人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇一

我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹,；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲,；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗,、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)觀察,，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不美之處,，從而使美麗的校園大打折扣。

在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭,，盡管沒人在用,，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚,，我的眼淚對(duì)你們?nèi)祟惡苤匾?！”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡,，用之不竭的,，流了這么點(diǎn)水,，也沒事，走,！咱們玩去,。”就這樣,，白花花的水,，流進(jìn)了下水道。

我們都知道,，水并不是“取之不盡,，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視,，反而自欺欺人,。我想因?yàn)槭悄承┩瑢W(xué)節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。

為了增加一些同學(xué),，節(jié)約用水的良好習(xí)慣，作為一名本校高年級(jí)的學(xué)生,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、請(qǐng)各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源,。

2,、若見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止,。

3,、利用晨會(huì)期間，開展“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng),，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識(shí),。

4、宣傳節(jié)約用水,，身體力行,，帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

節(jié)約水資源,，需要大家共同努力,。希望全體老師和同學(xué),，都積極行動(dòng)起來,。節(jié)約用水，從我做起,，請(qǐng)節(jié)約身邊的每一滴水,！

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇二

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的社會(huì),，雖是你們創(chuàng)造了美好，卻也是你們讓他走向毀滅：你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木,、亂用化學(xué)物品……

善待地球就是善待自己,。如果我們?yōu)E砍濫伐樹木，就會(huì)讓洪水,、沙塵暴有機(jī)可乘,，襲擊人類。

我曾聽到這樣一則新聞：國慶節(jié)后的天安門廣場,，口香糖殘?jiān)S處可見,。據(jù)了解，國慶期間,，游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊口香糖殘?jiān)?。北京環(huán)衛(wèi)部門用機(jī)械作業(yè)清洗，然后,，就靠人工清除那些機(jī)械作業(yè)清除不干凈的口香糖殘?jiān)?。整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把,、清洗劑三噸,，價(jià)值十四萬余元，可即使這樣,，地上還留下了印記,。

這是多么觸目驚心的數(shù)字，難道你們聽到這幾個(gè)數(shù)字不感到震驚嗎,？

由此我鄭重的向人們建議：

1,，人類必須尊重自然。

2,，將垃圾分類,，循環(huán)使用。

3,，節(jié)約各種資源,，減少污染。

保護(hù)環(huán)境,，我們責(zé)無旁貸,。讓我們攜起手來，采取切實(shí)際的行動(dòng),，留下那茂密的森林,，蔚藍(lán)的大海，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,。

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇三

尊敬的學(xué)校校長：

您好,！

我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為,。正所謂國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言“請(qǐng)講普通話,，請(qǐng)寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見,，高高掛起,。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

一,、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話,，請(qǐng)寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待,。

二,、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

三,、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動(dòng),，以增加師生的積極性和意識(shí),，促進(jìn)大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話,，寫好規(guī)范字,。

快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校,，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅,、收獲。

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇四

尊敬的環(huán)保局局長：

您好,！

我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,，也許您會(huì)想，為什么我會(huì)突然來信,，對(duì)于這個(gè)問題,，您等一下就知道了。

我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況：現(xiàn)在,，我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來越差,。這就是此次寫信來的主要目的。之前,，檢察人員來我們溫嶺檢查時(shí),，就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已,。但是,，我們的環(huán)境越來越差，最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的小道上,，哪兒遍地都是垃圾,，各種雜七雜八的東西都有：竹簽、塑料杯,、瓜皮果殼,、泡沫盒……垃圾日益增多,，堆積如山,，這可讓人有腳無入足之地,。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,，連一只螞蟻都不敢靠近,，樣子十分的危急,。要想解決這些問題,，我們一定要爭對(duì)問題的所在,，不能治標(biāo)不治本,。所以,，我提了一下幾個(gè)建議：

1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,，這樣就可以防止垃圾的來源,，讓人們沒有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。

2,、在購物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,，這樣可以保持衛(wèi)生，有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,，那些不必要的麻煩都可以消除,。

3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,，這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,，垃圾也不會(huì)到處亂飛。

4,、制定一個(gè)計(jì)劃,，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就適當(dāng)?shù)膽土P一下,，這樣就不會(huì)有人搗亂了,。

為了我們的環(huán)境，為了世界更美好,，請(qǐng)您呼吁大家,，讓大家一起保護(hù)環(huán)境,。

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活,，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩,。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議,。

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了,，一下課，高年級(jí)的,，低年級(jí)的,，都擠在一塊小地方，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒,，或受傷,。我建議把操場擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩,。

假花,，故然好看，但是一下雨,、下雪之后,，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn),。我建議把假花拆了,，換上真花，真花不僅晴天好看,，雨雪過后還是一樣艷麗,，而且還可以美化環(huán)境。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，我們建議可行嗎,？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

xx

20xx年3月22日

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,！

不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場所。在這六年中,，我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前,，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：

一,、雖然說我們的老師都是受過高等教育的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的.臟話。如果我們的老師都這樣不文明,，他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎,？

二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重（特別是每天最后一節(jié)課）,。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜,。

三,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神,，真正把減負(fù)落在實(shí)處,。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成，課外少布置作業(yè),，精布置,、少而精，不出難題,、怪題,，給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí)，還學(xué)生的自由空間,。

以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。

建議人：張文兵

20xx年x月xx日

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇七

尊敬的校長：

您好,！

當(dāng)您漫步校園時(shí),，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心？如果要追溯著一現(xiàn)象的起源,，學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番,。

幾年前，學(xué)校是何等干凈,，置身其間,，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色,。綠樹襯托著紅磚,，小草使學(xué)校顯得高大，每個(gè)值日生的辛勤勞動(dòng)似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久,。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片,，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片,。

雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,，打掃校園，可他們畢竟是學(xué)生呀，不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園,，再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),，學(xué)校人力資源怎么跟得上？所以,，要治本,，每個(gè)學(xué)生亂仍垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，過于懶惰,，學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對(duì)亂扔垃圾的看法,。

可以宣傳綠色校園的美好，呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,。

我的建議你能接受么？

六年級(jí)建議書作文評(píng)語 六年級(jí)建議書作文課評(píng)課稿篇八

今天,，我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒及時(shí)把水龍頭關(guān)好,，清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi),。那里的人們沒有水喝,，小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水,。

在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多,。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……

水,，是生命的源泉,，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,，我們的星球才有了蔚藍(lán),；有了水，世界才有了盎然的生機(jī),。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,，就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來節(jié)約水資源,。

我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,，希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,，據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,，馬桶的沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%,，隨著居民生活用水的比例逐年增長,，城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,，僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶,，不僅用水量大,，跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米,。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),，全國按每年新增500萬套計(jì)，可節(jié)水6570萬噸,；以全國現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計(jì),，如有計(jì)劃地進(jìn)行改造，使用節(jié)水型馬桶,，一年可節(jié)水9.2億噸,，節(jié)約水費(fèi)13億元。

我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門：洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,，用完后立即關(guān)閉水龍頭,；

洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例,；盡可能先從頭到腳沖洗一遍,，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈,，不要單獨(dú)洗頭,、洗上身和洗腳；洗澡要專心致志,，抓緊時(shí)間,。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,，以減少每一次的沖水量,。 一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花,，淘米水,、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,，收集洗衣,、洗菜后的廢水沖廁所 。

日常刷牙,、取洗手液,、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物,；洗水果應(yīng)先削皮后清洗,；正在用水時(shí)，如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭,。

愛惜每一滴水,，共建人水和諧。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),，節(jié)水是我們的責(zé)任,。建設(shè)美好家園，需要人人愛水,、處處節(jié)水,。讓我們積極行動(dòng)起來，愛惜每一滴水,，共建人水和諧,，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗,，讓我們的世界更加美麗,！