時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇一

樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭20xx年中考取得好成績,公費上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點和措施

1、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作,，做到快速有效,。

2、進一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計劃,，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3,、負責完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

4,、對學(xué)生實行獎勵,，各級前十名,，各科前三名,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。

5,、組織好期中考試及月考工作,，做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。

6、做好每月教師量化考核工作,。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。

8,、完成好教材征訂工作,，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、做好學(xué)習洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

三,、主要工作安排

周次日期內(nèi)容負責學(xué)前周

8,、24—8、31

發(fā)放教科書及備品,，教師備課,，寫計劃；檢查學(xué)前周備課情況,，各部門例會,，建立班級及個人主頁。

教務(wù)

科研19,、1--9,、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽課,。學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng),，業(yè)務(wù)學(xué)習，建立班級及個人主頁,。

教務(wù)

科研29,、7—9、11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習,，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研,。

教務(wù)

科研39,、14—9、18

常規(guī)教學(xué),，八年級學(xué)情研討,、學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng)

教務(wù)

科研4

9、21—9,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習、九年級學(xué)情研討,、尖子生競賽,，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè),。

教務(wù)

科研510,、1—10、8

休息

教務(wù)

610,、9--10,、16

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習,、七年級學(xué)情研討,，學(xué)生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示,。

教務(wù)

科研7

常規(guī)教學(xué),，學(xué)生英語口語比賽

教務(wù)

科研810、26—10,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習、校本教研,，十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)

科研9

常規(guī)教學(xué),，期中考試

教務(wù)

1011、9—11,、13

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習

教務(wù)

11

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習

教務(wù)

12

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習,，八年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研13

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習,、九年級學(xué)情研討,，十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)

科研1412、7—12,、11常規(guī)教學(xué),、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽教務(wù)科研15

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習,、七年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研16

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習,、期末復(fù)習,，學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔,。

教務(wù)

科研1712,、28—12、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習,、期末復(fù)習，學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng),，十二月份教師常規(guī)檢查,，科研課題材料總結(jié)。

教務(wù)

科研181,、4—1,、8

期末復(fù)習

教務(wù)

科研19

1、11—1,、15

期末考試,，寒假工作布置，各種總結(jié)上交,，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式,，布置寒假作業(yè)。

注：本學(xué)期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室,；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處,；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室,；政史地周五第七節(jié)在張校長室,。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況,，以 精致管理,，科學(xué)發(fā)展，和諧校園為創(chuàng)建目標,，逐步扭轉(zhuǎn)落后狀況,，致力于建設(shè)群眾比較滿意的農(nóng)村合格學(xué)校。

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量急待提高,，中考形勢嚴峻,。

2、教師師德師風,、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進一步提高,，課堂行為還需要嚴格規(guī)范。

3,、學(xué)生的德育工作,、養(yǎng)成教育需大力加強。

4,、學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)有待進一步加強,。

5、留守學(xué)生及寢室管理工作需要加強,。

一,、學(xué)校管理工作：

1、以績效工資為契機,，改革評價方案,，建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度。

2,、校務(wù)會成員取消行政津貼,，建立目標管理機制。

二,、學(xué)校德育工作：

以少先隊,、學(xué)生會、團支部為龍頭,，以班主任為骨干,，以文明寢室、潔凈校園,、和諧教室為工作重點,，全體師生共同努力，逐步扭轉(zhuǎn)校風,。

三,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作

以課堂為中心，以質(zhì)量為核心,，以六,、九年級為重心，集中主要精力,，從上課,、作業(yè)批改和師生關(guān)系尋求突破口,，聚精會神抓質(zhì)量,。

四、教科研工作

1,、搞好學(xué)科競賽的輔導(dǎo)。

2,、搞好教師論文,、、案例等收集評比,。

五,、特色工作： 五月校園十大歌手評選活動

六,、后勤及硬件建設(shè)：

1,、搞好門店和食堂的經(jīng)營管理。

2,、校務(wù)辦公室及教導(dǎo)處建設(shè),。

3、餐廳美化,。

七,、幼兒園籌備：力爭秋季開辦幼兒園。

八,、加強校企合作：繼續(xù)爭取平安電工的幫助,，改善辦學(xué)條件，激勵師生,。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇三

我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,，明確工作目標，落實工作責任,，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實效，努力推進課程改革,，促進校本教研活動的順利開展,，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。 全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,，提前進課堂,，準時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。促進教師形成嚴謹,、認真、細致的教風,。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1） 抓實備課,。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié),，體現(xiàn)教案的實用性,。依據(jù)課程標準搞清知識體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材,，確定教學(xué)重點,，難點和教學(xué)目標，保證傳授的知識正確無誤,。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習規(guī)范備課的要求,，做到整齊統(tǒng)一。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動面廣，思維空間大,，

并留一定時間練習消化,，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動的多樣,，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與,，在課堂

教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間,，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量,，最終讓每個學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo),。確保學(xué)

生能較好地完成作業(yè),，預(yù)習功課，使疑問及時得到解決,。

（4）抓精作業(yè),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強調(diào)布置作業(yè)有針對性,、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時,，要指出錯誤或不當之處,，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量,。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進行一次作業(yè)抽查,。

（5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測,。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標,，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。課堂教學(xué)中還提倡三個還給：即把時間還給學(xué)生,、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。

（6）抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動,，合理安排學(xué)習、

活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔,。

（7）嚴格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，

按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生留校鞏固率100%,。

（8）注重后進生轉(zhuǎn)化工作,。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后

進生進行幫扶,。

“以研促教,，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習時間，系統(tǒng)組織學(xué)習綜合性的教學(xué)理論文章,；深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章,；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習。

1,、 進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強

師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,。以自學(xué)與集體學(xué)習相結(jié)合、學(xué)習與觀看錄像相結(jié)合,、學(xué)習與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng)學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校,。

3,、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文,、教學(xué)反思,、課例，并積極投搞,。

4,、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用,。

1,、 加強文化建設(shè)，凸顯班級特色,。建設(shè)“溫馨教室”,，增強集體感,，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學(xué)校和班級管理,，實現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自主管理、自求進步的生動局面,。

2,、構(gòu)建書香校園，組建,、管理好班級圖書角,，有計劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強閱讀,、習作的指導(dǎo),，爭取多出人才多出作品。

3,、繼續(xù)開展好特長少隊活動,，負責人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化,。

4,、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運動會,、古詩詞背誦,、講故事比賽、書法比賽,、解方程比賽等,。活動的開展不僅展示學(xué)生的風采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。

5、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度，做到“早擦亮,，午保持,，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”,。

計劃人：孔巖孟 20xx年2月25日

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇四

我們和孩子們一起迎來了新學(xué)期的開始,。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以我將一如既往地認真開展教育教學(xué)工作,，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》,、《語言》、《美術(shù)》,、《科學(xué)》,、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。我們力求上好每堂課,，要求全體教師在課前認真研究教材，準確把握重難點,，注意在課堂教學(xué)當中強化難點,、強調(diào)重點，教學(xué)中要嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,，年齡特點,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的,、有計劃,、有組織地開展各個課程的學(xué)習，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平,。下面將主要的學(xué)科做以下的教學(xué)計劃：

學(xué)會復(fù)韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,，認清形,，正確書寫，會讀它們的四聲,。學(xué)習聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié),。

1、漢語拼音的教學(xué),，從實際出發(fā),，采用直觀教學(xué)，如：圖片,、卡片,。

2、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢,。

3、重視讀寫訓(xùn)練,，有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力,。

4、注重教學(xué)評價,，要善于鼓勵幼兒,，多啟發(fā)表揚。

5,、結(jié)合幼兒的特點,，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,。

6,、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量,，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),。

7、教育教學(xué)方面,，認真寫好教學(xué)計劃,，提早備好課，備課時認真鉆研教材,，學(xué)習好《綱要》,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。互相聽課,，認真聽取同事的意見,，改進教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點,，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”,、“語境歌”,。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事,；采用歌謠,；編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。課堂中努力營造一個個生動活潑,、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,，同時完成身體上,、智力上、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育,，我們要注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習,。

幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行20以內(nèi)加減運算,。

1,、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

2,、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,，如認識鐘表、學(xué)習等分,、學(xué)習分類等,。

3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算,。

4,、認識錢幣及錢幣的簡單計算。

5,、數(shù)的連加,、連減及加減混合算式。

教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力,。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位,、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習的主體作用,。

1、語言方面,，熟練掌握語言課本中的兒歌故事，加強背誦兒歌的深度,，要求能在本學(xué)期當中背誦課本當中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事,，并能利用部分詞語口頭說話,。課堂中要規(guī)范板書，詳細講解,，教給幼兒正確的背誦方法,；

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習和健康習慣,，讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習用品的習慣,，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣,，促進身心健康發(fā)展,。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,，嚴格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習,，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練,，家長協(xié)助配合練,，檢查評比促進練，持之以恒長期練習,。

3,、體會兒歌的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒背誦兒歌,、感受故事,，感知感悟再將背誦速度快，復(fù)述故事準確詳細的孩子進行表揚,，平時寫字好的作業(yè)相互傳閱,、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會變成一種動力,，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形,、練習寫字,。

九月份：

1、組織幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序,，開學(xué)工作落實到位。

2,、加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng),。

3、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、整理班級區(qū)角環(huán)境,，重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃,，形成有序的游戲環(huán)境,。

4、園本教研活動

5,、制定各類計劃,。

6、青年教師崗位練兵活動

十月份：

1,、檢查各班常規(guī),。

2、各年級組教研活動,。

3,、骨干教師示范課觀摩活動。（全體教師聽課）

4,、班級主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級自然角,，形成種類,、豐富、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具；

5,、青年教師崗位練兵活動

十一月份：

1,、各年級組教研活動,。

2、青年教師公開課活動,。（本年級教師聽課,，相互學(xué)習）。

3,、家長開放日活動,。（教學(xué)內(nèi)容為公開課內(nèi)容）。

4,、青年教師崗位練兵活動,。5、期中績效考核,。

十二月份：

1,、各年級組教研活動。

2,、各年級體能活動展示交流,。

3、青年教師練兵活動,。

4、結(jié)對幫扶活動,。

元月份：

1,、教學(xué)質(zhì)量檢查。

2,、區(qū)域活動的經(jīng)驗交流與總結(jié),。

3、各類資料的整理與歸檔,。

4,、做好期末的結(jié)束工作。

本學(xué)期,，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇五

1,、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理。

堅持"三查兩評",，狠抓課堂教學(xué)"三查"：一是每日檢查老師上課情況和學(xué)生當中出現(xiàn)的問題,，以此維持良好的教學(xué)秩序,，促進教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。防止教學(xué)事故的發(fā)生,。二各科室主任對科室教學(xué)人員的教案聽評課每周一小查,，三、教務(wù)處每月對科室老師的工作進行檢查,，檢查教學(xué)進度,；教學(xué)出勤；檢查教學(xué)效果,。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,，教務(wù)會時詳細總結(jié)。"兩評"是指聽課評教和評優(yōu)聽課,，聽課評教是老師之間互相聽課,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗。通過評教活動,，達到以老帶新,，以新促老的目的。評優(yōu)聽課就是由校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處成員成立一個評委會,，對任課教師進行評教,，選出優(yōu)秀教師。作為評職晉級的先決條件,。

進一步提高教師的課堂教學(xué)水平,，加強早晚課的管理。

努力提高教師的課堂教學(xué)水平,，加強早晚課的管理,。努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課教學(xué)的檢查與管理,，使任課教師的課堂教學(xué)水平在短時間有一個時顯提高,，特別是教學(xué)經(jīng)驗不足的教師，要積極主動地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,，學(xué)習他們的教學(xué)方法和課堂管理方法,，努力使自己的教學(xué)盡快走入正軌。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，它直接影響著學(xué)校的生存發(fā)展,，因此，我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量當作頭等大事來抓,，要很抓任課教師課堂教學(xué)水平,，結(jié)合一評三考工作，教學(xué)督導(dǎo)小組要認真做好聽評課工作,，進一步加強早晚課的管理工作,，晚課任課教師要認真書寫教案,，每天代班主任要認真檢查早晚課教學(xué)全過程，包括學(xué)生,，教師的遲到早退,，曠課曠職，講課,，聽課情況,，缺席情況，教務(wù)處對早晚課要進行常規(guī)檢查和抽查,，并隨機深入班級聽課,，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。

2,、加強對教師工作紀律的管理

要嚴格執(zhí)行學(xué)校作息時間和各種規(guī)章制度,，教務(wù)處提倡教師少請假或不請假，鼓勵高出勤,，出滿勤,，提倡不串課，少串課,。把串課多少作為考核的一項內(nèi)容納入一評三考中,。上班期間教師要堅守自己的崗位，參加正常的活動,，不允許無事到到其它教研室長時間逗留,、閑談，既浪費時間又影響其它教師工作,，另外避免上班、上課遲到,、早退現(xiàn)象,，遲到按事假處理，早退按曠職處理,，要求教師在工作中嚴格要求自己,，嚴守校規(guī)校紀。

1）本學(xué)期準備進行一次書法比賽,，進一步提高教師硬筆,，粉筆書法水平。

2）提高教師備課能力,，特別是集體備課能力,，集體備課要求每兩周進行一次，要求：

①三定：定內(nèi)容,，定分工,，定中心發(fā)言人,；

②要實現(xiàn)"四記"：記出勤，記改進教學(xué)建議,，記教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,，記典型事例；

③實現(xiàn)七個統(tǒng)一：統(tǒng)一課時安排,，統(tǒng)一教學(xué)思想,，統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一重難點,，統(tǒng)一"雙基",、"雙力"、"雙育",，自學(xué)內(nèi)容,，要求統(tǒng)一達標標準，統(tǒng)一考核要求,。

3）提高教師業(yè)務(wù)水平,。作為一名文化課教師本學(xué)年要至少熟悉和掌握一門專業(yè)課的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。作為一名專業(yè)課教師要對自己本專業(yè)的所有科目教學(xué)都能勝任,。如不能勝任,，本學(xué)期必須制定相關(guān)科目學(xué)習提高計劃，加強學(xué)習,，使自己盡快提高,。達到學(xué)校要求。

對口升學(xué)工作對我校有著舉足輕重的影響,，這項工作對我校的招生及學(xué)校生存與發(fā)展有著重要的影響,，這項工作的最終目標是實現(xiàn)本科率達到100%，本學(xué)期預(yù)定目標為本科率真正達到80%,，為此就必須抓好三年級的教學(xué)和管理工作,，教學(xué)工作要依靠全體高三教師腳踏實地的工作和學(xué)生的積極配合，管理工作主要依靠班主任,，班主任教師要對本班學(xué)生認真負責,，嚴格管理和要求學(xué)生，嚴格控制學(xué)生請假,，任課教師要抓兩頭,、帶中間，緊緊抓住尖子生,，同時兼顧差生,，要特別關(guān)注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學(xué)生,，本學(xué)年初就要盡早啟動周六周日的補課,。每月進行一次摸底考試,，摸底考試要及就時評卷并排出名次。作為以后教學(xué)的參考,，考試成績出來后,，班主任和任課教師要及時找邊緣生談話，使他們的成績進盡快提高上來,，這是提高本科率的關(guān)鍵所在,。

目前，我校的招生工作盡管困難重重,，但仍取得了一定的成績,，由于受諸多因素的影響，我校學(xué)生流失的現(xiàn)象仍然很嚴重,，作為中專部的一名任課教師,，對任何一名學(xué)生的流失都有不可推卸的責任，為了做好鞏固學(xué)額工作,，我們教務(wù)處準備把三月份定為控流月,，班主任和科任教師以及招生老師一起做工作，爭取把學(xué)生找回來,。

本學(xué)期對學(xué)生管理的整體構(gòu)想：

一,、管理上，和政教處,、團委共同謀劃,，三月主題為控流、四月主題為夢想,、五月主題為文明,、六月主題為安全。同時,，進一步完善對學(xué)生量化考核管理辦法,。

二、教學(xué)上,，實施分層教學(xué)，強化技能訓(xùn)練,，以賽促學(xué),。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇六

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以上級教育行政部門的政策法規(guī)與指導(dǎo)性文件指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點,，本著“實在、實干,、實效,、爭先創(chuàng)優(yōu)”的原則和市農(nóng)村學(xué)校“教學(xué)規(guī)范達標”活動中提出的“規(guī)范常規(guī)教學(xué),，深化教學(xué)改革,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”的思想，做好“教學(xué)規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過市驗收,。切實加強教育教學(xué)研究，不斷完善教學(xué)評價機制,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,，穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.按課程標準開齊,、開足,、上好國家課程、地方課程,，努力開發(fā)校本課程,。

2.繼續(xù)完善教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)常規(guī)管理評估,、課堂教學(xué)評估,、教師考勤評估等制度建設(shè)等，逐步形成一套與績效評估接軌的態(tài)績效評估制度,，客觀,、公正的進行教學(xué)評價，提高教師的工作熱情,。

3.加強教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法，督促教師做好教學(xué)常規(guī)活動,，圓滿完成“教學(xué)規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作,，力爭本學(xué)期通過市驗收。

4.加強教師隊伍建設(shè),，儲備我校教師人才資源,，培養(yǎng)出一大批師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強的中青年優(yōu)秀教師隊伍群體,，骨干教師,、中心組成員、教壇新秀、教壇新苗等學(xué)科帶頭人要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的領(lǐng)雁作用,。

5.強化質(zhì)量意識,，努力向課堂教學(xué)要質(zhì)量。加強后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控,，提高優(yōu)秀率,、合格率，降低低分率,。確保在**市,、質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)區(qū)質(zhì)量評估中取得好成績,。

6.加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，爭取畢業(yè)班升學(xué)人數(shù)、上重點中學(xué)人數(shù)再創(chuàng)輝煌,。

7.強化綜合實踐活動課的教學(xué),，加強學(xué)生自主、合作,、探究能力的培養(yǎng),，讓每一個學(xué)生成為社會有用人才，讓每一個學(xué)生學(xué)有專長,。做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,。

8.努力打造書香型校園，加強閱覽室,、圖書室,、實驗室、電腦室的開發(fā)建設(shè)工作,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習,、工作氛圍，開展好學(xué)生的課外活動,。

9.完善學(xué)籍管理制度,，加強學(xué)生學(xué)籍管理，義務(wù)教育檔案建設(shè),，做好新生招生工作,。

（一）教學(xué)常規(guī)工作：

1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，“開齊、上足,、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程，努力開發(fā)校本課程,。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴格執(zhí)行,。不斷完善《**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達標活動工作方案》、《**鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《**鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》,，使常規(guī)教學(xué)活動有章可循,。

2.完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究,、相互切磋,。開展跨學(xué)科聽課、家長進課堂,、教研組教學(xué)調(diào)研,、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比、學(xué)校新秀評比等各種形式活動,，形成“人人上講臺,、個個下課堂”的良好氛圍，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,。本學(xué)期,，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于12節(jié)（外出聽課除外）,，并認真做好評價。聽課記錄及評價將作為月評估和期末評估的重要依據(jù),。

3．做好市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標”活動的攻堅克難階段工作，加強教學(xué)常規(guī)流程管理,，采取定期與不定期相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)檢查方法,，督促教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達到教學(xué)規(guī)范標準，確保本學(xué)期順利通過市農(nóng)村學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達標”活動驗收,，具體要求如下：

（1）備課要了解年級段、本單元課程的特點,，要了解學(xué)生的接受能力,、年齡特點和認知規(guī)律，制定好學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃,，提前備好課時教案,，及時進行自我反思,，反思要有感而發(fā)；

（2）上課要做到“帶題上課”,，要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,，明確課改的方向，加強課堂評價意識,，有意識的運用激勵行的課堂評價語言,，有針對性的進行課堂評價，使課堂教學(xué)有實效,、有活力,、有價值；

（3）學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，要求作業(yè)量適當,，難易搭配。課堂作業(yè)：按照學(xué)科特點及課標要求及學(xué)生實際,，涉及精當,，針對性強，注意作業(yè)的實效性,，面向全體學(xué)生,，有錯及時訂正。作業(yè)設(shè)計既要避免過量,，又要防止作業(yè)量少,，該練不練的現(xiàn)象；家庭作業(yè)：注意研究布置的策略,，提倡根據(jù)學(xué)生實際分層布置作業(yè),。提倡綜合型、實踐型,、調(diào)查型,、研究型等作業(yè)布置；作業(yè)的批改要認真,、細致,、規(guī)范（尤其是對學(xué)生作文的批改），做好作業(yè)批改登記工作,，做好學(xué)生共性錯例分析,，不斷進行分析反思，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時進行補充練習和幫教,。同時，還要督促學(xué)生在日常的書寫中,，就要養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好的書寫習慣,，并在各項作業(yè),、語文英語等學(xué)科考卷批改中，學(xué)生的書寫也要占一定的分值,。

（4）質(zhì)量測評要有針對性,，測后要認真分析講評，期末檢測要與**市教研室,、**學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估接軌。

4．進一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀,，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，探索對學(xué)生學(xué)習過程,、學(xué)習方法,、學(xué)習習慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識,，積極改革教法,，研究學(xué)法，找準學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教,。

5．實行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度,。充分發(fā)揮考試對教與學(xué)的引導(dǎo)矯正功能，在做好期末,、期中,、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試等常規(guī)檢測外、再組織兩次學(xué)科對抗賽,。規(guī)范質(zhì)量檢測的過程,，重視質(zhì)量檢測的后續(xù)分析工作。努力做好培優(yōu)補困工作,。重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,。對學(xué)有余力的學(xué)生，設(shè)計適當?shù)膶W(xué)習任務(wù)和作業(yè),，重點提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力,，發(fā)展他們的特長。不以單純增加教學(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段,，增加他們的學(xué)習負擔,。注意“尖子生”的心理教育，培養(yǎng)他們的'自我認知能力和交流合作意識,。建立針對學(xué)困生的導(dǎo)師制度,。要特別關(guān)注“后20%”的學(xué)困生。在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習情況,，通過提問和練習,，促進他們主動參與學(xué)習。要認真分析每個學(xué)困生的心理特點和學(xué)習缺陷,，制訂個別化的輔導(dǎo)方案,，通過個別指導(dǎo)和同學(xué)互助等措施，激發(fā)其學(xué)習興趣,，糾正其不良學(xué)習習慣,，彌補基礎(chǔ)知識與基本技能的缺陷。努力減少后20%學(xué)生數(shù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。九年級全體教師要樹立危機感責任感和緊迫感，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，面對現(xiàn)實,，樹立信心，加強團結(jié)和協(xié)作,，抱著對學(xué)校對**人子孫負責任的高度認識,，把個人的利益暫放一邊，全體教師要群策群力,，努力提高中考重點高中上線率,。使我們學(xué)校中考成績再鑄輝煌。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇七

堅持"為學(xué)生終身幸福奠基"的辦學(xué)宗旨,，把打造成功教育特色作為主線,，著力提升師生幸福感；堅持"創(chuàng)新舉措,，細化管理"的工作方針,，把依法治校、科研興校,、文化塑校,、管理立校、質(zhì)量強校作為主戰(zhàn)略,，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

全面開展校本教學(xué)督導(dǎo)工作，科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程,，優(yōu)化教師日常教學(xué)行為,。進一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，以更新更高更優(yōu)更規(guī)范的視角審視我們的常規(guī)教學(xué)工作,，著力尋找突破點和增長點,。深入開展有效教學(xué)研討，順利完成"十一五"課題結(jié)題工作,，做好"十二五"教學(xué)課題的開題工作,；把問題變?yōu)檎n題,，進行專項研討，攻堅克難提高課堂效率,；倡導(dǎo)同課異構(gòu),，取長補短提高教學(xué)效率；積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,，發(fā)揮學(xué)生主體作用,，提高學(xué)習效率。進一步加強教研組,、備課組建設(shè),，加快教研組特色發(fā)展。有針對性的開展校內(nèi)練兵和名師講壇,，為教師的成長提供機會和平臺。積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系,，釀造成化特色文化,，堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。

1,、校本教學(xué)督導(dǎo)月：2—3月份,。

2、組建校本教學(xué)督導(dǎo)團隊,。

各教研組督導(dǎo)小組組成：

組長：教研組長,；組員：見成化高中校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)方案（草案）

3、督查項目：主要督查備課（集體備課情況）,、學(xué)案（作業(yè)）,、聽課等，先督察高三,、高一年級組,，高二年級組在學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束以后督查。

4,、督查主要對象：（1）督查期末考試成績在同類班級中處于中下水平的,，解剖其教學(xué)環(huán)節(jié)，進行科學(xué)診斷,。（2）督查組內(nèi)教學(xué)成績突出的,，發(fā)現(xiàn)其教學(xué)亮點和特色，進行組內(nèi)交流和推廣乃至全校推廣,。

5,、督查組的主要工作開展：由督查小組組長（教研組長）統(tǒng)籌安排

（1）備課（集體備課情況）、學(xué)案（作業(yè)）,、聽課本：安排一位組員進行檢查記載,，完成附件1,。（說明：被督察對象的聽課本中請附教學(xué)評價表）

（2）聽課：組長組織安排4位成員（也可以包括組長）對被督查對象進行集體聽課、評課,。每位督查小組成員要填寫一份教學(xué)評價表,；要進行分工填寫江陰市成化高級中學(xué)"專業(yè)聽評課"課堂教學(xué)觀察表中的一項觀察點，由一名組員完成完成交流的記錄和反饋（見附件2）,。

6,、被督查對象要求：

（1）向督查小組提供督查材料

（2）與督查小組進行聽評課交流，完成一份深度教學(xué)反思（或總結(jié)）

1,、堅持每月一次的教學(xué)"六認真"檢查工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而常規(guī)管理是關(guān)鍵,。要實現(xiàn)低耗高效,、低進高出就必須向管理要質(zhì)量。因此本學(xué)期要加強常規(guī)檢查的力度,。

（1）檢查方式：采用教研組,、備課組檢查和教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進行

（2）檢查項目：備課（包括集體備課）、作業(yè)（包括學(xué)案）,、聽評課（包括公開課）等,。說明：1、集體備課：一定要在二稿的基礎(chǔ)上有修改處理的痕跡才能被視作三稿,，否則該項得分為零,。2、聽課：校內(nèi)聽課除了檢查聽課本記載,，還要有教學(xué)評價表和課堂教學(xué)觀察表（針對某一觀察點進行填寫）,；外出聽課：不能只聽課不評課，除了在聽課本上記載外,，還要對成化高中教師外出聽課評議表進行記載,，此項檢查也列入教師考核內(nèi)容。

2,、加強對傳統(tǒng)老三室的管理和檢查（考核表見附件4及附件5）

實驗室,、圖書室、閱覽室是是學(xué)校推進素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要陣地,。因此,，學(xué)校要根據(jù)制定的"圖書管理員工作職責及量化考核細則"和"實驗員考核細則表"進行全面的檢查與考核，考核結(jié)果將與圖書管理員和實驗員的工作量獎及學(xué)期評優(yōu)掛鉤,。

3,、教務(wù)處抽測調(diào)研與統(tǒng)一期中、期末考試相結(jié)合，進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

平時由教務(wù)處組織命題,，不定期對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控和調(diào)研,，總結(jié)和反饋。在統(tǒng)一組織的期中,、期末考試中,，要有備課組工作小結(jié)、年級組工作小結(jié),、班級工作小結(jié),、學(xué)生學(xué)習情況階段小結(jié)；要進行開展年級老師,、學(xué)生的期中,、期末考試的質(zhì)量分析會。教學(xué)質(zhì)量較差的備課組要進行反思和整改,。（說明：各科期中,、期末教學(xué)進度不允許隨意改變，要嚴格按無錫教研中心規(guī)定的進度執(zhí)行）

本學(xué)期開學(xué)初要開展備課組的反思和整改活動,。主要是上學(xué)期期末考試低于同類學(xué)校的各個備課組利用教研活動時間邀請蹲點行政和邀請一位本學(xué)科在其他年級教學(xué)的行政開展扎扎實實的反思總結(jié),，要形成總結(jié)報告交教務(wù)處。（以解決問題為目標,，選擇上學(xué)期存在于教學(xué)中的關(guān)鍵問題作為專題討論研究，要解釋現(xiàn)象——分析原因——提出對策,。）

4,、抓教、學(xué)案建設(shè),，控學(xué)生作業(yè),，真正實現(xiàn)減負增效

要切實加強備課組活動，教研組活動和備課組活動隔周進行,。備課組活動主要對教學(xué)案進行研討設(shè)計,，把教學(xué)中碰到的問題變?yōu)榻M內(nèi)研討課題進行集體攻關(guān)。集體備課不求數(shù)量多,，備課組內(nèi)教師每位每月主備一次,，但要確保質(zhì)量，二稿一定要集體商討定稿,，要使該教案成為組內(nèi)推廣的精品教案,；學(xué)案中的習題一定要有梯度，要準對學(xué)生特點分層,，以上兩項作為學(xué)期評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù),。教研組要成立教學(xué)管理監(jiān)督小組，成員由教研組長,、備課組長,、組內(nèi)骨干教師組成,，主要對各備課組編寫的學(xué)案進行質(zhì)量監(jiān)控。教研組長制定好本組教,、學(xué)案質(zhì)量監(jiān)控方案于第三周周一交教務(wù)處,。

進一步完善學(xué)生課業(yè)負擔調(diào)查監(jiān)控機制，定期進行課業(yè)負擔的問卷調(diào)查,、總結(jié)和反饋整改,。繼續(xù)執(zhí)行"成化高中學(xué)案印刷的有關(guān)規(guī)定"，備課組編寫的學(xué)案,、講義等都要經(jīng)教務(wù)處審批后才能印刷,，而且進行結(jié)算和反饋。

5,、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,，發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高學(xué)習效率,。

本學(xué)期在高一年級試點統(tǒng)一印發(fā)周末學(xué)生自主學(xué)習材料,，學(xué)生根據(jù)復(fù)習材料對各科一周的教學(xué)內(nèi)容進行自主學(xué)習。

（1）高一學(xué)生周末自主學(xué)習材料編制單位：高一年級各備課組（周三上午定稿）

（2）審核定稿單位：各教研組教學(xué)管理監(jiān)督小組 （周三下午高一各備課組交教學(xué)管理監(jiān)督小組審核定稿,，周四下午高一各備課組取回,，修改完善，交年級組,，年級組統(tǒng)一印,、發(fā)。）

（3）材料內(nèi)容：主要是各學(xué)科上一周的教學(xué)內(nèi)容（各學(xué)科材料都為16k雙面,，語數(shù)英每周一份,，其它六門學(xué)科2周一份）

1、開展有效教學(xué)研討活動,。

（1）時間：4月份作為有效教學(xué)研討月（具體時間另定）,。

（2）活動主題："我的有效課堂"的沙龍活動。

（3）活動要求：把自己課堂教學(xué)的成功之處,、亟待改進之處,、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來。

（4）活動意義：讓學(xué)校成為一個人人參與的學(xué)習型組織,，在學(xué)校中形成一種平等,、合作、對話的教研文化,，讓讀書感悟,、研究反思、合作共享成為我們成化教師的職業(yè)習慣和生存方式，從而提高教師的專業(yè)特質(zhì)和職業(yè)尊嚴,。

2,、積極倡導(dǎo)同課異構(gòu)，取長補短提高有效教學(xué)質(zhì)量,。

以"一樣的舞臺,，不一樣的精彩"同課異構(gòu)活動來推動校內(nèi)交流和校際交流，鼓勵教師亮出絕技,、展示個性,，通過碰撞融合來達到相互啟迪、共同發(fā)展的目的,。

校內(nèi)公開課各教研組要盡量根據(jù)同課異構(gòu)模式開設(shè),，通過集體研討、修改,、完善,，打磨出集體備課精品教案。教務(wù)處加強和其他學(xué)校聯(lián)系,，開展校際間的同課異構(gòu)活動,，做到取長補短。

3,、成立"名師工作室",，開展"名師講壇活動"、"校內(nèi)練兵活動",，濃郁學(xué)?？蒲蟹諊?/p>

（1）"名師工作室"的成立將在行政會議上進行專題討論,，時機成熟時再成立。

（2）"名師講壇活動"主要開展校內(nèi)名師專題講座活動,，通過主動宣傳包裝校內(nèi)名師,，幫他們揚名氣、增內(nèi)涵,、擴影響,、再發(fā)展；也通過他們幫帶青年教師成長,、領(lǐng)銜攻關(guān)教學(xué)難題和科研課題,、開發(fā)校本課程等。另外邀請校外名師來校進行專題講座,。

（3）結(jié)合江陰市青年教師課堂教學(xué)大比武活動,，開展校內(nèi)崗位練兵活動，促使青年教師把自己的專業(yè)知識、教學(xué)技能向兩頭延伸,、向高端發(fā)展,。

4、繼往開來做好課題結(jié)題開題工作

繼續(xù)做好"十一五"省教科所課題"導(dǎo)研型課堂教學(xué)模式的研究"的資料梳理工作,，高質(zhì)量地完成課題的結(jié)題工作,。做好"十二五"教學(xué)課題的籌劃、選題,、論證,、申報和開題工作，為"十二五"期間學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的開局，打下堅實的基礎(chǔ),。

根據(jù)"教師發(fā)展的舞臺——我的教研組"特色建設(shè)活動方案,，各個教研組圍繞：我的課程、我的課堂,、我的教研,、我的資源、我的讀寫,、我的生活,、我的成長繼續(xù)開展組內(nèi)討論研究活動，修改完善各教研組特色建設(shè)方案,。

1,、時間安排：5月份為教研組特色建設(shè)活動月

2、主要工作安排：

①教研組長邀請蹲點行政參加本組2次教研活動,。（蹲點行政安排見下表）

②活動要有主題（主要是教研組特色建設(shè)方面的）,，蹲點行政對蹲點組組的特色建設(shè)提出指導(dǎo)意見。

③各教研組要提前作準備,，要有詳細的活動記錄,。

④蹲點行政查閱"我的教研組"積累的材料，教務(wù)處組織開展特色教研組建設(shè)評比活動,。

語數(shù)英理化生政史地信技 體藝

費元度 卞禮興 卞良 盛洪華 趙建新 卞維剛 張龍伍 周建明 趙金翠 花周平 黃士昌

徐文忠 汪和君 蔣惠忠

教研組平時的教研活動一定要有主題,，針對主題開展活動，要有詳細的活動記錄,。

我們將加強校本課程研究,，制定校本課程開發(fā)實施規(guī)劃，創(chuàng)建具有學(xué)校和地方特色的,、較為龐大的,、可供學(xué)生充分選擇的,、能真正促進學(xué)生個性發(fā)展和素質(zhì)提高的校本課程。我?，F(xiàn)有修身和學(xué)科延伸類校本課程25門,，在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校將以教研組和年級組為單位，要求每組再開發(fā)出1—2個精品校本課程,。開發(fā)方向：過渡型課程（適應(yīng)高中學(xué)習,、生活等的學(xué)習規(guī)劃、修身,、交際,、心理等）；學(xué)科延伸類課程,；地方特色課程（融入地方歷史,、政治、經(jīng)濟,、地理,、文化、生活,、習俗等）,；活動類課程等（文藝、體育,、演講,、辯論、閱讀,、寫作等）,。特別要把周莊工業(yè)名鎮(zhèn)特有的企業(yè)精神文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、企業(yè)人才機制,、企業(yè)市場機制等內(nèi)容引入課程。另外,，我校將從兄弟學(xué)校引進,、修訂一些適合自己的、比較成熟校本課程,，或與一些學(xué)校進行校際聯(lián)合開發(fā),，在共同付出勞動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)資源共享,，從而建立起有規(guī)模,、有質(zhì)量、有價值,、有特色的校本課程體系和航母群,。要以不斷的評價和反饋關(guān)注校本課程建設(shè)的廣度,、優(yōu)化度、提升度,、實施度,、學(xué)生的需求度、對學(xué)生素質(zhì)提高和教師專業(yè)成長的有利度,、為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會服務(wù)的適應(yīng)度,，實行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。只要條件成熟,，就要編印出可供學(xué)生閱讀與學(xué)習的校本教材,。深入開展研究性學(xué)習，結(jié)合已有的經(jīng)驗和新課程計劃的實施,，保證從高一年級起有效實施研究性學(xué)習活動,，并在高二、高三年級學(xué)科內(nèi)滲透研究性學(xué)習,。專任教師人人都要積極參與,，與學(xué)生一起走進研究性學(xué)習，提高自己的科研能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合實踐與創(chuàng)新能力,。

本學(xué)期是萬人矚目的學(xué)生參加高考的關(guān)鍵時期。高考質(zhì)量是社會檢驗學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標,。學(xué)校特別是高三年級組一定要在"五嚴"規(guī)定的范圍內(nèi)全心全意,、全程全員、全力以赴地做好考前復(fù)習的教學(xué)和管理工作,；做好師生中蘊藏的巨大潛能的開發(fā)工作,；做好歷年考題和今年考試說明的研究開發(fā)工作；做好臨界生的幫扶工作,。要處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自主的關(guān)系,，使師生合力產(chǎn)生更大共鳴；處理好一線畢業(yè)班和二線非畢業(yè)班的關(guān)系,，為一線提供更大的幫助,；高三要處理好語數(shù)英總分和選修等級間的關(guān)系，高二要處理好必修過關(guān)多,、奔a多和減少對其它學(xué)科影響的關(guān)系,。

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇八

教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門,。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,，在本年度內(nèi)強化學(xué)習,、注重自身建設(shè),。根據(jù)我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念,。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇,，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。

現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下：

立足我校發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標,，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習相結(jié)合,，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習新課標外還組織學(xué)習遠程教育資源的優(yōu)秀課例,，爭創(chuàng)學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校,。

2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn),，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化,、有效化,，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。

3,、通過學(xué)校培訓(xùn),，努力培養(yǎng)骨干教師

鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,，通過培養(yǎng),，參賽，提高教師的教學(xué)水平,，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì),。

1、加強常規(guī)管理

（1）全面落實課程計劃,，要求嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度上課。提前進課堂,，準時下課,，不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè),，不體罰與變向體罰學(xué)生,。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。

（2）聽課指導(dǎo)

對教師備課,、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,，并及時評課指導(dǎo)，對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo),。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,，加以強調(diào)，并加強管理,。

（3）常規(guī)檢查

開學(xué)初對教師的備,、講、批,、輔等工作提出明確要求,，并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合,。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,，檢查一次，總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量

（1）周測,。語,、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清,?！罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時,，豐富語言積累,、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責測試,，每周公布一次成績,。

（2）在全面實施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,，得到不同的發(fā)展,，著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作,。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,，并做好輔導(dǎo)計劃,、記錄、總結(jié),。抓實尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo),。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,，促進整體素質(zhì),，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績的目標,。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃,。

（3）從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,，按實際進度出題,，組織考試、批卷,、登分做質(zhì)量分析,，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度,，提高月考的實際效率,。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性，帶動整年度的教學(xué)的作用,。

1,、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討,、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的,、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動,，使教研活動有內(nèi)容,，有目的性，有主題性,?；顒有问缴希匝芯空n,、示范課,、匯報課等形式，實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性,。

2,、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四,、五年級作文指導(dǎo)的教研活動,。

請旗、盟兩級教研員聽課,、評課,、指導(dǎo)、調(diào)研,、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,，確立教研組的校本教研課題,。每個人有自己的課題，個人課題為教研組課題的子課題,，并在教學(xué)過程中研究課題,，做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā),，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決,。與此同時研究實施盟級課題,，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

三月份：1,、制定工作計劃

2,、推門聽課、交流,、指導(dǎo)

3,、組織月考

四月份：1、深入各教研組的教研活動,，討論指導(dǎo)

2,、組織學(xué)習多媒體實用知識

3、確立教研組和個人的課題

五月份：1,、開展“四,、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動

2、抽查教輔材料

3,、期中考試

六月份：1,、積累展示課比賽

2、年級教學(xué)工作檢查

3,、組織月考

七月份：1,、期末考試

2、學(xué)期末總結(jié)評估

大學(xué)教務(wù)處工作計劃 培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作計劃篇九

認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以新課程改革為契機,，以全面推進素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實,，開拓進取,，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,。

本學(xué)期我們將以學(xué)習求發(fā)展,，進一步提高教師的業(yè)務(wù)能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍,，以科學(xué)管理為手段,，進一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，落實行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標。

2,、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理,，落實教學(xué)流程管理，促進青年教師成長,。

3,、以課堂有效性研究為重點，開展“學(xué)校創(chuàng)新課,、課題研究課”活動,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5,、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究,。

1、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

要提前備課,、精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,、重難點,、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全,，要備有詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整,、清晰。

課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計劃,、自制課件,、實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習興趣,。

教師要精心布置作業(yè)，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作,，不加重學(xué)生的課外負擔,，學(xué)生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負。加強隨堂聽課力度,。對年輕老師跟蹤聽課,，認真作好聽課和評課筆記。

開展校本培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)能力,，切實提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。

各組開展“組內(nèi)聽評課”活動,，提高教師上課水平,。

教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站,。

人人參與教學(xué)研究,，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。

1,、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究,，及時收集資料，使課題取得階段性成果,。

2,、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,，教師向科研型轉(zhuǎn)變,。

結(jié)合我校學(xué)情，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,，耐心進行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,，提高學(xué)困生的學(xué)習能力。采取因人而異,、因材施教的方法,，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

1,、加強信息資源庫的建設(shè),，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率,。要加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn),，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,，為學(xué)生自主學(xué)習,，合作學(xué)習搭建平臺。

2,、加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例,，認真上好體育課和體育課外活動,，確保學(xué)生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動,。