在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中畢業(yè)的作文開頭 有關(guān)初中畢業(yè)的作文篇一

老師,，在這里我有千千萬萬的話想對(duì)您說,，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：老師,，您辛苦了這句很平凡的話,，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。

拿起筆來,，我感慨萬千您平日深入淺出,，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠懇,，苦口婆心的引導(dǎo),，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前,。我要把愛融入墨水,，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對(duì)您深切的敬意。深沉的愛,，澆灌著滿園的桃李,，滋潤著莘莘學(xué)子；無微不至的關(guān)心,，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,，是母愛的升華，是知識(shí),、情感的交融,，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說：你是蠟燭,，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空,；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前,，默默滋潤著大地萬物,；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后,，用最后一絲光亮燃燒蒼穹,。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭,；您那小小的眼慈祥的望著我們,，猶如一潭清澈的湖水，用知識(shí)映出一個(gè)美妙的世界,。您放飛了希望的鴿子,，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手,。

母校就像一個(gè)港口,，而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手，教導(dǎo)著我們,，怎樣起帆遠(yuǎn)航,，怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里,，繼續(xù)向前,，向前.

俗話說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn),、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...

懵懂的小時(shí)侯,，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋,、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候,，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師,，做一位辛勤的園丁,，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話,，我就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去,，。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影,。讓他們也懂得,，老師是愛他們的。當(dāng)然,，必要的時(shí)候,，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,、并牢記在心,，下定決心改正！最重要的,，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,，我會(huì)用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗,！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí),！

然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵,，從跳下那一刻起,，就逼迫你奮力搏擊。要么,，大鵬展翅,，扶搖而上；要么,，石沉淵底,，再無聲響... ...而我，則選擇前者,，我會(huì)努力奮斗,，向自己的理想一步步邁進(jìn).

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外,。小時(shí)候,，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候,，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚,。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩.可是不久,，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難,。

于是,，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫里的服裝很感興趣,，很喜歡畫寫可愛的服裝,，常常自己找些新創(chuàng)意來設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝,，設(shè)計(jì)服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班,。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了,。于是,我的第三個(gè)理想是........

如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子,；如今的我,，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想,。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到,。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起,，從自身做起,，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子,；如今的我,，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想,。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到,。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起，從自身做起,，不能有著“不以善小而不為,，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子,；如今的我,，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想,。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,，我始終不變的,，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到,。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，就要從身邊的小事做起,，從自身做起，不能有著“不以善小而不為,，不以惡小而為之,。”的想法,。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......

可能你的理想多如繁星,，可能你的理想永世不變,，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作,，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，那就是，要從小事做起,，總自身做起,。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

初中畢業(yè)的作文開頭 有關(guān)初中畢業(yè)的作文篇二

這個(gè)季節(jié)我們即將要走,，離別的傷被壓在心頭,，想留也不能留，我們別無所求,。九年級(jí)師生手牽著手,，凍結(jié)的淚開始流，話再也說不出口,，歌曲也唱不到最后,。時(shí)間既然不肯停留，何不在離開的時(shí)候,，一邊享受,，一邊淚流……

畢業(yè)之前，我們?cè)谝黄?，努力的學(xué)習(xí),，也會(huì)玩笑嬉戲，我們永遠(yuǎn)也不想再分離,，可中考卻漸漸的來臨,。畢業(yè)之后，我們是朋友,，還可以問候,，只是人去樓空。很難找到這么好的朋友,，朋友最后難免不能夠相擁,，直到這首歌曲唱到最后，我們也多年朋友,，想想多年以后,，還會(huì)不會(huì)淚流……

九年級(jí)的我們即將要分離，畢業(yè)后我們是否還會(huì)再相聚,，這個(gè)季節(jié),，即將分離，分離時(shí)我們心中會(huì)流淚,。曾經(jīng)的學(xué)校我們有太多回憶,，離別時(shí)的心情我們彼此都會(huì)懂。中考結(jié)束,，各奔東西,，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離,，我們?cè)谀感Ａ粝職g聲笑語,。走廊里回蕩的是快樂、雨紛紛是我們?cè)诳奁?，我想起三年前的回憶,，曾?jīng)的我們相遇這個(gè)班集體，緣分在這一刻起落地根生,。

我們不得不分離,，輕聲地說聲再見，心里存著感謝,，感謝你曾給過我一份深厚的情意,，面對(duì)三年的同學(xué)，很多熟悉的臉孔,，這一輩子,，可能是最后一次見面了，感謝所有所有初中這三年來的同學(xué)們,，我會(huì)記得,，一輩子的記得，在某年,，我們重逢的時(shí)候能夠很會(huì)心的一笑,，初中三年，你們帶給我很多快樂,，曾經(jīng)的不愉快,，讓我們?nèi)紥佋谀X后。

再見了,，同學(xué)們,，分開后是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學(xué),，分開后是否還會(huì)記得有人給我們起過的外號(hào)，分開后是否都能夠想起關(guān)于我們的回憶,？初中的三年飛快的過去了,，初一入學(xué)仿佛就在昨天，一位年輕的教師對(duì)面坐著四十幾張稚嫩的面孔,，那便是我們,。一笑而過吧。唉,，細(xì)想想沒什么,，快畢業(yè)了，有人說“時(shí)間會(huì)沖淡一切”,，有人渾然不覺淚已拆兩行,，看著學(xué)校的每一個(gè)角落，每一處花草,，每一位老師,，每一名同學(xué)，心中彌漫著不舍,。再見了,，同學(xué)們，再見了,，老師們,，再見了，九年級(jí),，再見了,，張市中學(xué)，再見了,，初中三年……

流水匆匆,，歲月匆匆，唯有情意永存心中,，朋友,，再見！朋友,，珍重,！

初中畢業(yè)的作文開頭 有關(guān)初中畢業(yè)的作文篇三

萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若教師,？

——題記

我不敢說教師她是個(gè)什么,，我只能說：“她是唯一一個(gè)能比得上父母的職業(yè)?！蔽也桓艺f教師她像什么,，我只能說：“她是世唯一一個(gè)最無私奉獻(xiàn)的職業(yè),。從懵懂無知到博覽群書，從指指點(diǎn)點(diǎn)到含辛茹苦,。教師該是一個(gè)多么偉大的職業(yè),！”

那是一個(gè)五年級(jí)的夏天,。當(dāng)時(shí)羅老師懷孕,，所以，袁老師來接管我們班,。夜晚,，最后一抹夕陽被“殘?jiān)隆蓖淌闪恕Ｔ蠋熞槐菊?jīng)地講著培測(cè),，但,，一眼掃過，認(rèn)真聽課的恐怕也寥寥無幾,。

在如此吵鬧的環(huán)境下,，我們?cè)跄馨残纳险n呢？因此,，大家變得“放蕩不羈”,。

趁著袁老師訓(xùn)斥一、二組的時(shí)間,，我與自己的“國民好隊(duì)友”展開激烈的討論,，滿嘴“豪言壯語”。聊了個(gè)天南海北,。我往左一瞟,，發(fā)現(xiàn)“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來,。經(jīng)過一番折騰,，盒子最終由我保管，可是,，誰能想到,，這會(huì)是暴風(fēng)雨最后的征兆呢？

出乎意料的“悲劇”發(fā)生了,。當(dāng)時(shí)的我,，可謂火急火燎。我也不知怎的,，掃完地,，與“熊大”談笑風(fēng)生的回來了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了,！我當(dāng)即愣了愣,，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地疾步走到自己座位前,，拿出那個(gè)精致的盒子，飛快的“擠”入女生群中,，一句“對(duì)不起”被我拋下,，而我，則是拿著水杯恍恍惚惚地接水去了,，然而,，事情終究還是發(fā)生了！

就在我拿著水杯,，慢騰騰走回去的過程中,，袁老師攔住了我，不分“青紅皂白”地對(duì)我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的,？?。俊蔽衣唤?jīng)心地回答道：“關(guān)我什么事,，我什么都沒干,！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的`?！澳氵€在給我狡辯,！給彭雅恬道歉，快去,！”袁老師的獅吼功,，可謂“聲震四野”，教室里鴉雀無聲,，唯獨(dú)那爭(zhēng)論聲與水杯的搖晃聲分外刺目,，刺耳。我強(qiáng)忍淚水,，大步走到彭雅恬身旁,，莊重地鞠了躬，道了歉,，這是我第一次被老師如此逼迫,！第一次給女生道歉，月光灑落在三人的臉上,，淚,，也不知什么時(shí)候流了下來，如雨水般絲毫不停歇,，那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業(yè)的勸告與怒唱,！

“叮鈴鈴！”下課了，一切似乎塵埃落地,，袁老師留下了我們兩人,，內(nèi)容很深?yuàn)W，記不清了,，只清楚的記得：老師道了歉,，事情也水落石出。我后來才明白,，老師,，是愛我，疼我的,，盡管是斥責(zé),！

老師，如果能重來一回,，道歉的該是我啊,！她的眼淚,，我珍貴的畢業(yè)禮，而您的斥責(zé),，則是我的成人禮吧,！

就像那響無鈴，不同于響風(fēng)鈴,，但她卻是最響的風(fēng)鈴,！

——后記

初中畢業(yè)的作文開頭 有關(guān)初中畢業(yè)的作文篇四

時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué),，開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活,。回想那一天,，興奮的一整夜睡不著,。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活,。畢業(yè)了,，即將告別我的母校了。

三年前,，我們滿懷希望來到仙華,，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校,。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,，聞著空氣中浮動(dòng)的花香,，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),，自己的夢(mèng)想,，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。我們帶著這個(gè)目標(biāo),，一起走過三年。

三年來,，我們共同經(jīng)歷了很多,，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),，快樂地生活，快樂地成長,。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),，走向下一個(gè)起點(diǎn),，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,，不會(huì)忘記班級(jí)老師的諄諄教導(dǎo),，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,，我們不僅僅是在學(xué)習(xí),，更是在品味人生，感悟人生,。曾記否,，課堂上班級(jí)老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,，奮力的拼搏；曾記否,，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉,；又是否記得，失敗時(shí)班級(jí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,，溫暖著我們失落的心,，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)榘嗉?jí)老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì),，我們才能走到今天,，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,，一生仙華情,。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng),，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間,。

然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤?，三年后的今天,，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,，只能說一切盡在不言中,。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校,，也許還能在一起合影留念,，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑,，也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)同學(xué)祝福,，祝福大家有一個(gè)美好的明天,。

此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀,、一種不舍,，更充滿了對(duì)班級(jí)老師無盡的感激，是班級(jí)老師真誠的鼓勵(lì),，讓我們自信滿滿地做最好的自己,，是班級(jí)老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng),，破萬里浪,，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,，讓我們用一顆感恩的心,，對(duì)每一位辛勤耕耘的班級(jí)老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),，來報(bào)答班級(jí)老師的無私奉獻(xiàn),。

今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室,，把它送給了班級(jí)老師,，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后,，我踏上了回家的路,。也許以后再也不會(huì)回到這里，但是和同學(xué)班級(jí)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里,。

初中畢業(yè)的作文開頭 有關(guān)初中畢業(yè)的作文篇五

最后一個(gè)夏天,，我們就要說再見、回首往事,，一件件都?xì)v歷在目,。這三年，有快樂,，有傷感…

感謝老師三年來對(duì)我們辛苦教育與培養(yǎng),，向老師們，真誠地道一聲：“老師,，您辛苦了,！”。此時(shí)此刻,，回想起曾經(jīng)走過三年初中生活,，我們都難以抑制住內(nèi)心激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生,。

有人說,，初中生活是一本倉促書。三年前,，我們帶著激動(dòng)而又景仰心情邁進(jìn)一中,，三年來，我們?cè)谶@,，感受到了她溫暖與豐富,。三年時(shí)光，一千多頁喜怒哀樂,，就這樣匆匆翻過,，但是，它卻給我們留下那么多精彩片段,。其中,，有年少頑皮不懂事，有青澀失敗經(jīng)歷,，有茅塞頓開成熟感悟,，也有回味無窮成功歷程,。

三年間，我們與一中一起長大,，這兒就是我們溫暖家,。在這個(gè)歡樂大家庭里，我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,，我們用夢(mèng)想與青春編織了這溫馨絢麗初中生活,。在此，讓我們懷著感恩心,，感謝我們母校,，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛老師,，感謝我們親愛同學(xué),，并向他們送上我們最真誠祝福！

我們初中生活即將畫上一個(gè)圓滿句號(hào),，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求號(hào)角,。

有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)?！比缃?，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常時(shí)刻,，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望時(shí)刻,。它也許是困難，但是,，要知道,，當(dāng)我們最困難時(shí)刻，便是我們接近成功時(shí)侯,。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,！”

天下沒有不散宴席。中考過后,，我們也許會(huì)分別,，但是，離別也同樣美麗,，因?yàn)樗菤g聚序曲,！到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣,，但別在意,。這就是青春證據(jù),。是它，讓我們擁有了回憶,，懂得了珍惜,。其實(shí)，離別并不可怕,，可怕是我們忘記了自己,。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好自己,。我相信,，我們將用自己行動(dòng)表明，我們不愧為一中優(yōu)秀畢業(yè)生,，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,。

我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,，明天一中以我為榮”口號(hào)！

最后一個(gè)夏天,，我們就要說再見,。