人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校政治生態(tài)的總體情況 學(xué)校政治生態(tài)方面存在的問題篇一

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，完善德育機制,。

組織各學(xué)校成立德育工作小組，建立定期研究德育工作的制度,，制定加強德育工作的實施方案,，認真落實德育工作責任制，明確責任落實到人,。充分認識德育的重要性,，選派事業(yè)心強、工作經(jīng)驗豐富,、善于做思想工作的老師擔任班主任,，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、德育干部,，團隊,。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系，強調(diào)人人都是德育工作者,，齊抓共管,，形成合力，認真抓好每件小事,，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

二、分析現(xiàn)狀,，尋找病根,。

認真對學(xué)生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質(zhì)下滑的原因進行了較為全面的調(diào)查和分析研究。從調(diào)查情況看,，當前青少年的思想主流是好的,。與此同時我們也發(fā)現(xiàn)在青少年當中存在著與他們健康成長相分離的消極因素，這與學(xué)校,、家庭,、社會教育和引導(dǎo)有密切聯(lián)系，體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）學(xué)校教育有偏差。重智育輕德育,、重課堂教學(xué)輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在,；

忽視青少年的身心特點和認識規(guī)律，教育內(nèi)容和教學(xué)要求成人化的傾向依然存在,；

教師職業(yè)道德教育有待進一步加強,。

（二）家庭教育有不足。有的學(xué)生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教,，聽之任之,。有的家長認為把孩子送到學(xué)校上學(xué)，孩子就是學(xué)校的事,。有的家庭父母愛好搓麻將,，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習(xí)氣,。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在,，父母關(guān)系不合、對待孩子簡單粗暴,、過分溺愛、望子成龍等都不利于學(xué)生的健康成長,。

（三）社會環(huán)境有影響,。社會上，一些負面現(xiàn)象給未成年人的成長帶來不可忽視的侵蝕影響,。同時,，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的興起，充滿著色情,、兇殺,、暴力等網(wǎng)絡(luò)游戲、影碟,、書刊腐蝕了他們的心靈,，極易把未成年人引入歧途，使學(xué)生迷戀其中而無心向?qū)W,，造成極大危害

三,、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師教書育人水平,。

三年來,，我們結(jié)合校方認真開展師德建設(shè)系列主題教育活動，大力弘揚了為人師表,、教書育人,、敬業(yè)愛生的良好風尚。通過對教師進行理論教育和有關(guān)法律法規(guī)的教育，提高了教師的理論和政策水平,；

健全了師德評價制度,，開展優(yōu)秀德育工作者、師德標兵,、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的評選活動,，樹立典型；

規(guī)范教職員工的教育教學(xué)行為,，學(xué)校定期檢查和考核,，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，并及時的向教師反饋,，教師每月做一次深刻的教育教學(xué)反思,，總結(jié)經(jīng)驗改正不足；

開展教師行為示范活動影響和帶動未成年人思想道德建設(shè),；

轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持以人為本，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生年齡特點,，創(chuàng)建民主、平等的師生關(guān)系,，促進學(xué)生個性的發(fā)展,；

重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學(xué)工作,，提高了教師的教育教學(xué)水平,。

四、營造良好的德育氛圍,，形成良好的校風,。

1、構(gòu)建良好的校園文化,。在教室外墻,、試驗室、圖書館,、閱覽室等地方貼上名人名言,，在校園現(xiàn)眼處刷上固定標語，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價值觀,，形成高尚的道德情操,。各班充分利用黑板報,、墻報、手抄報,、主題班會等活動展示班級風貌,，增強班級集體榮譽感，逐步形成“人人都愛我班級,，愛我學(xué)?！钡男嘛L尚。

2,、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識競賽等活動,，通過活動學(xué)生熟知條款的內(nèi)容，切實加強了愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的教育,，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀,、價值觀,，引導(dǎo)他們自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生,。

3、加強德育主渠道的建設(shè),，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

以課改為契機,，強化教職工的德育意識,，把學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學(xué)中,，把弘揚和培養(yǎng)民族精神教育,、民主法制教育、環(huán)保教育,、誠信教育等內(nèi)容落實到德育課程和相關(guān)的學(xué)科教學(xué)中,，以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

4,、建立學(xué)生德育實踐活動制度,，開展形式多樣的德育實踐活動。

以體驗教育為基本途徑,，落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽,、演講比賽,、作文比賽、慶國慶文藝活動等內(nèi)容鮮活,、形式多樣的系列教育活動,。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大歷史紀念日及學(xué)生入學(xué),、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子,，集中開展主題教育活動,，使其在自覺參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實,，道德境界得到升華,。

五、整合資源,，營造學(xué)生健康成長的良好社會教育環(huán)境,。

充分發(fā)揮校關(guān)工委的作用，積極創(chuàng)辦家長學(xué)校,，定時家訪,、召開家長會，加強家校聯(lián)系,，教育家長們擔負起指導(dǎo)家庭教育的責任,，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，為學(xué)生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境,。

加強與“警民共建單位”,，充分發(fā)揮他們的作用，通過出版宣傳版報,、開辦講座,、挨家挨戶宣傳、成立家長學(xué)校,、提供法律咨詢服務(wù),、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，凈化社會環(huán)境,，促進了良好的社會道德風氣,、法治意識的進一步形成。構(gòu)建學(xué)校,、社會,、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管,，形成合力,，為營造學(xué)生健康成長的良好社會教育環(huán)境,。

學(xué)生思想道德建設(shè)是一項長期、艱巨的任務(wù),，三年來,，我們與各校方弘揚求真務(wù)實的精神，采取有效的措施,，狠抓貫徹落實,，勇于開拓創(chuàng)新，注重實效,，取得了階段性的成績,。同時也出現(xiàn)了一些問題和不足，還有待于今后進一步改善,，我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設(shè)工作抓實,、抓好。

學(xué)校政治生態(tài)的總體情況 學(xué)校政治生態(tài)方面存在的問題篇二

作為一名初中思想政治教師,，我一直在思索如何能夠上好這門課程,，使師生都能夠在教與學(xué)中得到快樂，使學(xué)生真正將學(xué)到的知識用于生活實踐中,。思想政治課是老師在塑造學(xué)生美好的心靈,，特別是在初中階段，上思想政治課的老師要教育,、啟發(fā),、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，為此,，就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學(xué)技巧。思想政治課的改革與素質(zhì)教育的實施,，教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新,，學(xué)校德育工作的加強等等，都是與老師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的,。思想政治課的主要任務(wù)是,，使學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí),，全面提高認識社會,、適應(yīng)社會、分析問題,、解決問題的能力,。思想政治課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品德課的興趣,，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實際結(jié)合達到教學(xué)目的，反思以往,，很有必要,，為此淺談點滴體會，總結(jié)如下,。

一,、安排恰當?shù)恼Z言實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力

初中政治教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的搖籃,。作為教師,，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事政治的意識,，給學(xué)生創(chuàng)造一個表達思想、鍛煉語言能力的平臺,。實踐證明,，“說”與“想”是分不開的，學(xué)生思辨能力的發(fā)展和語言表達能力的提高是有直接聯(lián)系的,，發(fā)言條理清晰,、層次分明、詳略得當?shù)膶W(xué)生,，往往具有較好的思辨能力,。每節(jié)課前設(shè)置5分鐘語言實踐活動，可有效地使學(xué)生放松情緒,，同時,，可培養(yǎng)學(xué)生在眾人面前表達自己的膽量和信心，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,。在語言實踐環(huán)節(jié)中,，學(xué)生要站在講臺上，面對其他同學(xué),，講故事,，講自己身邊的事情，或者針對網(wǎng)絡(luò),、電視上自己感興趣的事情發(fā)表觀點,，總之，就是要“說”,。經(jīng)過一個學(xué)期,、一個學(xué)年的訓(xùn)練后，學(xué)生的語言表達能力明顯增強了,，同時對周遭事物的觀察能力和對問題的認識水平明顯上了一個臺階,，思辨能力有了較大幅度的提高,，學(xué)生所講述的內(nèi)容包羅萬象，其語言豐富多彩且具有創(chuàng)造力和想象力,，其思維活動異?；钴S?；顒舆€增強了學(xué)生對生活的關(guān)注,，課程以這樣的形式開始,，可以讓學(xué)生盡快放松心情,，避免產(chǎn)生倦怠和抗拒心理,，順利進入后面課程的學(xué)習(xí),。

二,、重視案例教學(xué),，滲透德育教育

政治課程的教育不僅要使學(xué)生掌握基本的法律,、政治,、經(jīng)濟常識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、解決實際問題的能力。這就要求教師在日常教學(xué)中特別注意對案例的分析,。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動化,，有利于學(xué)生理解抽象的知識。例如,，在講授《感受責任》時,，筆者運用了毒奶粉的案例，展示了很多受害嬰兒和受害家長的圖片,，學(xué)生受到很大的震撼,。然后，筆者引出責任問題：責任包括哪些有的學(xué)生說：等我們長大了,，我們有責任讓父母過上更好的生活,。有的說：作為一個中華人民共和國的公民，我們有責任保護祖國,。有的說：當在街上遇到有困難的人們時,，我們有責任向他們伸出援助之手。有的說：當好朋友犯了錯誤時,，我們有責任去了解和寬容他們,。通過啟發(fā)式的教學(xué)，更容易讓學(xué)生從身邊的事例中了解什么是責任,。對話式的交流方式,，讓學(xué)生和教師處于平等的對話地位,，使學(xué)生愿意主動地認識和接受事情的本質(zhì),。同時,，使用案例教學(xué)，可以擴大學(xué)生的知識面,，讓社會生活與課本知識緊密結(jié)合,。初中政治課是德育的園地。在日常的教學(xué)過程中,，教師要言傳身教,，用自己的行為去引導(dǎo)和影響每一個學(xué)生，使他們走上健康發(fā)展的道路,。在德育中,，如果單純地用道理向?qū)W生灌輸，學(xué)生可能會排斥,；而案例比理論更直觀和明確,，易于被學(xué)生接受。

三,、組織豐富多彩的課外實踐活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

教師要配合教學(xué)任務(wù)，開展適當?shù)恼n外實踐活動,，以此加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解,，同時增強其社會活動能力和自主創(chuàng)新能力。如教授《消費者的合法權(quán)益受國家法律保護》時,，筆者要求學(xué)生分成若干組,，回家問父母和親戚在以往的消費過程中是否有過買到假貨、被商場強制消費,、在消費中沒有得到尊重的經(jīng)歷,；然后，調(diào)查自己家周圍的商場是否張貼有侵犯消費者權(quán)益的相關(guān)制度,。每一組都要匯報本組的調(diào)查情況,，并通過ppt向全班同學(xué)展示。這樣的活動設(shè)計,，使教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實社會環(huán)境及學(xué)生的生活實際緊密聯(lián)系,，學(xué)生為解決所面臨的實際問題，就會自覺地思考身邊的事情和問題,，就會把政治課學(xué)習(xí)作為解決實際問題的必要途徑,，政治課學(xué)習(xí)就會成為自發(fā)和主動的行為。假期里,，教師還可以安排一些課題,，讓學(xué)生自由分組、自主選擇，通過小組合作完成相應(yīng)的課題,。例如,，筆者為初一的學(xué)生設(shè)計了“初中生心理健康調(diào)查”、“初中生人際關(guān)系對生活學(xué)習(xí)的影響”,、“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Τ踔猩鷮W(xué)習(xí)的影響”等課題,。通過對資料的收集、整理,、分析,，提高了學(xué)生篩選、處理信息的能力,。通過調(diào)查的設(shè)計,、分析和總結(jié)，提高了學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,。這樣的課外研究性學(xué)習(xí)，提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，也鍛煉了學(xué)生與人合作,、與人溝通等綜合能力。

四,、聯(lián)系各學(xué)科的知識

政治包羅萬象,，涉及中學(xué)的所有科目。如關(guān)于商鞅變法的例子,，還可以聯(lián)系到語文中的典故：“徙木賞金”,、“立木為信”。數(shù)學(xué)方面,，有圓周率的計算者祖沖之等,。語文的課文背景是政治，生物,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)的發(fā)展的歷程,，是歷史,；政治的思維方法是歷史唯物主義本身就屬政治的范疇；地理與政治也是息息相關(guān),。再次溫課外知識之“故”而知新,。這個“故”不是所有學(xué)生都了解，但恰恰是這一點是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,，最讓學(xué)生有自我實現(xiàn)的空間,，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實的必然的,，不可分割的聯(lián)系。利用這種教學(xué)方法進行教學(xué),，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高,，還可以利用學(xué)生的想象力，補充老師講述的不足,，便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生迅速掌握新知識,。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和學(xué)生的有意注意,，活潑課堂氣氛。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力,，這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,，而且有利于提高學(xué)生的分析、解決當代實際問題的能力,。也可以幫助他們疏理已知知識,，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息?？梢约钏麄兌嗲赖墨@取新知識,，可以鞏固舊知識；甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機會,。但利用這種教學(xué)方法,，作為老師首先要充分，準備不然有時會無法回答學(xué)生提出的問題,，有時還會控制不了局面,。作為老師更要多渠道的了解時代信息。不過不要過多的引用課外知識,，要善于引導(dǎo)學(xué)生用可能短的時間回答出要點,。

學(xué)校政治生態(tài)的總體情況 學(xué)校政治生態(tài)方面存在的問題篇三

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開展課題研究活動,，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍,。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力,。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作,，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

一、加強理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作,。

1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習(xí)《走進新課程—與課程實施者的對話》,。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

2,、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,，以及對學(xué)生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué),，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材,。

3,、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課,。并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗,。

二,、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1,、強化,、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),，自我反思,，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標,。

2,、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制,。我們將組織老教師,，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新教師進行聽課,，并對課堂教學(xué)進行課題評議,，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得點滴進步,。

3,、重視老教師的傳,，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時,，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒,。同時配合學(xué)校的“青藍工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,。

三,、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向,，價值，深度和實效,。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1,、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,。符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學(xué),，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、必須具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識,，經(jīng)驗,，研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),，能夠達成預(yù)定目標：

必須有較大的開放性,，使教研組成員都有自己的專長空間。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：

1,、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》,。

2,、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》,。

3,、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

當然,，課題僅僅是教研組的活動載體,，一個再好的課題，如果沒有扎實,，有效的過程研究,，那也只能成為一種裝飾。所以,，本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,，做到期初有計劃，人員有分工,，研究活動有資料,，學(xué)期末有總結(jié)反思。

四,、公開課安排

第四周周林價值規(guī)律,。

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系。

第六周潘東發(fā)展的觀點,。

第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí),。

第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征。

第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),。另外,，兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

五,、推進教研組工作信息化建設(shè),，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，以便資源共享,。

六、教師競賽

1,、10月份,，江支武老師將參加省級課題比賽活動。

2,、本學(xué)期,，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

3,、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動,。

4,、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動,。

七、學(xué)生活動

1,、指導(dǎo)學(xué)生認真收看《午間新聞30分》,，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

2,、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,，并進行調(diào)研報告的評比。

3,、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽,。

4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動,。

總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,，在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。