無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

校企合作協(xié)議書封面篇一

乙方： xx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、 雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、 甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地”的牌子。

四、 乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)（實習(xí)）,，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解,。見習(xí)（實習(xí)）時間、人數(shù),、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五,、 甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進行管理。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方簽章：

乙方簽章：

年 月 日

校企合作協(xié)議書封面篇二

甲方：浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：___________

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補,，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,。本著互相協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議,。

二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,，乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù),。

三,、 甲方義務(wù)：

1. 做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長,、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》),。

2. 負責(zé)制定實習(xí)大綱,，安排實習(xí)指導(dǎo)老師，提出實習(xí)計劃,，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案,，并共同組織實施。

3. 根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流,、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6. 實習(xí)聯(lián)系老師負責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字,。

四,、 乙方義務(wù)：

2. 實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車,。

3. 為甲方提供實習(xí)場地,，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作,。

4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,。

5. 為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便,。并負責(zé)學(xué)生的就餐安全。

6. 提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品,。乙方負責(zé)工作期間學(xué)生的安全,。

7. 提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點,，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

9. 乙方在學(xué)生實習(xí)期間,，要加強學(xué)生的管理教育,，關(guān)心學(xué)生的生活，負責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進行教育和處理;

10. 實習(xí)結(jié)束前,，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié),、論文等書面材料。實習(xí)期滿后,，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定，并提供給甲方,。

五,、 如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：

六,、本協(xié)議一式二份,，由甲、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

甲方公章 乙方公章

單位地址：___________單位地址：___________

聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________

電 話：___________ 電 話：___________

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書封面篇三

甲方：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：百得（蘇州）科技有限公司

為了推動學(xué)院的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高辦學(xué)質(zhì)量，深化校企合作,，甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協(xié)議：

1．甲,、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關(guān)系。

2．甲方每年為乙方提供一定數(shù)量的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生去乙方實習(xí)和工作,，并做好實習(xí)與工作的后續(xù)管理工作,；乙方負責(zé)甲方畢業(yè)生的安排與管理工作。

3．乙方根據(jù)生產(chǎn)情況每年可接收一定數(shù)量的甲方教師到企業(yè)進修學(xué)習(xí),；甲方根據(jù)需要邀請乙方工程技術(shù)人員來校進行專業(yè)技術(shù)講座或指導(dǎo),。

4．乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況，與甲方共同商量,，可在甲方建立"校企合作專項獎學(xué)金"和企業(yè)班,。凡獲得"校企合作專項獎學(xué)金"或進入"企業(yè)班"學(xué)習(xí)的同學(xué)，只要身體健康,、成績合格,、按時獲得畢業(yè)證書,，自愿到乙方去實習(xí)、工作,，乙方均優(yōu)先接納,。

5．若乙方在甲方設(shè)立校企合作專項獎學(xué)金，則甲方按1：1等額出資,，共同設(shè)立校企專項獎學(xué)金,，并做好校企合作專項獎學(xué)金的使用與管理工作。

6,。 本協(xié)議一式兩份,，雙方簽字后生效。

7．其它未盡事宜經(jīng)雙共同協(xié)商解決,。

甲方代表簽字（蓋章）： 乙方代表簽字（蓋章）：

年 月日 年 月 日

校企合作協(xié)議書封面篇四

甲方：

乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計系

“訂單培養(yǎng)”,，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃,、選拔在校學(xué)生,、組織實施教學(xué)、開展實習(xí)實訓(xùn),、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié),。由校企雙方共同參與、相互協(xié)作,、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式,。

為了增強人才培養(yǎng)的針對性，開辟人才培訓(xùn)的渠道,，加速智力開發(fā),，保證教育培養(yǎng)質(zhì)量，明確各方的責(zé)任,，為社會,、為企業(yè)提供更多更好的人才，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議：

為加強學(xué)校與用人單位的合作,，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作,，滿足企業(yè)用人需求,，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,，實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”,。

第一條乙方根據(jù)企業(yè)要求，提出培養(yǎng)訂單,，由甲方按照訂單要求培養(yǎng)特定規(guī)格人才,。

第二條甲方的授課內(nèi)容,、學(xué)時安排，由雙方協(xié)商確定,。甲方對學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間的德、智,、體發(fā)展情況,，應(yīng)于每學(xué)期末向乙方作一次詳細介紹。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，應(yīng)及時與乙方取得聯(lián)系,，共同研究處理辦法，學(xué)生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者,，甲方有權(quán)勸其退出訂單班,。

第四條乙方要加強對學(xué)生的管理和教育，要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題,，應(yīng)及時配合甲方教育和處理。

第五條學(xué)生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,，努力學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法。學(xué)生如違反校規(guī)校紀(jì),，要自覺接受甲方和乙方的處理,。

第六條學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核、考試合格準(zhǔn)予畢業(yè)后,，甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作,。被錄用的學(xué)生必須到甲方單位工作，一般在一年內(nèi)不得調(diào)出調(diào)離甲方單位,。學(xué)生如因特殊情況必須調(diào)出,，必須經(jīng)甲方同意后，方可辦理調(diào)離手續(xù),。

第七條甲方有優(yōu)先加入我系“校企合作委員會”的權(quán)利,，可以優(yōu)先利用我院“大學(xué)生科技園”的各方面資源。

(一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會,，共同研討訂單班學(xué)員培養(yǎng)計劃與方案,，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

(二)在每年的10月份從我系各專業(yè)中選拔學(xué)生,，組成適合企業(yè)要求的訂單班,，每班三十人左右，實施訂單培養(yǎng),。

(三)甲乙雙方各委派兩名技術(shù)人員作為聯(lián)系人負責(zé)訂單班的組織與實施,。

(四)學(xué)生錄取條件：

1.成績優(yōu)異,、熱愛學(xué)習(xí)、品德好,、團隊精神強,。

2.生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入社會實踐活動,。

3.具有良好職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生優(yōu)先考慮,。

4.順利通過甲方的考核，成績合格者,。

(五)甲方具體工作：

1.按照商定的教學(xué)方案對學(xué)生進行培養(yǎng),，有目的有責(zé)任的進行培養(yǎng)，每學(xué)期課時不少于20課時,，上課地點根據(jù)專業(yè)性質(zhì)校內(nèi)校外均可,。

2.提高訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)、工作積極性,，為公司培養(yǎng)有用人才,。

3.每季度進行考核，考核內(nèi)容包括理論實踐等全方面,，并根據(jù)考核結(jié)果進行篩選,，分等級進行著重培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)員可直接就職本公司,。

4對學(xué)習(xí)或就職期間對公司有貢獻的訂單班學(xué)員進行獎勵,，每學(xué)期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質(zhì)對學(xué)生進行綜合考評,，考評成績將計入學(xué)生在校成績,，作為學(xué)生的校內(nèi)評優(yōu)依據(jù)。

5.定期與乙方教師進行溝通,，依實際情況變換,、改進培養(yǎng)方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便,。

(六)乙方具體工作：

1.按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù),。

2.協(xié)助公司在學(xué)院進行招生、學(xué)員的管理工作,，配合公司做好宣傳工作,。

4.為了配合甲方進行學(xué)生管理工作，同等條件下為學(xué)生提供特色服務(wù),。

5.積極響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動,，乙方聯(lián)系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

6.簽訂協(xié)議后,，使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學(xué)員權(quán)利,，優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權(quán)利,，優(yōu)先享有“大學(xué)生科技園”各方面資源的權(quán)利。

(七)學(xué)員義務(wù)：

1.熱愛專業(yè),，熱愛學(xué)院,，熱愛公司。

2.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動,，包括培訓(xùn),、產(chǎn)品推介、宣傳等,。

3.服從公司對訂單班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上完成實習(xí)任務(wù),，遵守公司的規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)。

4.在學(xué)習(xí)及工作期間,，若違反規(guī)定,，公司有權(quán)按照公司規(guī)定予以警告、懲戒,。情節(jié)嚴重者,，責(zé)令退出訂單班。

5.若為公司選(錄)用,，需要在公司工作一年以上,，方可離職。

6.做好訂單班學(xué)習(xí),、考核的圖文信息的搜集匯總工作,，用于甲乙雙方網(wǎng)站宣傳。

合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

1、本協(xié)議一式兩份,，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

2,、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

甲方：(蓋章)乙方：山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院

信息工程與藝術(shù)設(shè)計系(蓋章)

聯(lián)系人：(簽字)聯(lián)系人：(簽字)電話：電話：

校企合作協(xié)議書封面篇五

甲方：xx經(jīng)濟學(xué)院xx系

乙方：xx

為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能,，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，必須加強同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，建立校企合作平臺,，使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結(jié)合,，在學(xué)習(xí)期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo),，并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時,，實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此,，我們在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計了頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學(xué)生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn),，實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo),，有效提升職業(yè)素質(zhì)，取得實訓(xùn)教學(xué)的最佳實效,。為加強實習(xí)的組織管理,，提高實訓(xùn)質(zhì)量，甲,、乙雙方就學(xué)生頂崗實習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下：

1,、負責(zé)提供實習(xí)計劃、要求及共同制定實訓(xùn)方案,。

2,、可派實習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進行指導(dǎo)。

3,、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度,。

4、實訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場手續(xù),。

1,、負責(zé)提供實訓(xùn)場地、設(shè)備,、實習(xí)用具及材料,。

2、負責(zé)對實訓(xùn)學(xué)生的實訓(xùn)活動進行合理安排并給予指導(dǎo),。

3,、保證實習(xí)學(xué)生的安全。

4、按學(xué)生工作實績付給相應(yīng)的勞動報酬,。

5,、實習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為，乙方有權(quán)處罰,，情節(jié)嚴重有權(quán)解除合同,。

6、學(xué)生實習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié),。

20xx年xx月xx日起20xx年xx月xx日止,，濟南經(jīng)濟學(xué)院xx系xx班共xx名學(xué)生，進入xx實習(xí),。

甲方代表：xx

xxxx年xx月xx日

乙方代表：xx

xxxx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書封面篇六

甲方：xx(以下簡稱甲方)

乙方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱乙方)

為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的'若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神,，積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的教學(xué)模式,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學(xué)生頂崗實習(xí)達成以下協(xié)議：

1,、實習(xí)人數(shù)為xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。

2、實習(xí)期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止,。

一,、甲方職責(zé)、義務(wù)

1,、促成乙方與學(xué)生達成實習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定,。

2、為實習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實習(xí)管理,，接受實習(xí)學(xué)生的各項咨詢,。

3、協(xié)助乙方處理在實習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛,、突發(fā)事件及其它安全事故,。

4、學(xué)生實習(xí)期間,，應(yīng)自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度,。對違規(guī)學(xué)生，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進行處理,，處理結(jié)果應(yīng)及時通知乙方,。

5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間，甲方負責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計劃的制定,、協(xié)助專業(yè)課教學(xué),、對學(xué)生進行考核錄用等。

6,、頂崗實習(xí)結(jié)束后,，由實習(xí)單位現(xiàn)場指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習(xí)考核登記表》，客觀評價學(xué)生在頂崗實習(xí)中的工作態(tài)度,、任務(wù)完成情況,，以及對其能力水平、頂崗實習(xí)成果給出評價意見,，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回,。

7、如乙方學(xué)生在實習(xí)期滿取得畢業(yè)證的,，在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的,，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè),。

二,、乙方職責(zé)、義務(wù)

1,、負責(zé)按甲方要求和條件,，選拔合格實習(xí)學(xué)生，并保證實習(xí)時間,。

2,、負責(zé)向甲方提供實習(xí)學(xué)生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話,。

3,、嚴格對實習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作，與實習(xí)學(xué)生簽定實習(xí)協(xié)議,，確保在實習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資,、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟損失由實習(xí)學(xué)生自已承擔(dān),。

4,、選派責(zé)任心強的老師駐實習(xí)單位進行實習(xí)管理，原則上是50名學(xué)生選派一名實習(xí)指導(dǎo)老師,，其工資由乙方負責(zé)發(fā)放,。

5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習(xí)生的實習(xí)報酬,。

6,、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險,。

三,、約定事項

1、甲方保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間按《勞動法》執(zhí)行,。

2,、以上各條款，甲乙雙方需共同信守,。本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議,，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力,。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份,，從學(xué)生到達甲方之日起生效,。

甲方(蓋章)：xx

代表(簽字)：xx

xxxx年xx月xx日

乙方(蓋章)：xx

代表(簽字)：xx

xxxx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書封面篇七

甲方： 乙方：

第一章 總 則

第一條 為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展,，促進學(xué)院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力,，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,，決定進行全面合作,，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。

第二條 雙方本著優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng),、培訓(xùn),、教科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域加強合作,，達成一致意向,，簽訂本協(xié)議。

第三條 雙方應(yīng)保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系,，互通信息,，共同建立規(guī)范的工作機制，促進合作的全面深入開展,。

第二章 合作形式說明

第四條 人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學(xué)校和企業(yè)在教育培訓(xùn)方面的共同利益作為結(jié)合點,，實行雙向合作的一個途徑,。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓(xùn)基地，乙方在甲方建立員工培訓(xùn)基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學(xué)生和為乙方培訓(xùn)員工,，實現(xiàn)校企雙贏,。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條 定向培養(yǎng)學(xué)生，是甲,、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃,、共同開展人才培養(yǎng)工作、學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式,，可以為學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才,。

第六條 雙方成立專業(yè)指導(dǎo)委員會,，共同制定適應(yīng)社會需求的人才培養(yǎng)計劃，進行專業(yè)建設(shè)和參與教學(xué)質(zhì)量評估,。

第七條 教學(xué)科研經(jīng)營合作,，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實驗實訓(xùn)室,、設(shè)立基金（獎教獎學(xué)）,、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。

第三章 雙方權(quán)利和義務(wù)

甲方權(quán)利和義務(wù)

第八條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學(xué)生到乙方單位進行頂崗實習(xí),，根據(jù)教學(xué)需要安排學(xué)生到乙方單位進行參觀學(xué)習(xí),。甲方學(xué)生在乙方單位頂崗實習(xí)期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度。

第九條 甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式,，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才,。

第十條 甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓(xùn)室,。有效利用乙方資助甲方用于實驗,、實訓(xùn)的各種材料工具、設(shè)備儀器等,。

第十一條 甲方可以聘請乙方經(jīng)營,、生產(chǎn)技術(shù)、科研,、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告,；甲方聘任乙方推薦的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授,、副教授,、講師，直接參與甲方教學(xué)工作,；

第十二條 甲方應(yīng)尊重并維護乙方對甲方實驗實訓(xùn)室,、樓堂館所,、班級的冠名權(quán)。 第十三條 甲方安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作,，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息,、新技術(shù)的科技咨詢和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓；

第十四條 甲方對乙方設(shè)立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法,，認真評選,，妥善管理。

乙方權(quán)利和義務(wù)

第十五條 乙方為甲方學(xué)生實踐,、實習(xí),、實訓(xùn)提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，在進行技能實踐指導(dǎo)的同時,，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實習(xí),、實訓(xùn)情況提出考核評價意見,。

第十六條 乙方可建議修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置,；學(xué)生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用,。

第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓(xùn)，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度,；

第十八條 乙方可以在甲方學(xué)院內(nèi)建立實驗,、實訓(xùn)室；乙方可以資助甲方用于實驗與實訓(xùn)的各種材料工具,、設(shè)備儀器等,，督促甲方認真維護與有效利用；

第十九條 乙方推薦經(jīng)營,、生產(chǎn)技術(shù),、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告,，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù),。

第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員,、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課,、指導(dǎo)實訓(xùn),、編寫教材等教學(xué)活動。

第二十一條 乙方可以在學(xué)院設(shè)立如：獎學(xué)基金,、助學(xué)基金,、創(chuàng)新基金,、校企合作辦學(xué)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,、大學(xué)生藝術(shù)團基金,、大學(xué)生社會實踐基金、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金等,；乙方可以申請對甲方實驗實訓(xùn)室,、樓堂館所、班級等進行冠名,；

第二十二條 乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作,。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)場所及設(shè)備，參與甲方的校辦企業(yè),，開展經(jīng)營合作,。

第四章 附 則

第二十三條 本協(xié)議為雙方進行合作的指導(dǎo)性文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方具體的合作事項,，依據(jù)本協(xié)議精神,，協(xié)商具體實施細則，簽訂具體的合作協(xié)議,。

第二十四條 雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況,，總結(jié)合作經(jīng)驗，調(diào)整,、完善合作方案,。

第二十五條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進行相關(guān)宣傳,，擴大雙方影響,。

甲方： 乙方：

授權(quán)代表（簽字）： 授權(quán)代表（簽字）：

簽署日期： 簽署日期：

校企合作協(xié)議書封面篇八

校方：庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱甲方)

企方：(以下簡稱乙方)

為全面實施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題,，滿足企業(yè)對技術(shù)工人的需求,，促進中等職業(yè)教育改革，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生,。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定，為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，本著互惠互利的原則,，校企雙方通過友好協(xié)商,，達成如下合作協(xié)議：

1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi)，優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;

2.在條件允許的情況下,，優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,、技術(shù)支持,、咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;

3.對乙方工人有條件的進行理論技術(shù)培訓(xùn)，為乙方培訓(xùn)管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);

4.授權(quán)乙方負責(zé)對甲方學(xué)生進行專業(yè)實踐(實習(xí),、頂崗實習(xí))知識的培訓(xùn)，并協(xié)助乙方對學(xué)生進行考核;

5.支教合作：

(1),、聘請乙方高層管理人員和技術(shù)人員為校方客坐講師,，開展定期的系統(tǒng)教學(xué)或不定期的專題講座;

(2)、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術(shù),、經(jīng)營管理人員直接參與教學(xué)過程,，作為我校的外請專業(yè)教師。

6.做好實習(xí)基地的建設(shè)工作;

(1).按照上級有關(guān)部門規(guī)定,，提前三個月至半年申報實習(xí)計劃,，認真制訂實習(xí)大綱，指派責(zé)任心強的實習(xí)指導(dǎo)老師,，于實習(xí)前1個月到實習(xí)單位共同商訂實習(xí)實施方案,，并認真貫徹執(zhí)行;

(2).加強學(xué)生政治思想教育和安全教育，教育學(xué)生遵守乙方的保密制度和其他有關(guān)規(guī)章制度;

7.實習(xí)與勤工儉學(xué)合作：甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習(xí)或頂崗實習(xí);

8.畢業(yè)生就業(yè)合作：甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生,，到企方及其所屬單位就業(yè);

9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;

10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,，為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

1.為甲方的實習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo)，并指導(dǎo)甲方選擇實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;

2.為甲方專業(yè)調(diào)研,、教學(xué)參觀和學(xué)生實習(xí)提供方便,，參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案,、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂,，對教學(xué)管理、教學(xué)改革提出指導(dǎo)意見;

3.作為甲方實習(xí)實訓(xùn)基地,，接納學(xué)生到企業(yè)進行實踐教學(xué),，委派帶教人員指導(dǎo)實習(xí)，參與學(xué)生的管理,、對學(xué)生實習(xí)提出考核意見;為支持教育,，在實習(xí)經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學(xué)生就餐、休息等活動提供條件;

4.與甲方合作,，組織技術(shù)工人進行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費用另行商定,，學(xué)校提供優(yōu)惠條件);

5.教師掛職鍛煉實踐合作：甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月，參與生產(chǎn)實踐;

6.頂崗實習(xí)：甲方委托乙方安排甲方學(xué)生實習(xí),、頂崗實習(xí).乙方為實習(xí)生提供實習(xí)、頂崗實習(xí)條件(場地,、食宿,、勞保用品,、勞動補貼等)，派遣技術(shù)人員進行技術(shù)指導(dǎo);

7."訂單式"專業(yè)班合作：

(1).乙方如果需要和甲方進行開設(shè)"訂單式"專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術(shù)人員對"訂單式"專業(yè)班課程設(shè)置,、教材的選定進行指導(dǎo);

(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);

(3).乙方在甲方設(shè)立與乙方專業(yè)對口的班級冠名,，將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;

8.乙方冠名助學(xué)金：資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);

9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)就業(yè)基地”;

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,，雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,，乙方任組長,，甲方任副組長，定期研究有關(guān)協(xié)作事宜,。

本協(xié)議有效期為四年,，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商,。

本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效,。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，另兩份分別送上級主管部門備案,。

校方代表簽字：企方代表簽字：

單位公章單位公章

年月日年月日