人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
我為集體添光彩內(nèi)容篇1
今天站在這里我很高興,,高興的是能夠站在這里表達我的滿腔熱情;我很自豪,,自豪的是我正在為__的發(fā)展增光添彩。
我們的__位于中國五大淡水湖之一的__湖畔,,是蘇北著名的湖濱生態(tài)旅游城市,聞名遐邇的“魚米之鄉(xiāng)”,,素有
“水鄉(xiāng)澤國、人間仙境”的美譽,。一年前,躊躇滿志的我,,懷著興奮和渴望的心情來到了這里,。
我是組織部的一名工作人員,,也是一名外地來__工作的大學生,。剛工作時,,我也有過理想與現(xiàn)實落差的憂郁和彷徨,也有過工作和生活失落和苦悶,。常常還會有人問,,你一個大學生怎么到__來了,怎么不去蘇南大城市發(fā)展,,加上環(huán)境的不適應帶來的煩躁不安,,當初的那份喜悅也漸漸消失。每每此時,,我就在思索著自己的人生。直到有一天,,我才明白,其實我是缺少精神支柱和理想,,工作才沒有方向,感到一片茫然,。生活,不是缺少精彩,,而是需要創(chuàng)造精彩。
著名的黎巴嫩詩人紀伯倫在他的首中曾經(jīng)這么說過:生活是黑暗的,,除非有了渴望;所有渴望都是盲目的,,除非有了知識;一切知識都是徒然的,,除非有了工作;所有工作都是空虛的,,除非有了愛。是啊,,當我們帶著愛工作時,我們就會與自己與他人,、與社會合為一體!掩卷沉思,,自己的理想都跑到哪里去了呢,?我絕不能這樣飽食終日嗎,?我暗暗下定決心,,一定把自己的工作當做生活的樂趣,一定要對自己的工作投入更多的愛,,一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的第二故鄉(xiāng)做點什么,!
也許有人會說,一個人的力量那么渺小,,又能怎么樣呢?的確,,一個人的力量往往微不足道,但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力,,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河,!我一名普通的組工干部,惟有干好平凡的工作,,不懈的努力。努力就意味著要立足崗位,,從本職工作做起,從身邊小事做起,。對待群眾時做到“一把椅子讓人,一杯開水敬人,,一句好話暖人,一張笑臉迎人,,一顆誠心感人,,一股正氣激人”,,即便這是平凡的小事,,但這卻是我對工作的愛,,對洪澤的愛,對我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛,!
人最寶貴的是青春,當回憶往事的時候,,不能因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,。不錯,與蘇南經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比,,我們__的確屬于次發(fā)達地區(qū)。但是,,這不能成為我們停滯不前的理由,相反更應該成為我們迎追趕超,、勇往直前的動力。眾所周知,,我們的__擁有豐富的芒硝、地熱資源,,元明粉年產(chǎn)量居亞洲第一、世界第二,。__盛產(chǎn)魚、蝦,、蟹等各種水產(chǎn)品,,生態(tài)農(nóng)業(yè)獨具特色。短短幾年,,我們的工業(yè)經(jīng)濟也突飛猛進,配套設(shè)施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經(jīng)濟增長點,。這豐富的資源,,這迅猛的發(fā)展勢頭,難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎,?這一切的一切不正是由我們__千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創(chuàng)造出來的嗎,?看到這些,,我們這些知識青年還有什么理由自怨自艾,,有什么理由虛度光陰呢,?
如果__是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量;如果說__是一條出水的蛟龍,,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒,。
不必走遍中華大地,身居__,,就能感受到黨的春光。一座座高樓大廈拔地而起,。一條條鄉(xiāng)村水泥路鋪設(shè)而成。一戶戶漁民笑逐顏開,??粗@么大好的形勢,我們怎能不為之振奮,?
我為集體添光彩內(nèi)容篇2
清代有個著名愛國學者叫顧炎武,,他有一句名言,,同學都知道,叫做“天下興亡,,匹夫有責”??赡阒?,匹夫是誰?不是別人,,是你,是我,,是我們中間每一個人,。今天,,順應時代發(fā)展的要求,我們倡導構(gòu)建和諧校園,,人人有責。
那么,,和諧校園最基本的要素是什么?安全,,文明,衛(wèi)生,,健康!
人人是誰,?是你,,是我。是每一個同學你不可逃避的責任,。為什么這么說,?道理很簡單。校園的安全,、文明、衛(wèi)生,、健康全靠我們每一個學生來維護,。換句話說,,校園的不安全、不文明,、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們,,同學,!難道不是嗎,?第一,,從安全角度講,,樓梯上推推搡搡受傷的是同學;操場上追逐摔傷流血的是同學,。第二,從文明角度講,,罵臟話的是同學,,廁所里亂涂亂畫,、墻壁上踹腳印,、中午圍在大門口亂喊的是同學。第三,,從衛(wèi)生角度講,校園里的紙屑,、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎,?第四,從健康角度講,,因為不健康的心理品質(zhì),,有的中學生甚至是女同學居然以滿嘴臟話為榮,,語不驚人誓不休,、話不骯臟不順口;因為不健康的行為習慣,,有的同學甚至以擾亂課堂秩序為榮。這些不和諧的音符嚴重的影響了學校的校風校貌建設(shè),。阻礙了和諧校園的發(fā)展進程。臺灣有所著名的學校,,全校3000人,每學期淘汰二三百人,,出操集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要鞠躬問好,。
“給無助的心靈帶來希望,,給稚嫩的雙手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信,?!?同學們,,愛護我們的校園,維護穩(wěn)定的秩序,,講衛(wèi)生,講文明,,保安全,促和諧,;全體學生行動起來,做衛(wèi)生保潔,、文明禮貌的楷模,,做積極思考解答,、維護課堂紀律的先鋒,做和諧校園的一份子,。讓你我攜起手來為校園添光彩,為共建一個和諧的美麗校園不懈努力,!
我為集體添光彩內(nèi)容篇3
班級如同銀河將我們這群飄泊飛散的小星拉入了同一軌道,,為了同一個目標,,我們攜手踏上了相同的路途。因為這個集體是我們學習和生活的地方,,所以我們應該為這個集體多做貢獻,這個集體才會更加優(yōu)秀。那么我們應該如何為班級做貢獻呢,?
我想,為班級做貢獻其實并不難,。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,,把熱愛班級的熱情落實到行動中,我們的班級一定會越來越好,。比如:上課時認真聽講、積極思考,、踴躍回答問題;做作業(yè)時認真細心,、一絲不茍;考試時取得好成績,,為班級爭光;課間游戲時,,注意安全,、關(guān)心他人,、團結(jié)協(xié)作,;放學時秩序井然,互諒互讓,;見到廢紙時,彎腰撿起等等都是為班級做貢獻的具體行動,。
“涓涓細水,可以匯流成河,。”只要我們都為班級盡一份力,從身邊的每一件小事做起,,做文明的小學生,那么我們的班級肯定會成為優(yōu)秀班級,, 我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我,,發(fā)展自我,,讓年輕的夢想起飛,。我堅信:今天,我們把青春和智慧獻給班集體,,明天,集體的力量就會成就我們的未來,!
我的演講完畢,謝謝大家,!順祝大家工作順利、學習進步,!
我為集體添光彩內(nèi)容篇4
小到放學整隊時安靜、快速,、整齊,精力充沛地與老師互動英語,,亮出聲音,,顯示班級的力量,彰顯育才的特點,。這都是我們能夠為班級盡的一份力,每個人都有義務跟責任來盡這份力氣,。
為班級做貢獻,每個人都要從我做起,從身邊做起,。只要自己做好了,自然會帶動四周的同學,。在班里就是這樣,早讀時,,人人一進教室就書聲朗朗,,個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光,;吃飯時,大家都安靜,、有序,自覺,、自律,,比老師說多少句保持紀律的話都有用,;掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,,認真地拖拖地,及時拉正桌子,,仔細清洗、收拾餐具,,教室會因而變得整齊,,讓人進門便眼前一亮,,一看就對__班留下好印象,;上課時,踴躍回答問題,,我舉手我自豪,,我思考我先進,;作業(yè)時,認真細心,,仔細計算,認真檢查,,絕對不敷衍功課,良好習慣養(yǎng)成絕對不隨隨便便,;課間游戲時,注意安全,,關(guān)心別人,活躍團結(jié),,健康游玩,我鍛煉我成長,。天天都有目標,,每天都有播種,,每天都在提高,人人如斯,,咱們的班級就會成為優(yōu)秀的集體!
班級是我們的家,,班級和學校是我們學習知識,發(fā)展才能的場合,,是我們熏陶情操,,培養(yǎng)品德的環(huán)境,。在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語,;在這里,,我們奠定了堅實的學習基礎(chǔ);在這里,,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,,同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,,尊重老師,,努力學習,,積極幫助同學。這樣,,我們的家,我們的班級才會祥和,,會成為最優(yōu)秀的班級!在優(yōu)秀的集體中完美自我,,發(fā)展自我,,讓年青的夢想騰飛,,這是一種信仰,更是一種力量,。今天,我們把青春和智慧獻給班集體,,來日,集體的力量就會成就我們的未來,!
時刻堅守心中的信心:愛我校園,愛我班級,,我是班級小主人,多做貢獻為明天,!
我為集體添光彩內(nèi)容篇5
大家好!今天我演講的題目是“我為班級添光彩”,。
一滴水落在地上,,在陽光的照射下,,很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,,它將會永存。的確,,任何事物,包括人,,都不能脫離集體而獨自生活。我們現(xiàn)在生活在七,、六班這個大集體中,我們會變得更優(yōu)秀,。所以我們應該為這個優(yōu)秀的集體多添光彩。
為班級添光彩其實并不難,。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可,。
每個人都可以為班級添很多光彩。大到考試考第一,,為班級爭光,小到兩操整隊時安靜,、快速、整齊,,精神抖擻地喊出口號,亮出聲音,,顯示班級的力量,,彰顯七六的特色。這都是我們可以為班級盡的一份力,,每個人都有責任和義務來盡這份力量,。
為班級添光彩,,每個人都要從我做起,從身邊做起,。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學,。在班里就是這樣,,早讀時,,人人一進教室就書聲朗朗,個別調(diào)皮的學生也不好意思浪費時間,;打飯時,大家都安靜,、有序,,自覺自律的力量比老師說多少句維持紀律的話都有用,;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,,認真地掃掃地,及時拉正桌椅,,細心整理用具,教室會因此變得整潔,,讓人進門便眼前一亮,,一看就對七六班留下好印象,;上課時,積極回答問題,,我舉手我自信,,我思考我進步;作業(yè)時,,認真細心,一絲不茍,,檢測知識掌握絕對不應付作業(yè),,良好習慣養(yǎng)成絕對不馬馬虎虎;課間游戲時,,注
意安全,關(guān)注他人,,活潑團結(jié),健康玩耍,,我鍛煉我成長。每天都有目標,,每天都有收獲,每天都在進步,,人人如此,我們的班級就永遠是優(yōu)秀的集體,!
班級是我們的家,班級和學校是我們學習知識,,發(fā)展能力的場所,是我們陶冶情操,,培育品格的環(huán)境。在這里,,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ;在這里,,我們奠定了堅實的學習基礎(chǔ),;在這里,,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,,同學是我們的兄弟姐妹,。讓我們遵守紀律,尊敬理解老師,,努力學習,積極幫助同學,。這樣,我們的家,,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的七六班,!在優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我,,讓年輕的夢想起飛,,這是一種信仰,更是一種力量,。今天,我們把青春和聰慧獻給班集體,,明天,集體的力量就會成就我們的未來,!
時刻堅定心中的信念:愛我校園,,愛我班級,,我是班級小主人,多做貢獻為明天,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。