光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班下學(xué)期班級工作計劃 托班下學(xué)期班級工作計劃篇一

任教的兩個班級,，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況較為一般,，學(xué)生自覺性差，自我控制能力弱,，因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生,，培養(yǎng)其自覺性。同時,，學(xué)生對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不足,，學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠，而所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱,，基本概念模糊不清,，基本方法掌握得不夠扎實，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究,，沒有注意對所學(xué)知識和方法及時的復(fù)習(xí)與鞏固,，知識積累量不多，而遺忘的速度太快;靈活運用知識分析問題,、解決問題的能力差,，只會模仿解決一

些簡單問題，不能舉一反三,，題目稍微有點變化就束手無策,，導(dǎo)致成績始終提高不上來。

針對以上問題的出現(xiàn),，在本學(xué)期擬訂以下目標和措施,。其具體目標如下：

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),，了解概念,、結(jié)論等產(chǎn)生的背景,、應(yīng)用，體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用,。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,。

2.提高空間想像,、抽象概括、推理論證,、運算求解,、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)的提出,、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,，數(shù)學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力,。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

1.抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益,。課堂教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，因此,，抓好課堂教學(xué)是教學(xué)之根本,，是提高數(shù)學(xué)成績的主要途徑。

①扎實落實集體備課,，通過集體討論,，抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì)，形成較好的教學(xué)方案,，擬好典型例題,、練習(xí)題。

②加大課堂教改力度,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。最有效的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，因此,，課堂教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神,。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，從而提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),，并大面積提高數(shù)學(xué)成績。

2.加強課外輔導(dǎo),，提高競爭能力,。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補充,，是提高數(shù)學(xué)成績的有力手段。

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，全方面提高他們的數(shù)學(xué)能力,，特別是自主能力，并通過強化訓(xùn)練,，不斷提高解題能力,，使他們的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。

加強對邊緣生的輔導(dǎo),。邊緣生是一個班級教學(xué)成敗的關(guān)鍵,，因此，我將下大力氣輔導(dǎo)邊緣生,，通過個別或集體的方法,，并定時單獨測試，面批面改,，從而使他們的數(shù)學(xué)成績有質(zhì)的飛躍,。

3.做好單元考試、階段性考試的分析,。

學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績,，單元考試、階段性考試是最好的練習(xí),，每次都要做好分析,，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣,，使學(xué)生真正理解,。

希望本學(xué)期通過自己的努力，能夠幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績,。

大班下學(xué)期班級工作計劃 托班下學(xué)期班級工作計劃篇二

以學(xué)校德育處指導(dǎo)思想為綱要,，以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以高三年級組工作計劃為實施點,，結(jié)合本班實際,，把本班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、好學(xué)”的班風(fēng)，注重實效的開展德育工作,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,。

1,、盡快熟悉班中的每一個學(xué)生，建立起融洽的師生感情,。

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,，其中男生5人，女生32人,，正式生23人,，借讀生12人，高復(fù)生2人,。抓住班中的幾個活躍分子,，盡快熟悉班中情況，建立正常的班級秩序,。對全體學(xué)生要顧全大局,，做到“抓兩頭，促中間”,。

2,、從抓行為規(guī)范入手，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

（1）制定班規(guī),，并付之于實踐,。

（2）強化行為規(guī)范的檢查、評比與量化措施,。

（3）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊章守紀習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

（4）每周進行班級行為規(guī)范的小結(jié),。在周一的班會課上,，由每周值日干部做情況小結(jié)，對好人好事加以表揚,，對違規(guī)現(xiàn)象予以批評處罰,，做到責任落實到個人。

（5）學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（6）在班干部的配合下，抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。

（7）辦好教室文化,，多方位造就人才。教室是學(xué)生朝夕相處的地方,，教室環(huán)境無時不在影響著學(xué)生的成長,，在教室墻壁上掛幾幅名人畫像，貼幾張名言警句,，固然對學(xué)生能起到一定作用,，但時間一長學(xué)生也難多顧及幾眼，倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把發(fā)展的主動權(quán)還給學(xué)生,。

（8）引導(dǎo)學(xué)生正確表現(xiàn)自我。我們面對的是一個個活生生的人,，組成的集體他們有獨特的感情和個性,，只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個性，引導(dǎo)他們正確表現(xiàn)自我,，使每個學(xué)生在班級生活中有困難得到幫助,，煩惱得到化解，成績得到提高,，才能得到發(fā)展,。只有這樣他們的個性才能得以充分發(fā)展，才能為高一級學(xué)校輸送有個性的學(xué)生,。

（9）注意班級管理中的"望,、聞、問,、切",。“知己知彼百仗不殆"這是兵術(shù),，但我想同樣適用于我們班主任工作,。因為做學(xué)生的工作就是從了解開始，你不了解對方,，工作就容易盲從,，累而無效，作為班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者組織者協(xié)調(diào)者——班主任應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生,，了解班級,，把自己置身于學(xué)生中，用學(xué)生的思維習(xí)慣和語言來表達你的思想,，再用你的思想教育學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生的行為。

（10）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。要求每一個同學(xué)以“超越自我,，追求卓越”為座右銘，溫故知新,、不遺余力,，力爭創(chuàng)造新的奇跡,。

3,、做好班干部選拔培養(yǎng)工作，使他們成為班中的表率與核心,，形成班級凝聚力,。

（1）選拔培養(yǎng)班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干,，品學(xué)兼優(yōu),，熱情開朗，堅定樂觀,，富于首創(chuàng)精神的學(xué)生來充當班干部,。在盡可能的條件下多安排些班干部，其一尊重了學(xué)生的主體地位,，充分調(diào)動每一個學(xué)生參與班集體活動的積極性,。其二能培養(yǎng)學(xué)生的責任感。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力,。

（2）定期召開班干部會議,。

（3）每一個班干部明確責任與任務(wù)，發(fā)揮班干部們的核心作用,。

4,、注重家校聯(lián)系，督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)中去

有些學(xué)生有撒謊的習(xí)慣,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，了解他們的活動，使學(xué)生能自覺地投入學(xué)習(xí)中去,。

5,、做好班級財產(chǎn)管理工作

班級的燈、窗簾,、麥克風(fēng)等都安排專門同學(xué)負責,。每個同學(xué)必須保持自己課桌的完整、潔凈,。并且做到教室無人時門,、窗,、燈、風(fēng)扇的關(guān)閉,。

6,、其它工作：

（1）配合學(xué)校德育處的工作，搞好校園文化藝術(shù)節(jié),、大眾體育運動會,、文化立班的黑板報、足球賽和各類日常行為規(guī)范的評比,。

（2）做好學(xué)生的各類檔案材料,。

大班下學(xué)期班級工作計劃 托班下學(xué)期班級工作計劃篇三

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機會,，讓孩子學(xué)會生活要自理好習(xí)慣。

幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性,、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),，結(jié)合本班幼兒的實際情況確定教育目標,，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們合理安排幼兒一日生活,，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機,，做到保教有機結(jié)合,，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率,，讓孩子身心健康發(fā)展,。

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感,，并形成初步升大班的意識。

1,、能夠安靜進餐,，做到不挑食、不偏食,。

2,、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品,。

3,、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服,，并放入固定位置,。

4、愿意吃粗糧,，了解吃粗糧有益于身體健康,。

6、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,，不要亂扔,，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習(xí)慣,。

7,、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運動。

8,、做好幼兒的午休工作,，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子,。

9,、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服,，預(yù)防幼兒患上各種疾病,。

10、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。

1．認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，如消毒制度、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,，嚴格按要求執(zhí)行。

1．培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,，不舒服及時跟教師說,。

2．在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,，不浪費每一個教育鍥機,，讓孩子通過自己動手服務(wù)得到心智的提高。

3．保育工作中,，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力,。3．讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期,，我們在一日生活中向幼兒介紹,、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識,。

4．培養(yǎng)幼兒的安全意識,，不安全的地方不去，不安全的事不做,，并能學(xué)會簡單的搶救,、護理措施。

1,、知道預(yù)防接種的作用,，并能配合保健進行接種。

2,、知道愛牙日,、愛耳日、愛眼日都是和健康有關(guān)的節(jié)日。能從自己做起,，愛護眼睛,、耳朵、牙齒等器官,。

3,、能夠有秩序地入廁，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣,。

4,、知道用正確的方法關(guān)心、保護自己的心臟,。

1,、能夠自覺地去主動飲水，保證足夠的飲水量,。

2,、知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經(jīng)常保持愉快的心情,。

3,、養(yǎng)成正確的睡姿，能夠安靜入睡,。

4,、了解自己“愛好”，并感受愉快的心情,。

1、初步練習(xí)簡單的整理床鋪,。

2,、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的整潔,。

3,、知道自己有長處也有不足，保持健康的心理,。

4,、能在遇到挫折的時候調(diào)節(jié)自己的情緒。保持良好的心情,。

1,、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的，不能讓別人知道,。

2,、懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天要待在家里，不做危險的事,。

3,、初步了解人體骨骼具有支撐、運動作用,，知道保護自己的,。

大班下學(xué)期班級工作計劃 托班下學(xué)期班級工作計劃篇四

工作宗旨：學(xué)習(xí)為重，努力工作,！團結(jié)所有同學(xué),，全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)！

本學(xué)期對于我們大三的同學(xué)來說,，是尤為關(guān)鍵和重要的,，擺在我們面前的是這學(xué)期剛剛開始學(xué)習(xí)的難度不小的專業(yè)課。作為班長不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),，爭取取得優(yōu)秀的成績,，起到帶頭作用，還要積極幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面進步,，了解各個同學(xué)在學(xué)習(xí)上的不足之處,。帶領(lǐng)大家一起進步，在具體的學(xué)習(xí)成績方面,，要取得良好的及格率,，爭取班級上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，保證一定的優(yōu)秀率,。對于這學(xué)期的幾個等級水平測試中更要抓好本班的工作,，將本班的過關(guān)率提升到一個較高的層次。

１,、為了讓同學(xué)們更好的熟悉專業(yè)課,，適應(yīng)大三緊張忙碌的學(xué)習(xí)。我會定期的開展班級同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流會,，在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進行廣泛的交流,，以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,，增強同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方面相互的了解,。

２、為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,，不盲目地進行學(xué)習(xí),，同時讓一些有考研的同學(xué)們了解相關(guān)的信息。會邀請一些高年級的學(xué)姐學(xué)長門來介紹一些備戰(zhàn)策略和考試的一些經(jīng)驗,。我相信這種做法對我們這些大三新生會有巨大的幫助,。

３,、班長和班委會成員應(yīng)該配合好老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)內(nèi)容和活動，及時傳達老師的任務(wù),，掌握好班級上同學(xué)們的近期學(xué)習(xí)情況,，對于不夠用功的同學(xué)應(yīng)及時進行交流，并以自己的行動來影響他們,，而對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時自己或組織其他同學(xué)幫助他們,，不拋棄，不放棄,。

4,、班委會成員都應(yīng)負責好平時一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作，如督促同學(xué)按時上課,，定期參加晚自習(xí),。

生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面，它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,，不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康，還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí),。關(guān)心好同學(xué)們的生活情況,，讓每一個同學(xué)都有一個良好的生活環(huán)境。

1,、了解班上每一個同學(xué)的生活情況,，對于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進行幫助,，還應(yīng)該注意具體的方式與方法,，不讓班上有一個同學(xué)有不良情緒。

2,、在寢室衛(wèi)生方面,，雖然我們現(xiàn)在處于大三這個緊張的階段。但是時間少,，學(xué)習(xí)任務(wù)重不是我們不搞好寢室衛(wèi)生的借口。寢室使我們居住的地方,，保持它的清潔整潔會反應(yīng)我們一種良好的精神面貌,。我們可以不按照之前的那些嚴格的標準，但是最基本的東西我們一定要做到,。用導(dǎo)員的話說就是一屋不掃何以掃天下,。

一個班集體是不是有活力，是不是有凝聚力,，是不是能夠積極的有效的運轉(zhuǎn)起來,，只靠少數(shù)幾個人的力量是不夠的,，關(guān)鍵是將班級融為一個整體，有事情,，大家一起努力,，一起完成。

介于我們現(xiàn)在是大三不會有太多的集體活動,，但是我們每次的團日確實個好的機會,。這學(xué)期是我和支書第一次的工作。也許會有很多的方面做得不好,，但是我們會努力的為大家提供一個好的交流平臺,。讓大家在思想上也能有所收獲。

大班下學(xué)期班級工作計劃 托班下學(xué)期班級工作計劃篇五

我班現(xiàn)有幼兒30名,，其中男孩20名,，女孩10名。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在生活自理能力,、語言表達能力和動手操作能力都有一定的提高，但是由于我班幼兒性格活潑好動,，在活動中容易興奮,，注意力不集中，參與活動的主動性積極性不夠高,。針對本班幼兒的實際情況這學(xué)期將繼續(xù)在集體常規(guī),、交往合作和特色活動方面加強培養(yǎng)，并積極努力做好家園聯(lián)系工作,。

現(xiàn)根據(jù)《綱要》,，園務(wù)規(guī)劃，幼兒發(fā)展水平,，制定班級計劃如下：幼兒園一日活動中的主要活動歸為四類：即生活活動,、運動、游戲活動,、學(xué)習(xí)活動,。

生活活動主要指適應(yīng)集體、生活自理,、交往禮儀,、自我保護等方面的活動。在幼兒適應(yīng)集體生活的過程中,，有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己,，將給他們創(chuàng)造更多的機會，鼓勵他們表達自己的愿望,，產(chǎn)生對老師和同伴的親近感,，培養(yǎng)相互關(guān)愛的品質(zhì),。生活自理活動充滿了精細動作的嘗試和練習(xí)，所以讓幼兒學(xué)做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務(wù)的能力,，還能使他們在自我服務(wù)的過程中發(fā)展動作,，體驗成功，增強獨立性,。教會幼兒在午餐后自己收拾殘渣,；午睡時自己穿上脫掉衣服；如廁后自己整理衣褲,、學(xué)習(xí)收拾整理玩具等,。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語，但不夠主動,，在一日活動中引導(dǎo)幼兒主動使用禮貌用語,。健康和安全對幼兒的成長來說是最重要的，我班的孩子活動能力正在增強,，但自控能力較差,，做事具有沖動性，對不當行為的后果缺乏預(yù)測能力,。在日常生活中,，結(jié)合具體情況加以引導(dǎo)和教育，讓幼兒初步了解愛護身體的常識,；在活動中學(xué)習(xí)辨別危險,，積累保護自我的經(jīng)驗。

幼兒園開展運動課程的的重要目標就是培養(yǎng)幼兒對運動的興趣和基本運動能力,。我們班幼兒運動能力強,，但自我保護意識較弱，活動中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍,。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計劃,，充分利用幼兒園的場地，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運動環(huán)境,，組織形式多樣有趣的活動,，提供各種運動器械和玩具，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法,，吸引幼兒參與,，讓他們體驗運動的快樂。在活動中能聽懂老師的指令,，遵守游戲規(guī)則；愛護器械物歸原處,。并提高他們的自我保護和安全意識,。

游戲活動是幼兒自發(fā),、自主地與空間、材料,、玩伴相互作用的情景性活動,，是幼兒在園最喜歡的活動之一。它折射著幼兒的情感,、個性,、經(jīng)驗和智慧，是衡量幼兒發(fā)展的標尺,。班級幼兒有了初步的角色意識,，但對游戲的規(guī)則意識還比較模糊。這學(xué)期根據(jù)主題活動的開展,，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》,、《醫(yī)院》、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容,，幼兒可通過這些角色的扮演,，在虛構(gòu)、假象的情景中,，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗再現(xiàn)生活場景,，進一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒年齡懸殊大,，兩級分化現(xiàn)象嚴重,，平時更要重注重個別、小組化學(xué)習(xí),，篩選主題內(nèi)容中一些可以操作,、探究為主的活動內(nèi)容投放于區(qū)角，來滿足不同孩子發(fā)展的需要,。游戲中鼓勵幼兒自主選擇區(qū)域活動內(nèi)容,；學(xué)會用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系；能專注的游戲并有一定的堅持性等,。

學(xué)習(xí)活動是教師有目的,、有計劃的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探索的過程。我們班大多數(shù)幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣,，對新鮮事物具有強烈的好奇心,，喜歡探索，問為什么,。引導(dǎo)幼兒運用各種感官主動感知周圍事物的特征,，能按物體的特征進行分類；按一定規(guī)律排序等,。通過春游,、戶外活動,，讓幼兒親近自然，積極參與種植園地,、自然角活動,。幼兒已掌握了正確的洗手的方法，但不懂得節(jié)約用水,，通過故事,、兒歌讓幼兒知道節(jié)約水的重要性。

在活動中學(xué)會手口一致點數(shù),；認識上下,、前后、里外空間順序,；知道上午,、下午、白天,、晚上等一些時間概念,。這一時期的幼兒口語表達能力增強，我們班幼兒特別喜歡與同伴交談,，詞匯非常豐富,，有的孩子能獨立的講故事，但有時敘述時會斷斷續(xù)續(xù),，帶有一定的跳躍性,，缺乏連貫性和邏輯性?；顒又泄膭钏麄冇猛暾恼Z言敘述,，大膽表達自己的想法，給他們創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，提供交流的平臺,。在美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動中,，鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達感受和體驗,，有一定審美能力和表現(xiàn)力。

我班幼兒生性活潑好動,，極易受外部事物及自己情緒的影響,，極少數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力易分散，傾聽習(xí)慣較差,，參與性,、表現(xiàn)力不強，針對這一現(xiàn)象，我們將通過家園合作,，使幼兒養(yǎng)成認真傾聽,、積極主動等良好的行為習(xí)慣。這學(xué)期我園開設(shè)了閱讀,、畫畫、思維訓(xùn)練,、英語特色活動,。小班是幼兒語言發(fā)展的飛越期，詞匯量迅速增加,，對文字很敏感,，為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū)，我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍本,，教會幼兒一些朗朗上口的兒歌,、優(yōu)美的散文；對文字感興趣,；知道如何閱讀圖書及看書的正確方法,。讓幼兒用線條、圖形簡單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征,，鼓勵他們大膽用色,、并能添畫一些物體來豐富畫面內(nèi)容。思維將從幼兒認知,、生活,、情趣出發(fā)，融欣賞,、操作,、游戲、學(xué)習(xí)為一體,，使幼兒享受在玩中學(xué)的快樂,，從而發(fā)掘他們的潛能，養(yǎng)成良好思維品質(zhì),。英語以動畫故事,、情景表演、親子游戲為主,，運用多種感官理解其內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)英語的興趣，并能夠積極參與英語活動,。

1,、開學(xué)初召開家會：向家長介紹班級孩子總體發(fā)展情況、本學(xué)期園內(nèi)大型活動、介紹本學(xué)期工作重點及特色活動,、需要家長配合的工作,。

2、及時更新“家園之窗”,、“博客”的內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況。3,、向家長宣傳科學(xué)育兒,，交流育兒經(jīng)驗，進行家教指導(dǎo)《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》,。

3,、家園配合，做好季節(jié)變換中,，幼兒衣著替換和春季流行病的預(yù)防工作,，

4、以家園之窗,、家長會,、幼兒成長錄、電話,、短信等多種形式及時與家長溝通,、交流，反饋幼兒的發(fā)展情況,。

5,、開展慶“元宵”，“三八”婦女節(jié),，慶“六一”,，家長開放日等各種豐富多彩的活動。

三月份：

1,、開展主題《我的幼兒園》,、《熊的故事》、《好朋友》,，通過游戲,、故事等活動形式，引導(dǎo)幼兒樂于參加集體活動,，遵守簡單的集體規(guī)則以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié),。并對物體的大小多少進行比較或比配以及看看、說說,、玩玩體驗與老師,、同伴一起活動,、分享快樂。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域游戲活動,。

2,、開展元宵主題活動，鼓勵幼兒用廢舊材料制作燈籠,。

3,、召開家長會，讓家長了解本學(xué)期教育目標和措施等,，加強家園共育的力度,。

4、對家長開放半日活動,。

5、收集主題活動資料,，增加區(qū)域活動的內(nèi)容和材料,。

6、布置班級“一米線”,，展示幼兒作品,。

7、開展全園安全教育周,。

四月份：

1,、組織幼兒進行春游活動，出通知并在出游前做好準備與安全教育,。

2,、年級組范圍組織一課一游觀摩活動。

3,、開展全園禮儀教育周,，幼兒進行禮儀之星評比活動。

4,、開展主題活動《白天和黑夜》,，通過白天和黑夜的話題，培養(yǎng)幼兒觀察,、討論及探索的興趣,。通過戶外曬太陽，討論曬太陽的好處,；鼓勵幼兒勇敢,、機智，不怕黑夜,；探索白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象,，了解白天才有太陽；晚上天黑了才有月亮。

5,、開展主題《小花園》,，通過各種方式來感受春天帶來的喜悅，萌發(fā)熱愛春天和保護美好環(huán)境的情感,。引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象,，能在教師的指導(dǎo)下愉快、積極地參與各種活動,。

五月份：

1,、進行慶六一活動準備與開展，并進行班級明星家長評比,。

2,、開展主題《動物的花花衣》，讓孩子們在看看,、說說,、找找、講講中來認識日常生活中幾種常見的動物,，從而激發(fā)幼兒親近動物,，喜歡動物的情感。

3,、開展主題《雨天》,，這一主題是針對春季多雨的環(huán)境特點而開展的，讓幼兒觀察雨,、感知雨,，喜歡雨天。通過對環(huán)境,，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解與雨有關(guān)的各種事物,，用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象，讓幼兒充分融入到生活中去,。

4,、開展主題《理發(fā)師》，讓孩子了解,，尊重理發(fā)師的勞動,，體會理發(fā)師給人們的生活帶來的方便。

5,、布置班級“一米線”,，展示幼兒作品。

六月份：

1,、進行家長問卷調(diào)查,。

2,、開展主題《夏天真熱啊》，感知夏天明顯的氣候特征,，樂意參加各種使身體涼快的活動,。知道夏天熱了，注意個人衛(wèi)生,，知道幾種避暑的方法,。嘗試用水玩各種游戲，積累有關(guān)經(jīng)驗,，并體會游戲的快樂,。

3、開展主題《好玩的水》,，引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會節(jié)約用水,，保護、愛護我們生活的環(huán)境,，通過一系列的科學(xué)實驗活動,，初步認識水的特征及對人類的作用，激發(fā)幼兒對熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望,。

4、做好暑假期間幼兒來園的登記工作,。

5,、布置班級“一米線”，展示幼兒作品,。