光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)科課外活動計劃篇一

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，認(rèn)真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強,、堅韌不拔的意志品格,，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展,。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識,。

在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準(zhǔn)備活動（內(nèi)容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操,，跑步等）,，活動前老師指導(dǎo)體育委員借好器材，安排學(xué)生在指定的場地活動,。在活動過程中,，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全，危險的活動要及時制止,，及時處理突發(fā)事件,。下課要組織好學(xué)生歸還活動器材，整隊下課,。

活動時間：課外活動全部安排在中午11:50—12:50

一年級

器械活動：短繩,、橡皮筋

素質(zhì)活動：青蛙跳、迎面接力跑,、擲遠(yuǎn)（小海綿球）

游戲：老鷹捉小雞,、切西瓜、貼膏藥等

每個班級體鍛課中最多可以選用二種器械進(jìn)行活動,，素質(zhì)練習(xí)1-2項,，游戲1-2項。

二年級

器械活動：短繩,、橡皮筋,、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑,、擲遠(yuǎn)（小海綿球）

游戲：老鷹捉小雞、貼膏藥,、二人三足跑等

三年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑,、仰臥起坐（指導(dǎo)學(xué)生拿墊子）

游戲：穿越封鎖線、二人三足跑等

四年級

器械活動：籃球、長繩,、短繩,、呼啦圈、毽子,、羽毛球

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導(dǎo)學(xué)生墊上運動）

游戲：二人三足跑,、報號跑

五年級

器械活動：籃球,、長繩、短繩,、呼啦圈,、毽子、羽毛球

素質(zhì)活動：青蛙跳,、迎面接力跑,、30m折返跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導(dǎo)學(xué)生墊上運動）

游戲：,、二人三足跑,、報號跑等

學(xué)科課外活動計劃篇二

為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,，增加學(xué)生的語文積累,，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《愛的教育》這本書為主,，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進(jìn)行閱讀活動,。所要達(dá)到要求如下：

1,、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子,。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章,，能抓住要點，了解文章的基本說明方法,。

2,、在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行閱讀做出筆記,，每學(xué)期不少于16次,。

3,、通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,，引發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。

4 ,、培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，課外閱讀不少于30萬字。背誦,、積累優(yōu)秀詩文：本學(xué)期最少背誦古詩10首,，優(yōu)秀文章片段10篇，名言名句10首,。

1,、必讀書目：配套課文的課外讀物《愛的教育》。

2 ,、選讀書目名稱：

一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬個為什么,？》《世界童話名著》《成語故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》《四庫全書》《小學(xué)生作文》《小雪花》

二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學(xué)叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》,。

1,、閱讀時間：早自習(xí)時間，課后自由讀,。每周星期四下午兩節(jié)課為大閱讀課,。語文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

2,、活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,，

讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄,。

手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次,。

1,、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。

2 ,、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流,。

3、班級可開展講故事,、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。

4,、學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰,。

學(xué)科課外活動計劃篇三

為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措,。對拓展學(xué)生實踐空間在重要的作用，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

1、音樂知識方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素,、拍子音名,、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈,。

2,、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn),，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏,、旋律,、節(jié)拍、音色,、力度,、速度、和聲,、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

利用每周四下午（一小時）

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、用不同歷史時期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

學(xué)科課外活動計劃篇四

面向二年級2—4班學(xué)生,，對美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報名參加,。

每星期五的下午第7節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室,。

（1）,、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,，每周一次,，安排在星期四的下午。

（2）,、具體計劃小組活動內(nèi)容

這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主,，以卡通畫技巧為輔,。小組具體的活動內(nèi)容分為三個：1,：重點輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞各種紋樣畫的線條,，提高學(xué)生欣賞能力,；2：重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從單個入手,。3：指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（3）,、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程

通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的.道路,。所以在教學(xué)中開設(shè)欣賞課,，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,，因此可以通過多媒體觀看,，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。引?dǎo)學(xué)生看畫讀畫,，透過自己的視覺,，由淺入深，由表及里的感受,、體會,。

（4）、定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

（5）,、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學(xué)生舉行各種繪畫方式的比賽,，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。另外,，也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣,，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

第八周、兒童畫基礎(chǔ)：線條

第九周,、兒童畫基礎(chǔ)：主題聯(lián)想創(chuàng)作

第十周,、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧（一）

第十一周、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧（二）

第十二周,、卡通畫欣賞及入門基礎(chǔ)

學(xué)科課外活動計劃篇五

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標(biāo),、新課程”為重點的,，全校師生共同參與的，具有知識性,、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加,，又確實增長見識，有所得益,。結(jié)合我校的實際情況,，本期的體育課外活動開展情況如下：

一、活動課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步,，分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，低段組課程設(shè)置如下：

1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋,、跳棋為主)

5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術(shù)、手工實踐（以繪畫,、折紙為主）

8.書法 ; 9. 信息技術(shù) ; 10數(shù)學(xué)樂園 ; 11少兒音樂;

12快樂英語

注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進(jìn)行.

高段組課程設(shè)置如下:

1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);8.美術(shù),、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂與實踐);13快樂英語

學(xué)科課外活動計劃篇六

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧,，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，對此我校準(zhǔn)備課外活動教育。藝術(shù)課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了一些豐富多彩的文藝活動,，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

一．指導(dǎo)思想

從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，提供感音樂,、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機會,，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二．活動目標(biāo)

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng),，豐富情感體驗,，陶冶高尚情操。

三．具體安排：

1. 組織學(xué)校的合唱隊,。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，或采取自愿報名等,，每周活動一次,，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大，循序漸進(jìn),，并吸收新成員,。

2. 組織學(xué)校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加,，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),，并掌握多種常用曲調(diào),，合奏多首小樂曲。

3. 組織學(xué)校的舞蹈隊,，舞蹈隊的學(xué)生由負(fù)責(zé)舞蹈的老師挑選,，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加，每周一下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。主要以基本功為基礎(chǔ),，鍛煉形體，加強韻律感,。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點,。采取集體輔導(dǎo)，個別糾正,。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后,，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí)。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。