時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇一

首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒園生活,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。因此制定以下計(jì)劃：

一、總目標(biāo)：

1,、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑,，在20"30米距離內(nèi)快跑，在200"300米距離內(nèi)走跑交替,，跑時(shí)上體稍前傾,，兩手半握拳。曲肘在體側(cè),，前后自然擺動(dòng),，前腳掌著地。

2,、跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂,，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡,。

3、能保持自身動(dòng)作平衡,，會(huì)兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走,。

4,、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2"4米拋接球,，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右),。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會(huì)聽(tīng)口令立正,，稍息,，看齊，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,，立定，便步走,，齊步走,，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走,，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走,。

二、具體措施：

1,、動(dòng)作與行為練習(xí),，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。

2,、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。

三,、逐月目標(biāo)：

二月,、三月：

1、幫助幼兒了解安全使用電器,。

2,、懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法。

3,、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間,。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí),。

5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6,、進(jìn)行球的各種玩法,。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇二

全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步重視《體育與健康》課的教學(xué)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面落實(shí)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以增強(qiáng)學(xué)生的身心健康為目的,，以提高課堂效益為目標(biāo)。學(xué)校體育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，要保證體育的活動(dòng)時(shí)間,，豐富體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式，完善體育的設(shè)施與配備,，加大對(duì)《體育與健康》教學(xué)與訓(xùn)練的管理力度,，努力使我市的初中學(xué)校體育工作再上新的臺(tái)階。

1,、以課程標(biāo)準(zhǔn)的改革為指導(dǎo),，全面提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)管理方面，進(jìn)一步注重教學(xué)改革,，要加強(qiáng)快樂(lè)與終生體育教學(xué)的全面落實(shí),；全體體育教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，精讀細(xì)研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《體育與健康》課本,，課堂教學(xué)根據(jù)課改標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際情況,，制定好教學(xué)計(jì)劃，要重視教學(xué)模式的設(shè)計(jì),，多渠道創(chuàng)設(shè)情境,，活化教學(xué)過(guò)程；為學(xué)生的《體育與健康》課堂教學(xué)營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、平等，充滿(mǎn)生氣與活力的學(xué)習(xí)與練習(xí)氛圍,。特別要加強(qiáng)《體育與健康》教學(xué)的研究,，重視體育與健康的教學(xué)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,；要注重因材施教,，關(guān)注個(gè)體差異，做到普及與提高相結(jié)合,，努力提高我市的初中《體育與健康》課的教學(xué)水平,。

抓好早操、課間操與業(yè)余訓(xùn)練,。

（1）早操

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，保證正常的作息制度，各校要根據(jù)各自學(xué)生住校情況認(rèn)真組織,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，開(kāi)展好評(píng)比活動(dòng),。

（2）快樂(lè)大課間

保證時(shí)間,，注意做操的隊(duì)形與質(zhì)量,，要提高學(xué)生對(duì)做好眼保健操與廣播操的認(rèn)識(shí)，要將校園舞廣泛開(kāi)展起來(lái),，上午要以做規(guī)定操為主,，下午以自主興趣練習(xí)為主。班主任必須跟操,，體育教師要做好技術(shù)指導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并開(kāi)展好評(píng)比活動(dòng),。

（3）業(yè)余訓(xùn)練

制定好業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,，切實(shí)抓好訓(xùn)練工作，做到科學(xué)選材與訓(xùn)練,，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)抓好各個(gè)時(shí)期的訓(xùn)練,；高水平學(xué)生要重點(diǎn)培養(yǎng)，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，加大這部分學(xué)生的訓(xùn)練力度，盡量保證學(xué)生能夠高中上學(xué),，特別處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系,，繼續(xù)加大對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練力度，注意選材,，要保證質(zhì)量與人數(shù),，努力提高我市的競(jìng)技體育水平。

2,、具體實(shí)施要求

1）教學(xué)要依據(jù)《體育與健康》課本為本結(jié)合好本學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),，體育部分的教學(xué)一定要系統(tǒng)完善，健康部分要按課本的章節(jié)模塊進(jìn)行系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí),。

2)認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確理解和把握課程性質(zhì)和目標(biāo)。教師應(yīng)在認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)并準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),。

3)加強(qiáng)雙基教學(xué)，提高學(xué)生的技術(shù)與能力素養(yǎng),。在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力與基本技能的教學(xué),，特別注意掌握知識(shí)與能力的培養(yǎng),。

4)研究教材，恰當(dāng)組織教學(xué)內(nèi)容，精心編寫(xiě)教案與學(xué)案,。在處理教學(xué)內(nèi)容時(shí),，首先應(yīng)加強(qiáng)本教材的研究。在廣泛研究教材的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際編寫(xiě)高質(zhì)量的教案與學(xué)案,。每一專(zhuān)題結(jié)束，要進(jìn)行一次測(cè)試,，每個(gè)模塊結(jié)束,，要進(jìn)行一次統(tǒng)一考試。

5)研究課堂教學(xué),，改變教與學(xué)的方式,。三個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)，應(yīng)注重理論與實(shí)踐教學(xué),。在講評(píng)的過(guò)程中,，滲透雙基，歸納知識(shí),，形成知識(shí)鏈,，真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。

6）切實(shí)解決練習(xí)中的主要問(wèn)題,。

7)切實(shí)發(fā)揮教研組和備課組作用,，搞好集體教研。教研組是教學(xué)研究的實(shí)體,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教研組工作的落實(shí)是關(guān)鍵。教研組長(zhǎng)要對(duì)學(xué)科的教學(xué)全面負(fù)責(zé),，制定并落實(shí)好教研組工作計(jì)劃,，組織教師深入開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)做到各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃,、有落實(shí),。各備課組要在集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中發(fā)揮其職能作用,。集體備課要做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄。

8)加強(qiáng)校際,、學(xué)科之間的交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高?？梢試L試進(jìn)行聯(lián)合教研,，廣泛收集各種教學(xué)信息,，隨時(shí)交流，建立良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,，共同提高,。

9）重視體育課堂教學(xué)與中考。體育課教學(xué)必須要保證時(shí)間與質(zhì)量,，使每一個(gè)學(xué)生都能身體、心理健康,，以充沛的體力,，飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí),，充分利用好可以利用的時(shí)間,，把體育的相關(guān)知識(shí)在體育課教學(xué)中加以學(xué)習(xí)。初一,、二必修教學(xué),，各個(gè)學(xué)校要在提高的基礎(chǔ)上創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)；初三要圍繞中考有針對(duì)性的抓好練習(xí),，體育課堂教學(xué)必須抓好,，制定好切實(shí)有效的計(jì)劃，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,，做到科學(xué)安排,，萬(wàn)無(wú)一失，為20xx年的中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

10）各個(gè)學(xué)校要制定好詳實(shí)的業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,，切實(shí)抓好訓(xùn)練工作，做到科學(xué)選材與訓(xùn)練,，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)抓好各個(gè)階段的訓(xùn)練,；成績(jī)突出的學(xué)生要重點(diǎn)培養(yǎng)，望廣大教師要提高這方面的境界與意識(shí),，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)；要加大這部分學(xué)生的訓(xùn)練與管理力度,，盡量保證學(xué)生能夠考入高中,，并處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，努力提高我市的競(jìng)技體育水平,。

附：月段活動(dòng)安排

1月份

1.教研工作總結(jié),、制定新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計(jì)劃,。

2.各學(xué)科編寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)案）,。

2月份

1.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課”大賽,。

2.開(kāi)展學(xué)生個(gè)性化特質(zhì)研究活動(dòng)，創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育教學(xué),。

3月份

1,、壽光市越野長(zhǎng)跑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、濰坊市越野長(zhǎng)跑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、舉辦山東省中小學(xué)健康教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng),。

4.開(kāi)展學(xué)科德育專(zhuān)題研討會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。

5.舉行“初中青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇”,。

4月

1,、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、壽光市體育選材比賽暨體校招生,。

5月份

1. 體育中考考試與特長(zhǎng)生考試。

2,、舉辦山東省中小學(xué)體育教師健美操教學(xué)技能培訓(xùn),。

6月份

1.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

2.評(píng)選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》,。

7月份

1.組織編寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),。

2.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

8月份

1.組織參加各級(jí)各類(lèi)暑假培訓(xùn)活動(dòng),。

2.教研工作階段性總結(jié),。

9月份

1、舉辦山東省初中體育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng),。

2.壽光市教學(xué)能手評(píng)選,。

10月份

1、壽光市第二屆中學(xué)生排球聯(lián)賽 ,。

2.濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

11月份

1、壽光市第二屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽,。

2.開(kāi)展綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),。

2.參加濰坊市“345”課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)。

12月份

1,、召開(kāi)山東省體育教學(xué)研究會(huì)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事會(huì),。

2.撰寫(xiě)年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃。

20xx年2月

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇三

加強(qiáng)健康教育工作增強(qiáng)健康衛(wèi)生意識(shí),。采取多種形式,，毒神架道對(duì)職工進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)教育,，提高職工的健康意識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，為求職工健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到85%和70%以上

1,、交通局要成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，下屬各亙位黨政一把手為成員,；局屬各草位也要成立相應(yīng)組

織，交通局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要積極指導(dǎo)局屬各草位健康教育網(wǎng)絡(luò)廷設(shè)和健康教育設(shè)施,、建設(shè),，確保健康教有工作全面落實(shí)，局屬各草位一把手要親自抓本單位的健康教育工作,，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)。

2,、建立健全健康教育各項(xiàng)制度,，措施落實(shí)，定期對(duì)下屬單位進(jìn)行督促檢查,。

3,、將健康教育工作納入單位年度工作計(jì)劃、有專(zhuān),、兼職人員,，有固定的健康教育宣傳板報(bào)（宣傳欄），每李度更換一次內(nèi)容,，傲到機(jī)構(gòu),、人員、陣地,、經(jīng)費(fèi)四落買(mǎi),。

1、各單位要有針對(duì)性的對(duì)職工進(jìn)行健康教育,、積極組織干邵,、職工學(xué)習(xí)健康知識(shí)，并對(duì)于部職工進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試或競(jìng)賽活動(dòng),，每年3—4次,，每人至少有一套健康教育手冊(cè)。

2,、設(shè)立固定的健康教育宣傳板報(bào),，每月（定期）更換內(nèi)容，內(nèi)容底稿存入健康教育檔案,。

3,、在宣傳上圍繞單位辦公區(qū)域,、家屬樓厭圍的公共衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)、個(gè)人衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,、疾病防治、計(jì)劃生育,、除四害,、衛(wèi)生健康、衛(wèi)生法規(guī)和樸會(huì)道德等方面知識(shí),。宣傳要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,。

4、每年組織職工進(jìn)行一次健康體檢,。

5,、倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)一套基本的鍛煉身體方法，每天堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉,。

6,、健康教育檔案資料齊全，分類(lèi),、分年度裝訂成冊(cè),，內(nèi)容在做到有組織、有計(jì)劃,、有護(hù)息結(jié),、有會(huì)議記錄及控?zé)熁顒?dòng)記錄等。

7,、加大控?zé)熈Χ?，貫徹落?shí)《鄭州市公共場(chǎng)所禁止吸煙條例》。

（1）各單位要繼續(xù)組織井足控圳活動(dòng),、大力喧傳吸煙對(duì)人體的危害,，提高人民群眾的禁煙意識(shí),。

（2）繼續(xù)開(kāi)展無(wú)吸煙單位（科室,、班組）評(píng)選活動(dòng)。

第一季度：

（1）利用板報(bào),、宜傳欄,、標(biāo)語(yǔ)，喧傳飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生,，心理健康知識(shí),，使職工能合理飲食、保持情緒穩(wěn)定,、愉快,。

（2）對(duì)職工進(jìn)行一次健康體檢,。

（3）對(duì)職工進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試。

第二季度：

（1）喧傳“四害”的危害和消殺四害的方法,，并利用各種方式消殺四害,，大力宣傳吸煙對(duì)人體的危害、提高人民群眾的禁煙意識(shí),。

（2）對(duì)職工進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn),。

（3）對(duì)職工進(jìn)行建康知識(shí)測(cè)試。

第三季度：

（1）宣傳腸道傳勢(shì)病,、肝炎的傳播途徑及預(yù)防方法,，提高職工防病、治病的能力,。

（2）組織一次健康知

識(shí)識(shí)竟賽,。

第四李度：

（1）夏傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)和中老年衛(wèi)生保健、養(yǎng)生之道知識(shí),、提高人民群眾自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，增強(qiáng)中老年的保健意識(shí)。

（2）對(duì)職工進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試,。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇四

年健康教育工作以深化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合改革、新一輪建設(shè)健康城區(qū)和鞏固國(guó)家衛(wèi)生區(qū)工作為契機(jī),，結(jié)合市,、區(qū)衛(wèi)生工作總體要求，全面落實(shí)《全國(guó)健康教育和健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要（—年）》和《市百萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(—年)》,，健全工作網(wǎng)絡(luò),，完善工作機(jī)制，廣泛開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),，切實(shí)提高市民健康意識(shí)和健康自我管理能力,。

根據(jù)《區(qū)建設(shè)健康城區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃（～年）》和《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)任務(wù)要求，充分整合社區(qū)各種資源,，以學(xué)生,、農(nóng)民、流動(dòng)人口為重點(diǎn),，面向不同人群,，開(kāi)設(shè)“健康講堂”為市民提供健康咨詢(xún)服務(wù)，提高市民對(duì)疾病預(yù)防,、合理營(yíng)養(yǎng),、心理等知識(shí)知曉率和健康行為形成率。以“融入,，傳播健康”,、“健康身心”,、“控?zé)熁顒?dòng)”、“我的血壓我知道”和“五個(gè)人人”重點(diǎn)活動(dòng)為抓手,，引導(dǎo)市民主動(dòng)參與社區(qū)健康教育,、健康促進(jìn)活動(dòng)，提高市民參與度,。利用車(chē)站,、廣場(chǎng)、醫(yī)院,、娛樂(lè)場(chǎng)所,、單位、學(xué)校,、居委等各種場(chǎng)所,，借助社區(qū)健康教育宣傳欄、宣傳屏,、黑板報(bào),、公益廣告欄等各種設(shè)施，電視,、廣播,、報(bào)刊等各種媒體，開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳,，對(duì)建設(shè)健康城區(qū)和鞏固國(guó)家衛(wèi)生城區(qū)工作進(jìn)行正確輿論引導(dǎo),。

通過(guò)健全政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)合作和全社會(huì)參與的“行動(dòng)”長(zhǎng)效工作機(jī)制,，圍繞農(nóng)村的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題,，普及衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式,，提高農(nóng)村居民的健康素質(zhì)和生活質(zhì)量,。針對(duì)我區(qū)農(nóng)民的主要健康問(wèn)題，充分利用農(nóng)村社區(qū)平臺(tái),，大力開(kāi)展艾滋病,、結(jié)核病、病毒性肝炎,、人感染高致病性禽流感及血吸蟲(chóng)病等農(nóng)村重大疾病防治的健康教育,，增強(qiáng)傳染病的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)農(nóng)村婚育健康服務(wù)以及0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù),，引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立科學(xué),、文明、進(jìn)步的婚育觀念，普及生殖健康,。

加強(qiáng)農(nóng)村外來(lái)務(wù)工人員的健康教育,，注重社會(huì)宣傳與健康知識(shí)教育有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展普及化,、系列化,、特色化的宣傳教育，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)公共衛(wèi)生觀念,，樹(shù)立正確的健康觀,。在農(nóng)村外來(lái)務(wù)工人員集中居住地，新建,、修繕或添置健康教育宣傳設(shè)施,，內(nèi)容定期更換。

結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合改革,，轉(zhuǎn)變社區(qū)健康教育工作模式,，將健康教育工作下沉到團(tuán)隊(duì)，根據(jù)社區(qū)綜合防治的要求,，利用居（村）委平臺(tái),，送健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓院,、進(jìn)家庭,。以學(xué)校、醫(yī)院,、居委,、企事業(yè)單位為重點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院,、無(wú)煙學(xué)校、無(wú)煙居委等活動(dòng),，開(kāi)展各種行為干預(yù),，倡導(dǎo)科學(xué)文明的健康生活方式。

開(kāi)展社區(qū)健康教育規(guī)范化管理,，建立和完善工作規(guī)范,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，特別要加強(qiáng)社區(qū)健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)的工作規(guī)范管理,，從需求評(píng)價(jià),、過(guò)程評(píng)價(jià)和效果評(píng)價(jià)三方面測(cè)評(píng)居民對(duì)健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)工作滿(mǎn)意率以及居民知、信,、行等的變化情況,，對(duì)社區(qū)健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)工作進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。

加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部健康教育管理，進(jìn)一步健全院內(nèi)健康教育工作制度,，利用門(mén)診,、病房等場(chǎng)所持續(xù)有效開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作，以加強(qiáng)醫(yī)院健康教育處方發(fā)放為切入點(diǎn),，使處方發(fā)放率達(dá)30%,，把此項(xiàng)工作逐步納入到社區(qū)團(tuán)隊(duì)中，切實(shí)提高患者及家屬的防病知識(shí)知曉率,。今年在部分一級(jí)醫(yī)院開(kāi)展創(chuàng)建市健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建試點(diǎn)工作,。

通過(guò)健康城區(qū)控?zé)熁顒?dòng)，深入開(kāi)展《控?zé)熅C合干預(yù)試點(diǎn)實(shí)施方案》項(xiàng)目,，加強(qiáng)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加大《國(guó)際煙草控制框架公約》的宣傳力度，倡導(dǎo)工作場(chǎng)所與公共場(chǎng)所控?zé)?，努力?chuàng)造無(wú)煙的工作生活環(huán)境,，降低被動(dòng)吸煙。

進(jìn)一步完善區(qū),、鎮(zhèn)（街道）,、社區(qū)（單位）三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)建立健康促進(jìn)志愿者分隊(duì),，有計(jì)劃地開(kāi)展基層專(zhuān)兼職健康教育人員健康教育和健康促進(jìn)理論,、技能、干預(yù)措施及評(píng)價(jià)方法的培訓(xùn),，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)一支專(zhuān)兼職的社區(qū)健康促進(jìn)工作者隊(duì)伍。

發(fā)揮健康教育專(zhuān)業(yè)部門(mén)的技術(shù)特長(zhǎng),，做好健康教育周,、世界無(wú)煙日、世界衛(wèi)生日,、世界艾滋病日等的宣傳活動(dòng),，并在活動(dòng)形式與方法上力求多樣性，注重活動(dòng)的效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題,、適應(yīng)問(wèn)題和身心發(fā)展問(wèn)題,，本學(xué)期的主題主要是學(xué)生學(xué)習(xí)，確立正確的心理教育觀念和方式方法,，以預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育為主要內(nèi)容,，同時(shí)輔助于心理咨詢(xún)與輔導(dǎo),。從而提高學(xué)生的整體心理素質(zhì)，尤其是提高學(xué)生的心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力,，預(yù)防和減少心理問(wèn)題和心理障礙的發(fā)生,，維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,，塑造學(xué)生的健康人格，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來(lái)人才的質(zhì)量,，有著極其深遠(yuǎn)的意義。

1,、目標(biāo)：努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種心理問(wèn)題,，開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康發(fā)展，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,。

2,、任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí),，開(kāi)展輔導(dǎo)和咨詢(xún)活動(dòng),，幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì),，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,，預(yù)防和緩解心理問(wèn)題，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

1,、在健康教育課及日常生活中,，宣傳普及心理健康知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí),；

2,、必須從不同學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，循序漸進(jìn)，設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容：

一年級(jí)：生活規(guī)律與心理健康,，適應(yīng)新生活,，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣；

二年級(jí)：個(gè)**好與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，樂(lè)于與老師,、同學(xué)交往，在謙讓,、友善的交往中體驗(yàn)友情,；

三年級(jí)：對(duì)不良行為的認(rèn)識(shí)與矯正以及自信心的培養(yǎng)；

四年級(jí)：正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)；

五年級(jí)：學(xué)會(huì)人際交往中的健康心態(tài),；

六年級(jí)：幫助學(xué)生克服青春期的煩惱,，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度

1、心理輔導(dǎo)課程

2,、強(qiáng)化課堂教育的主渠道,、主陣地作用。請(qǐng)班主任老師在健康教育午談時(shí)間每個(gè)月進(jìn)行一到兩次心理健康教育,，讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康,、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。

3,、設(shè)心理健康專(zhuān)題講座根據(jù)不同層次,、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專(zhuān)題講座和專(zhuān)題報(bào)告，普及心理健康知識(shí),。本學(xué)期計(jì)劃在高年級(jí)開(kāi)展青春期心理健康講座,。

4、設(shè)個(gè)別心理輔導(dǎo)

繼續(xù)開(kāi)通“陽(yáng)光信箱”,、通過(guò)“陽(yáng)光心理輔導(dǎo)室”對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一地溝通,，幫助學(xué)生排解心中困擾，對(duì)有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷,、矯治,，對(duì)極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識(shí)別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門(mén),。

5,、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育

把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,，尋找心理健康的契機(jī),，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力,，建立起民主、平等,、相互尊重的新型師生關(guān)系,。班級(jí)、隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育,。

全校學(xué)生,。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇六

一、心理健康教育工作指導(dǎo)思想

在科技飛速發(fā)展的今天,，要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格,。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分,。在提倡“以人為本”的今天,，作為人類(lèi)靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓自信扎根于學(xué)生的心靈,，尤其顯得十分的重要,。

二、心理健康教育工作活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

2,、通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信,，友善待人,，誠(chéng)實(shí)守信，開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求向上,，不畏艱難的健全人格。

3,、通過(guò)心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差,，樹(shù)立人生理想,，并具備個(gè)人發(fā)展能力。

三,、心理健康教育工作實(shí)施步驟

1,、提高小學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力（一、二,、三年級(jí)）,，培養(yǎng)他們開(kāi)朗、合群,、樂(lè)學(xué),、自助的獨(dú)立人格。

2,、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師,，同學(xué)交往的能力，不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，悅納自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

3,、幫助學(xué)生克服孤獨(dú),、依賴(lài)、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來(lái)的困惑和交往障礙,。對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力,。

四、心理健康教育的途徑

1,、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,。

2、在一,、二年級(jí)中開(kāi)設(shè)心理健康教育課,，同時(shí)舉辦心理健康教育的專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

3、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo),，通過(guò)學(xué)校的各種途徑（心理咨詢(xún)室定時(shí)開(kāi)放,、心語(yǔ)信箱、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等）,，對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心,、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案,。

4,、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女,。

五,、對(duì)心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與能力的要求

1、要有開(kāi)朗,、熱情,、善解人意富有愛(ài)心的健康人格。

2,、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論和操作技能,，如關(guān)注、傾聽(tīng)的溝通技術(shù),，尊重,、真誠(chéng)、共情等反應(yīng)技術(shù),，情緒調(diào)節(jié),、行為矯正等。

3,、要以學(xué)生為主體,，切忌“老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)”的知識(shí)傳授式的課堂模式,，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng),，建立和諧的氣氛，給予贊許,、同感,、親切、鼓勵(lì)的態(tài)度,。讓他們把真實(shí)的感受,、想法表達(dá)出來(lái)。進(jìn)而給予點(diǎn)撥、啟發(fā)和引導(dǎo),。

4,、尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和隱私，謹(jǐn)慎從事,、量力而行,。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇七

為了更好服務(wù)學(xué)生，心理咨詢(xún)室將在學(xué)期初召開(kāi)學(xué)院心理健康教育工作例會(huì),，部署新學(xué)期學(xué)院心理健康教育中心咨詢(xún)工作。每位心理教師做到嚴(yán)格按照學(xué)院要求上下班,，做好學(xué)生心理檔案登記與管理,，心理教師必須加強(qiáng)自身心理健康理論和技能學(xué)習(xí)，熟悉心理咨詢(xún)室工作和業(yè)務(wù),，為學(xué)生排憂(yōu)解惑,，做一位優(yōu)秀的心理教師。

建議學(xué)院成立各院系心理咨詢(xún)分中心,，使心理健康教育工作下沉到基層,，實(shí)現(xiàn)與院系學(xué)生工作的深度融和；院心理健康教育中心統(tǒng)一增設(shè),、培訓(xùn)和考核各班級(jí)的學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員,，切實(shí)增強(qiáng)了在大集體中心理健康教育對(duì)學(xué)生個(gè)體覆蓋的可能性；

通過(guò)培訓(xùn)提高專(zhuān),、兼職心理健康教育教師的基本理論,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能水平。定期聘請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家來(lái)院做報(bào)告,，增強(qiáng)心理健康教育的責(zé)任意識(shí),，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機(jī)制，逐步形成在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，分管干部負(fù)責(zé),，以專(zhuān)、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制,；

把心理健康教育融入人才培養(yǎng)的每個(gè)階段，在新生入學(xué)時(shí),，進(jìn)行心理健康普查并建立心理檔案,；在入學(xué)教育階段著重提高適應(yīng)能力；在學(xué)生成長(zhǎng)提升階段著重人格塑造,；在學(xué)生生涯選擇階段注重潛能激發(fā),；在學(xué)生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢(xún)服務(wù)。同時(shí)結(jié)合青春期心理特征,，開(kāi)設(shè)婚戀愛(ài)情,、人際交往,、情緒調(diào)節(jié)等專(zhuān)題心理講座，使學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展和青春成長(zhǎng)的每個(gè)特定階段都有心理健康教育的關(guān)懷,。

（一）學(xué)習(xí)心理,。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練,、潛能開(kāi)發(fā),、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等,，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,、提高學(xué)習(xí)效率。

（二）建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng),，適應(yīng)各種人際環(huán)境,，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生,、生生及親子關(guān)系等,。

（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、評(píng)價(jià)自我,、幫助其樹(shù)立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感,。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志,。

（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征,、衛(wèi)生常識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛(ài)觀,、婚姻觀等,。

（五）生活和社會(huì)適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化的能力,，提高抗挫折的心態(tài)和能力,，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo),，增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

近幾年來(lái)，我院不斷拓展辦學(xué)渠道,，把青春健康教育活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)來(lái)抓,。

（一）尋找與“青春健康教育”的恰當(dāng)結(jié)合點(diǎn)，以增加青春健康教育的有效性，更好的為青春健康教育服務(wù),。積極匯編青春健康教育論文,，形成獨(dú)具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》，以供其他老師推廣學(xué)習(xí),。

（二）落實(shí)“心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”工作,。為了更好的開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，使青春健康教育活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng),、心理健康教育活動(dòng)結(jié)合相得益彰,，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動(dòng)月”,。四月份制定工作方案,，五月份活動(dòng)開(kāi)展，六月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和表彰,。

（一）學(xué)院心理將繼續(xù)實(shí)施日常咨詢(xún)值班制度。心理咨詢(xún)室每周一—周五的下午16：00—17：30均對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，并有專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師接待學(xué)生來(lái)訪咨詢(xún),，開(kāi)通在線qq、電子郵箱和,，全天候24小時(shí)預(yù)約,，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)電話(huà)和悄悄話(huà)信箱尋求幫助,，全方位滿(mǎn)足學(xué)生咨詢(xún)需要,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑；

（二）進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)室的材料和檔案,。咨詢(xún)室材料,、檔案的進(jìn)一步整理、完善,、充實(shí)為了使心理咨詢(xún)室工作朝著規(guī)范性,、系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,。本學(xué)期將繼續(xù)做好上學(xué)期的心理篩查后的回訪工作,，主動(dòng)約請(qǐng)有困擾的同學(xué)前來(lái)咨詢(xún)。切實(shí)做好各系部心困生的追蹤反饋及危機(jī)干預(yù)工作,。

（三）做好心理健康教育日常宣傳教育工作,。在學(xué)院日常工作中，重視營(yíng)造良好的院園氛圍和寬松的心理環(huán)境,。按計(jì)劃完成新校區(qū)的心理健康教育中心籌建工作,。繼續(xù)在院園廣播之聲、《心靈導(dǎo)航》簡(jiǎn)報(bào)、院心理健康教育中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí),，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受著健康心理知識(shí)的熏陶,，學(xué)院心理環(huán)境諧和、真誠(chéng),、奮進(jìn),，有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。

（四）做好團(tuán)市委分派的青年社會(huì)組織與高校學(xué)生組織結(jié)對(duì)共建項(xiàng)目籌建工作,，一學(xué)期不少于4次活動(dòng),。

（五）積極加強(qiáng)心理健康教育中心師資隊(duì)伍和學(xué)生心理聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的建設(shè)及培訓(xùn)工作。

（六）根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,，做好職護(hù)考試期間心理防護(hù)工作,。在今年面臨職考的學(xué)生中存在一部分原先有問(wèn)題的同學(xué)和考前壓力大出現(xiàn)心理問(wèn)題的同學(xué)，因此,，中心經(jīng)討論研究決定,，采取在階段考試后對(duì)職護(hù)考試學(xué)生進(jìn)行篩選，針對(duì)性的進(jìn)行集中輔導(dǎo),，提高應(yīng)考學(xué)生的自信心,。

（七）提高本中心的老師的教科研能力，每人完成一健康教育年度工作計(jì)劃與心理教育相關(guān)的論文或課題,。

健康工作計(jì)劃九篇 衛(wèi)生與健康工作計(jì)劃篇八

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》,、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)條例規(guī)定，保證職工的身體健康,，特制定本計(jì)劃,。

1、成立礦職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,，由礦長(zhǎng)任組長(zhǎng),、副礦級(jí)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員,。

2,、本礦職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)制定職業(yè)病防治計(jì)劃、綜合防塵措施,、粉塵檢測(cè)制度,，并組織實(shí)施。按規(guī)定對(duì)各類(lèi)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和職業(yè)病檢查,，監(jiān)督從業(yè)人員勞動(dòng)防護(hù)用品的采購(gòu),、監(jiān)定、發(fā)放工作,。

3,、職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全礦職工預(yù)防職業(yè)病基本知識(shí)的教育工作,，增強(qiáng)職工的自我防護(hù)意識(shí)。

4,、井下作業(yè)場(chǎng)所的粉塵濃度,、每月測(cè)定2次；地面測(cè)定1次,。

5,、每次測(cè)定結(jié)果必須與《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，發(fā)現(xiàn)超標(biāo)時(shí),，應(yīng)及時(shí)分析原因,，研究制定處理對(duì)策，實(shí)施切實(shí)可行的.防治措施,。

6,、井下生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真落實(shí)綜合防治措施，按照防塵灑水的規(guī)定,，健全完善綜合防塵系統(tǒng),，并保證整個(gè)系統(tǒng)管道暢通，閥門(mén)合理,，水源充足,，操作靈便。

7,、掘進(jìn)工作面還必須采用濕式打眼，沖刷煤壁,、水炮泥,，放炮噴霧，裝煤灑水等防塵措施,，每部運(yùn)輸機(jī)頭或轉(zhuǎn)載點(diǎn)都必須安裝噴霧灑水等滅塵措施,。

8、嚴(yán)格控制粉塵濃度和吸入人體,，在采取綜合防塵滅塵措施的同時(shí),，還必須佩戴個(gè)人防塵口罩或面具。

9,、供應(yīng)科必須準(zhǔn)備充足的綜合防塵所需的各種材料和職工防塵保護(hù)用品,。財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)從礦安全技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)資金中支付綜合防塵材料費(fèi)用。通風(fēng)科要監(jiān)督檢查綜合防塵系統(tǒng)的使用和完好程度,，個(gè)人防塵用品使用情況該使用的不使用,，按“三違”嚴(yán)肅處理。

10,、井下綜合防塵系統(tǒng)要列入礦安全大檢查,、專(zhuān)業(yè)檢查和日常檢查的重點(diǎn)項(xiàng)目,。

11、勞資科會(huì)同醫(yī)院對(duì)新工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查,，并建立健康檔案,。對(duì)符合《煤礦安全規(guī)程》第746條、第747條規(guī)定的不適合煤礦工作的人員,，嚴(yán)禁招收入礦,。

12、建立職業(yè)病體檢制度,，職工健康體檢工作由勞資科和工會(huì)組織實(shí)施,。每年12月組織接觸粉塵的職工到取得相應(yīng)資格的職業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康體檢，檢查結(jié)果及時(shí)向礦職業(yè)衛(wèi)生科報(bào)告,。

13,、本職業(yè)危害防治計(jì)劃每年修訂一次，并制定其它配套制度和措施,。

山西澤州天泰岳南煤業(yè)

20xx年3月1日