高掛起,，一副無所謂的態(tài)度,。那么,，評價合作學(xué)習(xí)時,，一定要以小組的總體成績作為獎勵而非個人。小組合作多了,，對于有些學(xué)生產(chǎn)生一定的依賴性,，時間長了要影響學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)造性。因此小組合作學(xué)習(xí)一定要建立在學(xué)生先獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,。有的學(xué)生覺得合作學(xué)習(xí)影響自己的學(xué)習(xí),，那就要認(rèn)清合作學(xué)習(xí)究竟是一種怎樣的學(xué)習(xí)情境?學(xué)生的學(xué)習(xí)情境有三種：競爭性的情境、個體性的情境,、合作性的情境。前兩種情境分別是利己損人,、不利己也不損人，只有合作性的情境是利己利人的,。還有一點(diǎn)重要的是教師一定要參與合作學(xué)習(xí),，以為學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)單內(nèi)容討論一段時間，然后老師一聲：“現(xiàn)在各組展示討論結(jié)果!”

這種做法是極其錯誤的,。

很多的課改的困惑在這次暑期培訓(xùn)中都豁然開朗了。另外,，朱愛美老師以最樸實(shí)的語言向我們介紹了她從教以來的先進(jìn)事跡，讓我們感受到了平凡中的偉大;紀(jì)衛(wèi)東校長以生動的哲理小故事深入淺出地詮釋了《變革中教育理念引領(lǐng)》,，饒有趣味;羅飛校長闡述了新學(xué)期的工作思路，讓我們感受到了身為紫瑯人的責(zé)任感,。

這次暑期培訓(xùn),，比以往任何一次都緊貼實(shí)際，很實(shí)在,，真正指導(dǎo)了我們新學(xué)期的工作,，讓我們更好地推進(jìn)課堂教學(xué)作了很好的鋪墊,。

寒假集訓(xùn)心得體會 消防員集訓(xùn)心得體會篇十五

我叫朱國文,，是機(jī)械分院10級中銳汽修2班的團(tuán)支書兼副班長,。懷著激動興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,。在這里,，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認(rèn)識也有關(guān)于人生的啟迪與思考,。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育,。雖然時間短暫，但它讓我成長了許多!

經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力,，人際交流和溝通方法等,，從中受益匪淺,。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向,，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情,，有很強(qiáng)的工作能力,，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會責(zé)任,，積極組織開展各項(xiàng)工作,，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用,。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場,，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念,。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時代的使命,。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉,，還有就是隨著時代的發(fā)展,，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣,。如：雷鋒,，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等,。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn),，國家所以興旺,，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心,，積極奮進(jìn),，班級才能健康發(fā)展!

在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn),。作為班級骨干，積極配合班主任工作,，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干,，首先自己要帶頭干，率先干,，盡早干,，高效標(biāo)準(zhǔn)的干,，齊心協(xié)力的干,。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心,，包容心,，熱心,，平常心的基本要求,，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力,，合理的工作方法,，有計(jì)劃，有組織,，有控制來完成每一項(xiàng)工作。

隨后,，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會,，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”,，當(dāng)時倒不覺得言過幾何,，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，請老師和同學(xué)們放心”么,，恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早,，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足,。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”,、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué),。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部!

歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程,，為期七天的培訓(xùn)雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命,、堅(jiān)定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞,。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該：“拒絕一時驚艷

塞滿理想背囊

見證威儀遠(yuǎn)航

乘風(fēng)破浪正適時,，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!” 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會 很榮幸的我參加了學(xué)院組織的學(xué)生骨干培訓(xùn),，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我獲益匪淺,。 在培訓(xùn)中,，我對自己的學(xué)習(xí)、工作,、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認(rèn)識,，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活,，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時間,，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題,。 下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會： 第一，學(xué)會做事,，做好事,。我體會到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的,，要做好工作,，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個人的意志力量是無窮的,，是人們無法想象的,，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”,，“鐵杵可以磨成針”,，這些都說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇,，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心,，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心,。 另外，我作為一名學(xué)生干部,，做每件事都要有自己的目標(biāo),，有規(guī)劃、有條理,。知道自己要做什么、怎樣做,，才可能把事情做好。 第二,，學(xué)會做人，做好人,。

生活中,，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切,。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學(xué)長的講話中,，我們學(xué)會了感恩父母,，因?yàn)樗麄儾赣宋覀?感謝我們的恩人,，因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感謝我們的對手，因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識自己己的缺點(diǎn)和不足,，并不斷提高和完善自己。 團(tuán)訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了如何在學(xué)生會工作,，更學(xué)會了如何為人處事,。擔(dān)任學(xué)生干部并不意味著高人一等，不能有一種優(yōu)越感,，班委的每一個成員都應(yīng)以更好地位同學(xué)服務(wù)為宗旨,。我們身上所承擔(dān)的不僅僅是一種義務(wù)更是一種責(zé)任,。記得準(zhǔn)備當(dāng)班委時就是懷著以服務(wù)同學(xué)使自己更好地成長的想法而去競選的。 人與人之間更應(yīng)該懷著感恩的心相互關(guān)心和照顧,。我現(xiàn)在擔(dān)任年級團(tuán)支書，更應(yīng)該關(guān)心同學(xué)們,，記下班上同學(xué)的生日，用小小的短信說上一句“生日快樂”,。也許，偶爾會有遺忘,，但我會努力做到這點(diǎn),，雖然只是短短的四個字,，但相信，這足以溫暖人心，而作為寢室長的我,，更應(yīng)常懷一顆感恩的心對待我的每一個室友,，其實(shí)在我心里，更多的是把她們當(dāng)作我的姐妹,、我的親人……

作為一名學(xué)生干部,，有時感覺挺光榮的，生活挺充實(shí)的,，但有時也會產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力,。因?yàn)橐蔀橐幻细竦?，?yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多,。作為一名大學(xué)生,，更作為一名學(xué)生干部,，我們需要多種素質(zhì),。華書記告訴我們，要樹立大局意識,，集體觀念，要有服務(wù)意識，有創(chuàng)新意識,，競爭意識,，更要有責(zé)任意識。雖然很多時候,，學(xué)生會工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個都處理不好,，一點(diǎn)大局意識都沒有,，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識是最重要的,。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng),，才能把事情做好,，有時感覺自己還小,，卻忘了自己已經(jīng)是成年人,，不能再任性了。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中,，我也學(xué)到了一些東西,，對我們的職責(zé)也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會如何做人,，如何做事,，如何讓自己成為合格,，優(yōu)秀的人。 第三,，我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,，做人的能力。通過培訓(xùn),，我學(xué)會了如何去策劃,，去承辦一件事,。其實(shí),，不是我們完成不好,，而是要敢于去想,，去做,。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對一些事情,，我們還不了解，但一定要多接觸,，一定要有責(zé)任心,。從紀(jì)錄片中,，我學(xué)會了“嚴(yán)于律己,，寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格,，要作為一名學(xué)生干部,，更要以身作則,?；蛟S我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué),、規(guī)范校規(guī),。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任,，我們要去嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個榜樣;作為團(tuán)學(xué)干部,，我們要比其他同學(xué)多一個心眼,，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎,，每一個小細(xì)節(jié),，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算,，并做好對策，以防萬一,。

作為團(tuán)學(xué)干部,，有一些東西我們可以去爭取，這是給予我們鍛煉的平臺,，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒有,，我們只要覺得在這個平臺中鍛煉夠了,，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起,，才能有資格去舍棄,，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多,，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說：“大丈夫敢作敢當(dāng)”,。但有些事情我們完成的,，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來,，這是連累的不僅是自己,、集體更甚于老師等，所以在開始著手每件事情之前,，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做,、怎樣做得更好,。 做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做,，就要堅(jiān)持到底把它做好,。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,，有時也會有失敗,，這時我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,，甚至要學(xué)會享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮?，我們總能學(xué)到一些東西,。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí),。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣,，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會禮貌,，這樣才能和同學(xué),，老師處理好關(guān)系,，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容,。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西,。為此我們還要學(xué)會感恩父母,，尊敬師長,，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人,。

而扛在中國共產(chǎn)黨肩頭的無數(shù)重任是任何旁觀者都無法切身感受得到的，以并不廣闊的耕地養(yǎng)活了地球村中將近四分之一的人口,，以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)定執(zhí)著地走向中華民族的偉大復(fù)興，或許令世人矚目的建設(shè)成就并不能證明所有問題,，但億萬國人與外邦有識之士的一致認(rèn)可是我黨堅(jiān)定信念,、不斷進(jìn)取的動力所在,，“為人民服務(wù)”的宗旨決不是每個共產(chǎn)黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌,，其深刻內(nèi)涵已經(jīng)在幾十年的建設(shè)事業(yè)中消融于祖國的角角落落,，滲透億萬字民的心坎涌進(jìn)了溫情脈脈的心房,，如同潤物細(xì)無聲的春雨一般哺育了現(xiàn)代化建設(shè)的株株小禾! 記得培訓(xùn)中第一次小組討論時,，有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干據(jù)到一起就是一場群英會,，更有人說承接上期青年馬克思主義者理論培訓(xùn)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”,，當(dāng)時倒不覺得言過幾何，可后來越咂摸越感到心虛,。試問我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，請黨和人民放心”么，恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早,，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足,。

我們身邊不乏那些整天把“無聊”,、“真煩”,、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)，而寧夏大學(xué)博導(dǎo)王銀春教授在說到生活本身是沒有意義的,，每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實(shí)理想的意義時，我們是否意識到平日庸人自擾,、碌碌無為的過失所在,。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時代的讀書問學(xué)時,，他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時沒能很好地把握住彌足珍貴的讀書時光與豐富資源,，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時光踏實(shí)認(rèn)真地多讀書,、讀好書,，我們是否為自己耽誤了大好時光而有所醒悟與改過之念，值得我們每個大學(xué)生深思慎行! 歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程,，為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命,、堅(jiān)定理想信念,，勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!深受鼓舞之余，遂信手拈來幾句聊表心情之辭： 倩影閃亮 顛覆骨干的質(zhì)量 倘再勾兌些許豪放 溫醇的柔波在心中蕩漾 拒絕一時驚艷 塞滿理想背囊 見證威儀遠(yuǎn)航 乘風(fēng)破浪正適時,，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!