無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇一

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),，學(xué)姐同意了,，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實(shí),。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作,，機(jī)會(huì)難得,，我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,，并且要堅(jiān)持到底,，這樣才能成功。

在活動(dòng)前,，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調(diào)查,。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真考慮,。

差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì),，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們,，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題,，接下來的幾天,，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不理我的情況,，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了,，自討沒趣,。其實(shí)，社會(huì)就是這樣,，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng),。可能是別人正忙或心情不好,，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題,。對(duì)比整天呆在學(xué)校里,，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校,，我們可以遇到形形色色的人,，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì),。

通過兩天的努力,，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣,，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題,，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況,，每天必做，這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義,。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),，組長讓我做主持人，那時(shí)特興奮,，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),，給了我不少的壓力和動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開場(chǎng)白等臺(tái)詞,，然后便是忙著背臺(tái)詞,。那次晚會(huì)開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題,，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng),。對(duì)我來說,，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先,，鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人，可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn)),，很自信,，圓滿地完成了任務(wù)。第二,，增強(qiáng)了我的自信心,，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),，而我沒有，我只是背好了臺(tái)詞,，并沒有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去,。其次,，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話,，學(xué)會(huì)與觀眾溝通,。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù),。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇二

我在**醫(yī)院實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過程中，我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我到了骨科學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位,。

在骨科的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好骨科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競爭,，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求,。

而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規(guī)范自己的行為,，以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期31天的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐,，心得體會(huì)亦不少,，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,，獨(dú)立解決問題，獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過31天的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄，會(huì)診記錄,，出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；

掌握了臨床骨科的特點(diǎn)及各科室常見，多發(fā)病人的診治,；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,，重，急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。通過31天的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

總之,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,，幫助我取得更大的進(jìn)步……

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇三

是xxx學(xué)院xx級(jí)xxxx專業(yè)的一名應(yīng)屆專科畢業(yè)生,。

大學(xué)兩年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識(shí)財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力。本人在大學(xué)期間,思想政治素質(zhì)過硬, 努力學(xué)習(xí),，并以優(yōu)異的成績完成了各項(xiàng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，并且積極參加學(xué)院和定向單位組織的崗位見習(xí)活動(dòng)，具備了較好的專業(yè)素質(zhì)和技能,。為人誠懇,、樂觀、有親和力,以為人正派為人處事的信念,，以勤奮務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新為工作和學(xué)習(xí)的理念；通過警院生活的熏陶,，鍛煉了我遇事沉著冷靜,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心能力，能夠吃苦耐勞,、承受工作和學(xué)習(xí)的壓力,，我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí),，并取得了優(yōu)異的成績,，名列前茅，獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公安學(xué)基礎(chǔ)理論,、交通管理法制法規(guī)、交通事故處理,、道路交通管理,、刑法,、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法,、警務(wù)技術(shù),、射擊、現(xiàn)場(chǎng)急救等課程,。 通過幾年的學(xué)習(xí),，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．熟悉公安工作的方針、政策和法規(guī),；

2．掌握交通管理的基本理論,、基礎(chǔ)知識(shí)；

3．具有較強(qiáng)的道路交通管理和執(zhí)法的基本能力,；

4．掌握交通事故處理的技術(shù),；

5．掌握擒拿格斗技術(shù)、警用武器應(yīng)用技術(shù)等技能,；

我是一個(gè)外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識(shí)之外,，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,，我憧憬著美好的未來,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

我一定會(huì)牢記人民警察的宗旨，全心全意為人民服務(wù),，努力實(shí)踐鑄造忠誠警魂,，構(gòu)建和諧警民關(guān)系是我以后的人生終生奮斗目標(biāo)永不動(dòng)搖！

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇四

作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)寒假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)踐,，由于我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),，所以就準(zhǔn)備到醫(yī)院去實(shí)習(xí)，寒假社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié),。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)踐于那一行,，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了,。

固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺得時(shí)間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了,我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個(gè)禮拜的短短的時(shí)間,我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,自己長大了很多.

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。在醫(yī)院里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量,，工作總結(jié)《寒假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定》,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過松,，也勿過緊，否則血壓值會(huì)降低,。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。

在醫(yī)院里我還見識(shí)了不少我從來沒見過的醫(yī)療設(shè)備,，正是現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，對(duì)醫(yī)學(xué)診斷和治療起到很大的幫助,。

雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)很辛苦,，但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子。

通過這次實(shí)習(xí),，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治并康復(fù)保獎(jiǎng)的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn),，全心全意為人民服務(wù)的品格,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇五

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)的一項(xiàng)富有好處的實(shí)踐活動(dòng),，透過社會(huì)實(shí)踐,，我們能夠豐富我們的暑假生活，透過工作,，我們能夠理解父母平日工作的艱辛,，透過磨練，我們能夠提高自己人生的閱歷,，透過交往,，我們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友，但這任何的一樣都需要自己的體會(huì)與發(fā)掘,。

年輕,，是我們值得驕傲的資本，未來的.時(shí)代還等著我們?nèi)ラ_拓,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。透過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距,。校園畢竟是太小了，我們?cè)谛@學(xué)的是理論知識(shí),，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值,。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人,，總有著別人不知到的理想,，總想著有一個(gè)輝煌的未來。

但我此刻開始明白,，所有的想象都是虛無縹緲的,，只有自己親身實(shí)踐過,，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位,，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的,。這就是在透過學(xué)習(xí)豐富自己，透過實(shí)踐來激發(fā)自己,。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,，不能算是真正的認(rèn)識(shí),。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì),，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的,，只會(huì)是痛苦和無奈的,。

我們此刻是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生,，不再是每一天依靠父母的人了,。再過不久，我們也務(wù)必走向社會(huì),，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),，自己的輝煌。提前接觸社會(huì)能夠讓我們了解社會(huì)的輪廓,，為今后在社會(huì)中生存打下基石,。我們要正確理解到，其實(shí)社會(huì)就是一所綜合性的大學(xué),，在社會(huì)中我們能夠?qū)W到許許多多的知識(shí),，補(bǔ)充我們的大腦。失敗的能夠作為一種教訓(xùn),，同時(shí)深深地印入自己的腦海當(dāng)中,。

人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，所謂人無完人,，每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn),，弱點(diǎn)，透過這些錯(cuò)誤我們能夠更加升華自我，再從中找出經(jīng)驗(yàn)與成果,。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值,。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都離不開社會(huì),，而社會(huì)也是我們耐以生存的家園,。為社會(huì)做貢獻(xiàn)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，貢獻(xiàn)不在于大,，最重要的是他能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值,，。在大學(xué)階段要求我們用世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀看待種種問題。我們也務(wù)必將我們的視野開拓,，將心胸放寬,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的新世紀(jì)人才,。

透過這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐,，學(xué)到了不少知識(shí)。首先在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的接觸社會(huì)中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。再而在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地理解。再來是在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。也許很多人是第一次,，或者是很少去接觸社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在應(yīng)對(duì)人與人,，公司高層和普通工人會(huì)有緊張甚至是膽怯,，這是十分正常的。但是在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡單應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)才是關(guān)鍵,。最后是工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題，解決問題的潛力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中我去了家汽車修理廠工作,，我本來就是一個(gè)文科生，每一天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理,，經(jīng)濟(jì)類的知識(shí),，而此刻要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識(shí)與結(jié)構(gòu)，當(dāng)然作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，又是只有一個(gè)月的時(shí)間,，我只能是幫忙師傅們一些小活，修理一些小的問題,。很多人認(rèn)為將來的工作會(huì)和自己的專業(yè)對(duì)口,，然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專業(yè)來做,，透過其他方面的鍛煉同樣能夠提高自己的知識(shí)水平,。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到了人與人之間的關(guān)懷。對(duì)于一個(gè)只是新手,，完全沒有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的我來說,，師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我。對(duì)于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說,，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情,，應(yīng)對(duì)著這一臺(tái)臺(tái)機(jī)器我真的是感到“無從下手”。

開始時(shí)我只是幫忙師傅們整理部件,，但只要他們休息的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)過來教我如何去認(rèn)識(shí)一些汽車概況,，有時(shí)他們也會(huì)讓我自己動(dòng)手試試修理一些小毛病，平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的,，所以總是無法很好的做好,，修理小毛病都花費(fèi)了我不少的時(shí)間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情,。由于是第一次工作,，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處,，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí),，有不懂的地方就問,，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。雖然從實(shí)踐中走來,，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。

這段時(shí)間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣貌，這個(gè)對(duì)我以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的,。在車間每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真,，那樣的仔細(xì)，對(duì)于一個(gè)服務(wù)業(yè)來說,，顧客就是上帝,，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就,，感到開心,。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在校園所學(xué)的理論有必須的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就務(wù)必理論和實(shí)踐務(wù)必緊密結(jié)合,，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長，務(wù)必在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的潛力,。沒有理論不行,，沒有實(shí)踐更不行，沒有理論就會(huì)什么事也只能略知一二,，卻不能好好地從中掌握道理,。沒有實(shí)踐，就只能是紙上談兵,，一無是處,。

人在社會(huì)要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神。遇到機(jī)會(huì)就要主動(dòng)承擔(dān),，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,，迎難而上,。但在承擔(dān)前先充分決定自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作潛力的最大化程度,。

獨(dú)立分析潛力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,，個(gè)性是在某些大是大非面前，更就應(yīng)審時(shí)度勢(shì),，準(zhǔn)確決定,，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路,，走偏路,。同時(shí)溝通也同等重要只有溝通，才能相互了解,、相互認(rèn)識(shí);只有溝通,，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說,，組員之間交流甚少,。在一齊的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤＿@樣就不利于彼此工作的提高,。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有透過交流,、溝通，相互學(xué)習(xí),、參考,，才能避免走彎路，才能真正到達(dá)共同提高的目的,。

同時(shí),，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力,，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時(shí)間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,，但我們透過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識(shí)，既增長了見識(shí),，開闊了視野,，又增長了實(shí)踐操作潛力、豐富了生活閱歷,，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,，同時(shí)對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距,。

作為21世紀(jì)的一名合格人才,，務(wù)必跨出校門,，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié)，從而提高自身解決問題的潛力,。走向社會(huì),，參加實(shí)踐，能夠幫忙我們擺正自己的位置,。社會(huì)實(shí)踐雖然是辛苦的,，但同時(shí)也是快樂的，只要有收獲,，我們都能夠從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)寒冷的假期就要過去了,。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒,，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí),。

經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯,，此刻的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè),。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感,。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈……

我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩,，比較內(nèi)向，成績處于中下游,，而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識(shí),，為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在寒冷的1月開始了，我每一天不斷激勵(lì)自己,，身為老師,，要細(xì)心，耐心,，要教有所獲,，他們要學(xué)有所成,。根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo),。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,，我主要以做試卷，講解,，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式,。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會(huì)對(duì)錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。當(dāng)然,，在教學(xué)過程中,，每一天的自我總結(jié)是必不可少的，近一個(gè)月的家教生涯,，使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求,，我總結(jié)出來了四點(diǎn)：

1、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn),，不是重點(diǎn)的能夠一帶而過，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成績有所提高。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

2、在講的過程中,，我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他還小,，有些我認(rèn)為很簡單的,，對(duì)他們并非如此，切記不能煩燥,，不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,，有犯這種毛病,，所以之后我改了很多，盡量讓自己耐心,。

3,、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，必須要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題,，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,，務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

4,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通,。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中,，我也遇到了難處,，學(xué)生對(duì)上課沒興趣，總是提不起精神,，家長說是上課不專心,。但是他們自己卻認(rèn)為自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料,，但是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的懶惰,。

事實(shí)證明正是如此,，他在聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣貌,，問他問題，他也是愛搭理不搭理的樣貌,。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費(fèi)我的精力,。我甚至有時(shí)想要不不管他了,，他不學(xué)是他的事情。但是之后想想還是覺得自己不能夠半途而廢,，也就應(yīng)對(duì)他負(fù)責(zé),，于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持,。他平時(shí)做題時(shí),，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手,，屬于典型的“眼高手低”,。聽課時(shí),，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記,。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地明白：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是,，我三番五次地告誡他,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。

其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂,。明明講過的資料,，過了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我把那幾道習(xí)題拿出來,，讓他去做。結(jié)果,，他幾乎是全軍覆沒,。我有一種前功盡棄的感覺，這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題,，他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,，不懂也懶于發(fā)問,，因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處,。

在與學(xué)生的相處過程中，校園的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少,。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績處于中下游,，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),，讓他能重拾自信心,，相信自己也是能學(xué)好的。

時(shí)間過的十分快,，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了,。雖然十分短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多，個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多,，同時(shí)充分體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,，承擔(dān)職責(zé),，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),，我真的是長了不少的見識(shí),，增長了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園,，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,。

實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐潛力,，我們務(wù)必在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書本上的知識(shí)根本用不上，但是,，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力,，在校園學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事,，透過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

耐心，寬容，關(guān)心,，職責(zé),，友善。我想,，這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇七

今天,，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印,，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng),。這一路,，不管累也好、熱也好,、難也好,、易也好，畢竟,，我們挺過來了,。

現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦,，用努力一尺一寸地去觸探,，去經(jīng)歷，去感悟,。再怎樣憂心和揣想都無用,，大膽地闖！大膽地干,！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望,！”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,，大膽的嘗試,，所以我沒有太多的失望，因?yàn)槲冶M力了,，我做到了,，盡管可能會(huì)有很多缺陷。

整個(gè)實(shí)踐歷程中,，自己付出了很多,，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富,！

此時(shí)此刻,，我的心情也很復(fù)雜,。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外,，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì),。同時(shí),，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn),；另一方面,，這種壓力也來源于自己能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足,，大部分要靠這個(gè)集體來探索,，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

作為隊(duì)長,，我覺得更多的是壓力和厚望,，看著隊(duì)員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越好,，更是為了能調(diào)查出有價(jià)值的問題,，讓武漢市的法律援助工作更好的運(yùn)轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢(shì)群體享受公平與正義,，所以每一次的分工,，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要,。我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,，同一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,，于是,，我，真的是責(zé)任與壓力并存,。我知道,，在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,，在隊(duì)員們滿意的笑容背后,，才有作為隊(duì)長壓力釋放的時(shí)刻；我也相信，等待我的還有很多,，只有不懼壓力，才能把實(shí)踐做的更好,。

做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題,、商討策劃、查找資料,、設(shè)計(jì)問卷,、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪,、總結(jié)報(bào)告,。我們大家一起忙碌了很久很久,，終于,，我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸！畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待,。

一切的未知都無法預(yù)見,，只有用辛苦,，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷,，去感悟,。再怎樣憂心和揣想都無用,，大膽地闖！大膽地干,！相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望,！

昨天，我們開始了,；今天，我們正在努力,；明天，我們將要踏上另一個(gè)征途,，征途的前方，不知會(huì)有什么在等著我們,？

也許，對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變,；也許，我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果,。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是,，通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我們鍛煉了自己,，我們知道了這個(gè)制度,，我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋觯』蛘?，這才是真正的意義,！

社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字 電子廠社會(huì)實(shí)踐自我鑒定篇八

在實(shí)習(xí)開始的第一周，便開始了跟一年級(jí)班主任的見習(xí)工作,。跟著一年級(jí)的班主任從入學(xué)到學(xué)生上課,，見證了幼兒園的孩子過度到小學(xué)階段，要注意的方方面面的行為規(guī)范,，以及如何管理好一個(gè)新班級(jí),。也知道了管理好一個(gè)班級(jí)非常不容易。

十天之后,，我們便進(jìn)行了教育見習(xí),，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽老師的課。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,，自己學(xué)習(xí)的態(tài)度是很好的,，聽了很多老師的課，不僅僅是美術(shù)單門科的課,，學(xué)習(xí)其他老師身上的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和值得借鑒能化為己有的地方,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn),。聽了幾節(jié)課之后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我在上課之前,，要寫出一份教案,，自己研究下教學(xué)參考書，這樣給她看了以后,，給出修改意見和實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問題,，自己修改后再細(xì)心地備課，才可以正式步入講臺(tái),。所以,，教學(xué)的第一步，就是備課,。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),，比如問題情境的設(shè)置,，學(xué)生的提問,，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個(gè)由生到熟的過程,，對(duì)于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來講,，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),，比如沒有考慮到多媒體有可能會(huì)出問題，沒有兩手準(zhǔn)備,，沒有了課件導(dǎo)入,，就不知道該從何說起，知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折僵硬,，只專注自己講課,，很少跟學(xué)生互動(dòng)等問題。上一堂課容易,，上一堂好課很難,，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。

上好一節(jié)課,，不僅要求老師有一個(gè)過硬的基本功,，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉,，粉筆字的整潔,，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，和培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣，不是簡單的傳授知識(shí),。所以,，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào),，學(xué)生畫的最好要不一樣,，有自己的想法，每一節(jié)課都會(huì)強(qiáng)調(diào)繪畫習(xí)慣,。久而久之他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,，上課時(shí)候要打開思維，畫的不一樣會(huì)被給予肯定,，用深色的水彩筆畫線稿,，想到什么畫什么，而不是用鉛筆畫畫改來改去,。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,，有的時(shí)候要用聲音來提醒,，有的時(shí)候要用語言和肢體互動(dòng)，做一些他們感興趣的小互動(dòng),，讓他們注意力集中起來,，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來,。

指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間,，給出了意見和建議，使我在教學(xué)中受益,。

1. 上課一定要抓住重難點(diǎn),，圍繞著重難點(diǎn)展開，所有的教學(xué)內(nèi)容都不能跟這個(gè)中心脫離,。我自己很多時(shí)候把握不好重難點(diǎn),，有的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)都是脫離的，后來知道要看教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)相不相關(guān),，不相關(guān)就去掉,，省略不必要的部分。

2. 自己上課的時(shí)候聲音太小了,，這樣很難提起學(xué)生的興趣,，而且聲音到達(dá)不了坐在后面的學(xué)生那里,，他們就聽不到上課的內(nèi)容，容易分神,，畫的內(nèi)容也會(huì)跟主題無關(guān),。以及聲音需要抑揚(yáng)頓挫，提起學(xué)生的興趣和精神勁,。

3. 時(shí)刻記住,，上課的時(shí)候，目光和注意力要跟著學(xué)生走,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，看到開小差說話的同學(xué)要有適當(dāng)?shù)奶嵝选６也荒苤桓懊娴膶W(xué)生互動(dòng),，也要走到教室中后面,，跟其他的學(xué)生互動(dòng)，要關(guān)注全體學(xué)生,。

4. 課件是輔助教學(xué)用的,，不能顛倒了它們的位置,，以教學(xué)為主,。

5. 一節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)不能太多,，想教給學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)太多,，適得其反,。圍繞重難點(diǎn),，給兩三個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長期過程,，不能一堂課講太多,。 還有很多問題，都是我今后都要注意的,。

短暫的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生涯,，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，而且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉,，我非常感謝的我的指導(dǎo)老師和其他老師，也非常感謝我?guī)У膶W(xué)生們,，讓我收獲了一份份真摯的感情,。我相信，通過這次實(shí)習(xí),，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者,，又邁出了一大步!