為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學演講比賽活動方案篇一

為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化,，引領全校教師樹立終身學習的理念,，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發(fā)展與完善,，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高,，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展,、精神豐富的教師,。

1.中心小學全體教師。

2.參賽名額分配：中心校,、潯北分校各4人,；樂陶小學、潯幼,、城幼2人,；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人,。

1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的,，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

2.演講主題不限,。

3.演講過程中可適當運用音樂,、表演等內(nèi)容。

4.時間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）,。

評選出一、二,、三等獎若干名,。

4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

1.內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》,、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材,；二是材料內(nèi)容比較生動。

2.演講水平（60分）：

（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準確,、流暢,。

（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮,。

（3）生動形象（20分）：動作恰當,，有感情演講。

（4）自然大方（10分）：要求服飾得體,，舉止自然大方,，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風貌,。

（5）脫稿（10分）

請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處,。

中學演講比賽活動方案篇二

為了充分展示我校學生的精神風貌，激發(fā)學生的愛校情懷,，為了豐富同學們的文化生活,，讓同學們在比賽中學習，在比賽中鍛煉,，從而培養(yǎng)學生的集體主義觀念和愛校情懷,，展現(xiàn)新時代的學生風采，經(jīng)學校研究決定,，在10月份舉行 “愛我實中,，放飛夢想”演講比賽。

各班選手以“我愛我們的學?！睘橹黝}現(xiàn)場演講,，演講內(nèi)容可回顧校史、展望未來,，也可反映在學校的所見所聞,、所思所想，抒發(fā)自己愛校園、愛老師,、愛同學的真實情感,。通過演講，達到使全體學生進一步認識學校,，了解學校,，向往學校，熱愛學校的震撼效果,。

第一階段：宣傳發(fā)動（9月27日—9月30日）各班要認真向?qū)W生宣傳開展本次演講比賽的目的,、積極意義，營造氛圍,。

第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學生結合本次活動的要求,，準備一篇演講稿。

第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級為單位,，組織演講,，有學生集體評議打分，確定本班決賽選手,。

第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺演講,，根據(jù)評分標準和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書。

初賽：由各年級組織,，各班主任具體負責,，語文老師協(xié)助輔導，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學校的復賽,。

復賽：學校統(tǒng)一組織,，按選手分數(shù)評出獎項，頒發(fā)一,、二,、三等獎證書及獎品。

20xx年10月23日下午 （星期三）

學校校園

1,、班主任要要認真組織篩選,，語文教師要精心指導。

2,、每人演講時間不少于五分鐘,，不超過八分鐘。

3,、復賽選手采用抽簽順序制,，按抽簽次序依次上臺演講。

4,、學生須著裝整潔,、得體,、落落大方。

5,、要求主題鮮明,，內(nèi)容充實具體，條理清晰,，結構精巧,，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力,。

評分采取100分制,，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后,，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場亮

分,，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分,。

本次比賽將設定16個獎項，一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎8名，并頒發(fā)獲獎證書,。

中學演講比賽活動方案篇三

講文明,、講誠信、講節(jié)約,、勤讀書是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種高尚的思想品德。,。然而學校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒做卻以種借口為自己脫身,，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對老師,、家長撒謊,，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書,，卻不承認,，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊,；不節(jié)約用水,、用電等。針對這些情況,，我學決定于學期在校內(nèi)開展以“三講一勤”為主題的教育活動暨演講比賽,，要求每位同學從自己做起,，從小事做起。促進學生良好品格的形成,，從小養(yǎng)成講文明,、講誠信、講節(jié)約,、勤讀書的好習慣,。做一個講文明、講誠信,、講節(jié)約,、勤讀書學習的好學生。

通過活動的開展,，使學生懂得講文明,、講誠信、講節(jié)約,、勤讀書,，從自己做起，從小事做起,。用自己的實際行動來講文明,、講誠信、講節(jié)約,、勤讀書,。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講,。

2,、各班演講稿一式7份上

3、第十四周星期一下午教師會議上抽簽,。各班主任上交參賽選手名單,、參賽題目。

朱彩群 蔣敬顏 麥靜嫻 倫換如,、毛進軍,、周麗珍

朱彩群（負責訓練主持人，選手走場）

程亮（組織場地秩序）

梁基余（拍相,，印獎狀,、做一幅橫標掛在階梯室前）

張立雙（公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學校；寫獎狀）

劉襯章 葉妙玲（按評分規(guī)則算出分數(shù)及名次交張立雙公布）

葉謙慧 劉琛

周四下午第一節(jié)下課五年級全體學生集中階梯室,。（其余班級學生在本班課室看現(xiàn)場比賽直播）

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

分演講內(nèi)容,、語言表達、形象風度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分,。滿分為100分,。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上,，富有真情實感,。

語言規(guī)范，口齒清晰,，普通話標準,，語速恰當、聲音洪亮,，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,，具有感染力。

要求衣著整潔,，儀表自然大方,，舉止得體。

要求脫稿演講,，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價

：

評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結果,，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分,，取平均分為選手比賽成績,，按成績排名分別獲一,、二,、三等獎。

一等獎：麥校長

二等獎：何校長

三等獎：何校長

中學演講比賽活動方案篇四

隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任,。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一,。因此，本著“全院參與,，辦出特色,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨,，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我,，激勵他人的舞臺,，并且加強在校大學生的競爭意識。

“讀書改變?nèi)松?，學習成就未來”(reading changes life, learning shapes future)

為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現(xiàn)自我的'平臺,，豐富大家的第二課堂生活并配合學院關于第三屆讀書節(jié)活動的實施,，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識,，提高綜合能力,，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松瑢W習成就未來"(reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用,。

主辦單位：院團委和社團聯(lián)合會

承辦單位：英語讀書社和外語系團總支

(1)預賽時間： 20xx年12月15日

預賽地點：主教學樓819

(2)決賽時間： 20xx年12月22日

決賽地點：行政樓四樓

(1) 活動前期宣傳：

由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作,，宣傳形式以張貼海報為主,。

①進班宣傳具體分配如下：(略)

或由各系團總支幫助協(xié)調(diào)宣傳

②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)

(2) 人員分配

a：本次決賽現(xiàn)場邀請的領導和評委有：(略)

b：英語讀書社機構成員任職情況：

決賽主持人：

茶水服務：

現(xiàn)場話筒及音響試音：

現(xiàn)場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合,。

拍照：

遞分人員：

統(tǒng)分人員：

引導老師入場人員：隨機

(3)參賽選手要求

1,、參賽人員自由報名，參賽人數(shù)不限：

2,、在校學生,，性別、年齡不限,。

3,、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目,，要求內(nèi)容積極,、健康、向上,。

4,、如有背景音樂，則自帶光碟,。

5,、自備服裝和自己所需要的工具。

(4)評分標準(滿分100分)

●儀表形象(20分)

1,、著裝整齊,，大方得體。(10分)

2,、姿態(tài)自然,，動作適度。(10分)

●演講內(nèi)容(50分)

1,、主題鮮明,，符合主題內(nèi)容。(25分)

2,、內(nèi)容充實,，事例動人,，貼近生活，富有鮮明的時代感,。(15分)

3,、行文流暢，用詞精練,，詳略得當,。(10分)

●語言藝術(30分)

1、發(fā)音標準,，流利,。(10分)

2、節(jié)奏處理得當,，技巧運用自如,。(10分)

3、表現(xiàn)力,、應變能力強,，能活躍氣氛，引起高潮,。(10分)

(5)評分規(guī)則

評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分,，取平均分為選手比賽成績,，按成績排名分別獲一、二,、三等獎,。

(6)獎項設立

專業(yè)組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

非專業(yè)組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

【預賽】

1,、主持人致辭并播放恩施職院院歌

·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組),；

·介紹評分標準和評分規(guī)則；

2,、主持人宣布參加復賽的人員名單(由分數(shù)的高低來評判參加復賽的人員),。

3、主持人對此次活動進行總結,。

【培訓】

進入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進行賽前指導,，提高選手們的整體演講水平。

【決賽】

1,、主持人致辭并播放院歌

·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組),；

·介紹評分標準和評分規(guī)則；

·介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項,。

2,、領導講話

3,、選手們依次進行演講。

4,、評委們依次進行評判,。

5、領導總結

6,、主持人宣讀此次獲獎人員名單,。

7、比賽結束后,，頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

8、主持人對此次活動進行總結,。

《七》活動注意事項

(1)活動開始后,機構成員負責引導老師及領導入場,，對號入座。

(2)比賽開始前,，由紀慧芳制定抽簽便條,，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時,，再由評委打分,。

(3)每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計決賽人員的分數(shù),，并取分數(shù)排名靠前的同學為本次活動勝利者,，活動結束后公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

(4)領導講話：

(5)頒獎儀式：頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎項,。

(6)活動結束后,，引導老師退場，由馮娟娟,、劉國,、劉釗釗、方士彬,、楊發(fā)生,、胡凱、王書榮,、李國石等負責衛(wèi)生

(7)結束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿,，組織策劃部寫總結。

1,、一套話筒200百元

2,、橫幅50元

3、證書100元

4、請柬2元*30=60元

合計：410元