范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生周記 三年級小學生周記篇一

這里的工作,，每天似乎在重復著做一些事情,，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感,。抽空的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,，我對會計的認識也得到了進一步提高,。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧,，操作的速度也越來越快,，怪不得別人說在事務所干上一個月excel水平提高很多.

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去,。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,，但都是林師傅在做,，我在旁

邊慢慢地學。下周師傅說會讓我實際操作,。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子,，為公司提高了辦事效率,，也受到了公司同事的贊許

每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,，互相合作,，每一個都是不可缺少的，各司其職,，各盡其責,，相處得也很融洽，我覺得很有收獲,。

在這三周里,，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,，我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性,。只有理論和實踐相結(jié)合了,，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,，也更有意義。

小學生周記 三年級小學生周記篇二

童年是快樂的,，也是美好的,。隨著時光的流逝，過去的畫面時時浮現(xiàn)在我的記憶中,，讓我無限留戀,。

記得那一天，我和哥哥去摘草莓,。走進大棚后一陣陣草莓的香味撲鼻而來,。草莓的葉子又大又綠，挨挨擠擠的,。而草莓的花既小小的,、又白白的。草莓的顏色各不相同：有的完全成熟了,，紅彤彤的,；有的半成熟的，白里透紅,；有的才剛剛結(jié)過,，青綠色的。

草莓的形狀真是千姿百態(tài)：有可愛的心形,、誘人的桃形,，還有奇怪的雙胞胎形等等?？粗@些香甜可口的草莓,，我們早就忍耐不住，開始摘起來了,。我走在狹窄的小路上,，踮起腳尖，尋找又紅又大的草莓,。終于,，被我找到了。我輕輕的把草莓拿起,，用剪刀把草莓剪下來,，就這樣又紅又大的的草莓就成為我的手中之物了。

不知不覺,，沉迷在摘草莓時的我,，醒了過來。那時我發(fā)現(xiàn)時間不早了，要回家了,。這時我和哥哥在挑選草莓,，把爛的都扔了。我摘的草莓都很健康,，反而哥哥摘的草莓卻有好幾個是爛的,。

回到家，我們把草莓洗干凈后,，就開始品草莓了,。味道很棒，草莓不僅好吃,，還帶給了我們甜蜜的歡笑,。

童年是金黃色的沙灘，摘草莓這件事則是沙灘上的一個閃亮的貝殼,，貝殼里裝著快樂的珍珠,，隱藏在我們的的心里，腦海里,。

小學生周記 三年級小學生周記篇三

第一個禮拜的實習,，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看,，多問,，多觀察，多思考!趙經(jīng)理主要讓我了解一些我們公司的背景,、產(chǎn)品,、發(fā)展方向等。另外,，嘗試了跟同事多溝通,，因從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,，很照顧我,，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，他們耐心地教我如何使用打印機,、傳真機,、復印機等一些常用的辦公用品，如何接打電話,。還從我是大學剛畢業(yè)的學生的角度來替我考慮,，鼓勵我做事要放手去做，不懂就問,，沒關(guān)系的,，令我非常感動和欣慰,。為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,，即使再簡單的事情(整理文件資料)我都會認真考慮幾遍,，因此，雖然做得不算快,，但能夠保證讓人滿意,。

第二個禮拜，其實還是個適應期,。然而，我已經(jīng)對公司的工作環(huán)境和時間安排很熟悉,，上星期想打掃辦公室,，可不知道打掃工具在哪，挺尷尬的呵,，知道后,，我便習慣每天提早上班把前輩們桌下的垃圾處理掉，拖拖地,，擦擦桌子等,。幾天之后，經(jīng)理安排我開始接觸做一些業(yè)務相關(guān)的活,，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,，也就是打基矗可別小看了這些活,，雖說簡單,，就是讓我檢查一些單據(jù)數(shù)據(jù)符合不符合，但都是疏忽不得的,，每件事情都至關(guān)重要,，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好,。

同事通常也不催促，都把任務安排好,，然后便交給我自己去處理,，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,，做起事情也越來越順手了,。

實習第三周了，也快半個月了,，跟單位的各位前輩們,，已經(jīng)是從開始的膽怯不敢交流,，到現(xiàn)在的熟識。對于我本來就學過單證實務方面的,，一個星期的接觸單據(jù),，使我對實際操作中的各種單據(jù)有了一定的了解，經(jīng)理也開始讓我?guī)鸵恍┣拜吿顔螕?jù),，比如出口貨物明細單,、裝箱單、商業(yè)發(fā)票等,。我很緊張同事也很興奮,，因為很怕自己的疏忽會把數(shù)據(jù)填錯了，但又覺得自己已經(jīng)慢慢地在步入工作狀態(tài)中,，所以我為自己加油鼓氣,，同事們也很耐心，經(jīng)理也讓我仔細,，努力點,，多學點。其實我以后做業(yè)務的話,，不太會這么詳細的接觸操作,，但為了更能了解業(yè)務流程，所以經(jīng)理才會如此安排,，可以讓我學的更透徹點,，更好的做好業(yè)務方面的。

實習第四周開始,，已經(jīng)逐漸進入狀態(tài),。經(jīng)理開始安排我去收發(fā)郵件，開始獨立接觸如何同過網(wǎng)絡工具接業(yè)務,，由于公司是專門有自己的網(wǎng)址和郵箱,，又有阿里巴巴的商務平臺，但經(jīng)理為了讓我們方便聯(lián)系點,，就讓我們專門下載一些常用聯(lián)系工具qq,，msn。開始經(jīng)理給了我很多一些公司的名片,，讓我從中選擇一些與我們公司業(yè)務想匹配的公司,，然后發(fā)信函，內(nèi)容是著重介紹自己的公司,，問些公司是否需要什么產(chǎn)品,，但我遇到了很多問題，雖然在校學過函電類的知識,，我這次論文也跟這個有關(guān),，但真正到接觸的時候,，卻不知如何下筆，之后幾天我們就在著重學習信函這些方面的,。

實習第五周開始,，已經(jīng)是3月份了，感覺自己似乎已經(jīng)來了很久似的,，雖說沒有真正接觸一筆單子過,，但每天還是過的很充實，總會有事做,。發(fā)傳真,，接電話，收發(fā)郵件等,。經(jīng)理也偶爾會讓我做些需要眼力和耐心的事情,，就是把公司在用的產(chǎn)品包裝盒上的英文的一些內(nèi)容和客戶所要求的包裝盒上的做對比，劃出不一樣的,，好讓他們做修改。公司偶爾還是會開早會,，匯報各人的工作進展情況,，并且會議的最后有個決議事項，可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司,、同事相互討論,，共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,，但我卻是每天做在一旁聆聽,，我覺得這是個很好的很有創(chuàng)想的安排，一來可以把工作中遇到的問題,，大家眾志成城,，共同進退解決問題，提高工作效率,。二來也可以增進同事之間的交流和感情,，這些都有利于公司日后的工作開展。

實習第六周,，經(jīng)理開始帶我去工廠觀察一些產(chǎn)品的情況,，讓我了解產(chǎn)品的整個加工過程等，以便讓我以后跟客戶更好的交流,。我們公司主要是生產(chǎn)汽車液壓件及一些塑料成品的,，我也大概了解了一些產(chǎn)品完成所花費的時間和流程。工作還是進行的比較順利,，偶爾也會接到一些客戶的電話,，我有時也會做些簡單的介紹,，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的,。雖然自認為口才并不好,，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意,。想說明下,，打電話，禮貌的問好,，還要讓客戶先掛電話,。我發(fā)現(xiàn)自己對于言語方面需要努力，因為自己還是比較內(nèi)斂的,。

工作進行的還是比較順利的,，只需要簡單的作一些相關(guān)的操作即可，當然也有些客戶需要更詳細的信息,，于是我需要對全局都做一番描述,，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的,。雖然自認為口才并不好,，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意,。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,，但一想,，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的,。也可以了解目前市場的行情與競爭者公司,。

同市場人員考察市區(qū)及周邊地區(qū)的其它服裝企業(yè)，了解其運作方式和將進行的活動,，為公司下一步所采取的措施提供信息,，同時在互聯(lián)網(wǎng)上進行網(wǎng)絡推廣.也為公司下一步的推廣工作作好信息收集。

這周基本上是跟著經(jīng)理或是一些前輩往外跑,，主要是去學習他們是如何跟客戶當面交流的,。首次見到面談生意的場面，感覺很緊張,，雖說我是在旁看看,，但還是深怕自己會犯什么錯一樣的，比如說吃飯了,，都感覺吃不下的感覺哈,。經(jīng)理會讓我跟客戶做個自我介紹,，當時我都有點吞吞吐吐了，不過客戶還是個蠻和藹的人,。說實話當時也聽不進什么了,，有些產(chǎn)品他們在談，我總覺得很耳熟,，但具體的樣,，有點糊涂了。感覺他們只是在說笑,，跟聊天一樣的談著,，但內(nèi)容還是緊跟著產(chǎn)品的，經(jīng)理不愧是經(jīng)理,，很是有經(jīng)驗,，這個客戶的生意就促成了，我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的,，自己得好好努力,。

實習第十周了，我在郵件方面開始有了一定的起色,，開始有客戶會回函詢問價格,，但我也不敢盲目地就發(fā)給客戶，一般都會經(jīng)過經(jīng)理的審閱,， 每天的回函量還是不多的，真正下訂單的幾乎沒有,，這可能跟我有關(guān)吧,，我覺得肯定是我出了什么錯了，但自己來發(fā)現(xiàn)不了自己的錯誤之處,，后來一些前輩們告訴我,，信函的話不需要那么復雜的，簡單易懂,，讓客戶能夠一眼就能了解到信息就可以了,。之后，我就開始用一些簡單的語句來表達,，郵件的回復量開始多了,，我每天開始恢復這些郵件也感覺很忙似的。對于客戶的回復我是一字也不漏掉,，深怕把重要東西給漏掉了,。我會把每天收集到的一些有意向購買我們產(chǎn)品的客戶用文檔歸列好，詳細的情況還是交給經(jīng)理的,。

實習第十一周了,，已經(jīng)步入四月了,，現(xiàn)在開始經(jīng)理便需要我跟一些我自己找到的客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,，同時準確的向客戶傳達公司,，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜?。于是每天上班我都會比同事去的早一些,，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,，于是我一有空就多看幾遍,，慢慢的熟記在胸。工作進行的還是比較順利的`,，通常每天都要接受好多個電話,，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可,，當然也有些客戶需要更詳細的信息,，于是我需要對全局都做一番描述，而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,，自己心里都會覺得很踏實,，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想,，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,，即使再辛苦也是值得的。

小學生周記 三年級小學生周記篇四

剛開學各個處事依然忙碌,，輔導室也不例外,，所以這周我處理了不少的行政事務，像是影印,、傳真…等事務,，雖然這些事務較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真,，否則我真的還沒使用過傳真機呢,！

另外，我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿,，因為去年的檔案還存在,，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室,，請管理的小姐影印就可,，故這項事務并不會很難！

制作緊急事件通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料,，所以要修改的話必須使用電腦列印,、手工編排的方式，來剪貼完成,，過程中遇到列印機墨水不足的情形,，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的,，印出來一定是黑白的,，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行,，因此我也學到一項排解疑難的技巧,，大學生行政事務實習周記。

最後還有要做目錄與封面的部分,，由於電腦的關(guān)系,，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面,，幸好在大學時知道網(wǎng)路上有哪些圖庫資源,，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成,，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,，我想在這實習的一年中，一定會陸續(xù)用上,，而派上用場的,。

因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始,，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束,，所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況，真的非常幸運！

這次的闖關(guān)活動,，主要是要讓新生認識校園,，讓新生知道健康中心,、各大處室,、合作社,、廁所…等的位置，其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項,，而且每個關(guān)卡都有有獎徵答,，可以讓學生在游戲中了解并學會應該知道的事情,，是個很棒的活動！

上周因為臺風停課的關(guān)系,，所以這周才有第一次全校的升旗,，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務處也特別安排介紹每位實習老師,，除此之外,，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話,，這個感覺真的很不一樣,，然而,，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺,，真的使我們對於武林國小更有歸屬感了！

這周依然很長的時間待在輔導室行政見習,，所以在班上觀看老師教學的時間真的很少,，常?；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學期初如此的忙碌，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè),、整理級務…等,，故在教學見習的節(jié)數(shù)上真是少之又少,。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重,，等有科任課時在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學較為熟悉時,，我再去看看科任課或是其他班級的課,，不過，要如何與處室老師們溝通,、協(xié)調(diào),，這真是我要學習的一項大課題啊,！

因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事,，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做,，該開始時,，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好,、有點吵鬧,，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形，主要就是當學生在畫畫時,，可以小聲的討論,，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼,，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰（像勞動服務之類的）,，第一次實習學生還不知道會有懲罰,，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂,，但是在第二次美勞課時,，因為已經(jīng)實施過懲罰，所以學生就比較知道規(guī)矩,，也就不會這麼亂了,。