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最新感恩學(xué)校發(fā)言稿400字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 10:07:52
最新感恩學(xué)校發(fā)言稿400字(5篇)
時間:2023-03-10 10:07:52     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

感恩學(xué)校發(fā)言稿400字篇一

大家晚上好,。今天我要演講的題目很簡單啦:感謝母校,愛我木中,。

乍用木中二詞,,也許有人會疑惑,所以在這之前,,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué),,也就是我的母校,,昵稱木中。

她坐落在天平,,靈巖之間,,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。

俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),,兩眼淚汪汪,。”至于校友見校友么,,那么自然是情不自禁,,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),,才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),,才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的.可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位,。

至今,,還清晰的記得剛踏入木中時的情景,那時的我懷著異樣激動的心情,。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,,極目望去的則盡是小橋流水,亭臺樓閣,,不是仙境,,卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛,,有時甚至?xí)榱艘慌柘茨_水,,一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,甚至打架,。奇怪的是,,感情卻越打越深了,。

然而,正如一位詩人所說的:“時光容易把人拋,,紅了櫻桃,,綠了芭蕉?!睆椫敢粨]間,,三年的高中生涯已然不存在了,正如你們所看到的,,現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,,站到了這個容我傾吐一切的講臺。

與母校朝夕相處的日子是過去了,。但是永遠無法遺忘,,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,,木中的亭臺樓閣,,因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的'身影;無法遺忘,木中的小橋流水,,因為那里珍藏著最深刻的記憶。

木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,,但也不可否認,,當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,,共用一個衛(wèi)生間,,沒有空調(diào),沒有電腦,,沒有電視,,甚至沒有電扇,沒有桌子,,你們可以想象,,那是一副怎樣的光景。

但是,,我們都挺過來了,,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:我們渴望成功,,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。

我們的木中精神是:今天我以木中為榮,,明天木中以我為榮,。感謝母校,,陪我成長;感謝母校,助我飛翔,。

如果今天,,在座的有哪位是木中畢業(yè)的,也就是我的校友,,那么就與我一道,,感謝母校,愛我木中;如果不是,,那也不打緊,,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,,有著這么一所美麗的學(xué)校,,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué),在華夏的大地上,,她活躍了半個多世紀(jì),,培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東,,有中國物理界新秀呂力,,當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了,。

如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校,。

我的演講完了,,謝謝大家。

感恩學(xué)校發(fā)言稿400字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫xx,是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師,。我演講的題目是《且行且珍惜,,感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進步,。記得xx年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,,生科院還只是一座小紅樓,,那時候沒有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟,。在我讀研究生時候,,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學(xué)校的變化而成長起來的,。

湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,,實屬不易。所以,,在這里,,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,,去欣賞,,去珍惜,去感恩,。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間,。羅曼羅蘭曾今說過:“應(yīng)當(dāng)仔細地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,,為的是行動,。”我想,,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,,但是,既然選擇來到了這里,,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,,就請好好珍惜她,,好好熱愛她。

回首這七年的求學(xué)生涯,,我心中充滿了感激,。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,,讓我自信;給了我堅強,,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖,。剛?cè)雽W(xué)的時候,,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,,對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津,。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;sars期間,,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜?。等等等等,?shù)不盡,,道不完,。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,,給我插上了理想的翅膀。在此,,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!

我的演講完畢,,謝謝大家!

感恩學(xué)校發(fā)言稿400字篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會感恩,。

感恩,,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),,感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,感謝主,。當(dāng)然,,我們感謝的,遠比他們要多很多,。

感謝父母,,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識,,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,,他們令你不斷努力,。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,,它讓你有生存空間,。

感恩,是一種心態(tài),,一種品質(zhì),,一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,,感謝敵人,,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,,想到它對我們的利處,,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,,感恩,,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌,。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報,。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,,感恩,,是一種多樣的藝術(shù)。常說:“三有三為,?!?/p>

感恩學(xué)校發(fā)言稿400字篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

感恩是我們生命中的一件小事,,也是我們成長路上的一件大事,。感恩看起來很渺小,只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟,,但當(dāng)它慢慢的發(fā)展和爆發(fā)時,,我們就可以感受到,原來這顆渺小的塵埃也會有這么強大的力量,。所以同學(xué)們,,此次我想和大家一起感恩我們的校園,也一起感恩身邊可感恩的一切!

我是一名初三的學(xué)生,,站在初三這個關(guān)卡,,我感受到了前所未有的感觸,一是恐懼,,對待中考充滿了恐懼,,但也有另一份信心壓制著這份恐懼。二是不舍,,不舍離開這個溫暖的校園,。是這里,讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點,,把我們的記憶填充起來,,充滿了青春的氣息。但不管是對未來的恐懼還是對過去的懷念,,這都是源于學(xué)校所給予我們的美好記憶,,是學(xué)校培養(yǎng)我們,讓我們有信心去面對這一次不確定的未來,,讓我們有了更多美好記憶充實在我們的人生之中,。所以同學(xué)們,我想,,如果現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情,,我們首先需要感恩的或許就在我們的身邊,那就是我們的校園,。

還記得當(dāng)初我們進入校園的那一刻,,充滿了期待和渴望,,對初中的生活也總是滿懷著期待。后來的我們經(jīng)歷了挫折,,也遇到了成功,,這一切的經(jīng)歷都發(fā)生在這小小的校園里,我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了,。漸漸的,,我們也發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的改變著,我們的思想越來越成熟,,我們的行為也越來越穩(wěn)重,,我們在長大,我們在進步,。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果,,還有老師一直默默的付出,以及學(xué)校對于我們的培養(yǎng),。所以,,感恩學(xué)校,從每一刻做起,,從每一件小事做起,。

好好的學(xué)習(xí),將來為祖國做更多的貢獻,,這是對學(xué)校的一種報答,。在平時的學(xué)習(xí)生活中,愛護學(xué)校的公共財產(chǎn),,和同學(xué)們和睦相處,,這是對學(xué)校的一種感恩。不負期望,,砥礪前行,,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造屬于自己的價值,豐富學(xué)校的整體環(huán)境,,這也是對學(xué)校的一種感激,。我們身處于學(xué)校之中,可感恩的事情很多,,但我們必須要先踏出那一步,,才有可能將這份感恩慢慢的擴大,也才能真正將我們個人的價值得以體現(xiàn),。體現(xiàn)個人價值同時也是對學(xué)校的一種感恩,,所以讓我們一起行動起來,去感恩校園,、豐富校園,,豐富我們自己的生活吧!

感恩學(xué)校發(fā)言稿400字篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,,我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>

一直以來,,我在尋找,,“母校”到底是一個怎樣的字眼,,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,,這個答案是很膚淺的,。

“母校”,,我想,,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍,、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,,始終在接納,、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,,始終保持一種精神,,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,,直到他們整齊,、肥沃。是的,,她之所以堪稱“母?!保谟谒龓Ыo千千萬萬學(xué)子的無形的財富,。

而今天,,在這里,xxxx就是我們的母校,,雖然我們還剛進入這個學(xué)校不久,,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,,我們也感受到了母校愛的潤澤,,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,,因為有緣,,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,,我矢志不渝!

翻過浩浩的歷史長頁,,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,,依然保有今天濃郁的文化。而,,是什么,,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,,正是她的存在,,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,,她的地域不需要最廣闊,,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,,我們的母校,,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,,光己門楣,,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

三十而立,,正值健壯,,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空,。一路走來,,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,,你我的夢想插上了翅膀,,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,,他們卻也日漸地累了,,累的瘦了,累的老了,。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,,因風(fēng)皺面!

母校啊!此時此刻,,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您,、崇敬您,,在我眼里,您,,云卷云舒甚是唯美,,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,,我只愿獻給您!

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