在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇一

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

男：踏著輕快的腳步,，

女：呼吸著清新的空氣,，

合：紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(2)班主持,，我是主持人段崇文

女：我是主持人謝雨馨

(播放音樂)

男：了解最新時事動態(tài),，

女：聚焦點滴新聞。

合：盡在新聞直通車,。

男：昨天22時37分,，在北京航天飛行控制中心精確控制下，天宮一號與神舟八號組合體調(diào)頭倒飛，為今晚在陽光下進(jìn)行第二次交會對接做好準(zhǔn)備,。

女：截至昨天22時,，組合體已在距地面高度約343公里的近圓軌道運行了10天20小時。當(dāng)天22時37分,，這對伴侶一起在太空調(diào)了個頭,，完成偏航180度，建立倒飛姿態(tài),。

男：此前組合體的飛行狀態(tài),，是天宮在后，飛船在前,，由天宮控制組合體運行,。因此在二次對接前，組合體要首先轉(zhuǎn)身,，讓“神八”正飛,，天宮的對接機(jī)構(gòu)朝后，這樣就與首次交會對接一致,。

女：據(jù)介紹,，這次太空轉(zhuǎn)身，由“天宮”控制進(jìn)行,。但組合體并未啟動發(fā)動機(jī)，而是依靠陀螺動量輪,，就完成了漂亮的轉(zhuǎn)身,，盡可能減少對軌道的擾動。

男：今天早上7時40分許,，位于西安太白路與科創(chuàng)路十字西南角的嘉天國際公寓一層店鋪發(fā)生爆炸,，沖擊波傷及路邊公交站候車人員和行人，初步統(tǒng)計有29人受傷,，傷員已全部送到醫(yī)院救治,，在搶救過程中4人死亡。

女：目前,，公安,、消防、衛(wèi)生等部門仍在現(xiàn)場繼續(xù)搜救,，爆炸原因正在調(diào)查,。

合：接下來是校園新聞。

男：為發(fā)揮優(yōu)秀影片在未成年人思想道德建設(shè)中的教育和啟迪作用,，進(jìn)一步豐富學(xué)校學(xué)生精神文化生活,，郭里園小學(xué)高度重視,、積極籌備、落實市文明辦,、市教育局和區(qū)教體局下發(fā)的“優(yōu)秀影片進(jìn)校園”活動通知,。恰逢今年又是辛亥革命紀(jì)念100周年，學(xué)校特地為學(xué)生挑選了《辛亥革命》等多部學(xué)生喜愛的影片,，并要求學(xué)生撰寫觀后感和參加影評討論活動,。

女：《辛亥革命》是一部極具心靈震撼、精神品格和歷史教育意義的大片,。它反映了辛亥革命發(fā)生的背景,、艱難歷程，塑造了一大批革命黨人和革命先驅(qū)們救國救亡,、英勇不屈的動人形象,。不僅讓在場師生重溫了百年前的崢嶸歲月，而且讓我們深刻地感受到在享受今天物質(zhì),、文化生活的同時,，不要忘記祖國那段歷史，不要忘記曾有多少個年輕有為,、才華橫溢的年輕生命為了祖國的明天流血犧牲,。

男：此次“優(yōu)秀影片”進(jìn)校園活動不僅極大地豐富了全校師生的校園生活，而且激發(fā)了全校師生愛崗愛國的革命情懷,，發(fā)揚求真務(wù)實,、艱苦奮斗、崇尚科學(xué),、追求真理的精神,。

女：整個觀影過程紀(jì)律良好，學(xué)生進(jìn)退場在老師指揮下有序進(jìn)行,，前來放映的工作人員也對我校學(xué)生良好的道德素質(zhì)贊不絕口,。

(播放音樂)

男：我健康，我快樂!請坐上健康快車,，跟我們一起了解生活中的健康知識!

(播放音樂)

女：今天我們來談一談影響兒童健康的十大垃圾食品

男：所謂“垃圾食品”,，即指“空熱量食品”(含有高熱量，卻少有其它營養(yǎng)素的食品),。同學(xué)們常常會被電視上的零食廣告所吸引,，而這些零食，大部份是含有高糖份,、色素、香料的甜食類,。

女：1.油炸食品此類食品熱量高,，含有較高的油脂和氧化物質(zhì),，經(jīng)常進(jìn)食易導(dǎo)致肥胖;是導(dǎo)致高脂血癥和冠心病的最危險食品。在油炸過程中,，往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì),。已經(jīng)有研究表明，常吃油炸食物的人,，其部分癌癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不吃或極少進(jìn)食油炸食物的人群,。

男：2.罐頭類食品不論是水果類罐頭，還是肉類罐頭,，其中的營養(yǎng)素都遭到大量的破壞,，特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡。另外,，罐頭制品中的蛋白質(zhì)常常出現(xiàn)變性,，使其消化吸收率大為降低，營養(yǎng)價值大幅度“縮水”,。同時,，由于能量較高，有導(dǎo)致肥胖之嫌,。

女：3.腌制食品在腌制過程中,，需要大量放鹽，這會導(dǎo)致此類食物鈉鹽含量超標(biāo),，造成常常進(jìn)食腌制食品者腎臟的負(fù)擔(dān)加重,，發(fā)生高血壓的風(fēng)險增高。還有,，食品在腌制過程中可產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)亞硝胺,，導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的發(fā)病風(fēng)險增高。此外,，由于高濃度的鹽分可嚴(yán)重?fù)p害胃腸道粘膜,，故常進(jìn)食腌制食品者，胃腸炎癥和潰瘍的發(fā)病率較高,。

男：4.加工的肉類食品(火腿腸等)這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,，故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險。此外,，由于添加防腐劑,、增色劑和保色劑等，造成人體肝臟負(fù)擔(dān)加重,。

女：5.肥肉和動物內(nèi)臟類食物雖然含有一定量的優(yōu)質(zhì)蛋白,、維生素和礦物質(zhì)，但肥肉和動物內(nèi)臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇,，已經(jīng)被確定為導(dǎo)致心臟病最重要的兩類膳食因素?，F(xiàn)已明確,，長期大量進(jìn)食動物內(nèi)臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤的發(fā)生風(fēng)險。

男：6.奶油制品常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加,，甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高,。飯前食用奶油蛋糕等，還會降低食欲,。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空,，甚至導(dǎo)致胃食管反流。

女：7.方便面屬于高鹽,、高脂,、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物,。一方面,，因鹽分含量高增加了腎負(fù)荷，會升高血壓;另一方面,，含有一定的人造脂肪,，對心血管有相當(dāng)大的負(fù)面影響。加之含有防腐劑和香精,，可能對肝臟等有潛在的不利影響,。

男：8.燒烤類食品據(jù)世界衛(wèi)生組織最新報告稱，燒烤食品有強(qiáng)“毒性”,不宜過多食用,。

女：9.冷凍甜點包括冰淇淋,、雪糕等。這類食品有三大問題：因含有較高的奶油,，易導(dǎo)致肥胖;因高糖,，可降低食欲;還可能因為溫度低而刺激胃腸道。

男：10.果脯,、話梅和蜜餞類食物含有亞硝酸鹽,，在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器;含有較高鹽分可能導(dǎo)致血壓升高和腎臟負(fù)擔(dān)加重。

女：同學(xué)們,，為了我們的健康,，請你和你的家人少吃、不吃這些垃圾食品,。

女：音樂欣賞為您送上名歌經(jīng)典,，歡樂瞬間……

男：本周，我們將為大家送上歌曲《給小孩》

五,、結(jié)束語

男:同學(xué)們,，老師們，在動聽的樂曲聲中。

女:在真誠的祝福聲中,。

男：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：讓我們相會在電波中;

女：傾訴我們的煩惱與歡樂,，

男：描繪我們的未來與成長,，

合：愿“紅領(lǐng)巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，下周同一時間,，五(1)班的兩位主持人將與你在空中相約!再見!

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇二

男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶?。?/p>

女2：心情積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好！

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂停

女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會遠(yuǎn)嗎,？”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話,。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的！因為明白季節(jié)更換的人才懂得人的一生的真諦,！既然這樣,，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝福》里,，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會更好》,，希望我們的未來輝煌燦爛！

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢,，緊接——

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣,。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確,、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡,！

男2：一，“指讀”,，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二,、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲,，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。

女1：三、“回讀”,，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,，返回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費很多時間,。

男1,；四、“譯讀”,，即在閱讀過程中,，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解,。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我,。

停頓5秒

女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方大家好,，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒（播放音樂“童年”）

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候,，要倍加珍惜,，苦難的時候，要倍加堅韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春理想》：

男1,；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

女1：人的一生是對理想的追求,，理想是人的一生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人的一生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人的一生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想？

男2：人的一生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

男1：有一位哲學(xué)家說過：“夢里走了許多路,，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢,？

女2：前人說得好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長志之人,，還是常立志之人呢,？

男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人的一生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)！

音樂繼續(xù),，停頓30秒,，播放“初雪”

男1：常有人問“面對人的命運我該如何選擇，人的命運究竟是失敗者的借口,，還是無法抗拒的結(jié)局,。”接下來的這首詩就能告訴你答案,，請欣賞詩歌《人的命運》。

男2：人的命運,，是一個人,，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么,。

女1：人的命運,，是可以掌握的，在每個人的心中,，有著不同的對人的命運的設(shè)想,。

女2：人的命運，你看不見他,，但你的人的命運只有兩個人知道,。一是上天，另一個就是你的人的命運,。

女1：人的命運,，是很難讀懂的。時不時,，人的命運還會被別人誤解,。

（隔5秒）

男1：給我一次困難，讓我懂得克服,；給我一次挫折,，讓我經(jīng)受磨練,；

男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會承受,；給我一次恥辱,，讓我理解振作。

女1：人的命運,，就是這樣,，困難、挫折,、失敗,、恥辱，五味俱全,；克服,、磨練、承受,、振作,，懂得人的一生的真諦。

男1：人的命運,，就像是寫作時手中的筆,，只有自己可以掌握。

五,、結(jié)束：

男2：今天,，我們闡述了對青春、理想以及人的命運,，講述了一個個的故事,。時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去,。轉(zhuǎn)眼,，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽,，繼續(xù)我們的心路旅程,。老師、同學(xué)們下周再見,！

播放音樂

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇三

女：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

男：good morning, boys and girls. nice to see you again!

女：伴隨著熟悉的音樂,，我們d2之聲又如約而至了,。我是今天的主持人來自五(10)正仁中隊的。

男：我是今天的主持人,，來自五(10)正仁中隊的,。

女：今天的d2之聲的板塊有新聞袋袋褲,、“幫助別人是快樂的”及健康茶餐廳。下面讓我們一起走進(jìn)新聞袋袋褲,，知曉天下事,。

男：12月4日下午，僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環(huán)不幸永遠(yuǎn)地離開了人世,。上個月,，她和丈夫龔大錟等5人，為青海省玉樹縣結(jié)石鎮(zhèn)孤兒院的藏族孩子們送去愛心棉鞋,，孰料返程途中遭遇車禍意外受傷,。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅，毅然加入公益行動,，其愛心義舉感動了甘肅,，也感動了青海。

女：石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的學(xué)生張志鵬“火”了,。今年10月20日，在解放軍261醫(yī)院實習(xí)的張志鵬三闖火海,，冒著生命危險救出鄰家4歲男孩,，并用自己掌握的急救知識，將男孩從生死線上拉了回來,。直到半月之后,，男孩家長將錦旗送到醫(yī)院，張志鵬火場救人的事跡才被大家知曉,。京城各大媒體就張志鵬的事跡進(jìn)行了報道，張志鵬也被網(wǎng)友稱為“最帥90后”,。 12月6日上午,，石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校將張志鵬請回來作報告,，號召全校師生向張志鵬學(xué)習(xí),。

男：幫助別人是快樂，接下來與大家分享從古至今一些名人助人的故事,。

女：王羲之助人賣扇,。著名書法家王羲之的書法天下聞名，但是他不肯輕易給人寫字,。有一天,，王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣,，卻沒有什么人去買,。他看到后心里很感同情,，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買,，一籃子竹扇很快被搶購一空,。等著買米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂于助人的大書法家,。

男：雷鋒故事,。一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差,，清早五點鐘從連部出發(fā),，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩,，手還拉著一個六,、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,，他們母子三人都沒有穿雨衣,。那個小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥,，一邊走還一邊哭,。看到這種情況,，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,，脫下自己的雨衣,，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩,，一同來到火車站,。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車,。在車上,，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處,，頭發(fā)還在往下滴水,，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,，他急忙解開外衣,，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來,，給那個小女孩穿上,。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,，列車到了沈陽,，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站,。

男：聽了我們的介紹,，相信大家以后也會對需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下,，來欣賞音樂《感恩的心》,。

女：《健康茶餐廳》，健康生活你我他,。下面有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識,。

男：感謝許醫(yī)生。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,，d2之聲又要跟大家說再見了,。

合：期待我們下次再見!

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇四

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲：我是 三(5)中隊的xx

乙：我是三(5)中隊的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時間老人腳步勤

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里,，我們剛剛度過了20xx年的元旦,。

乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦,，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨，一天之意,?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天,。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。

甲： 同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人”,。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情,，如：看電影,、欣賞元旦晚會、猜謎語,。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動,，如：大掃除、撿垃圾,、搞環(huán)?！鹊取?/p>

甲：一年過去了,，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴,。

乙：回憶這一年中,，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助,，這一年中你最想感謝的是誰?

甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝,。

乙：的確是如此,，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲:在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：

1,、學(xué)會尊重：首先是尊重自己,，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán),，做人的驕傲,，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿,。其次要尊重他人,，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母,，在校尊重師長,，在社會尊老愛幼。

乙：2,、講究責(zé)任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會公德,，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意,，時時提醒自己。

甲：3,、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己,。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了,，自信地對自己一笑,，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的,?！?/p>

乙：4、學(xué)會珍惜：明亮的教室,，寬敞的操場,，高速的'網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影,，誨人敬業(yè)的老師,，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯,。因此我們應(yīng)珍惜這一切,，珍惜每一天，成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓,，暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望,。天道酬勤，只要你付出,，一定會有收獲,。

甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語,、隨手亂扔垃圾,、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱,。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的,。我想新的一年里,，我們能有：越來越干凈的校園,，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍,，越來越響亮親切的師生問候,。

乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了關(guān)于元旦的廣播稿關(guān)于元旦的廣播稿,，希望同學(xué)們從今天起,，在每天快要結(jié)束的時候，請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時,，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

乙：期末復(fù)習(xí)時,，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識,，查漏洞補(bǔ)不足,。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè),、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點是什么,。

甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上學(xué)會聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動,，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,，及時向老師,、同學(xué)請教，弄懂為止

乙：一年復(fù)始,，萬象更新,。我們又長大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,，老師的栽培和知識的澆灌,，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,，刻苦努力,，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代,。即使是跌倒了,，我們也會重新爬起，毫不氣餒,。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會開得更加燦爛。相信,，我們會為自己感到驕傲,，相信新的一年會更加美好!

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇五

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是來自六(三)班的xxx

乙：我是來自六(三)班的xxx

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,，花兒爭艷，春色滿園,，處處洋溢著生機(jī)與活力。

乙：你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,?？扇缃瘢谖覀兊男@里,，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家,，愛護(hù)靠大家”，我們相信,，沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!

綠色校園廣播稿2

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好,！

女：婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。我是四（4）班播音員曾文佳，我是四（4）班播音員陳昕,，我是四（4）班播音員黃婧,，我是四（4）班播音員賀智恒。

合：今天,，我們給大家?guī)淼氖恰毒G色校園》,。

女：綠色能帶給我們生機(jī),，帶給我們活力，綠色的校園,，美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的,。請聽謝瀟同學(xué)的來稿

昕：《走進(jìn)綠色校園》

走進(jìn)我們一小的校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài),！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎？,！由此校園的美好可見一斑,！所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,，不攀折樹木花草，勤于打掃,，見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣,。久而久之，校園必將越來越美,！

男：綠色校園不僅僅是“綠化校園”,，更應(yīng)該是干凈、整潔的校園,，人人充滿環(huán)保意識的校園,。請聽劉佩佩同學(xué)的來稿

佳：《保護(hù)環(huán)境,，凈化校園》

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境大家都知道,，由于人類向自然界的過度索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動,。

我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑,。

用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋,、廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。讓我們撿起一片紙,；節(jié)約一滴水,；珍惜一朵花；愛護(hù)一棵草,；種植一棵樹,。用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，凈化校園,。

女：學(xué)校是我們的家,，優(yōu)美環(huán)境靠大家。下面請聽張思婧同學(xué)的來稿恒：《創(chuàng)建綠色校園,，從我做起》

當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)?；顒又械臅r候，作為一名學(xué)生,，我們怎能置之度外,？——自然，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。

從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起,。一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產(chǎn)生冷漠，冷漠會產(chǎn)生自私自利,，而自私自利則是殘酷無情之源,。為了防止薄情的滋生，我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷,、惦念,、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”,。

其實，著眼于人的培養(yǎng),，才是營造綠色校園真正意義之所在,。當(dāng)你吐下一口痰時,，也吐掉了你的修養(yǎng),，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行,。校園是個小社會，如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會這個大環(huán)境,，又能怎樣呢,？

當(dāng)然，我們創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化,。同學(xué)之間相互信任，坦誠相待,，考試時杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。

文明,，綠色，是我們的理念,。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園,。

婧：是的,，創(chuàng)建綠色校園應(yīng)該從我做起，從小事做起,，為此,，我代表四（4）班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。

1,、努力提高自己的環(huán)保意識,，樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感和緊迫感,。

2,、從自身做起，自覺節(jié)約能源,，倡導(dǎo)綠色消費,。

3,、愛護(hù)周圍的一草一木，愛護(hù)校園的林木,、綠地,；維護(hù)校容，不亂涂亂貼,。

4,、善待小動物，保護(hù)生態(tài),，不吃野生動物,。

5、從小事做起,，抵制一次性木筷,、不用發(fā)泡塑料飯盒，回收廢電池,，為環(huán)境保護(hù)做實事,。

6、做環(huán)境保護(hù)的志愿者和宣傳者,，在學(xué)習(xí)和玩的過程中多多宣傳環(huán)保,，為校園環(huán)境做力所能及的事情。

女：綠色的校園靠大家來創(chuàng)造,，美好的環(huán)境靠大家來維護(hù),，讓我們攜起手來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，共創(chuàng)綠色,、環(huán)保、文明的校園,。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。

女：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見,！

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇六

主持人：李xx,、陳xx

主辦單位：5（2）中隊

主題：五一節(jié)

（“我們是共產(chǎn)主義的繼承者”）

陳：溫暖的春雨滋潤著整個校園，

李：留一縷清風(fēng),，播撒明天的希望,；

陳：付出真心，打造愛的世界,；

李：送一個微笑,。愿我們永遠(yuǎn)走在一起！

陳：在這個萬物復(fù)蘇的節(jié)日里，

李：在這個生機(jī)勃勃的日子里,，

陳：紅領(lǐng)巾電臺又要和你見面了,！

李：我是五（2）中隊的唐xx。

陳：我是五（2）中隊的陳xx,。

今天,，我們主持紅領(lǐng)巾廣播。

五一節(jié)的由來

陳：你知道明天是星期幾嗎,？

李：這不能考驗我,。明天是全世界勞動人民的共同節(jié)日五一節(jié)國際勞動節(jié)！

陳：五一節(jié)節(jié)日是怎么來的,？為什么會有五一節(jié)這個節(jié)日,？

李：這個我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇,。

陳：我來簡單介紹一下,。

5月1日國際勞動節(jié)。它是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的共同節(jié)日,。它起源于美國芝加哥的工人罷工,。

1886年5月1日，芝加哥20多萬工人舉行罷工,，要求每天工作8小時,。經(jīng)過艱苦的血腥斗爭，我們終于贏得了勝利,。為了紀(jì)念這場偉大的工人運動,，每年的5月1日被特別指定為國際勞動節(jié)這一決定得到了全世界工人的積極響應(yīng)。從那以后,，在這一天，世界各地的勞動人民都要聚集起來游行慶祝,。

想知道中國歷史上第一個勞動節(jié)是什么時候,？

李：是的。

陳：中國歷史上的第一個勞動節(jié)是1920年5月1日,。

謝謝大家,，這里介紹一下今天的勞動節(jié)！

五一廣播選秀

答：用無線電波連接我們的心,。

乙：用心放飛雛鷹的夢想,。

一起：這是小鷹空間站

答：這歡快的音樂再次拉開了xx小學(xué)老鷹空間站的序幕。

讓我們在這個空中校園里再見吧,。

我是主持人

我是主持人

學(xué)生們,，當(dāng)20xx年激動人心、充滿夢想的五月到來時，全世界的工人都將慶祝他們自己的節(jié)日五一,！

在這里,，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀！

祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂,。

a：x x x,，我要考考你。你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎,？

乙：你打不過我,。

甲：說來聽聽。

b：5月1日國際勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工,。1886年5月1日,，芝加哥21。6萬多名工人為實行八小時工作制舉行罷工,，經(jīng)過艱苦血腥的斗爭,，終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運動,，1889年7月,，第二國際宣布將每年的5月1日指定為國際勞動節(jié)。

你很清楚,。

b：是的,，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步,，這是五一的本質(zhì),。

五一是工人的節(jié)日。勞動是光榮的,。勞動創(chuàng)造美和價值,。勞動者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動的榮耀,。請欣賞：《最光榮的工作》,。

答：聽了一首歌，我們深深體會到了勞動對孩子的意義,。x x x,，前幾天聽你口語老師帶你背了一首關(guān)于勞動者的詩。請背給我們聽,！

乙：當(dāng)然,！

勞動者的贊美

聽了你的背誦后，我對勞動者變得更加尊重了,。勞動是快樂的,，無論從天山腳下,，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依,，勞動的意義到處傳唱,，到處留下勞動者的足跡和歡笑！

b：勞動創(chuàng)造家,，勞動獲得幸福,。勞動使夢想成真，勞動使我們的生活像開滿美麗花朵的春天,。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活,。

請欣賞下面的南泥灣這首歌

乙：勞動節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動,？

順便說一下,，我們少先隊已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽,！

親愛的同學(xué)們：

我們的形象就是惠平小學(xué)的形象,。五一勞動節(jié)之際，學(xué)校少先隊大隊向?qū)W生發(fā)出倡議：

1,、假期初期,，收拾好我們的教室和實驗室，5月1日前在班里舉行一次大掃除,，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔,。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,，保持清潔,。

2、不要在教室里放東西,，亂扔垃圾,，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3,、隨意把垃圾拿走,，有意識的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。

4,、不要在公共場所亂涂亂畫,。

5,、幫助家人做一些力所能及的家務(wù),。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，共同努力。一個和諧文明衛(wèi)生的校園,，一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前,！

最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安,、充實,、豐富！

時間過得真快,！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了,！

讓我們用無線電波愉快地等待下一次會議。

co：再見,！

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇七

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典,，卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想,，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的,。

我們叛逆。學(xué)好語文,，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),，只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時不時加兩句英語,。

我們與家長玩‘藏貓貓’,，實行‘?dāng)硜砦叶悖瑪彻ノ沂亍?。雖然沒次跟家長保證好前十名,，可每次都在十名以外。站在老媽跟前,，享受她的唾沫,，落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,，和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時,，跑到廁所躲起來,。上語文課時，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫,。上英語課時,，吃早上買的棒棒糖。上物理課時,，睡我的美容覺,。

我們就是這樣做自己喜歡的事,，不去管任何事情。

或許,，在茫茫人海中,。有一群最顯眼的，最特殊的一群人,。他們正在展示他們最美麗的青春,，它很特別。在夕陽下,，它顯得那樣耀眼,。

校園廣播稿大全400字仿佛，時間如初,。

抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,，我們屬于同一個年代里的少年，躺在寬大的草坪上,，分享著自己幼時懵懂童年,。三年了，三年的友情,，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,，怎么也不會忘掉。我相信,，十年后的我們,，怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,，我流淚了,，我舍不得你們，舍不得,，這團(tuán)結(jié)的三班,。

小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍,。影子繁密的交叉在了一起,。

還記得圣誕節(jié)那一天，班長買了個大蛋糕,，以慶祝我們的友誼地久天長,。

友誼萬歲，朋友友誼

萬歲舉杯痛飲,。

不知是哪個同學(xué)唱起了《小時代》里的歌曲,，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然,，馬上就要分離了,，雖然，馬上就要畢業(yè)了,。

但我卻堅信,，即使青春未在。

三班,，還是會永不畢業(yè)的,，猶如，三年前,。

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇八

開場白：

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

男：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們.

合：大家早上好！

男：伴隨著這熟悉的樂曲女： 聆聽著這動人的旋律

男：書韻小小廣播站又如期和你見面了,！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx（音樂漸收）

男：這期的校園廣播主題是：《讓書香伴隨我們成長》

女：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間4月又來了。在這個月里,，除了清明節(jié),，還有一個特別重要的日子，那就是國際兒童圖書日,。你知道是哪一天嗎,？

男：當(dāng)然知道了！是4月2號,，恰是今天

女：那你能為同學(xué)們介紹一下國際兒童圖書日的由來嗎,？男：可以?！皣H兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”,。每年的4月2日,，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

女：說到安徒生,，我真是太激動了,！他可是我最喜歡的作家呢，特別是《拇指姑娘》,、《賣火柴的小女孩》,、《野天鵝》、《丑小鴨》這些童話故事,，寫得太精彩了,，充滿了奇特的幻想，還有樂觀的精神,，至今我還歷歷在目呢,！看來讀書的好處真是無窮無盡?。∧憧梢院屯瑢W(xué)們分享一下你的讀書心得嗎,？

男：是的,，讀書的確能改變?nèi)说拿\。自古以來,，偉人們不光用自己的言語,，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書能改變命運，讀書能使人高尚,。記得我還曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫(yī)治愚蠢,，讀書能治療貧窮，讀書能激發(fā)人的斗志,，讀書能使人變得聰明,，讀書能讓人知道怎樣交朋友，怎樣說話,，怎樣認(rèn)識人,，怎樣做好一件事情，還有怎樣活著才身心健康”,。

男：當(dāng)然可以,。我認(rèn)為讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解,；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富,；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫,、搞笑之類的,，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力,。

女：說得真好,，謝謝你的分享。書是知識的寶庫,，它開闊了我們的視野,，豐富了我們的生活。是它,，幫助我們不斷提高,，不斷進(jìn)步。讀書,，真好,！

女：借著今天廣播的時間，我倆想對全體同學(xué)發(fā)出幾點倡議：

（音樂2 段終音樂漸大，段起音樂漸?。?/p>

女：一,、愛讀書，根據(jù)自己的興趣有選擇地讀書,，掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法,，將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

男：二,、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,。把一本好書帶在身邊，利用好每一分種的讀書時間,。

女：三,、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)都帶上了好書,，相互交換著看,，分享大家喜愛的書。

男：四,、珍愛每一本書,。不論是自己的書還是借來的書，我們都應(yīng)該愛惜,。愛書的人才是會讀書的人,。要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時,。

女：希望我們學(xué)校的每位同學(xué)都能和書籍交朋友，走向成功,，走向未來,。

接下來請聽歌曲：（播放歌曲）

結(jié)束語：

男：快樂的時光總是那么短暫，又該是我們和大家說再見的時候了,。

女：每一次的相約,，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的分別,，都意味著我們再次的相見,。

女：老師，同學(xué)們,！

男：感謝大家的收聽,，下周同一時間我們再見！

女：再見,！

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇九

合：老師與父母的心一樣,，希望我們健康成長,。

阮濤：花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱,；

熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，與老師一起編織夢想；

阮：花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫與諧校園的歡快樂章,。大家好，我是來自502班的主持人阮濤,。

熊：我是來自502班的主持人熊偉,。

阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

阮：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面啦,。

阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目，熊偉,，平常語文老師要求我們寫作文,，你害怕嗎？

熊：當(dāng)然,，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,，但我最頭痛寫作文了， 面對老師布置的作文題,，常常兩節(jié)課時間都過去了,，還一個字也寫不出來。

阮：是嗎,？那應(yīng)該如何寫作文呢,？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》,。

熊：快給我講講吧,！

阮：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣,，也十分怕寫作文,，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中,，有一個學(xué)生說他不會寫作文,，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行,?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧,。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了,。”到第二次作文的時候,，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話,？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,，從一句話作文開始,，再到兩句話,、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文,。

熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了,，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢,？

阮：對呀，只要掌握了方法,，其實寫作文也并不是什么難事,，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期,，先從寫一句話練起,，然后寫兩句、三句……過了一段時間,，你的作文一定可以逐漸成“篇”了,，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子,。

阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了,。”第二天,，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好,。”這樣下來,，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫。

熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法,，把自己看到的,、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

阮：對呀,！寫作文其實并不難,，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗,?！?/p>

熊：同學(xué)們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧,！祝你們可以寫出更多,，更好的作文！

阮：下面一起來放松一下,，聽一首好聽的歌曲《... 》,。

熊：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了,。

阮：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見,。

熊：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

阮：花開的日子,，讓我們在與諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽,，再見,。

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇十

甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。

乙：我是四(5)中隊的周熠愷,。

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。

甲：看，陽光燦爛,，那是元旦絢麗的色彩,。

乙：聽，金鐘朗朗,，這是元旦動人的旋律,。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響,。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙：滿懷著激動喜悅的心情,。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際,，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 ,。甲：歲歲年年人不同。

乙：回首20xx年,，我們驕傲!

甲：回首20xx年,，我們自豪!

乙：回顧過去，我們熱情洋溢!

甲：展望未來,，我們斗志昂揚!

乙：同學(xué)們,，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?

甲：“元”有開始之意,，“旦”指天明的意思,。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。辛亥革命成功后,，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時,，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年,。1949年9月2日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,，確認(rèn)元旦,，也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日,。

乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,，并是由春節(jié)演化而來，所以,，在中國剛剛開始慶祝元旦時,，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版,。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹,、殺三生、敬鬼神,、拜祭先人等,，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了,。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,，在元旦這天放假,。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天,。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標(biāo)語,、或舉行集體活動等,，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了,。近年更是有旅游,、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),，在這一天假期了就任人發(fā)揮了,。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期,。

慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,，尤其是在農(nóng)村。每到元旦,，家家戶戶都會燃放炮竹,，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過,。

結(jié)束語:

甲：元旦拉近了我們成長的距離。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活,。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段,。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，

乙：但我們可以主宰自己的心情,。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意,。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。

乙：在這里，有散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏,。

甲：在這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望,。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

乙：最后,，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康,，萬事如意，元旦快樂!

甲：同學(xué)們,，快樂的時間總是短暫的,，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇十一

音樂聲中起：校園之聲廣播站開始廣播啦!

a.親愛的同學(xué)們

b.敬愛的老師們,，大家好!

a.我是播音員xxx

b.我是播音員xxx

a.新學(xué)期開始了,，相信同學(xué)們心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí),。

b.是呀，新學(xué)期開始了,，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,，希望同學(xué)們繼續(xù)保持上學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志，好好學(xué)習(xí),，努力鍛煉自己!

a.在這春暖花開的季節(jié),，校園之聲廣播站開播了,，在第一期節(jié)目中我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況,，及開設(shè)的欄目，投稿的方法,、開播的時間等,。

b.我們的名稱是彭水民族校園之聲廣播站，那廣播站開設(shè)哪些欄目呢?

a.我們廣播站開設(shè)的欄目有：周2的《校園風(fēng)景線》欄目,。在這個欄目里,，主要報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，熱點焦點,。報道體現(xiàn)校園生活的新面貌,、新現(xiàn)象,，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們留心觀察身邊的事物,，用心寫下自己的所見所感,。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

b.周3的《習(xí)作欣賞》欄目,。在這個欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作,。只要是你看到的,、聽到的、想到的;好玩的,、有趣的、難忘的……只要是你在生活中捕捉到的,，是你心靈體悟到的,，不管是兒歌,、童話,、詩歌等都可以。到時，我們還會請老師為你的習(xí)作做點評,。愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力,，也許,，今日的小作家,，明日的大文豪!

a.周4的《心靈對對碰》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友,，你將得到兩個快樂,，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁,。

b：周5的《民族風(fēng)采》欄目,。中國是個多民族國家，在這個欄目中將為大家介紹其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，拓展同學(xué)視野.

a.同學(xué)們，你們記住哪些欄目了嗎?《校園風(fēng)景線》,、《習(xí)作欣賞》,、《心靈對對碰》欄目,。欄目介紹完了,，那怎樣投稿呢?

b.每班都確定了一名通訊員,，同學(xué)們積極寫稿,，通訊員負(fù)責(zé)交到廣播站,，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目,，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦!在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進(jìn)行表揚,。

a.趕快行動起來吧!

b.同學(xué)們,，我們廣播站的口號是：

合：校園之聲廣播站，我們自己的廣播站!

a.廣播站的寫稿,、編稿,、播音都是由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成，雖然還很稚嫩,，但我相信在不斷的實踐中,，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好!

b.那我們的廣播站什么時候開播呢?

a.每天的課間操,，和下午放學(xué),，如果有特殊情況，我們另行通知,。

b.同學(xué)們,，通過剛才的介紹，你知道開設(shè)的欄目和投稿方式了嗎?為了下期的節(jié)目更精彩,，趕快拿起你的筆,，積極投稿吧!

a.好了，校園之聲廣播站第一期節(jié)目馬上就要和大家說再見了,，請記住我們廣播站的口號是——校園之聲廣播站,，我們自己的廣播站!

讓我們的節(jié)目在歌聲中結(jié)束吧!祝老師們工作順利。

b.祝同學(xué)們學(xué)xxx步,。讓我們下周同一時間再見,。

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇十二

【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，

【女】給你的世界奏一曲動聽的歡歌,，

【男】伸出你的手,，

【女】伸出我的手，

【合】讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中

【男】老師們,，同學(xué)們,，大家好,，我是主持人王添瑞。

【女】我是主持人李思蓉,。

【男】同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦!

【女】今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”,。

【男】在浩渺的宇宙空間,，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。

【女】我們只有一個天,，只有一個地，我們只有一個太陽,，只有一個地球,。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球,，保護(hù)地球,，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。

【男】但是,，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在,，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。

【女】是啊,，人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時,，也在無情的破壞,、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

【男】環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù)。

【女】你說得很對!環(huán)保,，已被越來越多的人重視,，大人要環(huán)保,，我們高中生，也要注意環(huán)保!

【男】下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識,。

【女】讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界! 【

男】我們所說的“環(huán)保”,，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

【女】我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是

1,、預(yù)防為主;

2、誰污染,，誰治理;

3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。

【男】污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

【女】全球十大環(huán)境問題指：

1、全球氣候變暖

2,、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性減少

4,、酸雨蔓延

5,、森林銳減

6、土地荒漠化

7,、氣污染

8,、水污染

9、海洋污染

10,、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移 【男】環(huán)境的十大威脅指：

1,、土壤遭到破壞

2、氣候變化和能源浪費

3,、生物的多樣性減少

4,、森林面積減少

5、淡水資源受到威脅

6,、化學(xué)污染

7,、混亂的城市化

8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9,、空氣污染

10,、極地臭氧層空洞

【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物,、氮氧化物,、一氧化碳,、碳?xì)浠衔锏取?/p>

【男】“溫室效應(yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān),。煤,、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)”,。

【女】同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,，天氣越暖和越好，其實,，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異,，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化,，導(dǎo)致海平面上升,。

【男】環(huán)保，其實它并不空洞,。我們也可以為環(huán)保盡力,。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：

【女】在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,，完廁后當(dāng)然不可以一按了事,。這里提供兩個省水方案，第一,、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則,，這樣每次耗水就少一兩公升,。第二、改用二段式馬桶水箱,，大便后全放,，小便后則放一半的水。

【男】衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,，而且對紙力的要求也最低,，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路,、淡彩圖案及香味的紙,，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源,。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

【女】不要到處亂丟垃圾,，要把它們丟進(jìn)果皮箱里,，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,，用它來盛放垃圾,，再一起丟進(jìn)果皮箱。

【男】拒收“垃圾廣告”信函,，浪費紙張,、能源、人力的廣告信函看也不要看,。

【女】 使用可再充電的電池,。

【男】 在我們的日常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞,。"星星之火,，可以燎原"。這些一點一滴的小事,，一點一滴的破壞,，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命,。地球不是你的,，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的!因比,，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境,，捍衛(wèi)我們共同的家園!

【女】拯救地球,，一起動手，保護(hù)環(huán)境,，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手,，肩并肩。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游,！

【女】今天的廣播就播到這里,。

【合】老師們，同學(xué)們,，再見!

環(huán)保校園廣播稿(二) 播出時間： 10月20日 主持人：王添瑞

李思蓉

【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色,，

【女】給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

【男】伸出你的手,，

【女】伸出我的手,，

【合】讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中

【男】老師們,，同學(xué)們，大家好,，我是主持人王添瑞,。

【女】我是主持人李思蓉。

【男】你們知道嗎?全國有13億人,，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水,，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水,。

【女】1棵生長50年的樹,，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),，同時可防大氣污染62500美元,，涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元,，防止土壤侵蝕,、增加土壤肥力31250美元，為鳥等其他動物提供棲息場所32150美元,。1年這棵樹的價值是20萬美元,。

【男】在這里，我要推薦大家買環(huán)保電池,，因為它可以防止汞鎘污染,。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢,、錳等,。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,，進(jìn)入土壤或水源,，在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會長期積蓄難以排出,，損害神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能、腎臟和骨骼,，有的還能致癌,。

【女】在中國，沒有利用價值的水超過百分之四十,，,，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水,，還有大量的生活污水,。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道,，用不了10年,，中國就已無水可用!

【男】還有現(xiàn)在的空氣、天氣,。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江,，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百,。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因為人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面,。

【女】前段時間還有全球氣候變暖的事件,，這都是因為人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一個中國夢,，那就是讓天更爛,，讓地更綠。而現(xiàn)在呢,，天空灰蒙蒙的,，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢,。這些就是我們的愿望,，我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!

【男】其實，這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?趁現(xiàn)在這種局面還能挽回,，請大家從小事做起,，從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍(lán),，讓地更綠,，讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手,，肩并肩。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游,！

【女】今天的廣播就播到這里,。

【合】老師們，同學(xué)們,，再見!

校園廣播稿150字左右 校園廣播稿200字篇十三

各位老師,、同學(xué)們，大家上午好，我今天廣播的主題是：愛護(hù)校園一草一木,。當(dāng)我們迎著朝陽,，背著書包來到學(xué)校的時候當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)知識的時候,，當(dāng)我們盡情舒展著四肢,，在寬闊的操場上，鍛煉身體的時候,，你可把學(xué)校當(dāng)做了你的第二個家園?你可知道我們都是學(xué)校的主人,？可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著：隨手折斷柳枝、采摘花朵,，踐踏草皮,；對著教室門拳打腳踢，不用鑰匙開門,，把門損壞,；洗完手水龍頭不關(guān)；人走后電燈還在亮著,；用小刀在墻上,、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,，但卻令人深惡痛絕,。同學(xué)們，校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的的公共設(shè)施,。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物,，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物,，那我們的校園將不成校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響,。愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要,，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期,，這一時期良好習(xí)慣的形成,，對今后我們步入社會，成家立業(yè),，立于社會都不無裨益的,。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣,，它總有一天會生輝,，會把人照得光亮美麗。那么，我們要怎樣做到愛護(hù)公物呢,？就來聽聽這首小歌謠吧,。

愛護(hù)公物，從我做起,。

挪動桌椅,，小心翼翼

愛護(hù)公物，從我做起,。

開門開窗,，輕手輕腳；

愛護(hù)公物,，從我做起,。

花草樹木，切勿攀折,；

愛護(hù)公物,，從小事做起。

不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；

愛護(hù)公物,，從小事做起

不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨；

愛護(hù)公物,，從小事做起,。

不要讓扶手護(hù)欄身手異處；

愛護(hù)公物,，從身邊做起,。

隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電,；

愛護(hù)公物,，從身邊做起。

撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

這首小歌謠說得多好啊，愛護(hù)公物就要從我做起,，從小事做起,，從身邊事做起，只要同學(xué)們?nèi)巳酥v道德,，個個愛家園,，我們的學(xué)校就會越來越整潔美麗，我們的生活就會越來越美好,。