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文明禮儀主持稿初中篇一
乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮,。
合：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來,。
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲,。
乙：做一個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿,。
甲：文明人要有良好的行為,，
乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
甲：同學(xué)們,，就讓我們一起來學(xué)禮儀,，用禮儀，做一個(gè)講文明,、有禮貌的好學(xué)生,。
合：《禮儀之花心中開》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。
師：同學(xué)們,，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長,，從懂事起,，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學(xué)后,，老師又給大家講了許多文明禮儀知識(shí),，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明,、懂禮儀,。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,，我們開這次班會(huì),，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)，規(guī)范自己的言行,，讓文明之花開滿我們的班級(jí),，開滿我們的校園,，讓禮儀之花處處開放。
甲：同學(xué)們,，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識(shí),，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?
(觀察寫的好的同學(xué)，老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上,。)
乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少,，告訴大家，我們班還有一位細(xì)心的小觀察員呢,，他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請(qǐng)老師記錄了下來,，讓他來講一講吧,。
小觀察員(張喆)：通過我的長期觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),，對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)都特別有禮貌，有一天,，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭,，請(qǐng)大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法,。
大家說的真好,，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員,，是一個(gè)又有禮貌,、又稱職的好同學(xué)，他在平時(shí)的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,，請(qǐng)他來說一說,。
監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象，我用圖畫把
它們記錄了下來,，請(qǐng)大家看一看,，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好,，為什么?
看來大家都能明辨是非,，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息,，就有可能發(fā)生不安全事故,。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧,，見到老師和同學(xué)走過來,，要主動(dòng)打招呼、要讓道,。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫,，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來,，要主動(dòng)打招呼,、要讓道。)
乙：只有課間文明休息,，我們才會(huì)健康快樂,。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請(qǐng)他來講一講平時(shí)在整隊(duì)時(shí)觀察到的一些現(xiàn)象,。
體育委員：我們班的許多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快,、靜、齊,，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí),，沒有站好，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫面,，看完以后,，你想說什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式,，是一次非常莊重,，嚴(yán)肅的集會(huì)，看到國旗冉冉升起,，我們高唱國歌,，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗,，行隊(duì)禮,，唱國歌，要肅立”,。(全班同學(xué)齊讀：升國旗,，行隊(duì)禮，唱國歌,，要肅立)
甲：不僅升旗儀式要做到,，其他集會(huì)也要做到一切行動(dòng)聽指揮，安靜聽講,，不吵不鬧,。老師在給我們上課時(shí),，不但給我們講了許多知識(shí)，還特別注意知道我們的文明禮儀行為,，下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況,。(播放上課、下課時(shí)的視頻)
乙：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看這組視頻,，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師：同學(xué)們剛才觀察的非常仔細(xì),，同學(xué)們上課時(shí)要做到專心聽講，認(rèn)真思考,，積極回答問題,，同學(xué)回答問題時(shí)，我們要認(rèn)真聽,，若有不同意見,，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答,。下課了，我們要有秩序的走出教室門,，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅,。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出判斷和評(píng)價(jià),，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演,，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語,，現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)
甲：文明,，讓我們舉止文雅,，
乙：禮儀，讓我們友好相處,。
文明禮儀主持稿初中篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，
女：親愛的同學(xué),，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的道德講堂!道德講堂,，靜心、洗心,、養(yǎng)心的心靈驛站,。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈,。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀,，宏揚(yáng)社會(huì)公德”,。
男：這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我反省,、唱歌曲,、看短片、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、敬道德、送吉祥,。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶,，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。
男：中國是文明古國,，禮儀之邦,，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn),。
合：繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的禮儀文化,，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé),。男：接下來進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)【自我反省】請(qǐng)看屏幕,，想想你做到了哪些?
女：接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)【唱歌曲】,，請(qǐng)大家全體起立,，合：我們一起來高唱《咱們從小講禮貌》，唱出我們的“文明”之聲,。(唱完)請(qǐng)坐下,，
男：接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】,，讓我們靜下心來,，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛,，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則,，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”,。
男：下面,，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請(qǐng)大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈,，經(jīng)過這樣的靜心,、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程,，相信大家一定有所感悟,。
女：接下來，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,
男：感人故事觸動(dòng)我們的心靈,，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事,，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧,。
女：下面,，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,
合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】,，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟,，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激,，用行回報(bào)感恩,。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀主持稿初中篇三
甲：禮貌是“冬天里的一把火”,；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”,；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”,。
乙：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù),，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語,。
甲：語言是心靈的一扇窗戶,，一面鏡子,，能映出你的修養(yǎng)與文明程度,，
乙：讓我們從小講文明，講禮貌,，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,。
合：“講文明 樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：每一個(gè)人都在不同的時(shí)間,，不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色,。我們又應(yīng)該怎樣文明的生活呢？請(qǐng)欣賞三句半《講禮儀》
1：我們四個(gè)臺(tái)上站
2：要把文明禮儀講
3：大家聽我說一說
合：講禮儀,！
1：紅領(lǐng)巾胸前天天戴
2：英姿颯颯夠氣派,。
3：《守則》《規(guī)范》記心中，
合：真不賴,！
1：同學(xué)們,，看過來，
2：按時(shí)上學(xué)不遲到。
3：遇到師長問個(gè)好,，
合：有禮貌,！
1：課間休息不亂跑，
2: 不追逐來不打鬧,。
3：上下樓梯靠右走,，
合：要記牢！
1：預(yù)備鈴響進(jìn)教室,，
2：學(xué)習(xí)用品擺放好,，
3：合作探究勤思考
合：效率高！
1：儀表端莊素質(zhì)高,，
2：勤奮學(xué)習(xí)熱情高
3：胸懷祖國理想高
合：樣樣高,！
1：五星紅旗迎風(fēng)飄，
2：升降國旗要站好,。
3：高唱國歌要整齊,，
合：敬禮！
1：清潔衛(wèi)生天天搞,，
2: 廢紙果殼都放好 ,。
3：每天保持真清潔，
合：習(xí)慣好,！
1：書香校園是我家,，
2：我把老師夸一夸。
3：盡職盡責(zé)來教導(dǎo),，
合：真勤勞,！
1：書香校園是我家，
2：書香校園是你家,。
3：文明校園光榮花,
合：人人夸,！
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們來欣賞幾個(gè)小短劇,，判斷一下他們做得對(duì)還是錯(cuò),，再想想自己在生活中有過這樣的行為嗎？
（略）
乙：同學(xué)們,，俗話說得好：兩眼一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,，溫暖周圍的每一個(gè)人,。
甲：現(xiàn)在我就要來考考大家啦！每大組派一名同學(xué)上臺(tái)抽取題目,，下面的同學(xué)則負(fù)責(zé)回答,。答對(duì)加一分,，答錯(cuò)不加分，最后得分最高的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
乙：與人相見說“您好”
問姓氏說“貴姓”
問人住址說“府上”
仰慕已久說“久仰”
長期未見說“久違”
求人幫忙說“勞駕”
向人詢問說“請(qǐng)問”
求人辦事說“拜托”
麻煩別人說“打擾”
請(qǐng)人解答說“請(qǐng)教”
求人指點(diǎn)說“賜教”
得人幫助說“謝謝”
祝人健康說“保重”
向人祝賀說“恭喜”
歡迎購買說“惠顧”
迎接客人說“歡迎”
中途先走說“失陪”
賓客來到說“光臨”
臨分別時(shí)說“再見”
請(qǐng)人勿送說“留步”
甲：同學(xué)們,，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”,、“禮儀之邦”的國家,，是一直奉行“忠、孝,、仁,、義、理,、智,、信”等社會(huì)公德的國家。
乙：作為一名合格的小學(xué)生,，合格的中國公民,，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢,？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧,！
甲：我們是祖國的小雛鷹,，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人,。
乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,，做文明的我。
合：“講文明 樹新風(fēng)” 主題班會(huì)到此結(jié)束,！
文明禮儀主持稿初中篇四
女：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋潤著炎黃子孫的心田,，
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子,。
男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。
合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始!
男：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明,、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!
男：下面,，哪位同學(xué)愿意來讀一讀這段話。
女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男：請(qǐng)同學(xué)來讀一讀,。
女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛,，你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看大屏幕。女：現(xiàn)在知道了吧,。
男：下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦,。
男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明,，處處講文明,，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青,。
女：請(qǐng)大家來判斷一下,，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請(qǐng)大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的《文明乘車歌》,。
男：請(qǐng)大家一起朗讀文明格言,。
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生,，我們要做到遇到師長,，主動(dòng)問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律，爭做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生,。
男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的小品《 》
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng),，更應(yīng)該做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好公民。
女：下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為,。
男：如果你看到有人在做不文明的事,，你會(huì)怎么做?
女：下面，請(qǐng)大家跟同學(xué)一起,。來讀一讀常用文明禮貌用語,。
男：你們假如在平時(shí)遇到了下面的一些問題,，你們是怎樣解決的?
女：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天,。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限,。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念,。女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩,。
女：讓文明之花常開心中,。
男：把文明之美處處傳播!
女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙,，讓地球心酸;草地是美麗的地毯,，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明,、寧靜的校園,，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立,，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
女：同學(xué)們,，今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束,。謝謝大家。
文明禮儀主持稿初中篇五
a.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!a：我是主持人馮立群b：我是主持人崔潔欣c：我是主持人孫奇宇d：我是主持人王瑩
a：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地
b：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風(fēng)拂過六月的校園
d：禮儀之波蕩漾在心間,，留下漣漪點(diǎn)點(diǎn)a：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流b：日新月異的時(shí)代更丟不掉亙古不變的禮儀之美
c：文明以它淵源流長的歷史向我們?cè)V說著過去
d：禮儀以它萬象更新的面貌為我們?cè)忈屩磥?/p>
a：工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了,，每一屆大賽都是一個(gè)突破，一個(gè)超越
b：隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆,，雖然離開了校園,，但他們身上時(shí)刻散發(fā)的是禮儀的魅力,，是工程·鑄成精益的精神
c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀,，學(xué)禮儀，懂禮儀,，在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d：如今，我們工程人正懷揣著理想,，帶著知識(shí),、信心和力量，準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動(dòng),，工程分院的11個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過這場(chǎng)視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采,。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。
b;沒錯(cuò),，工程的社團(tuán)人才輩出,，為工程贏得了不少榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團(tuán)的才藝相碰撞,。我
相信,，今晚一定會(huì)引爆全場(chǎng)的尖叫與吶喊!c：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的全力配合，各班同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備,，踴躍參加,，經(jīng)過初賽的層層篩選，共有12個(gè)班級(jí)進(jìn)入到今天的決賽,，他們是1123班,、1114班、1117班,、1121班,、1113班、1107班,、1118班,、1112班、1124班,、1111班,、1109班、1110班,，在這里對(duì)你們表示最衷心的祝賀,，并預(yù)祝你們今天取得好的成績!d：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)：他們是。,。,。。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
a：禮儀工程,，青春常在,。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽合：現(xiàn)在開始
a：講文明樹新風(fēng),，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行,，首先有請(qǐng)1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”,，掌聲有請(qǐng)
b：一場(chǎng)夢(mèng)，美麗而又夢(mèng)幻;一場(chǎng)夢(mèng),，傳奇而又絢麗。一場(chǎng)夢(mèng),，會(huì)改變一個(gè)人嗎?,。當(dāng)這樣的一個(gè)人在夢(mèng)中遇到了那個(gè)她,，他的世界,，便因此而改變......那么接下來有請(qǐng)1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢(mèng)里尋她”，掌聲有請(qǐng)
c：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限,，美不勝收啊，緊張的比賽之余,，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請(qǐng)歌唱社團(tuán)為大家?guī)砀枨疅赌甏恪?，讓他們的美妙歌聲帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代,，一首“千千闕歌”打動(dòng)了無數(shù)人,，下面有請(qǐng)李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請(qǐng)欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北,，下面有請(qǐng)夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活,，大熱的《裸婚時(shí)代》相信大家都有聽說，有請(qǐng)?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)
d：大家喜歡這場(chǎng)聽覺盛宴嗎?精彩繼續(xù),，比賽繼續(xù)。同一個(gè)夢(mèng)想,，讓這48個(gè)人走到了一起,，的專業(yè),，的班級(jí),，的一名女生。他們,，追憶校園;他們，懂得感
恩,。接下來讓我們一起來欣賞1117班帶來的禮儀展示“夢(mèng)想—一枝獨(dú)秀”，去共同回憶我們青蔥的校園時(shí)光,。掌聲有請(qǐng)a：禮儀的展示有多種方式,，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式,，接下來請(qǐng)欣賞1121班帶來的禮儀展示“在夢(mèng)中飛揚(yáng)”，讓我們?cè)谒麄冚p盈的舞步中感受禮儀的魅力,。掌聲有請(qǐng)
b：各位同學(xué)，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了,，相信接下來由他所在相聲與話劇社團(tuán)為大家?guī)淼墓?jié)目,一定會(huì)博得大家的笑聲與掌聲，準(zhǔn)備好你們的笑聲與尖叫,，請(qǐng)欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請(qǐng)
c：中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。下面有請(qǐng)1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請(qǐng)d：夢(mèng)是生命的水,，給人希望潤物無聲;夢(mèng)是天邊的風(fēng),，來去匆匆追之不及,。在夢(mèng)中，一切都是那么美好,。下面有請(qǐng)1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢(mèng)之藍(lán)”，掌聲有請(qǐng)a：工程學(xué)生會(huì)是我們學(xué)院的一個(gè)精英組織,，他們有自己的思想和風(fēng)格,，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后,，還有他們可愛的一面。相信各位同學(xué)一定很期待,，讓我們擦亮雙眼，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員帶來的時(shí)尚走秀《showtime》,，掌聲有請(qǐng)
b：機(jī)械的動(dòng)作,，冷漠的表情,，但卻有一顆想愛的心，他們是木偶人,，他們擁有一個(gè)夢(mèng)。接下來請(qǐng)欣賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢(mèng)”,，掌聲有請(qǐng)
c;一首青花瓷，一段中國情,，當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會(huì)讓人流連,。有請(qǐng)1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》
c：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”接下來請(qǐng)欣賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請(qǐng)
d：比賽還在如火如荼的進(jìn)行中,，接下來讓我們放松一下緊張的心情。相信開場(chǎng)舞的華麗舞步一定還讓在場(chǎng)的同學(xué)們念念不忘吧,。的卻,，我們分院的街舞社團(tuán)那可算是工程最出色的學(xué)生社團(tuán)了。他們的實(shí)力大家有目共睹,。在社長劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下，為工程取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),。那么接下來請(qǐng)大家準(zhǔn)備好掌聲于尖叫,。讓我們一起欣賞由街舞社團(tuán)帶來的團(tuán)體街舞秀《poweranytime》掌聲有請(qǐng)
a：大家說精不精彩?最初得夢(mèng)想，讓我們充滿望,，最初得夢(mèng)想讓我們不斷前行掌聲。下面有請(qǐng)1114班代來表演《最初得夢(mèng)想》b：青春因挫折而精彩,，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐,，我們?cè)谌松牡缆飞希瑢ひ捯?，跌跌撞?.....下面有請(qǐng)1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春，樹我風(fēng)采”,，掌聲有請(qǐng)
c：接下來是評(píng)分階段，緊張的時(shí)刻即將來臨，成績即將揭曉,。讓我們?cè)诘却u(píng)分結(jié)果出來之前,，請(qǐng)欣賞由演講與朗誦社團(tuán)為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》,，掌聲有請(qǐng)
d：一段精彩的朗誦結(jié)束,，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，到底哪一個(gè)班級(jí)的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好,，經(jīng)過評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員的仔細(xì)核對(duì),，比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了，下面請(qǐng),。。,。,。為我們宣布獲獎(jiǎng)名單
a：讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示祝賀
b：魅力禮儀,，激情青春。社團(tuán)風(fēng)采,。華麗炫目。接下來,。請(qǐng)大家欣賞由刑選赫,，李廣全,。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》
a：規(guī)范的動(dòng)作,，傳遞著成熟和自信b：溫柔的笑臉,，洋溢著友好和真誠c：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活d：社團(tuán)的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采a：希望通過此次禮儀大賽,，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明,，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大
b：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌,，用熱情去培養(yǎng)
c：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善個(gè)人修養(yǎng),，，用文明和禮儀凈化我們的心靈
d：文明工程,，禮儀常在
a：以文明的素質(zhì),，塑造工程的美好未來b：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿結(jié)束c：同學(xué)們我們合：明年再見!
文明禮儀主持稿初中篇六
a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師
c: 親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,，自古注重個(gè)人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié),。
b：荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。”
c：而對(duì)文明禮儀的重視,，在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義,。
d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素,，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
a：作為青年學(xué)生,，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事,，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，使我們立足社會(huì)的臂膀。
b：為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè),，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),。
c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀,、用禮儀,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，
進(jìn)一步鞏固校園文明建設(shè)成果,，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采,，人文藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。
d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,，他們分別是
a：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
b：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進(jìn)入了今天的決賽,，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出這10位選手。(選手出場(chǎng),，按序號(hào)直接做自我介紹)
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹,，相信大家都已經(jīng)對(duì)他們有了深刻的印象了,，先請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié),。(選手退場(chǎng))
a:接下去就是我們比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié), 也是大家都愛看的環(huán)節(jié), 才以展示 b:我們把舞臺(tái)交給10位選手們! 期待他們的精彩表演!
個(gè)人風(fēng)采比拼
c ：親，你們注重飲食嗎?親,，你們經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d ：下面讓我們一起欣賞由保險(xiǎn)系胡登蓉帶來的瑜伽表演,，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。
1號(hào)胡登蓉,，《纖體瑜伽》
a ：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b ：再次以熱烈的掌聲感謝1號(hào)選手精彩的瑜伽表演
a ：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動(dòng)感音樂,，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯?/p>
b ：下面由我們的2號(hào)選手閆夢(mèng)珂帶來的戲曲美妙動(dòng)聽吧
2號(hào)閏夢(mèng)珂,，《戲曲聯(lián)唱》
c: 這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化,。, 感謝2號(hào)選手
c ：疏竹漏月影，入窗葫蘆音,。風(fēng)吹裙擺動(dòng)，化作情人舞,。青春是唯美的季節(jié),，美，恰似開屏雀舞,，美在一瞬間。
d ：而我們的青春別樣的多彩多姿,，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面,，請(qǐng)觀賞2號(hào)選手帶來的舞蹈。
3號(hào)余潔,，舞蹈《star dance battle》
a:復(fù)古舞的激情與勁爆,，華爾茲的柔美與高雅,，動(dòng)與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受
b ：感謝2號(hào)選手。
a ：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道,，曾經(jīng)我們?nèi)c(diǎn)一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。
b:或許誰都忘記誰的名字,，但誰都會(huì)記得那些快樂的日子。下面有請(qǐng)4號(hào)選手給我們帶來懷念我們高中時(shí)親愛的老師和同學(xué)的原創(chuàng)歌曲《北京東路的日子》 4號(hào)陳凱莉,，《北京東路的日子》合唱
c ：感謝4號(hào)選手,，我想這首歌唱出了很多在場(chǎng)同學(xué)們的心聲
d ：的確，在我們每一個(gè)同學(xué)心中對(duì)高中老師和同學(xué)的情感都會(huì)特別的不一樣,，畢竟1000多個(gè)日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道,。
c:那么接下去5號(hào)選手又會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢, 讓我們把舞臺(tái)交給5號(hào)選手
5號(hào)李劍覺，《如果這都不算愛》獨(dú)唱
a:好一首<如果這都不算愛>
b:^^^(要加點(diǎn)什么)
a ：我們要懷有一顆感恩的心,，感謝生命中每一個(gè)人每一件事。每天懷有感恩的心,，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法,，也使別人感到快樂。
b ：當(dāng)我們用真摯的雙手把他們懷抱胸前才發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。下面有請(qǐng)6號(hào)選手給我們帶來雙人朗誦《常懷一顆感恩的心》
6號(hào)孫黎杰,，《常懷一顆感恩的心》 雙人朗誦
c:感謝6號(hào)選手, 我們的確是要時(shí)常懷有一顆感恩的心呢.
d:
也許你曾經(jīng)懷疑過,，也許你曾經(jīng)痛苦過，當(dāng)初那一個(gè)擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨
b:你不用回頭,，便知道我來了,。我可以抱你嗎?在瑟瑟的夜晚為你送來陣陣暖意,。 下面有請(qǐng)7號(hào)選手帶來《我可以抱你嗎》
7號(hào)陳歡，《我可以抱你嗎》
c ：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊,，再次以熱烈的掌聲感謝7號(hào)選手
d ：對(duì)你的思念揮之不去，我們可否坦誠相對(duì),，縱使結(jié)局無法預(yù)料我仍舊甘愿飛蛾撲火
接下去的選手唱的也是同樣一個(gè)主題的歌曲，都是愛情,，心碎的意境,，但是大家聽了之后,，肯定會(huì)有不一樣的感受。下面有請(qǐng)8號(hào)選手帶來《burning 》 8
a ：感謝8號(hào)選手,，確實(shí)是有不一樣的感受呢。
b ：我一直喜歡英文歌呢,，還沒聽過癮呢
a ：那你就有耳福了，挺多下面的9號(hào)選手帶來的也是英文歌哦,。有請(qǐng)。 號(hào)徐晴瑤,，《burning 》 9號(hào)俞文靜，《complicated 》
c:愛有時(shí)候遙遙無期的等待,，會(huì)讓我們彼此心碎，卻又彼此沉默,，我借不到的三
寸日光,，那天堂是我愛過你的地方。下面有請(qǐng)10號(hào)選手帶來《三寸天堂》,。 10號(hào)陳潔《三寸天堂》
d ：多么美好的歌詞啊感謝10號(hào)選手,。
a:每位選手都身手不凡吶,，個(gè)個(gè)都是才藝之星啊。
b:是啊,，但是你知道嗎，今天臺(tái)下也是高手如林啊
a ：哦,，真的嘛?
b ：當(dāng)然,，下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)今天的嘉賓，十佳歌手丁斌峰學(xué)長給我們帶來歌曲《靜靜的》
嘉賓表演：靜靜的(十佳歌手丁斌峰)
c:感謝不愧是十佳啊,，大家說好不好聽
d ：咱們的選手也不錯(cuò)呀。
c ：可是今天的比賽是叫禮儀風(fēng)采大賽啊,，我想選手們不僅僅是才藝不凡，相信禮儀知識(shí)掌握的也是相當(dāng)不錯(cuò)的吧,。好，那么進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
禮儀知識(shí)知多少
要求：此環(huán)節(jié)選手共需要回答六個(gè)問題：四個(gè)選擇題(兩個(gè)多選,，兩個(gè)單選)，一個(gè)判斷題,。每題10分。(此環(huán)節(jié)累計(jì)總分50分)
c:下面先有請(qǐng)一號(hào)選手,，請(qǐng)看大屏幕，在10個(gè)序號(hào)選一個(gè)號(hào)碼,，回答相應(yīng)的問題
d: 十位選手已經(jīng)回答完了。臺(tái)下的同學(xué)們是否覺得自己的禮儀知識(shí)比選手們還豐富,，有沒有躍躍欲試的感覺呢?好吧，現(xiàn)在給在場(chǎng)的同學(xué)們機(jī)會(huì)，答對(duì)題目有小獎(jiǎng)品哦,。
a:
嘉賓表演：杭師兩人合唱《突然好想你》，〈黑白〉
t 臺(tái)秀
c ：玲瓏舞裙,，掬一襲校園清風(fēng)，輕展少女朦朧的幻夢(mèng),，一襲華衣、留一串婀娜步履,，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒。同學(xué)們,，下面有請(qǐng)我們所有的選手帶來t 臺(tái)秀。親們,，hold 住哦。
a ：下面進(jìn)行本次文明禮儀大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，首先頒發(fā)的是文明禮儀展示優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，他們分別是：
b ：有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
a ：接下來頒發(fā)的是 ,，他們是
b ：有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
a ：接下來頒發(fā)的是 ，他們是
b ：有請(qǐng) 上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
a ：祝賀各位!今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍,，我們?cè)谶@里真情相聚。
b ：今夜,，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別,。
c:今夜，青春的活力在揮灑,，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng),。
d:今夜,，禮儀的風(fēng)采在閃耀著
b ：我們看到了金院學(xué)子的青春風(fēng)采,，也讓我們從生活得細(xì)節(jié)中學(xué)到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結(jié)束了,，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
a ：愿文明之花處處開放!
c ：愿我們每個(gè)人都成為傳播文明禮儀的使者,。
合：浙江金融職業(yè)學(xué)院校園文明禮儀大賽到此結(jié)束。
朋友們,，再見!
再見!
文明禮儀主持稿初中篇七
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,。大家好,。
女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
男：學(xué)做講做文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠信、明榮知恥的人,。
女：禮儀是人類文明的標(biāo)志，禮儀是美好心靈的展現(xiàn),，人生活在社會(huì)里,，注意儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。
男：讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來的詩歌朗誦,。
女：自從孔子“仁禮”開始撥開之層，照耀大地的時(shí)候,，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上,。
男：同學(xué)們有誰知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個(gè)。
（請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起、再見,。）
男：華夏之地、禮儀之邦,。幾千年源地流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，是我們的驕傲和財(cái)富,。
女：作為一個(gè)有理想，有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，要在學(xué)習(xí)禮儀,，運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容,，舉止,，表情,，服飾,，談吐和待人待事2個(gè)方面，都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),，只有做到“舉止文明，處事得體”,，方可“有禮走遍天下”。
男：自從職高提倡文明禮儀以來,，同學(xué)們就開始改變自己了哦,，這不連包青天,，包大人都驚動(dòng)了，讓我們來看看是怎么回事吧,！
（小品）
女：感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我們?cè)趥€(gè)人行為上,，要注重文明禮儀，在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀,。
男：禮儀即禮節(jié)與儀式,，禮儀的本質(zhì)是治人之道,，中國是禮儀之邦，上下五千年,，從西周視禮儀為“國之大柄”到現(xiàn)代“五講四美?！睆能髯拥摹皣於Y則不寧”到今天的精神文明建設(shè),，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
女：那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎,？
（采訪回答）
男：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟,。
女：是啊,，隨處可見文明禮儀的宣傳,。接下來，讓我們來找找我們身邊不文明的行為的觀念,，發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情。
（學(xué)校不文明現(xiàn)象回答）
男：說了這么久,，同學(xué)們也累了，那么我們做個(gè)小游戲,，由嘉欣為大家讀下規(guī)則,。
女：規(guī)則（口不對(duì)心）
女：不知道大家是否知道,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上就?塊口香糖的污跡。
男：對(duì)呀,！在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,，每當(dāng)看到這些不文明行為,，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”,。
女：接下來欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來的歌曲
男：禮,，經(jīng)國家，定社稷,，序民人，利后嗣,。
女：禮,，天之地也，地之義也,，民之行也。
男：我相信經(jīng)過我們的共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
女：那么我們的素質(zhì)也將大大提高,。
合：09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀主持稿初中篇八
文明禮儀主題班會(huì)主持稿
今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題,。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女),、晁紅偉同學(xué)(男),，掌聲有請(qǐng),！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。
男：在家里 ，學(xué)校里,馬路上,，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞,。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1,、 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。
2,、 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā)、不染發(fā),。平時(shí)不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油。
3,、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見,，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解,，善為人意,。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
4,、 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時(shí),，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí),，不要輕易打擾他們，長輩病了,，要勤問候、多問候,。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心,，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美,。擁有美，能贏得他人的欣 賞,，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信,、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。
男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象
我們班的黑板報(bào),，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了,；
再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非,，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；
下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;
開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;
看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里,；
看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;
有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？
但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來,，全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，不文明的同學(xué)越來越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好的人多了，互相幫助的行為多了,。
男：我想，通過這次活動(dòng),，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在春光明媚,，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里,，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園,。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1,、語言文明、禮貌待人,，不說粗話、臟話,，不打架罵人，講普通話,，用禮貌語,，態(tài)度和藹,，友愛同學(xué)、尊敬師長,、孝敬父母。
2,、舉止文明,，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動(dòng),，不看色情,、兇殺、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。
3、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。
4,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路,，不闖紅燈，不騎車帶人,，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料,。在校不帶手機(jī)、隨身聽,、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來,。
5、愛護(hù)公物,，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施,，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄,。
6、志愿活動(dòng),，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作,。
同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)文雅、和氣,、謙遜的人,。讓校園因我們更青春,，讓春天因我們更溫暖,！
08(9)班
二0xx年x月
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。
結(jié)束語：
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的,，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的,。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭、校園,、社會(huì),！
08(9)班
二0xx年xx月xx日
文明禮儀主持稿初中篇九
“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男：中國自古以來就是禮儀之邦。
女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采,。
女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn)。
男：文明,，讓人舉止文雅。
女：禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。
男：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,。
女：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。
男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念,。
女：花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園,！
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始,。
男：首先有請(qǐng)1號(hào)選手，八年級(jí)（2）班的張麗娟同學(xué)上臺(tái)演講,，她演講的題目是《清潔校園，文明校園,，從我做起》，八年級(jí)（3）班徐彬艷同學(xué)準(zhǔn)備,。掌聲有請(qǐng)張麗娟同學(xué)！ 女：張麗娟同學(xué)激情洋溢的演講教會(huì)了我們做一個(gè)愛清潔,、講文明的好學(xué)生！下面有請(qǐng)2號(hào)選手八年級(jí)（3）班徐彬艷同學(xué)上臺(tái)演講,，她演講的題目是《做文明學(xué)子,，創(chuàng)和諧校園》，3號(hào)選手七年級(jí)（2）班陸彩星同學(xué)準(zhǔn)備,。
男：徐彬艷同學(xué)的演講聲情并茂。下面有請(qǐng)3號(hào)選手七年級(jí)（2）班陸彩星同學(xué)上臺(tái)演講,，她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》，4號(hào)選手七年級(jí)（3）班高海燕同學(xué)準(zhǔn)備,。
女：陸彩星同學(xué)抑揚(yáng)頓挫,、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起,，從自身做起,，做一個(gè)“講文明，講禮貌”的好學(xué)生,。下面有請(qǐng)4號(hào)選手七年級(jí)（3）班高海燕同學(xué)學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《做一個(gè)尊敬老師,、行為文明的中學(xué)生》，5號(hào)選手七年級(jí)（1）班曾誠同學(xué)準(zhǔn)備,。
男：高海燕同學(xué)熱情的演講，使我們懂得了要做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生,。下面有請(qǐng)5號(hào)選手七年級(jí)（1）班曾誠同學(xué)上臺(tái)演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》,，6號(hào)選手八年級(jí)（1）班付麗娟同學(xué)準(zhǔn)備。
女：曾誠同學(xué)慷慨激昂的演講令我們動(dòng)容,。接下來有請(qǐng)6號(hào)選手八年級(jí)（1）班付麗娟同學(xué)上臺(tái)演講，她演講的題目是《爭做文明中學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園》,，7號(hào)選手八年級(jí)（4）班金雪同學(xué)準(zhǔn)備。
男：付麗娟同學(xué)聲情并茂的精彩演講,，再次將本次演講會(huì)推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手八年級(jí)（4）班金雪同學(xué)上臺(tái)演講,8號(hào)選手七年級(jí)（4）班金鈺同學(xué)準(zhǔn)備,。
女：金雪同學(xué)的演講精彩至極，最后有請(qǐng)8號(hào)選手七年級(jí)（4）班金鈺同學(xué)上臺(tái)演講,。掌聲有請(qǐng)！
女：感謝8位選手給我們帶來的精彩演講,！
男：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富,。
女：禮儀是一塊金子，擁有的人,，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。
男：你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天。
女：你給別人一份溫暖,，別人給你快樂無限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落,。
女：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種 ,。
女：讓友愛在禮儀中綻放,。
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束,。感謝各位同學(xué)的參與。
文明禮儀主持稿初中篇十
男：敬愛的老師們,。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：禮儀是人類文明的標(biāo)尺,。
女：禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。
男：人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。
合：“xx”主題升旗儀式現(xiàn)在開始,！
男：全體肅立,！出旗,！
女：升國旗，唱國歌,，敬禮！禮畢,！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)書記在國旗下講話,。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員x老師宣讀文明禮儀誓詞,！大家歡迎。
女：請(qǐng)書記簡述文明禮儀該怎么做,。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說,，我們的校訓(xùn)是：
合：xx
男：我們的校風(fēng)是：
合：xx
男：我們是祖國的未來,。
女：我們是祖國的希望,。
男：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們,。
女：建設(shè)社會(huì)主義文明祖國，也要靠我們,。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，爭做禮儀小標(biāo)兵！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國,！為祖國服務(wù)！
男：升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)中隊(duì)有序退場(chǎng)。
文明禮儀主持稿初中篇十一
合：尊敬的老師們,、同學(xué)們，早上好,！本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠實(shí)守信”！
女：今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會(huì)
男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史,、燦爛文明的大國,。在5000年的歷史長河中,，中華文化哺育著中華兒女。
女：中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信,、勤儉節(jié)約、正直無私,、自律自強(qiáng)的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,，它要求人們誠信,、廉潔,、正直。
男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),，也是一種道德行為。只有廉潔守法,、誠實(shí)守信,，才能善待父母,，善待朋友。
合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族,、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人,，才能心智清明，擇善而從,。
女：那么，什么是廉廉潔呢,？請(qǐng)聽聽同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。
1,、對(duì)于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任,、節(jié)儉,、自律,、奉獻(xiàn)、知恥,、誠實(shí)、惜物、拾金不昧,，不與人攀比,。
2,、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái),；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度,；清楚一點(diǎn)的說,，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,，光明磊落的態(tài)度。
3,、廉，是權(quán)力,。潔,，是干凈,。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán),。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,，不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),，必須去辦，不能收人錢財(cái),。
4、早在戰(zhàn)國時(shí)期,，偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮,，身服義爾未末沫,。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉,，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污,，就是廉潔。
男：廉是一棵柏,，歲月更替，她總是四季常青,。
女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨,，她千磨萬擊還堅(jiān)韌。
男：廉是一簇梅,，傲霜斗雪,，她依然風(fēng)骨猶寸,。
女：廉是一種品質(zhì),，“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤?！?/p>
1,、2：廉是一種境界,，“名編壯士籍，不得中顧私,?！?/p>
3,、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵,，竹籬茅舍自甘心?！?/p>
六人合：廉是圣潔,，有才者倍出
文明禮儀主持稿初中篇十二
甲：親愛的同學(xué)們,！
乙：老師們！
合：大家下午好,！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),，
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：說到文明禮儀,，我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙：是啊,，從生下來父母的教育,，
甲：從入學(xué)后老師的教育,，
乙：從社會(huì)上各種宣傳教育，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢,？請(qǐng)同學(xué)們說一說,。
甲：同學(xué)們說得真好,！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢,？哪一個(gè)同學(xué)可以說,。
甲：對(duì)了,，文明禮儀包括家庭禮儀、學(xué)校禮儀,、社會(huì)禮儀三大部分。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解,，同學(xué)們一定非常熟悉了,。對(duì)不對(duì),？
乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識(shí)競賽好不好,？
甲：讓我先來說說競賽規(guī)則：競賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組,，每個(gè)小組的底分是100分,，每答對(duì)一題加10分,，答錯(cuò)一題減10分,，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦,。
乙：下面請(qǐng)聽第一題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分,。
乙：下面請(qǐng)聽第二題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分,。
......
甲：下面請(qǐng)看每小組的得分,。（讀小組得分）
乙：獲得本次競賽最高分的小組是第 小組,，他們的得分是
甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì),。
乙：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠相見,，以理相待,。 甲：下面請(qǐng)同學(xué)們站起來一齊做禮儀操,，有請(qǐng)領(lǐng)舞者：黃瑩瀅 沈曦
乙：文明，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事,，到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
甲：可是在我們同學(xué)身邊,，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎,？那就讓我們一起去看看吧,。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì),，是一種內(nèi)心的美,，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,，學(xué)會(huì)寬容,。
甲：請(qǐng)聽 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請(qǐng)！
從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的.禮物,。
第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上,，對(duì)他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>
甲：是啊！生活中,，忍讓與寬容,，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則,，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請(qǐng)看動(dòng)畫,，聽兒歌《看誰懂禮貌》，并從中明白道理,。
甲：有禮走遍天下,，無理寸歨難行,。
乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》,。
甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們非常活躍,，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了,。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚,。希望大家在家庭中、校園里,、社會(huì)上都能處處使用文明語，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。 乙：同學(xué)們,，一個(gè)人是平凡的,，微不足道的,，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。
甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀,、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長盛不衰,。
合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持,！再見！
文明禮儀主持稿初中篇十三
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1
五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中。老師們,，同學(xué)們,，大家好,！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
甲：做文明的人要有良好的行為,，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些,，需要克服許多困難，
乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作,。媒體展示2
甲：是啊,，懂禮貌的孩子人人夸,。
乙：文明是做出來的，同學(xué)們,，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)校》,。多媒體展示3
甲：多文明呀,！下面,，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景,。多媒體展示4
乙：同學(xué)們，上課了,，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5
甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢,？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙：同學(xué)們,，放學(xué)了,，大家該怎么做？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》,。多媒體展示8
乙：請(qǐng)大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
甲：伙伴們,，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10
乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11
甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12
乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。媒體展示13,、14
甲：我們應(yīng)該怎樣做,？媒體展示15
乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。媒體展示16,、17
甲：現(xiàn)在,，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！
甲：通過上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心,，齊誦《彩虹橋》,。媒體展示20
甲乙（合）老師們,，同學(xué)們,，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家！（鞠躬）
文明禮儀主持稿初中篇十四
1：親愛的隊(duì)員們,，伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,，我們的主題是
全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2,、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。
3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
4：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始!
1：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，淵源流長。
2：文明古國,，禮儀之邦,，世界矚目,，國人容光,。
3：我們是祖國的小雛鷹,。
4：文明之花在心中開放。
1：我們是21世紀(jì)的文明人,。
2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想。
3：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。
4：請(qǐng)聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1：說到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^了。
2：是啊,，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。
3：做文明的人要有良好的行為，
4：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。
1：做到這些，需要克服許多困難,，
2：是的，說到這里,，樂思故事家今天也來到了這里!瞧,，她們來了,。
(說故事)
1：“人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧”!
2：,、、,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
3：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
4：身為二十一世紀(jì)的接班人,，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來的精彩演講吧。
(精彩演講)
1：看完精彩的演講,，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹,。下面就請(qǐng)同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?
(大家發(fā)言)
1：我國是禮儀大國,，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
2：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。
3：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明,，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸,、言辭得體。
4：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到(讀)：遇到師長,、來賓,，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭做一個(gè)語言凈,、行為美的好學(xué)生。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見到老師有禮貌,，主動(dòng)問聲好。
鈴聲一響不吵鬧,，用具準(zhǔn)備好,。
作業(yè)書寫不潦草,，有錯(cuò)必改掉。
見到贓物彎彎腰,，環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好,，不把矛盾鬧。
1：樂隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美;
2：我們要語言美,、行為美,、心靈美,，才算真正的美!
3：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天,。
4：你給別人一份溫暖,，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限,。
1：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。
2：你給別人一份真誠,，別人給你溫馨的思念~~~~~
合：文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,。
2：下面請(qǐng)班主任總結(jié)
(班主任做總結(jié))
3：在班會(huì)的最后,，請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——
4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：
從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，講文明,，樹新風(fēng),，誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)友愛,，言語文明,，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物,，堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,，做優(yōu)秀的公民。
合：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,，全體起立，退旗!
有關(guān)文明禮儀的班會(huì)主持稿3
甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。
甲：我們披著金色的陽光,，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲：敬愛的老師們,，
乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好!
齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：我們是祖國的小雛鷹,。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。
甲：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>
乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義,，下面這位的借書方式就十分特別。
甲：請(qǐng)欣賞小品《借書》,。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”!
乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí),。
甲：大家的行為如何呢?
乙：帶著這個(gè)問題,，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無禮則不生,，事無禮則不成，國家無禮則不寧,。
乙：禮儀,，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要。
甲：簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么,，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲：說到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙：是啊,，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢?
乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為,。
甲：讓我們共同閱讀吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》,。
甲：說到“禮”就不能不不提孔子?？鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已,。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會(huì)之中,，不乏會(huì)有少量陋習(xí),。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請(qǐng)欣賞相聲：《你會(huì)說話嗎》,。齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀主持稿初中篇十五
今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女),、黃培軒同學(xué)(男),，掌聲有請(qǐng)！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家下午好,！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎,？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。
男：在家里,，學(xué)校里,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。
女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選,。
男：在競選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀,。
女：好,，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）
男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,，只能選一位做得最好的。
女：請(qǐng)大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了，開始選舉吧,！
男：好，請(qǐng)組長把紙收起來,，我們看看哪一組最迅速,！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單,，我們看看誰的票數(shù)最多,。
（請(qǐng)三人記票）
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
（自由發(fā)言）
1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮,。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。
2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主,。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,，女生不化妝、不涂指甲油,。
3,、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4,、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們,，長輩病了，要勤問候,、多問候,。
女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。
男：愛美之心，人皆有之,，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中，木頭的紋理,、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方,。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信、善良,、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂、幸福,。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！
有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧,！
大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景,。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,，古樸如天籟的音樂,，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止,。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影,、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng)，什么是無言的強(qiáng)大,。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語言,，只要一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑、就讓陽光普照,、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田,。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式,?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容,。
男：是啊,，趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請(qǐng)！
從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物,。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過去，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對(duì)他說：“兒子,，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人,，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是?。∝S富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1(學(xué)生方菊林)：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視,，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效,，但目前還存在一些不盡如人意的地方,，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌,，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的,，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,，食品包裝袋，小紙團(tuán),，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里,，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,，你在打的時(shí)候可以很開心,，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎,？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受,？
（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過討論,，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少,，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,，我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）
(一分鐘后)
男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的,？或自告奮勇的,？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名,，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為,、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>
（記票結(jié)果己出來）
女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.
男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
女：他們是…………(不宣布)
但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學(xué)以來，全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學(xué)越來越少,，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好的人多了,，互相幫助的行為多了。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……
（學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措！）
男：我想,，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,，然而去改正。
女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)：
大家好！
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里,，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛,。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明,、禮貌待人，不說粗話,、臟話，不打架罵人,，講普通話，用禮貌語,，態(tài)度和藹，友愛同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母。
2,、舉止文明，情趣健康,，不，不參加封建迷信活動(dòng),，不看色情、兇殺,、迷信的書刊、影視片,，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,。
3,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，不毀壞花草樹木。
4,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路,，不闖紅燈,，不騎車帶人，走路要在人行道,。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī),、隨身聽、mp3,、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5,、愛護(hù)公物，遵守公德,。不亂涂抹、亂刻畫,，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施,，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄,。
6、志愿活動(dòng),，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們,，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠,，多一份溫情,；少一份庸俗，多一份高尚,。讓我們?cè)谌?，這個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種,，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅,、和氣、謙遜的人,。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖,！
七(9)班
二00八年三月
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。
女:最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念,，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”,。
(主持人下)
結(jié)束語（班主任）
感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),，感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心,，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.
