體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀心得體會(huì)800字 國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀心得體會(huì)1500字篇一

一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家,，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂,，就會(huì)失去凝聚力和生命力,。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,，是中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),。

不可否認(rèn)，國(guó)學(xué)之“中庸之道”,，也確實(shí)影響并發(fā)生過(guò)中國(guó)社會(huì)歷某些被現(xiàn)代人認(rèn)為喪權(quán)辱國(guó)的事實(shí),。君君臣臣夫夫子子的封建禮教，也確實(shí)是麻痹老百姓思想維護(hù)封建貴族利益的一種精神枷鎖,。但是,，1817年，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：中國(guó)并不軟弱,，它只不過(guò)是一只睡眠中的獅子,，中國(guó)一旦被驚醒，世界會(huì)為之震動(dòng),。此話一出立即產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng),。盡管當(dāng)時(shí)拿破侖的預(yù)言離現(xiàn)在是那么的遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)實(shí)絕對(duì)給足了這個(gè)野心勃勃的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人面子,。我想,，其中之含義絕不外乎他已經(jīng)預(yù)感到;中國(guó)幅員遼闊、地大物博,，中國(guó)人口眾多,、文化深厚。只有這樣的國(guó)家才具備不怒而威的力量,，而這種力量終究要爆發(fā),。

我想，在當(dāng)今物欲橫溢的社會(huì)里,，無(wú)論八零后也好,，九零后也好，都應(yīng)該拿起老祖宗留下的那些文化國(guó)粹認(rèn)真的讀一讀,，凈化一下我們私欲泛濫的靈魂,，讓天上的古人安心、讓地上的老人幸福。從“百善孝為先”的教誨之中,，我明白了怎樣交友,，我明白了“孝”就是“和”，和而德,、德而孝,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀心得體會(huì)800字 國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀心得體會(huì)1500字篇二

今年我有幸前往深圳參加《中華頌·國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》教師培訓(xùn)活動(dòng)，聆聽了幾位教師為我們上的精彩講課,，而最令我印象最深的是錢教師與龔教師的兩節(jié)課,。

來(lái)自深圳田心小學(xué)的錢愛萍教師為我們上了一堂《昔仲尼》，她的課例設(shè)計(jì)新穎,，整堂課以課前談話,、課件領(lǐng)讀、學(xué)生誦讀貫穿始終,，讓學(xué)生借助教材注釋,，自主感悟。讓學(xué)生借助多媒體的演示,，入情入境地進(jìn)行多種形式的朗讀,，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上能熟讀成誦。整堂課以“讀”貫穿,，真正體現(xiàn)了只求誦讀,，不求甚解的原則。錢教師以自我的情感調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情感,，讓學(xué)生把課文讀得“情意”濃濃,，充滿著和諧的氛圍，讓學(xué)生領(lǐng)悟懸梁刺骨和z螢映雪兩個(gè)典故的真諦,，讓學(xué)生沒有一點(diǎn)壓力地學(xué)習(xí)了祖國(guó)的精粹文化,。

而同樣來(lái)自田心小學(xué)的龔白羽教師的示范課很精彩，她為我們上了一堂《弟子規(guī)》,，龔教師的課堂是讓學(xué)生在簡(jiǎn)便,、愉悅的氛圍中素讀;讓學(xué)生在歡樂的誦讀中學(xué)習(xí)了古詩(shī)詞，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的讀書進(jìn)取性,，讓學(xué)生輕簡(jiǎn)便松地學(xué)習(xí)了祖國(guó)的精粹文化,。龔教師經(jīng)過(guò)不一樣的朗讀方式的設(shè)計(jì)，讓孩子們?cè)诂槵樀臅曋畜w味到國(guó)學(xué)經(jīng)典,，感受我們祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮魅力,。龔教師的課例，讓我又一次親身感受到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力,。

國(guó)學(xué)課到底怎樣教錢教師和龔教師的課讓我受益匪淺,。其實(shí)，我們教師只要在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生了解并熱愛民族的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生借助教材,，自主感悟,。我們只需要求學(xué)生讀通了讀順了讀出美感，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上能熟讀成誦,，而不求甚解，讓學(xué)生沒有一點(diǎn)壓力地學(xué)習(xí)祖國(guó)的精粹文化,。

這次培訓(xùn)會(huì),，讓我明白了國(guó)學(xué)的教學(xué)，是我們教師要讓學(xué)生在多種多樣的誦讀活動(dòng)中培養(yǎng)情趣,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時(shí)口,、耳、腦并用,，以習(xí)得知識(shí),，訓(xùn)練本事，開發(fā)潛能,，讓學(xué)生在多種形式的深讀課文過(guò)程中能熟讀成誦,。國(guó)學(xué)經(jīng)典的教學(xué)就是要“以讀為本”，并讀悟結(jié)合,。僅有經(jīng)過(guò)讀才能推敲,、揣摩、品味語(yǔ)言,，體會(huì)作者遣詞造句的準(zhǔn)確,、生動(dòng)，感受祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮魅力,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀心得體會(huì)800字 國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀心得體會(huì)1500字篇三

我讀了《論語(yǔ)》后,，我知道了很多學(xué)習(xí)和做人的道理，讓我來(lái)告訴你吧!

我明白了一句,，子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?它的意思是說(shuō)：“學(xué)的知識(shí)要時(shí)常去復(fù)習(xí)的，不也很快樂嗎?”單單這句話就不僅教會(huì)了我一個(gè)道理,，還教會(huì)了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法呢!從前,，老師教過(guò)的知識(shí)，我放學(xué)回家后從來(lái)都會(huì)自覺去復(fù)習(xí),，總以為自己腦子聰明,，很輕松地在課堂上就能把這些知識(shí)全部記住?？墒?，事實(shí)卻不是這樣的。到了即將段考的前幾天，媽媽一檢查我的作業(yè)和試卷,，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)的知識(shí)很多都沒有鞏固,，有印象的東西并不多。在離段考的前幾天里,，為了能考出優(yōu)秀的成績(jī),，我被迫每天晚上“開夜車”很辛苦地補(bǔ)缺補(bǔ)漏到深夜，熬到眼睛變成“熊貓眼”,。導(dǎo)致嚴(yán)重睡眠不夠,，第二天起床晚了上學(xué)遲到，耽誤上課,。即使是這樣,，加班加點(diǎn)還是不能把所有的知識(shí)都記牢。后來(lái)在段考時(shí)我果然吃了大虧,，雖然很努力,，但是考得并不理想，語(yǔ)文才80分,。后來(lái)讀了《論語(yǔ)》之后,，我開始學(xué)會(huì)反省自己的不足之處，我學(xué)會(huì)了每天晚上對(duì)老師當(dāng)天教的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，知識(shí)不知不覺記得牢固了,，學(xué)習(xí)變輕松了，期考成績(jī)竟然提高到了90幾分,，我別提多高興啦!《論語(yǔ)》教會(huì)了我一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)方法,，使我學(xué)得更愉快了。

子曰：“君子坦蕩蕩,，小人常戚戚,。”意思說(shuō)：“君子心地光明磊落,，小人卻經(jīng)常局促憂愁,。”記得小時(shí)候,，媽媽買來(lái)了牛奶,，我常把牛奶藏起來(lái)，不讓姐姐知道,，想一個(gè)人獨(dú)占,。上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心：“姐姐會(huì)不會(huì)找到我藏起來(lái)的牛奶呢?媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”當(dāng)我讀完《論語(yǔ)》之后,，我主動(dòng)地把牛奶拿出來(lái)和姐姐分享,。媽媽也表?yè)P(yáng)我大方,。《論語(yǔ)》教會(huì)了我做人的方法,，就是不能有小人之心,。從此以后我做事光明磊落，越來(lái)越有君子之風(fēng),。

《論語(yǔ)》教會(huì)我的做學(xué)問(wèn),、做人道理真的令我終身受用!這便是我讀《論語(yǔ)》的寶貴收獲。