人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)周記100字篇一

來到校門口，看見學(xué)校煥然一新,。綠化帶上插滿了鮮花,，校門口彩旗飄揚(yáng)。

我來到教室,，只見窗戶上掛滿了彩帶,、氣球；黑板上寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個(gè)大字,。下面還畫了許多漂亮的畫,。

“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊(duì)去操場(chǎng)比賽做操,。首先是廣播體操比賽,，同學(xué)們心里都想一定要得第一名！音樂響起來了,，同學(xué)們跟著音樂一下都沒做錯(cuò),。體操結(jié)束了。我們班第一名,。不過,，不能高興的太早了，因?yàn)檫€有呼拉圈操,。音樂一響,，同學(xué)們跟著節(jié)奏，也做得很不錯(cuò),。我聽見校長(zhǎng)宣布我們?nèi)?2)班第一名,。我們高興地都跳了起來。

比賽結(jié)束了,。這時(shí)音樂一響,，慶“六一”活動(dòng)完了，我真希望天天都是“六一”。

小學(xué)周記100字篇二

我討厭爸爸的聲音,，只要他一張嘴,，就會(huì)發(fā)出永無止盡的聲音，又長(zhǎng)又難聽,。只要有他在家,，家里就沒有安靜過一分鐘。爸爸是我們家最煩人的,，因?yàn)樗穆曇籼嗔恕?/p>

爸爸的聲音是永遠(yuǎn)說不完的,。有一天下午，我們一家三口坐著公交車回家,，在黃山區(qū)西門那一站,，爸爸突然對(duì)我們說：“我有事，趕快下車,，快點(diǎn),。”我們還不知道是怎么回事,，就跟著下去了,。他向一家超市的門口走去。在超市的門口,，他遇見一個(gè)朋友,，就開始說起來?？粗且粡堃缓系淖齑?，聽著那沒有盡頭的聲音，我的頭都快爆炸了,，就算他和夏天的知了比賽說話,，知了也比不過他。我問：“你下來就是為了說話?”他說：“對(duì)呀!這是爸爸的老朋友,?！?/p>

爸爸的聲音是最難聽的。每次到吃飯的時(shí)候,，不管吃什么都會(huì)發(fā)出難聽的聲音,，就算吃一塊豆腐，都會(huì)發(fā)出“咯吱,、咯吱”的聲音,，是他的牙齒響呢?還是豆腐響?我很奇怪。

爸爸的聲音是最大的,。一天晚上，我突然被像那轟隆隆的雷聲給吵醒了，再仔細(xì)一聽,，原來是爸爸的呼嚕聲,，他的聲音好大呀!連家里的小鳥都被吵得睡不好覺。

我說這么多,，是因?yàn)槲蚁氚职至?，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間不在家，家里像缺少點(diǎn)什么,，沒有聲音,，一點(diǎn)也不熱鬧，很無聊,。

小學(xué)周記100字篇三

我們同是坐在同一個(gè)桌子上的同桌,，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現(xiàn)在,，我卻要給你說聲再見,。

上幼兒園，我又哭又鬧,，看到了你對(duì)我笑,，我停止了哭鬧，也對(duì)你笑了笑,，我們成了好朋友,。

上一年級(jí)，我們都是天真的小娃娃,，玩耍是我們的本性,，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí),，一起干所有的事,。

上二年紀(jì)，我們長(zhǎng)大了不少,，但還是小孩子的心靈,，我們一起在草地上奔跑，躺在草地上擺大字,，一起干我們自認(rèn)為的'“壞事”,，我們手握手微笑迎接每一天，

……

上六年級(jí),，我們已是大孩子,，不再玩幼稚的過家家，不在草地上握手奔跑,，我們沉默寡言,，但心一直在交流,。

時(shí)光流逝的很快，我們將迎來初中的團(tuán)徽,，迎來嶄新的校園,。