我們得到了一些心得感悟以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧,。
傅雷家書感悟 傅雷家書 感想篇一
“快寫作業(yè)了,,課外書可以等下再看的?!?/p>
“寫完了作業(yè)就復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下課本,,都初三了,還讓人不省心,?!?/p>
“先來吃飯,吃完了再說,。”
“……”外面陽光正好,,微風(fēng)不噪,,可是媽媽又在嘮叨,我生平最討厭的就是別人在我耳邊一直不停的嗡嗡地說,,我不是不知道該怎么做,,不用一直不斷的提醒我做這做那的。
而我偉大慈愛的母親最喜歡做的事情就是嘮嗑,,她始終認(rèn)為我是個小孩,,什么都做不好。
我曾經(jīng)嘗試過去辯駁,,但是只要我在那一塵不變的說話聲中穿插了一句話,,那么那種惹人厭煩的嗡嗡聲就會變得更多。所以我果斷的選擇了噤聲不講話,。
一般這樣的獨(dú)角戲會持續(xù)5分鐘左右,,然后我就有了大量的時間來做自己的事情。比如現(xiàn)在,,我翻開了《傅雷家書》
《傅雷家書》中作為父親的傅雷用書信的方式告訴了傅聰自己對他的拳拳父愛,,他深沉的父愛,,如涓涓的細(xì)流一般滋潤著每個看書孩子的內(nèi)心。
為什么傅雷就能做得這么好?他懂傅聰?shù)母惺?,他會循序漸進(jìn)地表達(dá)出自己對傅聰?shù)母邢?,讓人看著心里舒暢。我羨慕傅聰,,因?yàn)樗麚碛幸粋€了解自己的父親,,那是多大的福分。傅雷講的每一句話都耐人尋味,,不像我的媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)的只有那么幾句,。
心里又不免抱怨一番。但是當(dāng)我看到傅雷在信中寫道關(guān)于傅聰媽媽對傅聰?shù)年P(guān)心中,,我好像看到了媽媽的影子,。可能母親永遠(yuǎn)做不到像父親那般理智,,她們會做的就只有不斷殷切地提醒自己的孩子,,她們不會說出什么特有哲理的話,但她們說的話平凡而又偉大,。
歲月的河流緩緩地流淌,,人們都喜歡坐在渡輪的前頭,想去預(yù)料些未來的事情,。我以前也是這其中的一員,,然而現(xiàn)在我好像被《傅雷家書》,亦或者是被那幾句短暫卻深刻的話牽引著,,我走向了船尾,,細(xì)細(xì)品味著曾經(jīng)發(fā)生過的那件小事。
我的頭昏昏沉沉的,,噴嚏打個不停,,腳像灌了鉛一樣,動都動不了,。我的腦袋里好像就是一灘漿糊一樣,,好不容易回了家,看到床后立馬倒下,。
一陣鈴聲傳來,,但我絲毫不覺得悅耳,因?yàn)檫@意味著我需要再一次從溫暖的床上爬起接電話,。是媽媽的電話,,她問我有沒有吃過飯,我說還沒。
接著又打了兩個響亮的噴嚏,,果不其然,,她再一次嘮嗑起來。
我說這只不過是一個小感冒罷了,,然而她卻不信,。她說要給我送飯過來,我說犯不著,,自己買點(diǎn)吃就行了,。拗不過她,只好隨她了,。
接著睡覺,。夢里好像夢到了媽媽送了碗面過來,她摸摸我的額頭說什么溫度還挺高的,。然后就是她把我?guī)У搅酸t(yī)院,,醫(yī)生說要掛鹽水。這一次是被驚醒的,,但我卻在桌子上看到了那碗面,,和一張小紙條。上面寫著:
“面已經(jīng)給你帶來了,,吃好早點(diǎn)睡,,等我回來再帶你去醫(yī)院好好看看?!痹緦τ谒o我?guī)嫖矣X得并不大可能,,因?yàn)樗粫⒆约簩氋F的上班時間騰出來。
我吃著那碗面,,一碗再普通不過的面,,清清淡淡的味道,并沒有什么特別,。我一口一口地吃著,,感覺鼻子酸酸的,,挺想哭,。那是我生平頭次將一碗面吃得這么干凈。
一碗面中包含了多少的母愛,。
媽媽回來以后,,帶我去了醫(yī)院,是高燒,,39.5度,。配了一點(diǎn)藥以后,回家了。幸好沒有掛鹽水,?;丶业穆飞希钡降郊宜恢痹趪Z叨,,但我一點(diǎn)也不覺得有什么厭煩的感覺,,相反是滿滿的幸福感覺。最平淡的情,,最真誠的意,。
天下媽媽都嘮叨,我的媽媽,,傅聰?shù)膵寢?,但這些嘮叨都是世界上最甜蜜的嘮叨。我合上了書,,走到正在打掃衛(wèi)生的母親身邊,,我將那句以前難以啟齒的話說出了口:“媽媽,對不起,?!?/p>
希望還不晚。我終于明白了你的良苦用心,,曾經(jīng)的偏激,,胡鬧和一意孤行暫且先都統(tǒng)統(tǒng)拋后,真的對不起,。
傅雷家書感悟 傅雷家書 感想篇二
這是一本影響了幾代中國人的親情之書,。這幾天來讀的幾本書中,唯有它讓我深刻體會到真正的親情,,就像書中說的那樣,,辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,,不會有深厚博大的同情心,。
書的開始便傅雷的自責(zé),我不由對他產(chǎn)生了一絲同情,,但是他似乎已經(jīng)認(rèn)識到了自己的過錯,,但卻沒有辦法幫助挽回。第二封信便是葉其母親服從的母親,,在作者筆下傅聰?shù)哪赣H寫得那么的純潔善良,,也讓我不由想起我的母親,她也是那么的善良,,但在我出行的五天中,,她的眼淚似乎也變了,,讀這兩封信便開始回味,可想要再讀的時候,,夜色已深,,只能等到第二天了。
第二天讀的幾封信中,,便是去勸告孩子,,回憶昨天的內(nèi)容,今天的似乎沒有那么傷感,,但這些囑托卻是父母最真實(shí)的寫照,,從中我讀出了他們的擔(dān)憂,他們的關(guān)心,,他們的關(guān)照,,這一直是父母,從小到我們長大的時候,,甚至成家立業(yè)以后改不掉的老毛病一樣,。
真正的光明,絕不是沒有黑暗的時間,,只是永不被黑暗所掩罷了,,真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了,。正如上面所說,,這幾封信便是要去教你如何做人。
做人弗雷說要心平氣和,,要講誠信,,我也有相同的看法,就像找到了伯牙一樣,,我的內(nèi)心似乎也與她產(chǎn)生了共鳴,,也讓明白了,做人是很難的,,但你不去做人,,能做什么呢?阿貓,阿狗?但是話說回來,,如果你心有所向,,那么你將會感覺到做人其實(shí)并沒有那么的難。
人一輩子都在高潮和低潮中沉浮惟有庸碌的人,,生活才如死水一般,。
是的,,不錯,,這正是生活與人性的結(jié)合,只有去走進(jìn)生活,去控制人性,,去了解人性,,才會迎來高潮,你以為你已經(jīng)走到了世界的頂峰但其實(shí)你并不知道有一些人已經(jīng)在月球上去俯視你只是你們相距太遠(yuǎn),,很難發(fā)現(xiàn)對方罷了,。讀《傅雷家書》給我感受很深,從小事到大事,,讓我了解了什么才是真正的親情,,讓我對親情又有了新的認(rèn)識。
傅雷家書感悟 傅雷家書 感想篇三
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》,。這本書凝聚了傅雷對祖國,,對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,,如何對待生活,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,,禮儀要得體;遇困境不氣餒,,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),,人格的尊嚴(yán),,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。
《傅雷家書》,,充斥著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,,洋溢著濃濃的父子情深,。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,,對祖國的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任,。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護(hù),,卻是永恒的,,不變的。
我的父親文化程度不高,,常年打拼積累了豐富的人生閱歷,。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹,。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績時,,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時起,,父親開始在我耳邊“嘮叨”,,大概就是些人生哲理,處事方法,。那是,,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事,。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的,。他完整的保存了父親的書信,保存著這筆精神財富,。如今,,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘,。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,,但在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無價的財富,。
父親依然忙碌,,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我,。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,,眼角的皺紋又深了幾分,。每當(dāng)這時,我都想說:“父親,,您辛苦了大半輩子,,該歇歇了?!笨捎薇康奈沂冀K開不了口,。
父親,在我心中,,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的,。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,,踏上我的成長道路。
傅雷家書感悟 傅雷家書 感想篇四
翻開《傅雷家書》,,一封封深情的家信映入眼簾,,父母的諄諄教導(dǎo),、孩子的感恩之情,不覺已流入心間,。
傅雷先生對古今中外繪畫、音樂等方面的知識在這部家書中汩汩地流淌,,潤澤的不僅僅是他的孩子,,而且是萬千讀者。作為教師的我,,邊讀邊用卡片摘錄其中精華片段,,以用來細(xì)細(xì)品味。如:
〈一〉自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),,我是最不贊成的!……只有事實(shí)才能證明你的心意,,只有行動才能表明你的心跡。
〈二〉辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,。
〈三〉得失成敗盡量置之度外,,只求竭盡所能,無愧于心,。
〈四〉人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,,真正解脫,。
〈五〉太陽太強(qiáng)烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,,也會淹死莊稼,。
〈六〉一個人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯誤,。用理智分析徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕,。
〈七〉……多思考人生問題,宇宙問題,。把個人看的渺小一些,。那么自然會減少患得患失之心。結(jié)果身心反而會舒泰,,工作反而會順利,。
《傅雷家書》連同卡片一直放在我的床頭,每當(dāng)夜深人靜的時候,,我都會拿出來翻閱,,仍會有新的啟迪。我覺得:人是為社會之人,,當(dāng)以服務(wù)社會為己任,。傅雷以為社會培養(yǎng)有用之才為己任,,這種走出“小我”的心境值得效法。
看傅雷怎樣培育他的孩子,,從家書中顯而易見,。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇累牘地給你寫信,,不是空嘮叨,,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的,。第一,,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,,極想激出你一些年輕人的感想,,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。第三,,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,,不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,,是要兒子知道國家的榮辱,,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,。做一個“德藝具備,,人格卓越的藝術(shù)家”。
父母愛子女是天性,。自己做了母親,,也真真切切體會了“心疼”一詞的滋味,自以為母愛熾熱,,然讀《傅雷家書》而知不足,。與一些有“責(zé)任心”的家長一樣,或期望值過高或急于求成,,記得我的孩子剛剛進(jìn)入青春期,,逆反心理逐漸的凸顯,出現(xiàn)偏離的時候,,我就小聲告訴自己,,要冷靜,要注意調(diào)整自己的心態(tài),要與孩子進(jìn)行心與心地交流,。這樣無數(shù)次的下來,,我的性情逐漸變得溫和,處理親子關(guān)系也變得巧妙,。雖然只有周末的陪伴,,孩子內(nèi)心強(qiáng)大的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力與生活能力令人歡喜。我想這就是《傅雷家書》給與的智慧吧!
天高任鳥飛,,讀《傅雷家書》懂得了對孩子既要定位高遠(yuǎn),,又要量力而行,因勢利導(dǎo),,循序漸進(jìn),。在培養(yǎng)孩子的過程中,,我根據(jù)孩子的特點(diǎn),,讓其學(xué)習(xí)自己感興趣的器樂。平時不輕易增加孩子課外作業(yè)負(fù)擔(dān),,每逢假日,,帶孩子參觀革命英雄勝地,讓他對中國歷史有更加清楚的認(rèn)識,,同時開拓視野,,并向孩子推薦優(yōu)秀的課外讀物,提高其文學(xué)素養(yǎng),。今年六月孩子已經(jīng)初三畢業(yè),,畢業(yè)的同時,發(fā)現(xiàn)了他的變化:無論在學(xué)業(yè)上還是做人處事方面擁有了更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。讓我欣喜的是,,六年后的他,也將成為我們教師隊伍的一員,。
我成為了母親的同時,,我還是一個教師,對待自己的學(xué)生,,如同自己的孩子,,十分注意學(xué)生的言行舉止和生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求他們生活儉樸,,學(xué)習(xí)專注,,充分挖掘他們內(nèi)在的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。在教育教學(xué)中,,關(guān)注于學(xué)生的成長與發(fā)展,在恰當(dāng)?shù)臅r候,在他們犯錯,、矛盾,、成功、喜悅的時候,,我會運(yùn)用小紙條,、小獎勵、小短信形式給與鼓勵與勸慰,,甚至是一個微笑的眼神,、一個不起眼的小動作,這些小小的舉動,,我想都是莫大的欣慰!孩子畢竟是孩子,,需要有指引人,需要有支持鼓勵他的“父親母親”,。
《傅雷家書》不僅僅是書信,,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺,處處可見深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中,,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,,依然不減,。
讀傅雷的父親,我想起我的父親對我的教導(dǎo),,我的父親是土生土長的農(nóng)民,,雖然文化程度不高,但父親在部隊呆過八年,,因此在他身上總可以感受到軍人所特有的精神與毅力,。部隊復(fù)員后,父親和母親共同經(jīng)營一家生活用品店,,也正因?yàn)檎\信經(jīng)營,,口碑極好。如今商店已經(jīng)經(jīng)營有38年了,,父親常年的打拼積累了豐富的人生閱歷,,在打拼的同時,父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),,他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹,。從小學(xué)到初中,父親對我的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及做人方面給與我很多的教導(dǎo),,但父親對我的成績并不是很注重,反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。在那時,,父親常常給我講起以前的故事,,雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨,但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人,、一個大寫的人,。
父親并不是什么偉大的人物,但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)歷過的,。所以一直以來,,父親的教誨銘記于心,身體力行的去實(shí)現(xiàn),。他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物,,但在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服,、學(xué)習(xí)的人,。
《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,,而是一個個人生哲理,。書中時時給人深刻的教誨,,處處閃耀著智慧的光芒,,給我們帶來的愛與精神,永遠(yuǎn)影響著下一代,。