制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

班級工作計劃大學 班級工作計劃幼兒園篇一

我們班共有63名學生,，其中男生34名，女生29名,?？傮w上來說人數(shù)比較多，管理上受到的考驗更多一些,。經過一個學期的相處與磨合,，孩子們能認得班級的同學，基本能叫出名字,，并開始在班級里擁有伙伴,，建立友情。

在班集體形成方面,，依托班級授課制,，孩子們形成了一個大的學習共同體，能按照要求參加各種群體活動,，并按照要求為班級分擔打掃衛(wèi)生,、收發(fā)作業(yè)等事情。家長正在形成一個團結協(xié)作的聯(lián)盟,，對班級工作很支持,，能在多方面給班級做事情。

存在的問題是班級建設只是初步成型,，離著穩(wěn)定牢固的班級模式還有很大的距離,，很多看似比較好的習慣其實很脆弱，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象,。個別家庭不重視教育,，對孩子的學習幾乎不管不問,，孩子在多方面落后。

1,、進行愛校,、愛家庭教育。引導學生了解學校,，了解父母,，激發(fā)學生對學校、家庭的愛,。

2,、進行集體主義教育。強化學生的班級意識,，熱愛集體,，樹立集體榮譽感。

3,、學習班級紀律和學校紀律,，懂得遵守紀律的重要性，進一步加強自我約束,。

4,、學習學校課程安排，認真參與課堂學習,，適應班級授課制度,。

5、參與學校組織的各項集體活動,，在活動中態(tài)度認真,、遵守秩序、好好表現(xiàn),。

6,、尊敬老師，對老師有禮貌,。團結同學,，關心同學，幫助同學,。建立良好的人際關系秩序,。

7、樹立愛護衛(wèi)生的意識,，掌握基本的勞動技能,，明確值日分工，認真打掃衛(wèi)生。

8,、爭當班級小公仆,，根據(jù)自己的特長為班級服務,，為班級做貢獻,。

9、熟悉放學路隊安排,，按照秩序站隊回家,。

10、建立初步的小組學習模式,，初步適應小組學習方式,。

11、家長配合學校工作,，建立暢通的家校溝通渠道,，形成教育合力。

1,、增強在校園里的愉快體驗,，愛護各項設施和處室，激發(fā)熱愛學校的感情,。

2,、借助學校量化管理制度，促使學生關注班級量化考核情況,，增強集體榮譽感,。

3、逐步學習班級和學校各項規(guī)定,，嚴格要求,，強化訓練，建立良好的班級秩序,。

4,、建立班級集體行動的各項制度，逐步培養(yǎng)學生適應統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一活動,、統(tǒng)一學習和訓練內容等特點，學會很好地融入集體生活,。

5,、根據(jù)期末成績、高矮個,、性格脾氣,、男女生比例等分成16個小組，設置小組長,、大組長,，進一步細化小組合作策略,，更多地開展小組合作活動。

班級工作計劃大學 班級工作計劃幼兒園篇二

在實行素質教育,、加強課程改革,、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整的人格,，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領導者和教育者,。以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育，整合社會資源,，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個團結、進取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

本學期本班人數(shù)為31人,，女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差,。

1、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

2,、加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點,，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學習,、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

第一，充分尊重愛護學生,，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

班級工作計劃大學 班級工作計劃幼兒園篇三

新學期新氣象,，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌,，經過去年所有同學的共同努力,，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,，繼往開來,，建設一個集體更團結、學風更優(yōu)良的班級,。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,，包括學風建設、班級建設,、班級活動等內容,。

班委要增加交流合作，討論班級的情況,，對于一些不能解決的實際問題要及時匯報給班主任,，協(xié)助好班主任的工作，為良好學風建設營造更加有益的環(huán)境和氛圍,。學風是學校長期積累形成的一種氛圍,，一種精神，是衡量一個學校學生綜合素質的一項重要指標,，學校學風的好壞關系著整個學校的教學成績,、形象與聲譽,。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽,、開闊的環(huán)境中獲取知識,，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時,，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學風是我們的立校之本，固校之基,，所以,，學風建設是一項任重而道遠的工作，每個班委在學風建設這一方面擔任著重要角色,，繼續(xù)努力,、更加認真工作，爭取使我校學風建設更上一層樓是我們每個班委義不容辭的任務,。

學習是學生們不變的本務,，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大,，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,，營造良好的學習環(huán)境。

充分發(fā)揮學生相互教育,，自我教育的作用,。摸清學生相關準備知識，基礎,，能力和心理準備的實際,，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯(lián)結,，形成網絡,。根據(jù)學生實際，確定能達到的實際進度,，把教學的步子放小,，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次,，分層推進,。在實際教學中，力爭做到精講精練,?？焖俜答?，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及調節(jié)教學進度,，從而有效地提高課堂教學的效益,，避免課后大面積補課。

1,、召開上學期學習交流會,，學習委員總結上學期學習情況，結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,，與同學們討論制定學期學習目標,，鼓勵同學取長補短，再接再厲,；

2,、建立良好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度,，上課不無故遲到,、曠課、早退,，如有上課缺勤的同學,，查明原因，在期末評分時酌情扣分,；

3,、評比班上的學習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕涷灲涣鞣窒?，引導同學們借鑒有效的學習方法,，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學習習慣,；

4,、保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調動同學們的學習積極性,，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用，增強同學們調研能力,，培養(yǎng)同學們的理性思維,；

5、形成以寢室為單位的學習機制,，由寢室長負責,，通過寢室成員學習情況的定期總結，營造寢室優(yōu)秀的學習氛圍,，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決,。采取一定的獎勵機制,，促進寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度,，同學間優(yōu)勢互補,，以寢室學風建設帶動班級學風建設；

6,、重點強調英語四級考試的復習準備工作,，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題,，爭取一次以良好成績過級,；

7、對于學習方面的各問題,，要求以學習委員為首,，班長協(xié)調組織，各班委共同負責,，為班級營造出滿意的學習環(huán)境,；

班級團結是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向,。

1,、以民主、自治為核心,，完善班級管理制度的建設,，制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務管理制度,、班級考勤制度、班團委管理制度等,，在實際工作中不斷總結,、改進；

2,、定期召開班會,、班團委會，實行班務公開,，使班級事務更加公開化,、透明化，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份,，積極自覺參與集體事務的管理,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,；

3,、利用已經建立的班刊,、班級群及其他資源,，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便日后組織交流及活動通知,，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間,，進一步增進同學們之間的了解,；

4,、以團支書為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃,，加強同學們思想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，有利于班級團結工作的開展,，鼓勵大量優(yōu)秀學生積極向黨組織靠攏,；

5、加強班團委的交流溝通,，建立信任,，確立共同的目標，從班委入手,，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,，從而影響身邊同學的心態(tài)。同時,，各班委分工明確又相互配合,，堅持每個月兩次的班委會，針對班級出現(xiàn)難問題,、新問題制定可行的政策,。班委會由班長或團支書主持召開，調動每位班委的積極性,、能動性,。另外，班委會負責人要做好會議記錄,，以便開展工作,，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；

6,、各班委應不定期的下寢,，走進同學們的寢室，傾聽同學們的需要和意見,，有利于班級工作的改善,，通過與同學們的溝通和交流,，發(fā)現(xiàn)不同同學的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一,；

經過上學期組織的一系列活動中,，總結了不少經驗，也認識到其中存在的不少問題,。本學期以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的,、有意義、具有吸引力的精品活動,。另一方面,，積極鼓勵同學個人組織參與集體活動，目的使同學們獲得更多的參與機會,，有更強的集體歸屬感和責任意識,。本學期會杜絕形式上的活動，廣泛聽取同學們的心聲,，綜合大家意見,。

在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提下,，延續(xù)上學年每月至少一次班日活動,、團日活動。而這些活動又可分為文娛活動,、學習活動,、專業(yè)活動。引導學生用自己學到的知識為鑰匙,，從自己身邊的小事上,，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決,。

1,、9月份被定為迎新月，以文體委員為首,，組織同學為11級學弟學妹準備一場精彩的迎新會，并且積極與學弟學妹展開交流溝通,，幫助他們盡快的適應大學生活,；獎學金評定也是9月份的重點

2、10月份安排同學們深入社區(qū)做義工,，將學習的社會工作理論與實踐相結合,，增強同學們的專業(yè)素養(yǎng)；組織一次秋游

3,、11月份由組織委員發(fā)動班級同學游覽橘子洲,、馬王堆等地,，調劑同學們的課外生活，并開展適當?shù)膴蕵坊顒?，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情

4、12月份被定為考試月,，督促同學們進行緊張的復習,，上旬將會組織一次社會調查理論培訓，重點增強問卷設計與抽樣調查的技能,。

班級工作計劃大學 班級工作計劃幼兒園篇四

行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒,。

學習情況:大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如:徐邁克上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀,、袁昌彥,、邱杰爾有進步。

品德情況:學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想堅持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導,，貫徹江提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認真落實全國,、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結合校本德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

1,、 堅決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、 強調人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質量觀,、人才觀,。在完成教學任務的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中,。

3,、 通過系列地學習、培訓,、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質量,。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4、 通過“新世紀,，我能行”的各項創(chuàng)新 實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

6,、 通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物,、植物,、動物做起，為附小新形象出金點子,，人人爭做“附小形象大使”,。

7、 結合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,，使校本德育和社會德育有機結合。

8,、 繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校--家庭--社會這三位一體的德育網絡保持整體性，形成強而有力的德育合力,。

9,、 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質,。

(一)、行為規(guī)范教育:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī)。

1、 明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、 用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；?、規(guī)范化。

4,、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設計四張星座宇航圖，分別是:

a,、 文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星--謙讓星--尊師星--愛老星

b,、 遵守紀律的“大雁星座”

自知星--克己星--值勤星

c、 努力學習的“智慧星座”

預習星--復習星--檢查星--訂正星

d,、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗--長葉--開花--獻果

以上四個星座是學生奮斗目標的過程,，也是有計劃的準備過程

(1)、小隊里進行交流,，隊員在宇航計劃中亮標,，以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,，選擇自己最弱項為攻克目標)

(2),、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

(3)、以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

(4)、報喜訊,。在每個隊員都有所得的基礎上,，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”,、“白鴿隊員”,、“智多星隊員”等稱號,，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

(5),、每月進行行為規(guī)范的階段小結,。

(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作,。

(二)、主題教育活動:

1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍，談談自己切身的體會,。為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,，出金點子、寫宣傳語,。征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比,。

(自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物,、動物,，做附小的主人。結合apec會議,，開展附小形象大使的活動,，人人爭做禮儀員。

2,、愛國主義專題教育

本班共有學生20名,，其中男24名，女生26名,。學生來源附近村莊,，素質不一，基礎參差不齊,。多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質,。

學生思想狀況:學生積極要求上進,，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結邦交派,、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況:班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活,，差生基礎不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期,，面臨升學,，有的在積極進取，有的失去了信心,。

生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學生身體素質較好,，在校運動會上屢屢奪魁,。

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針,，強化管理,，依法治教，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容,，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的'情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學質量，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。

進一步強化做人,，成長教育，課內打基礎,，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力,，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習，學會鍛煉,，學會吃苦,，學會辦事。堅持把德育放在首位,，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童,。

為了能把本班建成具有"團結,、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1,、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格;