人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇一
當(dāng)我再一次踏入充滿青春氣息的校園,。
當(dāng)我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。
初三了,,我們經(jīng)歷了初一的好奇,初二的迷茫,,迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā),,一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,,看到成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時(shí),腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面,,頓時(shí),我像是想起什么似的,,跑到學(xué)校的公告欄前,,輕撫著一張張懷舊的照片,,那是我與同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)候的照片,上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事,,讓我沉醉在回憶中,不能自拔……
“立正,,稍息?!辈賵?chǎng)上教官正喊著口號(hào),嘹亮地聲音圍繞著整個(gè)操場(chǎng),,而我正在進(jìn)行著初一新生必做的一件事:軍訓(xùn),。
這一天,,天還蒙蒙亮?xí)r,我們就開始集合了,,經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我們不在擔(dān)心賴床不起,,我們不在害怕炎炎烈日,,因?yàn)槲覀冋谙硎苤娪?xùn)帶給我們成長(zhǎng)地快樂(lè),。
集合后,教官開始一遍又一遍教我們?nèi)绾闻懿伲骸跋瘸鲎竽_伸右手,,抬頭挺胸,手臂晃動(dòng)不能太大,。”我們則認(rèn)真觀察教官的每一個(gè)姿勢(shì)與動(dòng)作,,在腦海中不斷模擬著。
“一排排地走一遍,,我要看你們是不是最棒的,!”聽(tīng)到教官的話,我的心情又激動(dòng)又緊張,。終于輪到我這一排了,我在心里默默地給自己加油打氣:放輕松,,你一定可以的??晌覄傄怀瞿_,,教官的哨聲就響起了,,原來(lái)是我同手同腳了,于是我調(diào)整好自己的心態(tài),,準(zhǔn)備繼續(xù),可當(dāng)我再次出腳后,,教官的哨聲依舊響起,我低頭一看,,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了,,接著對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“那位女同學(xué)教一下她,,其他人可以休息一下,,于是我就在全班看熱鬧的氛圍下,,一遍遍地練習(xí)。
沒(méi)過(guò)多久,,鈴聲響起,,同學(xué)們?cè)诼?tīng)到教官說(shuō)解散后,,飛快地跑進(jìn)食堂,而我一個(gè)人繼續(xù)在操場(chǎng)上練習(xí)著。
“學(xué)姐,,學(xué)姐,。”一個(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái),,我緩過(guò)神來(lái),看著面前這位可愛(ài)的小妹妹,。
“你知道宿舍怎么走嗎,?我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭,,我會(huì)心一笑,為她指路,,望著她漸行漸遠(yuǎn)地背影,心中由衷的感嘆道:她們還能在這學(xué)三年,,玩三年,真羨慕,!
作為一名初三的學(xué)生,,我學(xué)習(xí)的壓力變得更大了,,雖然圍繞我的總是寫不完的作業(yè),考不完的試卷,,但我仍然想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了,。當(dāng)然我也會(huì)空出時(shí)間和我親愛(ài)的同學(xué)們一起玩耍,因?yàn)槲乙湎С踔凶詈蟮男@時(shí)光,!
初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇二
校園書香,,書香校園,。校園你是多么美麗,多么璀璨,在你這里,,人才輩出,你送走了一屆又一屆的學(xué)生,,他們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí),道理,,他們對(duì)你心懷感激,,我也是其中的一員,,你在我的心里留下了深深的印記,久久不能忘記,。
走進(jìn)校園的校道,兩排油綠綠的樹生機(jī)勃勃,,像挺拔站立的士兵,,威武高大,,像是在守護(hù)校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路,,所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走,,旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲,,嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞,空氣中也伴隨著喜悅,。
校道左邊是停車場(chǎng),有老師們的,,有同學(xué)們的,,一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車,,在停車場(chǎng)附近還有一間小賣部,這里有著很多的學(xué)習(xí)用具,有漂亮的,,可愛(ài)的,精致的,,多種多樣,還有買一些小零食與飲料等物品,。經(jīng)過(guò)停車場(chǎng)就到達(dá)了小操場(chǎng),,小操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓,外觀宏偉高大,,并且這座教學(xué)樓可抗八級(jí)地震哦!
很厲害吧,。這座教學(xué)樓里大部分是教室,,還有老師辦公的房間,,這里劃分可是整齊規(guī)范的。進(jìn)入教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯,,一個(gè)樓梯是靠近停車場(chǎng)的,一個(gè)是靠近角落的,。我們從比較近的樓梯口進(jìn)入?yún)⒂^下吧,!也就是靠近停車場(chǎng)的樓梯口,。
在走廊上望過(guò)去,一間一間的教室,,走近一看,每間教室都有自己的特色,,自己的裝扮,教室里的桌椅排列得整整齊齊,,地板干干凈凈,,讓人看了心情舒暢,前方和后方各有一個(gè)黑板,,可前方的黑板是老師講課用的,后方的是黑板報(bào),,每班的黑板報(bào)都獨(dú)出心裁,都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真,,一筆一筆完成的美麗圖案。
走到盡頭,,拐角是樓梯口,還有教室辦公室與年段長(zhǎng)室,。從樓梯口下來(lái),,又返回到了小操場(chǎng),,可以看到教學(xué)樓對(duì)面的建筑,,那里我也很少進(jìn)入,只是簡(jiǎn)略的知道里面是校長(zhǎng)室,,與老師們集合開會(huì)的地點(diǎn)。這棟建筑里還有食堂,,學(xué)生們都在這里食用食物,每次一到時(shí)間,,這里總會(huì)飄出香氣撲鼻的味道,讓我立刻饑腸轆轆,,被美味的食物吸引,。再
往前走,,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。往左走是小籃球場(chǎng),,同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球,,在這里比賽,。往右走是乒乓球桌,直走是跑道,。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是也是我們上體育課的地方,給老師們,,學(xué)生們都提供了方便。
我們的校園基本就是這樣的了,,很漂亮的校園吧!這里總是書聲瑯瑯,,歡歌笑語(yǔ),,這里的同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,,互相包容,這里就是我的校園,!
初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇三
有這么一所學(xué)校,,北臨撈刀河,,西臨湘江,呈一個(gè)倒三角形,。也許,她有點(diǎn)小,,但是,這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方———北雅中學(xué),。
小,并不代表什么,,不是缺什么,,而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí),,架空層為我們遮風(fēng)擋雨;考試遇到難題時(shí),,望望美麗的撈刀河,靈感瞬出,;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,,演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。
公,、勤、誠(chéng),、樸,,被鐫刻在石頭上,,散布在校園。十年樹木,,百年育人,是信念,,被鐫刻的石頭,面對(duì)校門,,面對(duì)世界,播下北雅夢(mèng),。
有時(shí),說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門看到后門,,這只是玩笑。但是,,我不允許任何人說(shuō)北雅不好,。因?yàn)椋遗c她的玩笑,,就像摯友間的互相調(diào)侃,也因?yàn)?,她是神圣不可侵的?/p>
作為一名北雅學(xué)子,知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn),,叫低調(diào),。
能在北雅學(xué)習(xí),,我自豪,我驕傲,。
初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇四
六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉,、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間,;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去,。即使是冬天,,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的,。醒來(lái)后,,看著中考的倒計(jì)時(shí),,無(wú)奈的用冷水洗把臉,;看看課程表,語(yǔ)文,,數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的體育,;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué),;我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言,、喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈,、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去,、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球,、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志,、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番,、喜歡一群朋友在一起起哄一番,,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈,、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三,。
害怕著每一次的考試,,卻又期待著每一次考試,,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了,??勺约翰还苓M(jìn)步退步,,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò),;我們都還很初三~
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣,。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春,。可我們卻又常常想起初三的日子,,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心,;想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,,想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,,回想起初三的日子,,總是有種想流淚的沖動(dòng),,逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶,。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,,想想不免有些苦澀,,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活,。曾經(jīng)的同學(xué),,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,,僅留下那份不太完美的記憶,。
有時(shí)真的好懷念,,真的很想你們,,你們還好嗎?最親愛(ài)的朋友們,、,。各自散落天涯,但請(qǐng)別忘了我們的家…我們回家相聚,,在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng),,回憶那溫暖的感覺(jué)……
初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇五
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,,菊花開了,,你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢,有紅的,、金黃的、紫的,、白的,、粉紅的,、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,,這香味覆蓋了整個(gè)校園,,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,,幾只小鳥在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,,校園里寂靜無(wú)聲,,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講,,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講,。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè),,慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的,?哦,,原來(lái)是在那兒比賽跑步,,于是我也加入了,,開始,跑,!哎,等等我,,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了,??茨?,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了,。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了,。
怎么還有讀書聲,?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,,而是象音樂(lè)一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏,。
校園,是我們的家,,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,,是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,,因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土,是我們知識(shí)的搖監(jiān),。
到頭來(lái)了不過(guò)是一個(gè)女人,,在愛(ài)情的道路上,,欺騙我,傷害我,,教會(huì)我成長(zhǎng)?感覺(jué)沒(méi)有準(zhǔn)備好的我們,一起放手一搏,,結(jié)束了持續(xù)三年的初級(jí)小考,。秋天的校園700字作文面前,我笑了,。桃花謝了,,有再開的時(shí)候,,楊柳枯了,,有再綠的時(shí)候,可是聰明的你告訴我,,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來(lái),,而你只是如此的孤寂,只剩一抹光影,,千言萬(wàn)語(yǔ)也只能無(wú)言以對(duì),。