人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇一

當(dāng)我再一次踏入充滿青春氣息的校園,。

當(dāng)我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。

初三了,，我們經(jīng)歷了初一的好奇，初二的迷茫,，迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。

午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā),，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,，看到成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們手牽著手在校園中嬉戲打鬧時(shí)，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫面,，頓時(shí)，我像是想起什么似的,，跑到學(xué)校的公告欄前,，輕撫著一張張懷舊的照片,，那是我與同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)候的照片，上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事,，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……

“立正,，稍息?！辈賵?chǎng)上教官正喊著口號(hào)，嘹亮地聲音圍繞著整個(gè)操場(chǎng),，而我正在進(jìn)行著初一新生必做的一件事：軍訓(xùn),。

這一天,，天還蒙蒙亮?xí)r，我們就開始集合了,，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們不在擔(dān)心賴床不起,，我們不在害怕炎炎烈日,，因?yàn)槲覀冋谙硎苤娪?xùn)帶給我們成長(zhǎng)地快樂(lè),。

集合后，教官開始一遍又一遍教我們?nèi)绾闻懿伲骸跋瘸鲎竽_伸右手,，抬頭挺胸，手臂晃動(dòng)不能太大,。”我們則認(rèn)真觀察教官的每一個(gè)姿勢(shì)與動(dòng)作,，在腦海中不斷模擬著。

“一排排地走一遍,，我要看你們是不是最棒的,！”聽(tīng)到教官的話，我的心情又激動(dòng)又緊張,。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松,，你一定可以的?？晌覄傄怀瞿_,，教官的哨聲就響起了,，原來(lái)是我同手同腳了，于是我調(diào)整好自己的心態(tài),，準(zhǔn)備繼續(xù)，可當(dāng)我再次出腳后,，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看,，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了,，接著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“那位女同學(xué)教一下她,，其他人可以休息一下,，于是我就在全班看熱鬧的氛圍下,，一遍遍地練習(xí)。

沒(méi)過(guò)多久,，鈴聲響起,，同學(xué)們?cè)诼?tīng)到教官說(shuō)解散后,，飛快地跑進(jìn)食堂，而我一個(gè)人繼續(xù)在操場(chǎng)上練習(xí)著。

“學(xué)姐,，學(xué)姐,。”一個(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái),，我緩過(guò)神來(lái)，看著面前這位可愛(ài)的小妹妹,。

“你知道宿舍怎么走嗎,？我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭,，我會(huì)心一笑，為她指路,，望著她漸行漸遠(yuǎn)地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學(xué)三年,，玩三年，真羨慕,！

作為一名初三的學(xué)生,，我學(xué)習(xí)的壓力變得更大了,，雖然圍繞我的總是寫不完的作業(yè)，考不完的試卷,，但我仍然想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了,。當(dāng)然我也會(huì)空出時(shí)間和我親愛(ài)的同學(xué)們一起玩耍，因?yàn)槲乙湎С踔凶詈蟮男@時(shí)光,！

初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇二

校園書香,，書香校園,。校園你是多么美麗，多么璀璨，在你這里,，人才輩出，你送走了一屆又一屆的學(xué)生,，他們?cè)谶@里學(xué)到了許多知識(shí)，道理,，他們對(duì)你心懷感激,，我也是其中的一員,，你在我的心里留下了深深的印記，久久不能忘記,。

走進(jìn)校園的校道，兩排油綠綠的樹生機(jī)勃勃,，像挺拔站立的士兵,，威武高大,，像是在守護(hù)校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路,，所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走,，旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲,，嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞，空氣中也伴隨著喜悅,。

校道左邊是停車場(chǎng)，有老師們的,，有同學(xué)們的,，一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車,，在停車場(chǎng)附近還有一間小賣部，這里有著很多的學(xué)習(xí)用具，有漂亮的,，可愛(ài)的，精致的,，多種多樣，還有買一些小零食與飲料等物品,。經(jīng)過(guò)停車場(chǎng)就到達(dá)了小操場(chǎng),，小操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，外觀宏偉高大,，并且這座教學(xué)樓可抗八級(jí)地震哦！

很厲害吧,。這座教學(xué)樓里大部分是教室,，還有老師辦公的房間,，這里劃分可是整齊規(guī)范的。進(jìn)入教學(xué)樓有兩個(gè)樓梯,，一個(gè)樓梯是靠近停車場(chǎng)的，一個(gè)是靠近角落的,。我們從比較近的樓梯口進(jìn)入?yún)⒂^下吧,！也就是靠近停車場(chǎng)的樓梯口,。

在走廊上望過(guò)去，一間一間的教室,，走近一看，每間教室都有自己的特色,，自己的裝扮，教室里的桌椅排列得整整齊齊,，地板干干凈凈,，讓人看了心情舒暢，前方和后方各有一個(gè)黑板,，可前方的黑板是老師講課用的，后方的是黑板報(bào),，每班的黑板報(bào)都獨(dú)出心裁，都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真,，一筆一筆完成的美麗圖案。

走到盡頭,，拐角是樓梯口，還有教室辦公室與年段長(zhǎng)室,。從樓梯口下來(lái),，又返回到了小操場(chǎng),，可以看到教學(xué)樓對(duì)面的建筑,，那里我也很少進(jìn)入，只是簡(jiǎn)略的知道里面是校長(zhǎng)室,，與老師們集合開會(huì)的地點(diǎn)。這棟建筑里還有食堂,，學(xué)生們都在這里食用食物，每次一到時(shí)間,，這里總會(huì)飄出香氣撲鼻的味道，讓我立刻饑腸轆轆,，被美味的食物吸引,。再

往前走,，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。往左走是小籃球場(chǎng),，同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球,，在這里比賽,。往右走是乒乓球桌，直走是跑道,。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是也是我們上體育課的地方，給老師們,，學(xué)生們都提供了方便。

我們的校園基本就是這樣的了,，很漂亮的校園吧！這里總是書聲瑯瑯,，歡歌笑語(yǔ),，這里的同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心,，互相包容，這里就是我的校園,！

初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇三

有這么一所學(xué)校,，北臨撈刀河,，西臨湘江，呈一個(gè)倒三角形,。也許，她有點(diǎn)小,，但是，這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方———北雅中學(xué),。

小，并不代表什么,，不是缺什么,，而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí),，架空層為我們遮風(fēng)擋雨；考試遇到難題時(shí),，望望美麗的撈刀河，靈感瞬出,；秋天，銀杏披著泛黃的衣裳,，演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。

公,、勤、誠(chéng),、樸,，被鐫刻在石頭上,，散布在校園。十年樹木,，百年育人，是信念,，被鐫刻的石頭，面對(duì)校門,，面對(duì)世界，播下北雅夢(mèng),。

有時(shí)，說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門看到后門,，這只是玩笑。但是,，我不允許任何人說(shuō)北雅不好,。因?yàn)椋遗c她的玩笑,，就像摯友間的互相調(diào)侃，也因?yàn)?，她是神圣不可侵的?/p>

作為一名北雅學(xué)子，知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn),，叫低調(diào),。

能在北雅學(xué)習(xí),，我自豪，我驕傲,。

初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇四

六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉,、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間,；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,，回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地,，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去,。即使是冬天,，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的,。醒來(lái)后,，看著中考的倒計(jì)時(shí),，無(wú)奈的用冷水洗把臉,；看看課程表，語(yǔ)文,，數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、政治；就是沒(méi)有自己喜歡的體育,；計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那肥豬的課美美的大睡一覺(jué),；我們都還初三。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言,、喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈,、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去,、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球,、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志,、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生,，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番,、喜歡一群朋友在一起起哄一番,，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈,、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三,。

害怕著每一次的考試,，卻又期待著每一次考試,，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布,，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了,?？勺约翰还苓M(jìn)步退步,，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò),；我們都還很初三~

一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣,。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春,。可我們卻又常常想起初三的日子,，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回去看看我們后墻貼的紅心,；想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們,，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,，回想起初三的日子,，總是有種想流淚的沖動(dòng),，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶,。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,，想想不免有些苦澀,，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活,。曾經(jīng)的同學(xué),，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,，僅留下那份不太完美的記憶,。

有時(shí)真的好懷念,，真的很想你們,，你們還好嗎？最親愛(ài)的朋友們,、,。各自散落天涯，但請(qǐng)別忘了我們的家…我們回家相聚,，在家等著…再一起去看我們的曾經(jīng),，回憶那溫暖的感覺(jué)……

初中的校園作文400字 初中的校園作文600字篇五

秋天到了，天氣漸漸的變涼了,，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

校園里,，菊花開了,，你看它們正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有紅的,、金黃的、紫的,、白的,、粉紅的,、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味,，這香味覆蓋了整個(gè)校園,，仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,，幾只小鳥在天上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間,，校園里寂靜無(wú)聲,，教室里老師繪聲繪色地給我們講課,，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)講,，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)講,。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè),，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯,，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的,？哦,，原來(lái)是在那兒比賽跑步,，于是我也加入了,，開始，跑,！哎，等等我,，你們?cè)趺磁艿眠@么快？看來(lái)我再不加速就要落到最后了,?？茨?，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了,。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞,，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了,。

怎么還有讀書聲,？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,，而是象音樂(lè)一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏,。

校園，是我們的家,，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,，是知識(shí)的樂(lè)土。我愛(ài)我們的校園,，因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)土，是我們知識(shí)的搖監(jiān),。

到頭來(lái)了不過(guò)是一個(gè)女人,，在愛(ài)情的道路上,，欺騙我，傷害我,，教會(huì)我成長(zhǎng)?感覺(jué)沒(méi)有準(zhǔn)備好的我們，一起放手一搏,，結(jié)束了持續(xù)三年的初級(jí)小考,。秋天的校園700字作文面前，我笑了,。桃花謝了,，有再開的時(shí)候,，楊柳枯了,，有再綠的時(shí)候，可是聰明的你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來(lái),，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影,，千言萬(wàn)語(yǔ)也只能無(wú)言以對(duì),。