人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣,，乘勝前進,，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學(xué)的改革,，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

本班現(xiàn)xx人，男生xx人,，女生xx人,。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓班級成為一面旗幟

(一)、熟悉班級每一位學(xué)生,，掌握詳細的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。

(二),、加強班風(fēng)(制度)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。我計劃主要從以下幾個方面入手：

制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識。

加強班級文化建設(shè),。

(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。

幫助班團干部樹立威信;

鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法;

嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校,，而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,，作為班主任,，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體,。

1,、加強安全和法制教育,。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教，因勢利導(dǎo),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。

1、九,、十月份：班委競選,、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進行具體分工，責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、十一月份：各項規(guī)章制度強化教育,。為月考做準(zhǔn)備，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,。

3、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,，實現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育,，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣,，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

九年級班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強,。為了提高學(xué)習(xí)成績,，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)揚良好的班風(fēng),，需要做長期的、穩(wěn)定的工作,。

堅持四項基本原則,，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有紀(jì)律、有文化,、有道德的接班人和勞動者,。同時針對九年級的特點，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備,。

1,、加強班委會的職能工作,，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲,，建立一個團結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會。2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，加強自制力和紀(jì)律管理觀念,，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境,。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高各種成績,，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。

4,、努力使紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列,。

1,、每階段有工作重點，任務(wù)下達后有人負(fù)責(zé),，有檢查,，有總結(jié)。

2,、日常工作抓典型,，以點代面，忌空泛而論,。

3,、在生活中對所有學(xué)生一視同仁，對差生不歧視,，不諷刺打擊,，不挫傷其積極性。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，隨時進行家訪。

5,、要積極了解學(xué)生家庭,，思想動向，深入下去傾聽呼聲,。

6,、堅持每天幾巡視,，隨時檢查情況，解決問題,。

7,、堅持周會制度，總結(jié)檢查情況,，表揚與批評相結(jié)合,。

8、一學(xué)期工作中,，抓緊頭,，收好尾，日常工作勤檢查,。

9,、積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開1~2次老師座談會,。

10,、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便,。

第一周：報名注冊,，安排住宿，發(fā)放書本,，安排座位,，建立班委會，提定課代表,。

第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度,，對學(xué)生進行紀(jì)律教育。

第三周：召開班委會,，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生情況，召開差生座談會,。

第四周：對學(xué)生進行理想前途教育,。第五周：收集各科成績，總結(jié)排名次,，與部分學(xué)生座談,。

第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進行家訪,，召開任課老師座談會,。

第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問題,，并進行培優(yōu)補差活動,。

第八~十周：中考考前動員復(fù)習(xí),，為期中考試做準(zhǔn)備。

第十一周：期中考試,。

第十二周：期中考試總結(jié)分析,，召開學(xué)生座談會。

第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，介紹學(xué)習(xí)方法（各科成績突出的）。

第十九,、二十周：召開期終迎考動員會,，填寫通知書。

第二十一周：期終考試,，結(jié)清各種帳目,。班務(wù)計劃。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任六一班班主任工作，為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的發(fā)展,，讓學(xué)生得到更大的進步,，特制定班級計劃如下：

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人,，男生6人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻寬容精神,，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結(jié)協(xié)作精神,，缺少自主管理能力,，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初,，培養(yǎng)得力的班干部,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的,，形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點。

1,、加強“五個一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，本學(xué)期，繼續(xù)加強“五個一”習(xí)慣教育,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,，做到“穿有樣，坐有相,，行有規(guī),，言有范?！?/p>

2,、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從愛國家,、愛學(xué)校,、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動,，注重教育的生活化,、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。

3、班干部培養(yǎng)工作

加強班級干部的隊伍建設(shè),，努力打造一支講正氣,、有責(zé)任、有影響力,、有榜樣作用的干部隊伍,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。

4、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才,。

5、開展各項明星閃亮評比活動,。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,，科學(xué),，民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會、晨會等,，并經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

6,。安全警鐘常鳴,。利用晨會、班會,、校訊通等平臺,，注意加強對學(xué)生的安全知識的宣傳，強化學(xué)生的安全意識,，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn),、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”,。

7、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級工作計劃,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階,。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

這學(xué)期我班32人,，大部分平時上課認(rèn)真。明白小學(xué)生要文明禮貌,，懂得幫助有困難的人,，充滿愛心和同情心。大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，按時完成作業(yè)，書寫工整,。但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上課不能專心聽課，作業(yè)做得慢,，正確率低,，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己,。還有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)不積極，貪玩粗心,，被父母慣壞了,，沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。因此，我們開展“幫助一個,，多幫助一個”等活動,，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

1.繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義和文明行為習(xí)慣教育，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確的學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3.積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育。

4.形成團結(jié)進步的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生管理能力。

5.做好閱讀教育活動,，讓學(xué)生多看課外書,，加強由淺入深的閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識發(fā)展思維,。

6.爭取安全無事故上課。

1.細化日常管理

圍繞清潔,、守時,、禮貌、有序的德育目標(biāo),，常規(guī)培訓(xùn)在學(xué)年開始的常規(guī)管理周非常重要。應(yīng)該施加嚴(yán)格的要求,，對違法者進行起訴,，讓學(xué)生盡快恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級慣例應(yīng)按照學(xué)校規(guī)章制度進行,。上課紀(jì)律,，課間紀(jì)律，上下學(xué)紀(jì)律很重要,。把各種責(zé)任分配給人,，把所有的管理要求落實到位，讓孩子在開學(xué)的時候就意識到日常管理的重要性和一致性，嚴(yán)格按照要求去做,，逐漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會和課間時間，強調(diào)“走路輕一點,，慢慢向右走”和“課堂作息”等日常作息要求,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

利用升旗儀式加強學(xué)生道德教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日,，召開一些有意義的主題小組會議，繼續(xù)開展綜合性實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,、生活、行為,。

2.形成良好的班風(fēng)和外觀,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。如有違紀(jì)行為,，由紀(jì)律組長記錄,，并記錄在學(xué)生評價表中。遵紀(jì)守法的學(xué)生與文學(xué)明星的選拔息息相關(guān),。無違紀(jì)五星,，違紀(jì)一星扣一次。有什么麻煩就沒有明星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時隨機抽查。要求著裝整潔,，桌椅抽屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員會記錄,，演出情況記錄在“健康勞動”中,。

(2)選拔有效的班干部。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。所以,，要根據(jù)開學(xué)時班級的實際情況，重新調(diào)整班干部,，競選,。那么我們應(yīng)該把重點放在訓(xùn)練

(3)營造寬松,、民主、和諧的氛圍

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題；從關(guān)心愛護的角度,，對班干部有嚴(yán)格的要求,；給予笑臉、鼓勵的話語,、激勵的眼神,，為學(xué)生參與學(xué)習(xí)清除各種心理障礙。

3.做好家訪,。

(1)每學(xué)期對所有學(xué)生進行家訪,，了解他們最近一段時間在家里的表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報學(xué)生最近一段時間在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

(2)家校合作,，聯(lián)合教育,，定期與學(xué)生家長聯(lián)系，交流信息,，及時掌握他們的思想動態(tài),，家長應(yīng)更加關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)狀況，與教師合作,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度改變學(xué)生的不良思想和行為,。

4.做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)亮點,。"尺子短,，寸長."每個學(xué)生都有自尊，都有閃光點,。作為班主任,，要理解他們，發(fā)現(xiàn)他們心中的火花,，給他們發(fā)光的機會,。比如給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生留一些簡單的問題在課堂上回答；做習(xí)題的時候,，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下簡單的問題，讓他們覺得“我能回答”“老師重視我”,。

(2)給予適當(dāng)?shù)谋頁P和批評,。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“我只需要一句贊美就可以活兩個月,。”每個學(xué)生都喜歡被表揚,，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，最需要表揚。在班級管理中,，作為一名老師,，如果你能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一個進步，按時獨立完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，做一點好事，你就能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點進步都被老師注意到了,，老師無時無刻不在關(guān)心自己，讓他感受到班級的溫暖,，從而增強他的自信心,。當(dāng)然，在班級管理方面,，我

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任,。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動,，積極參加學(xué)?；顒樱瑢嵤┣袑嵱行У膶W(xué)生心理健康教育和情感教育,，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生62人，其中班干部12人,。本班學(xué)生部分熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

（一）班級工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育和情感教育,。

（二）班級奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

4,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全班成績上一個臺階。

（一）重視養(yǎng)成教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，增強生本教育和素質(zhì)教育的意識

1、學(xué)習(xí)方面

針對本班基礎(chǔ)薄弱,，成績較差的現(xiàn)狀,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，全班分為10個小組,，選出小組的組長,，實行小組負(fù)責(zé)制?！皩W(xué)習(xí)小組”中的5-6位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

（3）督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、及時摘抄、按時完成作業(yè),、適時復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和小組組長適時檢查完成情況。

（4）根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn),、測驗成績和同學(xué)夢的舉薦,，每月評選一名“最佳進步學(xué)生”獎，班級實行適當(dāng)獎勵,。

2,、文明行為方面

為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、放學(xué)和就寢等方面表現(xiàn)好的表揚,、加分，不好的適當(dāng)減分,，由組長,、副班長記錄。

（2）定期對學(xué)生進行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面

針對鄉(xiāng)村教學(xué)點部分學(xué)生和留守兒童衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀,，特制定如下措施：

（1）進一步對教室、清潔區(qū)和宿舍衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2）生活委員監(jiān)督好班級的公共衛(wèi)生，幫助衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

（3）班干和老師帶動學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)生個人常常抬頭看和低頭查,，搞好個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合勞動委員,、生活委員的記錄，每月評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

（二）全力抓好德育工作,，把教書育人落到實處

1、搞好班級的育人環(huán)境,，讓四表一歷上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

4,、上好班會課,，適時利用語文課，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的情操,。

（三）關(guān)注學(xué)生成長,，搞好心理健康和情感教育

隨著社會的進步，留守兒童的普遍存在,，家庭教育的缺失,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題，作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進行疏導(dǎo),。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

結(jié)合學(xué)校和上級相關(guān)部門的指導(dǎo)思想和工作計劃,，結(jié)合本班學(xué)生存在的現(xiàn)實問題（如一些同學(xué)自我約束能力不強；自主安排課余學(xué)習(xí)時間的能力不強,，自習(xí)課的學(xué)習(xí)時間得不到充分利用,；課代表與各組組長的組織學(xué)習(xí)與協(xié)調(diào)的能力有待進一步加強；初二年級學(xué)生們面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,，部分學(xué)生思想發(fā)生波動,，班級極易出現(xiàn)兩極分化和不穩(wěn)定情況等）我為本學(xué)期作出以下計劃：

將學(xué)生看作班級管理的主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,，激發(fā)學(xué)生的自律意識和責(zé)任意識,。在以往習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，促進生生管理的制度形成,。以班委會和各小組為單位,，繼續(xù)加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感覺到班級的關(guān)懷和溫暖,。

結(jié)合學(xué)?；顒佑媱潱冒鄷突顒诱n,，開展有利于班級團結(jié)，尊敬師長,，理解父母,，積極上進的主題班會和班級活動，在活動中讓學(xué)生親身感受教育的力量,。增強學(xué)生的集體意識和集體榮譽感,，調(diào)動學(xué)生參與的主動性和積極性。

自從初一開展小組合作學(xué)習(xí)以來,，通過任課老師的重點講解和小組的合作討論,，充分利用了課堂時間，提高了課堂效率,，基本知識在課堂時間得以理解與解決,。班級成立了13個小組，利用課間等課余時間進行當(dāng)天科目所學(xué)知識的檢查鞏固,。爭取做到當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固與檢查,。同學(xué)間自主學(xué)習(xí)與互助學(xué)習(xí)的意識有所增強，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚,。

針對班級整體學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，本學(xué)期堅持以提高課堂學(xué)習(xí)效率為主，以課下檢查為輔,，結(jié)合學(xué)科特點,，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)，在競爭中成長,，充分展示特長,。給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機會，讓班級,、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,，開闊學(xué)生視野與思維，進一步提高其學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

繼續(xù)加強學(xué)生課堂檢查,、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。充分發(fā)揮家庭教育和社會教育的功能,，及時充分地和家長聯(lián)系和交流,，溝通教育學(xué)生的有效方法，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長對學(xué)校工作的支持,。開展趣味活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生思維培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ),。

總之，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮班級教育功能,，加強學(xué)生的集體主義教育,、意志品質(zhì)教育和心理品質(zhì)教育，以期實現(xiàn)德育與能力雙豐收,。加強學(xué)生的理想前途教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競爭觀，學(xué)習(xí)觀,，在最短的時間內(nèi),，最充分有效地利用時間，多學(xué)知識,，成為合格的初中畢業(yè)生。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法，開小范圍的學(xué)生座談會,，如學(xué)困生群體,，紀(jì)律松懈群體。針對不同群體的不同問題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間,，讓學(xué)生感受到自己在班級中的重要位置，在班級中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進取,，為班級榮譽而做出應(yīng)有的貢獻。開全班性的學(xué)生座談會,，形成班級自主,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期,，又是一個新的開始,。回眸高一,，班級從組建到現(xiàn)在,，各方面情況良好,，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期,，我的班級工作目標(biāo)就是,，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團結(jié),、和諧,、拼搏,、向上的道路。所以制定計劃如下：

1、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

（1）衣著整潔,、得體、協(xié)調(diào),、樸素,、大方，到校一律穿校服,，佩戴?？ā?/p>

（2）男生不留長發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子,，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),，不得化妝,。

（3）到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋,、高跟鞋（一般不超過2厘米）,。

（4）男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

（5）要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲,，勤換衣服。

2,、日常文明禮儀教育

（1）進校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時,，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

（2）與同學(xué)相處親切、溫和,，不在休息時間和其他公共場合大聲交談,、打鬧。不給同學(xué)起綽號,。

（3）認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰。

（4）放學(xué)后及時回家,，不在小攤點上購物,，不在馬路邊吃東西。

3,、上課文明禮儀教育

（1）在路上和老師相遇時,，應(yīng)主動向老師問好；進出門口,、上下樓梯,，遇到老師，要讓老師先走,；在校外遇到老師時,，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避,。

（2）預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課,。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后，才能進教室,。

（3）上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

（4）舉手發(fā)言,，起立回答，表情要大方,，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止,。

（5）對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞,。如有意見,，可在課后與老師交換。

1,、讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝,。

2、杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日,。

3,、制定班級慶賀教師節(jié)的方式,。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了,！”,；

倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事；倡議每個小隊手工制作賀卡,，慰問平時被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,，但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備,。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多,；與此同時,，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：

1,、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造積極參加活動的氛圍。

2,、討論并確定選曲,。

3、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4,、討論確立合適的練歌時間

1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游,，一定要有家長陪同,，遵守交通規(guī)則。

2,、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品；不暴飲暴食,。

3,、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往,，注意自我保護,。

4、注意用火用電安全,。

5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。

這是學(xué)生進入高二以來的考試,，對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期,。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機會對學(xué)生進行德育教育。

（一）進行復(fù)習(xí)迎考的方法教育,。

1,、復(fù)習(xí)要全面。

2,、注意每課的重難點,。

3、復(fù)習(xí)以前做過的題目,，不在考試中犯相同的錯誤,。

（二）進行心態(tài)的教育。

1,、重視復(fù)習(xí)階段,，聽好每一堂課。

2,、在考試中做到輕松上陣,，盡力即可。

（三）誠信教育

考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況,。人格比分?jǐn)?shù)更重要,。

家長會是家校進行聯(lián)系的良機。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時反映給家長,，促成良好的家校協(xié)作,。目的為：

1、落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的具體要求,。

2,、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的.家庭教育工作。

3,、樹立家長對學(xué)校教育的信心,，加強家校溝通合作。

具體步驟如下：

（一）展示班級的成果

1,、班主任作學(xué)校、班級情況報告,。

2,、教師節(jié)活動

3、班級的文明班評比結(jié)果

4,、“選班歌”活動

5,、展示校運會成果

6、評述考試成績

（二）科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況

（三）求家長能夠做到積極配合學(xué)校及班級的重點工作,，教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

（四）家長與老師個別交流,。

以上為本學(xué)期高二15班工作計劃，切實實行隨具體情況而變,。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作,，結(jié)合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下：

本班共有學(xué)生44人，其中男生15人,，女生29人,。百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強,。具體分析如下：

（一）問題：

1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。

2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。

4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué)。

5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。

（二）原因：

1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠,。

2.學(xué)生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,；

（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè),，課余又感到無事可做,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；

（3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律。

4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。

5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),；

（2）較多學(xué)生怕苦畏難,，訓(xùn)練不夠。

6.家庭教育上的問題,。

（1）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；

（2）少數(shù)家長對子女期望值低。

（一）目標(biāo)：1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80％以上,。

2 .學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上,。

3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55％以上,。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上,；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）措施：

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪,。

7,、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,，力爭獲獎。

9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

二月份

1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作,。

2.對學(xué)生進行思想及安全教育,。

三月份

1. 民主選舉班干部。

2.進行“人人守信”演講賽,。

3.進行安全,、衛(wèi)生教育。

四月份

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。

2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生，開展“祖國你好”的主題班會,。

3.組織學(xué)生開展春游活動,，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

五月份

1.5月1日 開展慶?！皠趧庸?jié)”活動,。

2.開展體育競賽活動。

3.開展“我愛讀書”活動。

六月份

1.組織好家長開放日,。

2.開展“我是勞動小能手”活動,。

3.慶“六一兒童節(jié)”文藝表演。

4.期末綜合素質(zhì)測查,。

七月份

1.迎接升學(xué)考試,。

2.安排好學(xué)生暑假生活。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下,，以“三個代表”重要思想為指針,，以《xx市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針。加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論水平,，扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師，讓他們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能,，積極開發(fā)校本課程,，搞好校本教研，使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

一,、繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，熟悉與領(lǐng)會課改精神,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。

二,、深化基礎(chǔ)教育課程改革,，與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，使更多的教師成為課改的骨干教師,。

一、深化基礎(chǔ)教育課程改革,，抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果,，今年將進一步規(guī)范上課,、備課、批改作業(yè)等工作,。繼續(xù)做好月考核工作,，加強平時的檢查、聽課,、督促與考核力度。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作,。

2,、進一步加強教研組和備課組的建設(shè)，制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,，定期做好檢查與調(diào)研,，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進課堂教學(xué)方式，注意導(dǎo)入“合作,、探究,、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,。同時定于雙周星期四組織教師集體進行理論學(xué)習(xí),、討論、交流等,。單周星期四各教研組,、備課組進行教研活動(具體時間定于下午3：45-4：30)。

3,、行政人員深入課堂聽課,、評課，嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

4,、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理，班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,，關(guān)心他們的成長,，本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析，以便不斷改進工作方法,。

5,、組織好各學(xué)科的競賽(教師、學(xué)生),、評優(yōu)課等,。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動,。

二,、推進基礎(chǔ)教育課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強師資隊伍建設(shè),。

1,、加強新課程理論學(xué)習(xí)，利用適當(dāng)時間組織教師進一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,，幫助老師深刻理解新課程理念,，新課程的功能、結(jié)構(gòu),、模式,、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課,，每位教師要做到一課一思,，學(xué)生做到一課一得。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等)，并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記,，40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記),。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析。

3,、加強青年教師的培養(yǎng),。青年教師是學(xué)校未來的生力軍，學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(評優(yōu)課,、知識競賽,、學(xué)習(xí)交流等)，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來,。

4,、加強骨干教師的培養(yǎng)，我處將積極創(chuàng)造條件,，搭建舞臺,，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為市教壇新秀,，教學(xué)能手,，學(xué)科帶頭人。

(二)抓好常規(guī)教研活動,，各教研組積極進行課堂教學(xué)模式的改革,，變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作,、討論式,，以備課組,、教研組為單位上好研究課，在實踐中邊研究邊總結(jié),，寫好教學(xué)反思,，教學(xué)心得，教學(xué)案例等,。

(三)教師人人參與“實踐新課程”活動,。活動內(nèi)容包括：教師優(yōu)秀課件比賽,、課堂教學(xué)展示,、教學(xué)案例評比、論文評比等一系列實踐活動,。

二月份：

1、開學(xué)前備課檢查,。

2,、參加市教學(xué)工作會議。

3,、制定教學(xué)工作計劃,。

4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動,。

三月份：

1,、對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行考核。

2,、科學(xué)老師,、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課。

3,、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評比活動,，推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課。

四月份：

1,、參加市第2屆“新理念,，新課堂，新作文”征文,，課堂教學(xué)研討活動,。

2、組織期中教育質(zhì)量抽測,。

3,、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗、課堂教學(xué)展示活動,。

4,、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

五月份：

1、舉行優(yōu)秀課件評比(評比每位老師制作一份課件),。

2,、參加市低年級語文教材分析研討活動。

3,、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文,，講故事比賽。

4,、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析,。

5、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

六月份：

1,、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團體比賽。

2,、組織部分年級,、部分教師參加市語文試題命題比賽。

3,、參加市語文教師寫作基本功大賽,。

4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會,。

5,、組織畢業(yè)考試和1-5年級的期末考試。

6,、每位老師寫好專題總結(jié),。

7、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

七月份：

1,、教學(xué)質(zhì)量分析。

2,、做好期末結(jié)束的各項工作,。

班主任工作計劃小學(xué)四年級 班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，不斷強化“時時要管理,、處處要管理”的意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,，為高三備考營造良好的氛圍,。

1,、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受高三”,、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三,、愛上拼搏”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到了學(xué)生自我教育的作用。

3,、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號,，尤其每個月都設(shè)有“溫馨

提示”，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo),、奮斗口號,、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用,。從實施情況看,，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進步。

1,、重申校紀(jì)和班規(guī),，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前,，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,，每名學(xué)生都有事做,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

2,、加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材、新課標(biāo),、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。以各月的月考為契機，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細化復(fù)習(xí)計劃,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好20xx年下半年工作計劃,。

(1) 結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思,，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談,。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文,、外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng),。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備,。

做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作,，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。

,。尤其是嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

以上是我20xx年上半年工作總結(jié),，在下半年的工作中，我將做好班主任工作計劃,，爭取將工作做到更好,。