確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講比賽活動方案流程篇一

今年是“五四”運動九十一周年,。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，繼續(xù)解放思想，傳承民族精神,，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,，團結(jié)帶領(lǐng)全市團員青年以更加飽滿的熱情,，投入到“五城同創(chuàng)”工作中(同時創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市,、園林城市,、環(huán)境保護模范城市和雙擁模范城)，開創(chuàng)滄州和諧跨越發(fā)展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨紀念“五四”運動九十周年系列活動,。

經(jīng)學校團委研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,，特制定本活動方案,。

“當代青年的使命”

高一全體學生

1、每班推選1-2名代表參賽,。

2,、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內(nèi)容要圍繞“當代青年的使命”展開,。

3,、參賽時間為4－6分鐘。

①4月14日（周二）下午4點,，召開團委會,，布置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備,。

②4月20日（周一）班會活動時間,，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽,，形式定為演講,。初選出1－2名同學，繼續(xù)準備,。

③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復(fù)賽。選出8-12個節(jié)目參加全校展示,。

④5月4日（周一）下午4點,，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎,。

①各團支部在4月15日－20日對各班學生進行動員,，并組織學生積極準備。

②團委會宣傳部和組織部做校內(nèi)宣傳工作,，通過海報,，黑板報等形式宣傳。

③各班團書認真組織好4月20日的班內(nèi)比賽,，選出的學生名單于4月25日前交學生處,。

④團委會負責安排復(fù)賽時學生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案,。

主題鮮明積極向上,。（4分）

表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

普通話標準,，語言及用詞規(guī)范,。（1分）

表現(xiàn)能力，儀表大方,，舉止得體,。（2分）

獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名,、優(yōu)秀獎若干,。獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布,。

演講比賽活動方案流程篇二

為了讓學生養(yǎng)成感恩意識,，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德,、常行感恩之舉,，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀,，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽,。

感恩教育主題演講比賽

初一、初二,、初三學生

1,、 初一、初二,、初三學生均可報名,。

2、 普通話標準,，形象大方

3,、 口齒伶俐、善于表達,、反應(yīng)敏捷,、組織能力強

感恩為內(nèi)容，文體不限,，時間2分半鐘左右,。

1、 時間：第十八周周一班會課

2,、 地點：錄播教室

1,、 班級內(nèi)先自行選拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦一名學生參加決賽,。

2,、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄

3、 決賽時按年級內(nèi)抽簽順序為比賽順序（從初三到初一,，5月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）

比賽最終產(chǎn)生一等獎2名,，二等獎6名，三等獎8名,。

1,、 舉止大方、衣著得體,、陽光自信（2分）

2,、 普通話標準，語言簡潔流暢,，語速適中（2分）

3,、 個性分明，幽默新穎,，表現(xiàn)大方,、自然（2分）

4、 情感流露自然,、真誠,、飽滿，表情,、手勢大方得體（2分）

5,、 風格突出，親和力強,，現(xiàn)場效果好（2分）

場地布置：

攝像：

評委：待定

演講比賽活動方案流程篇三

為進一步貫徹落實黨的十八大精神,，根據(jù)省教育廳辦公室、省委宣傳部辦公室,、省出版集團辦公室《關(guān)于在全省中小學生中組織開展"與夢同行"主題讀書活動的通知》（浙教辦基〔20xx〕48號）要求,，經(jīng)研究，決定在全校學生中組織開展以"與夢同行"為主題的演講活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

暫定10月11日（星期六下午13：30開始）

一至六年級每班1名同學

三個組別：一,、二年級為低段,、三,、四年級為中段、五,、六年級為高段

（1）一,、二年級的同學題材自選，可以為故事,、古詩,、散文等。

（2）三—六年級在閱讀《與夢同行》讀本（小學版）的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們參加力所能及的社會實踐活動,，爭做環(huán)保理念的踐行者和"五水共治"的宣傳者,、監(jiān)督者，積極抒發(fā)親身體驗環(huán)保工作的感受,。

（3）演講內(nèi)容要求緊扣主題,、生動感人?？梢允惆l(fā)學習浙江"山水之美,、發(fā)展之美"后愛家鄉(xiāng)的情感，講述學習"追夢環(huán)保人,、治水人"后的心得體會,，身邊的最美環(huán)保人、最美治水人及其事跡對自己的觸動,，自己踐行環(huán)保理念的體驗和感受等,。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近小學的'生活，有真情實感,，避免成人化,，不能抄襲他人文章。

（4）演講時要求普通話標準,，儀態(tài)端莊大方,。可以配多媒體圖片和音樂,，但不作為演講的加分因素,。

（5）演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

低段,、中段設(shè)一等獎1名,，二等獎3名，三等獎4名,；高段設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎4名,，學校將頒發(fā)證書和獎品,。

溪郭第一小學

演講比賽活動方案流程篇四

為進一步弘揚師德風范，提高幼兒教師師德修養(yǎng),，展現(xiàn)我區(qū)幼兒教師“愛崗敬業(yè),，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取”的精神風貌,，經(jīng)研究,，決定在全區(qū)開展幼兒教師演講比賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

以“幼兒教師職業(yè)道德”為主題,，體現(xiàn)教師熱愛教育,，勇于奉獻的精神風貌。

開發(fā)區(qū)各幼兒園教師代表,，名額分配：除李集幼兒園1名,，其他幼兒園各2名。

20xx年11月2日下午1:30

（參賽選手提前半小時到指定地點抽簽）

淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室

劉金鳳,、刁玉萍,、石雪紅、呂東升,、駱愛紅,、周巧毅、顧秀英,、高艷雙,、張春梅

1、采用百分制打分,，現(xiàn)場亮分,，以去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取評委總分的平均值為選手的最后得分,。

2、演講要求脫稿,，時間5—10分鐘,。

3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序,。

一等獎2名,，二等獎5名，其他為三等獎

備注：

1,、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園,。

2、請各幼兒園除選手外,，另安排2人參加觀摩,。

演講比賽活動方案流程篇五

為了提高青年教師的教學素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象,，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,，積極投身崗位實踐,，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,，增強凝聚力,，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺,。

本次演講主題是“樹形象,、強師德、鑄師魂”,，抒發(fā)自己的真情實感,。

20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘

多功能教室

我園青年教師（35歲以下）

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

評委依據(jù)以下標準打分（100分制）

1. 演講內(nèi)容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明,，立意深刻,，內(nèi)容充實，邏輯嚴密,，情理交融,；

2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰,，普通話標準,，語調(diào)生動，節(jié)奏靈活,，自然流暢,，聲情并茂；

青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案

3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方,，舉止從容得體,，表情親切自然，精神飽滿振作,；

4. 演講效果（20分）：生動感人,，發(fā)人深省，催人奮進,，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴,；

5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分,。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,，最后所得平均分為該選手的最后成績

參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計

組長：鄔春紅

評委：焦自蘭,、陳磊,、劉紅英、胡國美,、陳國琴,、彭小琴

計分人員：汪新玲、徐志英

主持：樂文虹

一等獎二名,，二等獎四名,，三等獎六名

演講比賽活動方案流程篇六

以紀念“**,、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設(shè),，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書,、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果,，深刻揭示讀書與人生的內(nèi)在關(guān)系,，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作,、積極向上的價值取向和人生追求,。

**市青年教師

20xx年*月—*月

此次活動分二個階段進行：

1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）,。初賽分別以區(qū)（縣）為單位,，由各區(qū)（縣）學會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實施。通過初賽,，各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽（名額分配見附頁）,。

2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）,。

**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進行再次選拔,，最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯(lián)合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽,。具體時間,、地點商定后再行通知。

1,、初賽,、決賽，參賽單位均須組建包括選手,、指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊在內(nèi)的代表隊,。初賽代表隊名單、聯(lián)系人電話報送初賽組織單位,；決賽代表隊名單,、聯(lián)系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯(lián)學會部。

2,、選手演講題目自擬,。演講內(nèi)容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結(jié)合起來,，抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟,，思想健康，觀點鮮明,，邏輯嚴謹,，語言流暢,，情感真摯。

3,、選手須脫稿并在規(guī)定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘,。未脫稿或演講超時視為違規(guī),，不計算成績。

4,、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定,。賽前**0分鐘各代表隊領(lǐng)隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應(yīng)著裝整齊,，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作）,，按照規(guī)定時間、順序準時參賽,。違規(guī)者取消參賽資格,。

5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現(xiàn)場打分,，工作人員現(xiàn)場計分,，成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎,。

演講總分為10分,，包括以下四個評分點：

1．演講內(nèi)容**分。按照主題是否突出,、思想是否健康,、觀點是否鮮明、事例是否生動,、情感是否真摯,、邏輯是否嚴謹?shù)纫卦u分。

2．語言表達**分,。按照語言是否流暢,，語音是否標準，吐字是否清晰,，語速,、語氣、語調(diào)張弛是否符合演講內(nèi)容的起伏變化等要素評分,。

3．現(xiàn)場效果2分,。按照是否能較好地運用手勢、動作,、神態(tài)對演講內(nèi)容進行詮釋,、烘托,，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力,、感染力的演講效果等要素評分,。

4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿,、著裝是否整潔,、行為是否得體等要素評分。

（一）集體獎

優(yōu)秀組織獎6個

（二）個人獎

1．一等獎1名

2．二等獎2名

3．三等獎**名

4．優(yōu)秀獎6名

“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

主 任：**（**市社科聯(lián)主席）

副主任：**（**市社科聯(lián)副主席）

**（**電視臺總編輯）

成 員：**（**市社科聯(lián)學會部主任）

**（**市教育學會）

“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

**市社科聯(lián)學會部

聯(lián)系人：** 電話：** ** ** **