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社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 14:35:29
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定(七篇)
時(shí)間:2023-03-10 14:35:29     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇一

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),,我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),,學(xué)姐同意了,,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),,最終僅有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實(shí),。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,可是這次和學(xué)長(zhǎng)們一齊合作,,機(jī)會(huì)難得,,我堅(jiān)持了下來。我明白要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,,并且要堅(jiān)持到底,,這樣才能成功。

在活動(dòng)前,,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,,構(gòu)成了問卷調(diào)查,。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,,可是當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我明白做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,,認(rèn)真思考,。

差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了,。來到園林社區(qū)居委會(huì),,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路,。冒著火辣辣的太陽,,我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,,還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,,他還期望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題,,接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。小孩老人都那么讓人容易親近,??墒俏乙灿龅搅瞬焕砦业臓顩r,那位看都沒看就示意我走開,,看上去蠻自傲的,,可是我還是走開了,自討沒趣,。其實(shí),,社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng),??赡苁莿e人正忙或情緒不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。比較整天呆在學(xué)校里,,我們得到的是如何和同齡人相處,,而走出學(xué)校,我們能夠遇到形形色色的人,,此時(shí)我們更就應(yīng)學(xué)會(huì)與這些人相處,,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。

透過兩天的努力,,最終把問卷調(diào)查做完了,,不管怎樣,也收集了很多真實(shí)的狀況和共同的問題,,我們也有很大的成就感,。在整個(gè)活動(dòng)過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r,,每一天必做,,這也感覺到參加此次活動(dòng)的好處。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),,組長(zhǎng)讓我做主持人,,那時(shí)特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),,給了我不少的壓力和動(dòng)力,,所以每一天都在忙著寫串詞開場(chǎng)白等臺(tái)詞,然后便是忙著背臺(tái)詞,。那次晚會(huì)開展得十分順利,,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,居民們也用心踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題,,收到了意想不到的效果,,很多居民還用心參加“關(guān)注農(nóng)村,,關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來說,,這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺,。首先,鍛煉了我的口才和膽量,,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,,可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,,圓滿地完成了任務(wù),。第二,增強(qiáng)了我的自信心,,讓我覺得自我只要好好準(zhǔn)備了,,必須能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自我的不足:其實(shí)做主持人,,最重要的是要有良好的應(yīng)潛力,,比如遇到突發(fā)狀況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),而我沒有,,我只是背好了臺(tái)詞,,并沒有那種潛力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不明白怎樣做,,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去,。其次,平時(shí)要練練口才,,多練習(xí)普通話,,學(xué)會(huì)與觀眾溝通。

最終我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查,。圓滿地完成了任務(wù),。

透過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很多,。不管學(xué)習(xí)還是工作,,我們都要做到:第一,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,,堅(jiān)持就會(huì)成功,。第二,不畏艱難,,學(xué)會(huì)克服困難,,不能輕易放棄。第三,,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,,互相幫忙,共進(jìn)共退,。第四,,學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)與別人交流,,學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系,。最終,用心參加,,主動(dòng)做事,,要學(xué)會(huì)勤奮,做一個(gè)用心向上充滿活力的人,。當(dāng)然還有很多的收獲,,就不說了。他們充實(shí)著我,,增強(qiáng)了我的自信心,。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇二

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好情勢(shì),;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野,,增長(zhǎng)了才華,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟,!

整天在公司辛辛勞苦上班,,每一天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊阿,!好辛勞阿,!在那時(shí),我才真真正正的明白,,原先父母在外打工掙錢真的很不輕易,!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深入的感受,大家為了工作走到一齊,,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了,。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,,自己先千方百計(jì)解決,,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司里邊,,有很多的---,他們就如我們校園里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一位好的管理,,就務(wù)必要有好的管理方法,,就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工,你的下屬,,你班級(jí)里的同學(xué)們,!要想讓他們服從你的管理。那末你對(duì)每一個(gè)員工或每一個(gè)同學(xué),,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),,要因人而異,!

俗語說:在家千日好,出門半招難,!意思就是說:在家里的時(shí)候,,有自已的父母照顧,關(guān)心,,庇護(hù),!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,,只要你往到外面工作的時(shí)候,,不管你碰到甚么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人往解決,,在這二個(gè)多月里,,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已,!此刻,,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立,!

一切熟悉都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,,促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,,人的熟悉潛力也就不斷地改善和進(jìn)步,!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。固然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部份,,但能把自己在校園學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽講,,理論部份占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能把握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,,但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平時(shí)在校園,,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上往了,,但在工廠里,,數(shù)字盡對(duì)不能夠出錯(cuò),由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效力也會(huì)隨之下降,,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,,所謂逆水行船,不進(jìn)則退,,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就由于這樣,,企業(yè)會(huì)對(duì)每個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這類要求在校園的課堂上是學(xué)不到的,,在校園里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,沒有實(shí)際操縱,,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要個(gè)性謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像在校園里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,,這關(guān)乎工廠的利益損失,。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇三

為了充實(shí)自己的暑假,也為了鍛煉一下自己,,我參加了我院的“聚焦單獨(dú)二孩政策青春鼎力中原夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為我自己來講,我非常榮幸能夠得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,能讓無聊的假期變得更加豐富而有意義,。前期我們做了很多準(zhǔn)備工作:組建團(tuán)隊(duì),聯(lián)系相應(yīng)的活動(dòng)地點(diǎn),,確定活動(dòng)路線,,準(zhǔn)備物品,明確并分配每名隊(duì)員的職責(zé),。與相關(guān)媒體單位取得聯(lián)系,,征求媒體建設(shè)性的意見,同時(shí)為活動(dòng)做好宣傳工作,提高活動(dòng)的影響力,,從而為活動(dòng)的開展做好一切準(zhǔn)備工作,。

20xx年x月x日,我們土木建筑學(xué)院“筑夢(mèng)中原”實(shí)踐小分隊(duì)以“聚焦單獨(dú)二孩政策,,青春鼎力中原夢(mèng)”為主題開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,,對(duì)“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施后的影響開始進(jìn)行一些調(diào)查研究。早上我們?cè)谀祥T集合分成三組,,帶著擬定的問卷尋求媒體及計(jì)生委的指導(dǎo),。尋求媒體的指導(dǎo)并不像我想象的那么容易。以前從未涉足過這個(gè)領(lǐng)域,,因?yàn)閷?duì)媒體部門不了解,,我們費(fèi)了很大功夫才找到能給我們作指導(dǎo)的人。媒體工作人員給我們的調(diào)查主題做了一些分析并給我們提出了一些建議,,雖然媒體沒能寫作我們一起完成這個(gè)調(diào)研,,但我很感謝他們給我們的幫助。

第二天,,我們對(duì)“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施后的影響繼續(xù)進(jìn)行了一些調(diào)查研究,。早上8:30,我們的小分隊(duì)在32526集合整理材料,,下午經(jīng)過簡(jiǎn)單的動(dòng)員之后,,隊(duì)員們激情盎然的開始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于目標(biāo)明確,,隊(duì)員們直往目的地----碧沙崗公園(由于不同層次的人流集中),,經(jīng)過隊(duì)員們一下午的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)“單獨(dú)二孩”政策有利也有弊,。有利方面:“單獨(dú)生二孩”不僅考慮到民意,,實(shí)現(xiàn)國家政策與群眾意愿的統(tǒng)一,提升家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,,增強(qiáng)家庭養(yǎng)老照料功能,,促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,而且還能改變目前人口結(jié)構(gòu),,彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足的現(xiàn)狀,,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展,促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,;不利方面:

“單獨(dú)生二孩”使孩子教育成本大幅增加,,增加了社會(huì)人口的數(shù)量,,同時(shí)也加大了人口壓力與就業(yè)壓力。

在調(diào)查過程中,,隊(duì)員們與被調(diào)查者親切交流,,并對(duì)他們提出的想法進(jìn)行記錄。工作結(jié)束后,,我們整理了一天的調(diào)查結(jié)果,,并商討和制定下一步工作安排。經(jīng)過昨天的調(diào)研以及隊(duì)友們晚上的認(rèn)真總結(jié),,第三天我們?nèi)チ巳嗣窆珗@繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研,,雖然不太順利,天氣又熱,,但我們還是完成了部分調(diào)查問卷,。第四天是周日,考慮到計(jì)劃生育委員會(huì)以及媒體可能存在休息日的情況,,我們小組臨時(shí)改變計(jì)劃,,組織隊(duì)員匯總調(diào)查問卷,整理分析,,歸納總結(jié)出問卷所帶給我們的結(jié)果,。通過橫向比較,我們發(fā)現(xiàn)自“單獨(dú)二孩”政策落地實(shí)施一個(gè)多月以來,,市民對(duì)新政策的出臺(tái)實(shí)施抱以美好的期盼,對(duì)新生育政策的關(guān)注度日益提升,。

從真實(shí)的意義上來說,,新的政策能幫助“單獨(dú)夫妻”家庭增強(qiáng)家庭的養(yǎng)老照料能力,增加了社會(huì)勞動(dòng)力,,有利于延長(zhǎng)人口紅利期,,減緩老齡化,但一定程度上也增加了人口壓力,。通過縱向分析,,新時(shí)期下,胎兒性別已不再是人們生育二胎的主要原因,,他們更多的是希望孩子有個(gè)伴兒,,年老了可以多一份依靠。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)與就業(yè)以及高額教育成本的壓力,,很多符合條件的市民也只能“望而卻步”,。所以,市民希望政府能給予“單獨(dú)夫妻”家庭相應(yīng)的社會(huì)福利與補(bǔ)助,,以緩解“單獨(dú)”家庭的生活壓力,,從而提升新政策的實(shí)施效果,。同時(shí)市民也希望政府能給予新政策更加全面的宣傳,以提高其影響力,。

通過縱橫比較,,昨天我們形成調(diào)研報(bào)告及各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料。第五天我們團(tuán)隊(duì)一行,,帶著調(diào)研后的成果來到高新區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)與當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行再一次的交流,。接見我們的是一位漂亮的女工作人員,她耐心的幫我們講解了高新區(qū)關(guān)于“單獨(dú)二孩”政策新的實(shí)施辦法,,彌補(bǔ)了我們調(diào)研活動(dòng)中的不足之處,。臨別時(shí),我們請(qǐng)求與她合影留念,,但小小的遺憾,,被委婉拒絕了,不過通過與她交談,,我們確實(shí)收獲了很多,。

帶上新的收獲與各項(xiàng)資料,下午,,我們返回學(xué)校,,在原有數(shù)據(jù)與資料的基礎(chǔ)上,以及計(jì)劃生育委員會(huì)工作人員的講解,,我們對(duì)調(diào)研報(bào)告做了補(bǔ)充修改形成更為全面,,更為直觀的報(bào)告。數(shù)據(jù)方面,,我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻(xiàn)給讀者,,給予讀者更為清晰的視覺。審核,,修改,,檢查,比對(duì),,為了追尋更高質(zhì)量的報(bào)告內(nèi)容,,我們盡力去挖掘每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們用自己的努力去爭(zhēng)取了最終的成果,,用優(yōu)異的成果去證明了我們的付出與努力,,由于前一天我們來到高新區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)沒有見到專門負(fù)責(zé)這一塊兒的領(lǐng)導(dǎo)。

最后一天如約,,我們?nèi)L計(jì)生委,,與專門負(fù)責(zé)單獨(dú)二孩政策的弓老師作了簡(jiǎn)短的交流。弓老師講到,,自單獨(dú)二孩政策落地實(shí)施一個(gè)多月以來,,高新區(qū)已經(jīng)領(lǐng)取過二胎證的有幾十個(gè)家庭,,正在申請(qǐng)與辦理的家庭有一百多個(gè),市民對(duì)于新生育政策的關(guān)注度還是非常高的,。講解過后,,弓老師又指出了我們調(diào)研報(bào)告中存在的小瑕疵,并幫助我們完善了報(bào)告,,為報(bào)告潤色添彩,。最后我們拿出了暑期實(shí)踐活動(dòng)反饋表,希望弓老師能給予我們此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià),,至此,,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落了,下午,,我們整理匯總了所有的資料,,寫下每個(gè)人六天以來的心得體會(huì),為實(shí)踐活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

六天以來,,我們流過汗水,我們品嘗過被誤解,、被拒絕時(shí)的委屈,,但我們?cè)谝黄饒F(tuán)結(jié)努力,共同面對(duì)困難,,我們笑語談笑心中委屈,,我們用汗水沖刷心中不快,最終我們用成果證明了自己的努力,。六天以來,,我們奔跑于喧囂的都市,六天以來,,我們品讀了夜色下靜靜的校園?!熬劢箚为?dú)二孩政策,,青春鼎力中原夢(mèng)”,六天以來,,我了解了新政策,,學(xué)習(xí)了新政策,向市民宣傳了新政策,。作為一名大學(xué)生,,我覺得關(guān)心國家民生動(dòng)態(tài),我們有責(zé)亦有任,,短暫的社會(huì)實(shí)踐我已然收獲了很多,,未來,,我亦會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心國家民生動(dòng)態(tài),,在實(shí)踐中鍛煉自我,,在生活中全面的提升自我。就像我們的口號(hào)一樣,,“筑夢(mèng)中原”我們?cè)诼飞稀?/p>

俗話說,,一分耕耘,一分收獲,。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短,,但卻給我一份難忘的回憶。社會(huì)實(shí)踐中我再次深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,,我們用成果證明了我們自己,;我也了解了“單獨(dú)二孩”政策的現(xiàn)實(shí)意義,也深切感受到一項(xiàng)政策的出臺(tái)對(duì)市民的影響,,同時(shí)它激勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),,要不斷提高自身素質(zhì),畢業(yè)后能為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我人生中的一比重要的財(cái)富,。作為一名大學(xué)生,參加社會(huì)實(shí)踐我覺得不僅是一門修課,,更是一種鍛煉,。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我也認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,,走向社會(huì),,接觸社會(huì),了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形勢(shì),;通過社會(huì)實(shí)踐,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收新的思想與觀念,,及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),,跟上時(shí)代的步伐。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)階層的人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野,,進(jìn)一步明確了我的奮斗目標(biāo),。

就此次我的社會(huì)實(shí)踐而言,我也總結(jié)了我的一些不足之處,,我的交際能力有待加強(qiáng),,在日后的學(xué)習(xí)中有待加強(qiáng),;我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還太淺薄,遇到棘手的問題不知道該如何應(yīng)付,;我的知識(shí)面太狹窄,,我應(yīng)該利用學(xué)校圖書館這個(gè)有利資源多看看書,豐富自己,。

通過這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的六天時(shí)間,,但在每天的調(diào)查與走訪工作中,,我都認(rèn)真對(duì)待,讓自己忙碌起來,,讓自己每天都很充實(shí),,所以我收獲了很多。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,磨練自己的同時(shí)讓自己收獲更多知識(shí)是自己為踏入社會(huì)之前體會(huì)到社會(huì)更多方面,,不要以單純的思想去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。這樣在我畢業(yè)后就能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇四

我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢茫_公平的估計(jì)自己,,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),,從頭開始,過去的就讓他過去,。

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上,。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),,工作面前,我積極肯干,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,喜歡在樂觀中進(jìn)取,,用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,,從自信里得到快樂和成功,,從快樂里得到成功和自信?!彪m然自己資質(zhì)平平,,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,,但我相信,,帶著微笑,不懈的努力,,定能戰(zhàn)勝一切,!

今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),,也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會(huì),,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅(jiān)定的信念,,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑假實(shí)踐活動(dòng),,讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑假實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇五

大二的暑假,雖然是假期,,可對(duì)我們來說也是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻?,F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)束,在下個(gè)學(xué)年結(jié)束后我們就要出去實(shí)習(xí),,所以,,也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運(yùn)用這個(gè)暑假呢?我也曾想過,,究竟是好好的在這個(gè)暑假提升自己的專業(yè)知識(shí),,還是用來參加暑假的時(shí)間來讓自己提前體會(huì)一下工作的感覺。

雖然兩邊的選擇都不錯(cuò),,可我最終還是被“實(shí)踐出真知”這句話打動(dòng)了,。比起在書本上紙上談兵,還是自己去實(shí)際體驗(yàn)一下比較好吧,。

選擇了去實(shí)際工作,,并在經(jīng)過了努力之后,,終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時(shí)間過得很苦,,但我卻一點(diǎn)都不后悔自己的這份決定,。工作雖苦,可帶來的提升也是實(shí)實(shí)在在的,。為了能更好的看清自己在這段實(shí)踐的工作之后的改變,,我寫下了這份自我鑒定,來看看自己的提升和剩下的不足,。我的自我鑒定如下:

找工作確實(shí)很辛苦,,為了找到一份適合的工作,我可是奔波了很久,。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好,。

在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣!是的,,在進(jìn)入了大學(xué)以來,,因?yàn)闆]了老師嚴(yán)格的管教,我這個(gè)習(xí)慣是非常的根深蒂固的,,要是沒有同學(xué)叫我起床,,我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后,,我每天都是靠自己醒來,,而且在工作期間,從未有一次遲到的事件發(fā)生,!這也許就是工作的責(zé)任意識(shí)吧,。

雖然只有短短兩個(gè)月,可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西,,但硬要認(rèn)真說起來,,與其說是在工作中學(xué)到了很多東西,倒不如說是在同事們哪里學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn),!因?yàn)槲覀兌歼€沒畢業(yè),,在這些老員工的眼里,都不過還只是個(gè)孩子罷了,,所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗(yàn)和方法,,這些都是我的額外收獲!

在工作結(jié)束之后,,我感覺自己變得更愛說話了,,人也變得更加的開朗。變得不再是只對(duì)熟悉的人滔滔不絕,,現(xiàn)在的我,,就算是不熟悉的陌生人,,現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時(shí)間。畢竟作為客服,,我們就是為了與人交流,,要是連這點(diǎn)收獲都沒有,那才真是白去了,。

總的來說這次的工作確實(shí)是不虛此行,,不僅對(duì)專業(yè)有了更好的認(rèn)識(shí),還提升了自己的交際能力,,面對(duì)自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,,我能夠更好的制定我在大三時(shí)候的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,,我會(huì)針對(duì)自己的弱點(diǎn)去強(qiáng)化自己,讓自己能在大三這最后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升,!

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇六

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì),,體驗(yàn)社會(huì),感受社會(huì)的一項(xiàng)富有好處的實(shí)踐活動(dòng),,透過社會(huì)實(shí)踐,,我們能夠豐富我們的暑假生活,透過工作,,我們能夠理解父母平日工作的艱辛,,透過磨練,我們能夠提高自己人生的閱歷,,透過交往,,我們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友,但這任何的一樣都需要自己的體會(huì)與發(fā)掘,。

年輕,,是我們值得驕傲的資本,未來的時(shí)代還等著我們?nèi)ラ_拓,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,,但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。透過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了,,我們?cè)谛@學(xué)的是理論知識(shí),我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,。我們總以為在校園上課枯燥無味,,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,,總想著有一個(gè)輝煌的未來,。

但我此刻開始明白,,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,,才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),,才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的,。這就是在透過學(xué)習(xí)豐富自己,,透過實(shí)踐來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,,我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們,,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,,俗話說人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì),,不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,,那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,只會(huì)是痛苦和無奈的,。

我們此刻是大學(xué)生了,,已經(jīng)不再是中學(xué)生,不再是每一天依靠父母的人了,。再過不久,,我們也務(wù)必走向社會(huì),去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),,自己的輝煌,。提前接觸社會(huì)能夠讓我們了解社會(huì)的輪廓,為今后在社會(huì)中生存打下基石,。我們要正確理解到,,其實(shí)社會(huì)就是一所綜合性的大學(xué),在社會(huì)中我們能夠?qū)W到許許多多的知識(shí),,補(bǔ)充我們的大腦,。失敗的能夠作為一種教訓(xùn),同時(shí)深深地印入自己的腦海當(dāng)中,。

人的一生不可能不犯錯(cuò)誤,,所謂人無完人,每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn),,弱點(diǎn),,透過這些錯(cuò)誤我們能夠更加升華自我,,再從中找出經(jīng)驗(yàn)與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值,。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,,每個(gè)人都離不開社會(huì),而社會(huì)也是我們耐以生存的家園,。為社會(huì)做貢獻(xiàn)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),,貢獻(xiàn)不在于大,最重要的是他能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,,,。在大學(xué)階段要求我們用世界觀,人生觀,,價(jià)值觀看待種種問題,。我們也務(wù)必將我們的視野開拓,將心胸放寬,,成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國家有用的新世紀(jì)人才,。

透過這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐,,學(xué)到了不少知識(shí)。首先在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的接觸社會(huì)中,,我明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。再而在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地理解,。再來是在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次,,或者是很少去接觸社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在應(yīng)對(duì)人與人,公司高層和普通工人會(huì)有緊張甚至是膽怯,,這是十分正常的,。但是在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對(duì)才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,,能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,,分析問題,,解決問題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),,步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中我去了家汽車修理廠工作,,我本來就是一個(gè)文科生,,每一天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理,經(jīng)濟(jì)類的知識(shí),,而此刻要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識(shí)與結(jié)構(gòu),,當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,又是只有一個(gè)月的時(shí)間,,我只能是幫忙師傅們一些小活,,修理一些小的問題。很多人認(rèn)為將來的工作會(huì)和自己的專業(yè)對(duì)口,,然而我自己也是這樣認(rèn)為的,。來到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專業(yè)來做,,透過其他方面的鍛煉同樣能夠提高自己的知識(shí)水平,。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷。對(duì)于一個(gè)只是新手,,完全沒有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的我來說,,師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我。對(duì)于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說,,接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情,,應(yīng)對(duì)著這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器我真的是感到“無從下手”。

開始時(shí)我只是幫忙師傅們整理部件,,但只要他們休息的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)過來教我如何去認(rèn)識(shí)一些汽車概況,,有時(shí)他們也會(huì)讓我自己動(dòng)手試試修理一些小毛病,平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的,,所以總是無法很好的做好,,修理小毛病都花費(fèi)了我不少的時(shí)間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情,。由于是第一次工作,,難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,,因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),,有不懂的地方就問,,隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,錯(cuò)誤的逐漸減少,,工作效率不斷提高,。雖然從實(shí)踐中走來,帶不回任何精湛的技術(shù),,但帶回了也許是我一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。

這段時(shí)間,,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣貌,,這個(gè)對(duì)我以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真,,那樣的仔細(xì),,對(duì)于一個(gè)服務(wù)業(yè)來說,顧客就是上帝,,只有顧客滿意了,,我們才能真真正正得到成就,感到開心,。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在校園所學(xué)的理論有必須的差別,,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就務(wù)必理論和實(shí)踐務(wù)必緊密結(jié)合,,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),,務(wù)必在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒有理論不行,,沒有實(shí)踐更不行,,沒有理論就會(huì)什么事也只能略知一二,卻不能好好地從中掌握道理,。沒有實(shí)踐,,就只能是紙上談兵,一無是處,。

人在社會(huì)要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神,。遇到機(jī)會(huì)就要主動(dòng)承擔(dān),遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,迎難而上,。但在承擔(dān)前先充分決定自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果,,當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作潛力的最大化程度,。

獨(dú)立分析潛力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,,個(gè)性是在某些大是大非面前,更就應(yīng)審時(shí)度勢(shì),,準(zhǔn)確決定,,堅(jiān)持立場(chǎng),否則很容易走彎路,,走偏路,。同時(shí)溝通也同等重要只有溝通,才能相互了解,、相互認(rèn)識(shí),;只有溝通,才能在實(shí)踐中不斷提高,。比如說,,組員之間交流甚少。在一齊的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高,。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有透過交流、溝通,,相互學(xué)習(xí),、參考,才能避免走彎路,,才能真正到達(dá)共同提高的目的,。

同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念,,創(chuàng)新是源動(dòng)力,,有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。時(shí)間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,,但我們透過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí),,既增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作潛力,、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距,。

作為21世紀(jì)的一名合格人才,務(wù)必跨出校門,,走向社會(huì),,把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),,從而提高自身解決問題的潛力。走向社會(huì),,參加實(shí)踐,,能夠幫忙我們擺正自己的位置。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的,,但同時(shí)也是快樂的,,只要有收獲,我們都能夠從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼,。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇七

轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)寒冷的假期就要過去了。驀然回首,,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒,重整出發(fā)時(shí),,發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí),。

經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯,此刻的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感,。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,,瞬間只留下陌生的暈印,,一圈又一圈……

我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩,比較內(nèi)向,,成績(jī)處于中下游,,而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí),為步入高二做好準(zhǔn)備,;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開始了,,我每一天不斷激勵(lì)自己,,身為老師,要細(xì)心,,耐心,,要教有所獲,他們要學(xué)有所成,。根據(jù)學(xué)生的狀況,,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,,我主要以做試卷,,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式,。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié),。當(dāng)然,在教學(xué)過程中,,每一天的自我總結(jié)是必不可少的,,近一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求,,我總結(jié)出來了四點(diǎn):

1,、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),,不是重點(diǎn)的能夠一帶而過,,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成?jī)有所提高,。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

2,、在講的過程中,我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn),,慢慢的給學(xué)生講,,畢竟他還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,,對(duì)他們并非如此,,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,,這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中,,有犯這種毛病,,所以之后我改了很多,,盡量讓自己耐心。

3,、在習(xí)題布置與講解上,,我要盡量備課,必須要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,,不能做了很多題,,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,,務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

4,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,,這樣才能夠更好的溝通,。

當(dāng)然,在教學(xué)過程中,,我也遇到了難處,,學(xué)生對(duì)上課沒興趣,總是提不起精神,,家長(zhǎng)說是上課不專心,。但是他們自己卻認(rèn)為自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,,但是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),,這是他們的懶惰。

事實(shí)證明正是如此,,他在聽課時(shí),,時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣貌,,問他問題,,他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時(shí),,我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,,他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了,,他不學(xué)是他的事情,。但是之后想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也就應(yīng)對(duì)他負(fù)責(zé),,于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持,、要堅(jiān)持,。他平時(shí)做題時(shí),喜歡用光用眼睛看,,而懶于動(dòng)手,,屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí),,也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地明白:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的,。于是,我三番五次地告誡他,,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高,。

其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過的資料,,過了兩天,,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來,,讓他去做,。結(jié)果,他幾乎是全軍覆沒,。我有一種前功盡棄的感覺,,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,,還是他們的原因不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,,他根本沒聽懂,。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問,,因?yàn)樗麘械勉@研,。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處,。

在與學(xué)生的相處過程中,,校園的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,,容易產(chǎn)生自卑心理,,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓他能重拾自信心,,相信自己也是能學(xué)好的,。

時(shí)間過的十分快,,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),,開始和他建立起感情時(shí),,卻結(jié)束了,。雖然十分短暫,,但覺得自己學(xué)到了很多,個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé),,也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,,我學(xué)到了很多,,同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,,承擔(dān)職責(zé),,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),,增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園,,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,。

實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),,增加社會(huì)實(shí)踐潛力,,我們務(wù)必在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,,書本上的知識(shí)根本用不上,,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力,,在校園學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,,透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,,透過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

耐心,,寬容,,關(guān)心,職責(zé),,友善,。我想,這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

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